3/2≤m≤3,m<3/2,螺纹代号为什么用m结果...

当x等于多少时,分式x2-1/x+1的值为零.化简12/m2-9+2/m+3的结果是?_百度作业帮
当x等于多少时,分式x2-1/x+1的值为零.化简12/m2-9+2/m+3的结果是?
(1)x^2-1=0且x+1不等于0,所以:x=1(2)12/(m^2-9)+2/(m+3)==[12+2(m-3)]/[(m+3)(m-3)]=(2m+6)/[(m+3)(m-3)]=2/(m-3)
1、因为x2-1=(x+1)(x-1)=0,且x+1≠0
所以,x-1=0
x=12、12/(m2-9)+2/m+3=12/(m+3)(m-3)+2/(m+3)=(12+2m-6)/(m+3)(m-3)=2(m+3)/(m+3)(m-3)=2/(m-3)
做法一:1、因为x2-1=(x+1)(x-1)=0,且x+1≠0
所以,x-1=0
x=12、12/(m2-9)+2/m+3=12/(m+3)(m-3)+2/(m+3)=(12+2m-6)/(m+3)(m-3)=2(m+3)/(m+3)(m-3)=2/(m-3) 做法二:(1)x^2-1=0且x+1不等于0,所以:x=1(2)12/(m^2-9)+2/(m+3)==[12+2(m-3)]/[(m+3)(m-3)]=(2m+6)/[(m+3)(m-3)]=2/(m-3)提问回答都赚钱
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下列运算,结果正确的是(  A.m6÷m3=m2B.3mn2?m2n=3m3n3C.(mn2=m2n2D.2mn3mn=5m2n2
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下列运算,结果正确的是(  A.m6÷m3=m2B.3mn2?m2n=3m3n3C.(m+n2=m2+n2D.2mn+3mn=5m2n2
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m≥-1,m≤3,m&2。这三个怎么合在一起?结果是什么??
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根据不等式同大取大,同小取小的原则可得:-1≤m&2
m≤3遇到了m&2,取m&2,再和m≥-1合并就是-1≤m<2
-1≤m<2。。画图很容易的。
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>>>判断下列变形是否正确,并说明理由:如果m=n,则:(1)m+3=n+5;(2)..
判断下列变形是否正确,并说明理由:如果m=n,则:(1)m+3=n+5;(2)m-3=n+3;(3)m+3=n;(4)m+s=n+s.
题型:解答题难度:中档来源:不详
(1)不正确.因为3≠5,m+3≠n+5;(2)不正确.因为-3≠3,所以m-3≠n+3;(3)不正确.因为3≠0,所以m+3≠n;(4)正确,在等式m=n的两边同时加上s,等式仍成立,即m+s=n+s.
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据魔方格专家权威分析,试题“判断下列变形是否正确,并说明理由:如果m=n,则:(1)m+3=n+5;(2)..”主要考查你对&&等式的性质&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
等式的性质
等式:含有等号的式子叫做等式(数学术语)。形式:把相等的两个数(或字母表示的数)用“=”连接起来。等式可分为矛盾等式和条件等式。矛盾等式就是左右两边不相等的"等式"。也就是不成立的等式,比如5+2=8,实际上5+2=7,所以5+2=8是一个矛盾等式.有些式子无法判断是不是矛盾等式,比如x-9=2,只有x=11时这个等式才成立(这样的等式叫做条件等式),x≠11时,这个等式就是矛盾等式。等式的性质: 1.等式两边同加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式。 即若a=b,则a±m=b±m。 2.等式两边同乘以(或除以)同一个数(除数不能为零),所得结果仍是等式。 即若a=b,则am=bm,(m≠0)。 3.等式具有传递性。若a1=a2,a2=a3,a3=a4,……an=an,那么a1=a2=a3=a4=……=an4.等式两边同时乘方(或开方),两边依然相等若a=b 那么有a^c=b^c 或(c次根号a)=(c次根号b)5.等式的对称性(若a=b,则b=a)。等式的性质是解方程的基础,很多解方程的方法都要运用到等式的性质。如移项,运用了等式的性质1;去分母,运用了等式的性质2。运用等式的性质,涉及除法时,要注意转换后,除数不能为0,否则无意义。拓展1:等式两边同时被一个数或式子减,结果仍相等。如果a=b,那么c-a=c-b2:等式两边取相反数,结果仍相等。如果a=b,那么-a=-b3:等式两边不等于0时,被同一个数或式子除,结果仍相等。如果a=b≠0,那么c/a=c/b4:等式两边不等于0时,两边取倒数,结果仍相等。如果a=b≠0,那么1/a=1/b
发现相似题
与“判断下列变形是否正确,并说明理由:如果m=n,则:(1)m+3=n+5;(2)..”考查相似的试题有:
38843989128543501542872128334904806为什么执行结果是3,3,3,而不是1,2,3???_百度知道
为什么执行结果是3,3,3,而不是1,2,3???
myclass(s&lt.print();b=y;class
myclass{iostream,m3(6#include & void main(){
myclass m1(1;}};s++;
m1:,b;endl,int y){a=x;
m3,2);}void print(){cout&lt.print();&lt.print(),7),5);&lt:s=0,m2(4;
m2.h& public
提问者采纳
只要这样就行; myclass m2(4;m1.print().print()因为你在print的时候s已经加上去了; m2,2),7);m3.print():myclass m1(1; myclass m3(6,5)
提问者评价
谢谢,搞定。
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