多样化的加拿大高中数学课程_百度文库
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多样化的加拿大高中数学课程
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加拿大留学生亲述：语言难过关数学很简单
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　　加拿大高中开学整一周，小留学生们在异国他乡陆续开启了国外高中的新生活。他们眼中的加拿大生活什么样？&Eunice&，15岁，地道重庆妹儿，从重庆某重点中学国际班转入国际学校，经过九年级脱产申请，如今在妈妈的陪同下前往加拿大westmount&collegiate&institute就读。看看她笔下“真实”的加拿大生活吧。
Eunice就读的加拿大 westmount collegiate institute
　　参与游戏体验团队合作
　　9月2日下午，所有的国际新生到各自的学校去注册。负责接待新生的老师给我们发了各自的课程表以及学校的地图，带着我们简单地参观了一下学校。学校里的环境还是极好的，不过学校有规定，不能随便拍照(学校内)。
　　9月3日休整一天，4日又是一个短途旅行。校车拉着我们国际生来到The&Kortright&Centre&for&Conservation(多伦多 枫糖农庄)然后由一个那里的老师带我们去丛林里参加一些好玩的游戏。
　　那天一共有六七个游戏，都是同样的目的――让我们更深刻地理解Teamwork。所有的游戏都需要团队合作，每个人都需要齐心协力，才能顺利完成任务。印象最深刻的是一个类似于我们在国内玩的n人两足那种游戏，九个人一组，每组两块长长的木板，九个人需要站在上面，然后一起往前走。不像国内的木板上有可以把脚固定在板子上的，这里的木板上面除了让我们能把木板拉起来的绳子，其余的都没有。&想要往前移动，九个人必须一致抬起一只脚，并且用手里的绳子把木板拉起来，移动。只要有一个人没抬脚，木板都无法移动，甚至抬了脚的人会摔倒。喊着&“one&two&three&左”&“one&two&three&右”的口号，大家一起奋力向前移动。完成了这个任务后大家都精疲力尽，累得微微喘气，过程中会有人跟不上节奏，会有对他人的责怪，也有欢笑，最重要的是更深刻的体会、理解到teamwork的真正意义。
　　加拿大交通让人愁 名校参观新鲜多
　　五号，我们就进城去玩了一天，第一次进城路上也是几经波折。要先从家门口坐公交车到终点站，然后再转地铁。下了公交车，我们就开始找地铁站在哪里。一直走错地方，同一个马路都来回走了两次，最后又用map又求助小伙伴，我都已经有了想哭的心情，才发现地铁站就在我们下车那里。这里的地铁就像火车，噪音特别大，座位也比较硬，坐的我腰疼，要坐接近二十个站，才到了城里。
　　我们认识一个姐姐在多伦多大学读书的，就当了一天我们的导游，先是带我们去参观了多伦多大学，不愧是世界排名靠前名校，学校特别大也很壮观，我终于亲自来到了这所我从小学就开始向往的大学。这里的学校和国内最大的区别就在于没有大铁门，中国的学校一般都是周边有一堵墙围着学校，这边的学校都是只有房子，没有什么大门，围墙。
　　接着我们又去了中国城，浓浓的亲切感。中午找到一个川菜馆吃饭，据说那里还是这里比较正宗的川菜了，但我觉得各方面还是比重庆差了十万八千里。城里的确是很繁华，人也很多，感觉像走到了上海的南京路。下午我们又去了湖心岛，恰好是周末，所以人很多，还有很多老外在草坪上躺着晒太阳。到了岛上时间也不太早了，我们就坐的观光车，观光车绕着湖心岛开了一圈，还有沙滩，就像海边一样，特别漂亮，只希望下次有机会来慢慢玩。参观完，就筋疲力尽往家里赶。
　　课程虽紧数学课上却压力全无
　　修整了四天，九号就真正的，开学了。
　　刚走进学校，放眼望去全是外国人，就被这一幕震惊到了，外国人比想象中的多很多。我每天四节课。上午三节课，下午一节课，一节课75分钟，课间5分钟。还有的人是上午两节，下午两节，或者是一天三节的。每节课一起上课的同学或许都会不一样，教室也都不一样，就是所谓的“走课制”。这些课程目前都还不是自己选的，是学校直接安排的。
　　第一天上课都只是玩玩游戏，还不是正式上课。第二天才稍微开始要学习了。
　　第一节课是business，因为语言关还没过，所以有的都听不懂，再加上我本身也不喜欢这方面的东西，整堂课听上去都枯燥无比，抄笔记抄的手忙脚乱，笔记还是比较多，自己抄的是什么意思都不知道，只顾着把它们都抄下来，每节课都能把手抄软。课间的时候，因为所有人都要换教室，所以走廊简直是交通堵塞，挤满了人。
　　第二节课是数学，比起第一节课，就是突然从智障变成了天才，刚开始老师只是发了一堆九年级的复习题下来，大概是这几天都要先做完，上课就是做题，然后老师评价，或者给一些学生答疑。我和另一个中国小伙伴一上课就开启了刷题模式，这些所谓九年级的题，实际上我们初一就学过了，所以我们都刷完了当天需要做的题的时候，那些外国同学才做了一两道题。看着旁边那些同学还不停举手问老师很多，真是满满的优越感，也不禁感叹道中国的教育至少让我们可以在数学方面完全碾压外国同学，每节课我们都埋头刷题，每次都能在课堂上完成家庭作业。还差点忘了说，那些外国同学都是人手一个计算器，整节课都不停地在那儿按，而我和我的小伙伴整节课都不会掏计算器，大概是因为我们中国人都会乘法表，他们没有，所以算起来比我们麻烦的多吧。
　　第三节课就是ESL，百分之九十都是中国人，目前感觉还没正式开始上课、学知识，所以就没法写太多了。中午12:40放学，我赶紧往家里赶，大概要走十分钟，才能到家。
　　匆忙吃了午饭，13:40又要出门往学校赶，14:05开始最后一节课，这个课程翻译过来似乎是加拿大公民课。我们在一个电脑机房上课，里面的电脑全是苹果电脑，不禁想起国内学校破旧的电脑。上课的居然全部都是中国人，所以比起前两节 课，我觉得这节课是最有趣最轻松的。这几天大概给我们讲了一下加拿大的历史，我还能听懂百分之八十，让我们用电脑的目的大概就是我们可以用电脑做笔记，但我还是选择了手写。
　　这边的学生、老师都是用活页夹，不像中国都用本子，用完了就没用了，活页夹的好处在于很节约吧，所以这里的学生几乎都备有一个打孔机，老师发的资料也是全部都打了孔的。下午3:20就放学了，每天回到家里，我都会把当天business课堂上抄的笔记拿出来看一遍，把不懂的单词全部都查出来，把笔记的意思都弄懂。
　　调整心态迎接挑战
　　开学第一周只上了三天课，但这三天对于我来说还是很漫长，这是我的新生活真正的一个开始，我也是一个很念家的人，不管是以前的人还是事，都会让我牵肠挂肚，少了很多以前在学校的快乐，没有太多机会和同学聊天，再加上语言不通，多少都会有些孤独，每天都很怀念以前的校园生活，甚至想回到以前，想放弃这里回重庆去接受中国教育。但人总要往前看，不能总念旧。
　　今天是周一，这两天(周一、周二)是犹太人新年，所以犹太人都不会来上学，今天学校只来了不到一百人，有的中国人、韩国人都没有来，百分之十都不到，尽管老师也来了，但是还是没有上课，我们就在学校自习、看电影，自己玩自己的，耗了一天，所以我明天也不打算去上学了。
　　现在只希望自己可以早点适应，语言关能早点过了，相信这条路虽然不轻松，但肯定是精彩万分。
　　本文选自《》的新浪博客，点击。
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看过本文的人还看过加拿大三年级数学学什么：中国妈大吃一惊 加拿大三年级数学学什么：中国妈大吃一惊　　　　　　一直都有朋友跟我抱怨中国的教育体制，我的孩子一出生就来了加拿大，我对现行的中国教育是没有发言权的。但是听到家人说：现在跟我们小时候比，学校教育说好了，是没有变化，一模一样;说坏了，是越来越恶劣。　　　　　　我不知道是不是真的，没有切身体会，但是我现在时常做梦自己坐在教室里考试，铃声响了，才发现还有一张卷子没做，急得哭都哭不出来。然后梦醒，心里难受好长时间，一个晚上的睡眠，就这样浪费了! 加 拿 大 家园网　　　　　　自从我恢复工作以后，孩子的功课我基本没时间过问了。有几次听到孩子爹在训他们：什么玩啊，什么游戏啊，都是次要的，你们的功课才是该排在第一位的，记住 了吗?两个小的唯唯诺诺说：记住了!接着老爱余怒未消的问：自己说一遍，记住什么了?这时小亨不哼声，小爱清脆的答：我不知道记住什么了!　　　　　　一听，我笑得晕倒在地!　　　　　　对牛弹琴啊!　　　　　　再接着问下去，小爱就会反问：功课是什么?次要是什么? 　　　　　　　　当然，我一笑，所有的教育看上去就前功尽弃了。但是我跟老爱也论过理：为什么非要说他们的玩和游戏不重要呢?　　　　　　结果，儿了上周的数学学习内容和作业就是：设计一个游戏!!　　　　　　在学习设计游戏之前，他的作业内容我居然完全看不懂，在我的记忆中，数学在小学阶段，就是数字的游戏，但是在儿子这里，数学，他们学的是思维而不是数字。　　　　　　也许长大以后的人都会知道，算数只是数学非常微小的一部份，而思维是影响一个人一生的因素之一。　　　　　　我不知道为什么很多人都说北美的数学教育相对中国来说太容易，太简单。我想这些人很可能将数学等同于算数了，所以当看到北美的小学生们压根儿不学加减乘除，就以为他们不学数学，或者说数学学得不好! iask.ca　　　　　　当儿子上3年级第一周时，学校老师来信让我们为他准备计算器，我当时有点不高兴，为什么不教他们心算?但是老师说：有东西可以帮助我们，为什么要浪费时间去心算?我无语!　　　　　　为此，我看到有心珠算教室时，曾想让儿子去自费学心珠算，但是跟心珠算的老师一聊，才发现这的确是有点画蛇添足，因为在我问学心珠算对孩子有什么帮助时，老师说：帮助他们算数算得快啊，帮助他们专心学习啊!我比较认可第二个帮助，而算数算得快，means nothing!我再问对孩子的思维发育有没有帮助时，老师说没有!　　　　　　不学心珠算，但是学数学的语言和思考方式，这是北美小学的数学教育!搞清了这一点，我想中国家长们应该不需要再批评这里的小学生数学学得太容易了吧，或者，中国来的爸爸妈妈们，你们自己学学试式看?? 　　　　　　　　话说回来，我看到儿子的游戏设计出来后，很是大大的吃了一惊!他不但被要求画出设计草图，他还要写清楚设计理念，和游戏规则。　　　　　　最后，老师给了一张巨大的纸，让他把游戏画成一个正版。儿子把纸铺在地上，画完后叹口气道：现在该上色了! 　　　　　　　　很快，一张五彩斑澜的游戏图就出来了。 　　　　　　　　我说：啊?这么快?还以为你要画2天呢!　　　　　　儿子说：你不给我看电视，所以时间都拿来画画了，当然画得快! 　　　　　　　　哈哈，这是不是儿子在用他的思维提醒我这个中国妈：在这个电视时代，该给看电视的时候，还是得给我看看才行哦!　　　　　　儿子的家庭作业　　　　　　　　上面写孩子在加拿大学习的内容，很多妈妈都来信问作业的具体情况，这令我这个粗心的妈妈很是惭愧，因为我只是随意的看了一眼，随意的问了一声，根本没有仔细去研究他的作业，跟其它关注孩子作业的妈妈相比，我真是太不用心了!　　　　　　不知不觉之间，我其实也变成了一个“加拿大妈妈”。　　　　　　记得我自己还在上ESL时，我的老师听说班上的韩国妈妈每天检查孩子的家庭作业，并且帮助孩子一起做作业，很惊讶的问：你们还有谁会帮自己的孩子做作业? 　　　　　　　　当时我家儿子在读学前班，没有作业，所以我没举手，但是心里是想：将来孩子有了功课，难道还能不帮吗? 　　　　　　　　但是老师说：我家有3个孩子，我要是帮他们，怎么帮得过来?再说了，老师布置的作业是让他们做的，不是布置给家长的，我为什么要帮他们? 　　　　　　　　我问她：如果孩子需要你帮呢? 　　　　　　　　老师说：是的，当然，如果他们需要，他们来找我，我当然帮助他们，但是如果他们不来找我，我决不主动去管他们的功课!　　　　　　先不说这样“放任自流”的妈妈和现时被大家热议的“虎妈”谁好谁不好，在我看来，当妈，跟任何一件家里的事一样，都是很“私人”的事情，怎么当，管什么， 做什么饭给孩子吃，跟孩子怎么交流，是不应该有一个模式的，不同的人教育出不一样的孩子，没有什么好与不好，只有这样与那样，而己!　　　　　　再说回我自己，我有很中国的一面，也有很不中国的一面，我觉得我自己现在就变成了这样，一半中国一半加拿大，所以我自然就这样对待我的生活和孩子，我觉得这是自然的变化，顺其自然吧。　　　　　　儿子的那个作业，设计游戏时我一点也没过问，他设计好后我看了一眼，也没有过问。但是他画完图后，一个人趴在地上搞了一地的绿色的小纸片，然后突然放声大哭起来，把我吓了一跳。一问，他哭喊着说：怎么做都做不好，我不喜欢这个!　　　　　　说罢把绿色的一堆纸片一丢就走了。我因为刚回到家，不明就理，经他爹解释，才明白：除了画完设计图，他还要手工做一个纸盒，然后剪一些小卡片，卡片上写着游戏时用的智力题目，题目要由他自己想好写上去，最后把卡片放进盒子里，玩游戏时从盒子里抽卡片就可以了。 　　　　　　　　他的问题在于他不会做这个盒子。孩子爹抱着儿子说：不哭啊，那个做不好，让你妈来做吧!　　　　　　我于是衣服还没来得及换，就拿起剪刀帮他做手工了。等盒子做好，儿子高高兴兴去出他的智力题目，我也高高兴兴做饭去了。　　　　　　今天儿子发高烧，我陪着他在家休息，他说：本来今天是要在班上做演示的--讲解他的游戏，但是病了，只能改天了。 　　　　　　　　上周儿子另外有两样作业让我很有感触。第一，他的家庭作业是设计一份餐厅的菜谱!除了写出一个餐厅应该有的所有食物外，还要明码标价。　　　　　　我觉得这是很难的作业，别说才8岁的孩子，大人也未必能设计出一份带合理价钱的菜谱。目前他还没有做完，只是告诉我他的菜谱里一瓶纯净水的卖4块钱，我干脆的告诉他：不行，太贵了!他说：我的餐厅，我说了算! 　　　　　　　　好吧，算你狠!收人4块钱一瓶水，抢钱吗?但是由他去吧，他会知道该怎么做的!　　　　　　另一个作业是国内地理。任选一个省份，用幻灯片的方式来介绍这个省。 　　　　　　　　当儿子把他做的幻灯片给我看时，说实话，我真的很激动。一个省的地图，人口，省府，省旗，代表动物，代表植物，还有人物，等等，他和他的搭档一起做的，然后他们要在班上做演示。 　　　　　　　　幻灯片的作业，老师是不评分的，但是老师请一个5年级的同学来给他们演示了高水平的幻灯片，内容是南非总统曼德拉的一生。　　　　　　看完师兄们的作品，儿子回家告诉我们：曼德拉是个了不起的人，我现在很了解他! 　　　　　　对于儿子在加拿大的学习过程和内容，我最想说的就是：生活的确是由一扇扇不同的门和窗组成的，从不同的角度看出去，都可以看到不同的风景。学习也一样啊， 处处留心皆学问，孩子们的学习方法可以花样繁多，而我们做为父母，在他们需的时候，帮他一把，在他不需要的时候，安静的在旁边做自己的事情也不错啊!　　
楼主发言：1次 发图：0张
　　和打折西瓜有一拼
　　你傻了，等你小孩长大，你就知道应试教育的好处了，素质教育下99%的小孩没教养，当我们还在闷头读书的时候，人家就开始把妹，群殴，吸毒了，当然如果你自信你的小孩是爱因斯坦转世，那素质教育确实是为他量身定做的　　这就是美国素质教育下的真实情况
　　加拿大？寒冷的时间太长了，喜欢扫雪的就过去吧，有亲戚在那边的路过。
　　楼主　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。　　说吧，你和加拿大有什么仇
　　这篇文章我绝对在10年前的《读者》上面看见过 　　又开始新瓶装旧酒了。。。。。　　　　
　　这么说加拿大游戏产业一定很发达。
　　要限制这种超常规大傻器的使用　　在不发动超限战之前应该加入不使用JY条约 不扩散JY条约　　至少不首先使用JY　　杜绝一切形式的JY讹诈　　国之利器其可轻易示人～～～～～　　FGW属于常规武器不在此限制之列　　
　　楼主是针对八卦那个帖子专门发的吧。
　　我觉得这种教育方法还不错。
　　我觉得小朋友设计游戏什么的固然非常好，值得表扬，但学习心算也是有一些好处的吧。　　　　
　　我不觉得目前的中国式教育有什么问题　　我也从来没有因为接受了12年的填鸭式教育感到后悔（英语课除外，中国的英语老师都有点操蛋，填鸭都不会填）　　年纪越大就越觉得所谓的填鸭教育其实是件好事，有时候还会觉得当初再严格一点就好了　　我认为素质教育的重点应该放在家庭，由家长对小孩进行素质教育。由学校对学生进行相对严格的基础式教育。当然，如果社会允许开办一些西式的开放性学校那也是件好事，提供给那些有不同观点的人群。
　　　　设计个什么游戏？丢手绢？数学中懂得规则很重要，但算理，算法不需要懂吗？　　　　我不相信一个没有基础的人，可以创造出或者创新出新的理论，因为你连这种学科的根本都不懂是什么！　　　　否则还要学校干吗？在家自学不就行了！
　　按照惯例，国观的傻粪们绝不允许任何人在任何贴子中说外国有一星半点值得中国学习和借鉴的地方。　　　　备注：除了朝鲜和伊朗！
　　去个超市都要掰手指头
　　这种教育方法，会有什么结果呢？我不会拿自己的孩子去试验。中国的传统教育方式经过不断改进，一直传承至今，说明了什么？如果中国人都这样教育，还没有哪个领导人有这个魄力。但是中国教育一直在改进，在变化！！不知道加拿大的教育模式在改进吗？他们已经是最好了的吗？他们已经完成了这样教育的试验了吗？
　　要抓重点，不是说什么都要强，结果什么都不强。　　小学语，数，外这三样还是要抓的。
　　作者：何心非　回复日期：　18:29:57　　　
　　　　我不觉得目前的中国式教育有什么问题　　　　我也从来没有因为接受了12年的填鸭式教育感到后悔（英语课除外，中国的英语老师都有点操蛋，填鸭都不会填）　　　　年纪越大就越觉得所谓的填鸭教育其实是件好事，有时候还会觉得当初再严格一点就好了　　　　我认为素质教育的重点应该放在家庭，由家长对小孩进行素质教育。由学校对学生进行相对严格的基础式教育。当然，如果社会允许开办一些西式的开放性学校那也是件好事，提供给那些有不同观点的人群。　　——————————————————————————————————————　　这个要+1　　而且我还发现中国的政治课其实很有用，尤其是马哲和毛概～　　
　　总体来讲还是中国不发达，要是发达了保准那些美啊英啊都羡慕得要死，并有一大堆知名学者信誓旦旦地从各种方面来证明中国的发达是由于中国教育的发达，什么中国教育方法先进啦，算数比欧美快十倍啊，学生都不用计算器的啊，诸如此类数不胜数。　　　　保证会出现这样的情况。　　　　　　我承认国内的教育确实有问题，但是有问题就要一棍子打死吗？难道国外的教育就没有问题？　　　　还有什么说国内教育扼杀了学生的创造力呀什么的，为毛我觉得我的创意无限呢？？？？我方才仔细的想想和我一起长大的朋友，没见谁特死板特没创意啊，我一个发小今年清华硕博连读今年毕业，按说是读书读傻了吧，但是人家脑子就是活。
　　没有什么值得学习的，应试教育必须有的，中国教育有基础的，毛泽东时期的开卷考试和教学方法，就是现在的加拿大式的教育，基本是培养一些基础极差的人，也许有天才的人经过后期努力是有前途的。
　　中国的教育方式确实没有什么方向性错误，所谓的填鸭式教育恰恰是最符合科学的。教育只能出人才，天才从来不是教育出来的。人类社会发展至今从来不是由天才推动的，而是由大量人才，天才只不过起了个画龙点睛的作用。如果没有大量的中高低端人才，天才只不过是白痴的代名词。
　　作者：余家江　回复日期：　19:02:15　
　　　　　　没有什么值得学习的，应试教育必须有的，中国教育有基础的，毛泽东时期的开卷考试和教学方法，就是现在的加拿大式的教育，基本是培养一些基础极差的人，也许有天才的人经过后期努力是有前途的。　　========================================================　　　　毛在读书时，除了国文以外，各门功课都是差生。
　　想起了那个在英国留学的楼主发的帖子。　　　　中国的教育方式培养的是工程师，西方教育方式培养科学家。但是中国教育出来的学生可能会有大量的工程师，而西方教育出来的则可能只有很少量的科学家。　　　　科学家的研究成果，可能很容易就被别人模仿吸收。　　　　对一个国家的发展来说，工程师比科学家更重要，尤其是数量庞大的工程师。
　　因才施教，不是说填鸭教学不好。　　填进去要消化才是目的。　　最讨厌出魔鬼试题的老师，最打击学生的学习兴趣。　　完全没必要。
　　作者：ilsoviet1918　回复日期：　18:52:27　　　
　　　　作者：何心非　回复日期：　18:29:57　　　　　　　　　　　我不觉得目前的中国式教育有什么问题　　　　　　我也从来没有因为接受了12年的填鸭式教育感到后悔（英语课除外，中国的英语老师都有点操蛋，填鸭都不会填）　　　　　　年纪越大就越觉得所谓的填鸭教育其实是件好事，有时候还会觉得当初再严格一点就好了　　　　　　我认为素质教育的重点应该放在家庭，由家长对小孩进行素质教育。由学校对学生进行相对严格的基础式教育。当然，如果社会允许开办一些西式的开放性学校那也是件好事，提供给那些有不同观点的人群。　　　　——————————————————————————————————————　　　　这个要+1　　　　而且我还发现中国的政治课其实很有用，尤其是马哲和毛概～　　　　　　========================　　没错。我的初中英语老师就是完全填鸭，结果我的初中英语特别好。到了高中，老师完全搞素质交易，天天练习口语听力，结果对高考一点用都没有，完全废了我的英语。　　另外，感谢初中时候背的全本政治书，让我认清了社会本质。
　　　　作者：ilsoviet1918　回复日期：　18:52:27　
　　　　　　作者：何心非　回复日期：　18:29:57　　　　　 　　　　　　我不觉得目前的中国式教育有什么问题　　　　　　我也从来没有因为接受了12年的填鸭式教育感到后悔（英语课除外，中国的英语老师都有点操蛋，填鸭都不会填）　　　　　　年纪越大就越觉得所谓的填鸭教育其实是件好事，有时候还会觉得当初再严格一点就好了　　　　　　我认为素质教育的重点应该放在家庭，由家长对小孩进行素质教育。由学校对学生进行相对严格的基础式教育。当然，如果社会允许开办一些西式的开放性学校那也是件好事，提供给那些有不同观点的人群。　　　　——————————————————————————————————————　　　　这个要+1　　　　而且我还发现中国的政治课其实很有用，尤其是马哲和毛概～　　===============================================================　　严重同意。我觉得要炒好股票哲学一定要学好
　　我现在除了大学的2门专业课，也就只记得高中那点东西了
　　作者:腥风血雨何时休 提交日期: 10:08　　　　　　文科生并不一定就是文科思维——这其中一个重要的原因是正常教育的中国人普遍接受的都是理工思维的改造，特别讲求逻辑思维能力的培养。你看小学三门，中英数。中学增加政治、生物、地理、历史，初二又增加物理、化学，到高中开始才文理分科。　　　　　　　　凡是理科的科目都是讲求逻辑推理、实证、条理。做起题目都是由一到二，由二到三，因为……所以……　　　　　　　　这对中国传统的思维方式是极大的改造，这些改造都是无意识中进行的，也遭到很多人下意识的反抗。数千年来，中国人从来没有像现在这样接受系统的教育和理工思维方式的改造。　　　　　　　　用比喻来说，西方人的思维好像一个立体构造的框架，而以前中国人的思维好像一个平面变化的太极。现在经过改造的中国人其实已经和以前的中国人有很大不同，但是绝大多数中国人是根本没有意识到自己的不同。　　　　　　　　中国人必须意识到自己的不同，学习使用这个全新的思维框架，这个新的思维框架实际是融合了东西方思维精髓，这样中国人才会拥有与过去不同的全新的创造力。　　　　　如果说美帝是精英统治，愚民教育，内地就是统一教育，择优录用。讲人性和平等，其实美帝是远不如内地。美帝教育是属于放牛吃草，自生自灭，以美国梦引诱全世界的人才为其所用。　　　　　　　　当然内地这个教育模式肯定有它的弊端，比如说死板。所以很多人特意让孩子在国内接受初等教育，再到美国上大学。两种教育体制的好处都沾了。　　
　　比如说我们国家普通的知识分子也读了大量西方文学作品，而反过来人家西方国家的作家是不读我们国家的作品，不但不读我们的作品，连我们国家具体的事情都不知道。你问问美国的中学生你问问他MZD是谁？他大概知道是中国人，但是具体是谁不知道。因为他不需要知道，他没有危机感，他们国家不知道这些，国家也很好。　　　　所以我们很多人把孩子送到美国去上学，那都是糟蹋孩子，美国的基础教育是最差的，什么都不教。大学以下最好的教育都在中国。最可惜的是我们把孩子教育得好好的让他到美国去打工，这是我们国有资产的流失。　　　　——————————孔庆东《温柔的嘹亮》 P260
　　假的，没有一个华人家长是这样教育孩子的，好的西人家庭也不是这样。写这东西的人显然不知道私校，天才学校，补习班，montesorri学校的存在
　　作者:腥风血雨何时休 提交日期: 17:51
■中国有独立思考能力的人比美国多得多，不用怀疑。　　　　美国是典型的精英教育，而中国是人类社会有史以来最大规模最高等级的平民教育。　　　　　　　　中国高中生知道美国在哪里，美国高中生知道中国在哪里吗？美国媒体说什么普通老百姓信什么，美国官方媒体说萨达姆有大杀器啊我们要解放伊拉克人民啊，老百姓那个信啊。中国官方媒体说什么老百姓统统抱以怀疑的眼光。　　　　　　
　　作者：寻找杰威少爷　回复日期：　20:05:56　
　　　　　　作者:腥风血雨何时休 提交日期: 17:51 　　　　　　　　 ■中国有独立思考能力的人比美国多得多，不用怀疑。　　　　　　美国是典型的精英教育，而中国是人类社会有史以来最大规模最高等级的平民教育。　　　　　　　　　　　　中国高中生知道美国在哪里，美国高中生知道中国在哪里吗？美国媒体说什么普通老百姓信什么，美国官方媒体说萨达姆有大杀器啊我们要解放伊拉克人民啊，老百姓那个信啊。中国官方媒体说什么老百姓统统抱以怀疑的眼光。　　　　--------------------------------------------------------------　　这个实在是拜党国的不争气居然让自己的国民让米国人洗脑洗了去，以及米国人的洗脑在新世纪破产所赐。
　　加拿大？谁爱去谁去哦，我个人还是喜欢北欧，其他什么都是浮云
　　恩，不错，好妈妈，希望你优秀的儿子永远别回中国来，留在加拿大为国争光。
　　第一次看这篇文章的时候，仓老师还是处女
　　回复第25楼，@集成大厦　　　　　　作者：ilsoviet1918　回复日期：　18:52:27　　　　　
　　　...　　--------------------------　　1　　
　　作者：集成大厦　回复日期：　19:30:16　
　　　　　　作者：ilsoviet1918　回复日期：　18:52:27　　　　　 　　　　　　作者：何心非　回复日期：　18:29:57　　　　　　　　　　　　　　　我不觉得目前的中国式教育有什么问题　　　　　　　　我也从来没有因为接受了12年的填鸭式教育感到后悔（英语课除外，中国的英语老师都有点操蛋，填鸭都不会填）　　　　　　　　年纪越大就越觉得所谓的填鸭教育其实是件好事，有时候还会觉得当初再严格一点就好了　　　　　　　　我认为素质教育的重点应该放在家庭，由家长对小孩进行素质教育。由学校对学生进行相对严格的基础式教育。当然，如果社会允许开办一些西式的开放性学校那也是件好事，提供给那些有不同观点的人群。　　　　　　——————————————————————————————————————　　　　　　这个要+1　　　　　　而且我还发现中国的政治课其实很有用，尤其是马哲和毛概～　　　　　　　　　　========================　　　　没错。我的初中英语老师就是完全填鸭，结果我的初中英语特别好。到了高中，老师完全搞素质交易，天天练习口语听力，结果对高考一点用都没有，完全废了我的英语。　　　　另外，感谢初中时候背的全本政治书，让我认清了社会本质。　　--------------------------------------------------------------　　我也是这么认为的，中国的教育现在一直在改进，去除掉里面过于注重应试的部分，加强学生自我思考的部分是现在中国教育的大趋势，也是优秀的一面，马哲、政治经济学之类的课程我觉得很有用，用来分析现在的社会不管是中国的还是外国的资本主义社会都一样有效，而且比斯密和凯恩斯的思想更加直接说明本质
　　我上大学家教的2个小孩，那个英语叫一个差啊，完全是他们的学校没有进行应试教育造成的，我真是要急死了，6年级了，简单的语法都不会，我真要吐血了。他们老师每天上课就是句子、句子、句子，课文、课文、课文，没有语法，那个英语学了有什么用啊！！！！
　　回复第25楼(作者:@集成大厦 于
19:30:16) 　　作者：ilsoviet1918回复日期：8:52:27 　　作者：何心非回…… ==========　　我初中大愤青，扬言和同学组建资本政党，推翻现有体制，高中后对美国的精英政治彻底醒悟，自次，愈发坚定维护“共匪”地位的决心，现在想起，那时候政治真有用，大学了逃课率最高的马盖反而我最喜欢，这才是真正先进的思想理论
　　中国的基础教育非常厉害！！！！　　　　但是缺在高等教育上面！！！　　　　为什么高等教育差？？　　　　不是别的原因，恰恰是因为高等学院放弃了中小学那种填鸭式的、应试型的教育，　　　　教育的目的就是为了把前人的知识技能灌输到学生的脑袋里去，　　　　知识技能积累到一定的程度，就会量变引起质变，　　　　学生在学校里不需要受什么素质教育，就是要他们应试，填鸭，　　　　你回忆一下过去上学的情景，还有几个人记得大学学过的东西，但是中学的很多课程，特别是政治、物理，我却记忆犹新，　　　　中国教育部的专家们，开开窍吧！　　　　　　　　　　
　　对于学生来说确实应该让他自己领悟，家长和老师在一旁点拨，而不是强行灌输。　　当然，对于小学的基础课程（如语文、数学）还是需要严格的灌输才更有效果。。。　　
　　那个梦我确实也做过！
　　我辅导我孩子做数学题时（G5)， 发现一个有趣的东东，比如写明：此题只能答“大约”（心算），此题用计算器，此题需写出格式。真是全方位应用。
　　很多人觉得国外的学生比较笨，其实如果在真正运用方面很多时候中国学生都不如国外的学生。　　他们懂得1加1等于二，但是从来不会问为什么1加1一定就等于二呢？因为教科书上就是那么说的，没有什么为什么。　　国外的学生很多时候都很敢挑战老师，我上化学课的时候老师第一节课就一直在重复一句话，我不是永远都是对的。在中国有几个老师会对你那么说？　　当然中国教育也是有好处的，每个国家的教育系统都不完善，没有所谓最好的只有适合不适合，我认为国外的教育比较适合那些不会只是死读书或者在读书方便不是专长的学生。中国的教育比较适合打基础，跟给那些喜欢有规律得系统的学习的学生。
　　女委员语出惊人：农村孩子不宜入大学
　　　　作者：何心非　回复日期：　18:29:57　　　 　　　　我不觉得目前的中国式教育有什么问题　　　　我也从来没有因为接受了12年的填鸭式教育感到后悔（英语课除外，中国的英语老师都有点操蛋，填鸭都不会填）　　　　年纪越大就越觉得所谓的填鸭教育其实是件好事，有时候还会觉得当初再严格一点就好了　　　　我认为素质教育的重点应该放在家庭，由家长对小孩进行素质教育。由学校对学生进行相对严格的基础式教育。当然，如果社会允许开办一些西式的开放性学校那也是件好事，提供给那些有不同观点的人群。　　-----------------------------------------------------------------　　太正确了，支持这个观点
　　 　　　　作者：悠悠草心1　回复日期：　02:41:38　　　 　　　　很多人觉得国外的学生比较笨，其实如果在真正运用方面很多时候中国学生都不如国外的学生。　　　　他们懂得1加1等于二，但是从来不会问为什么1加1一定就等于二呢？因为教科书上就是那么说的，没有什么为什么。　　　　国外的学生很多时候都很敢挑战老师，我上化学课的时候老师第一节课就一直在重复一句话，我不是永远都是对的。在中国有几个老师会对你那么说？　　　　当然中国教育也是有好处的，每个国家的教育系统都不完善，没有所谓最好的只有适合不适合，我认为国外的教育比较适合那些不会只是死读书或者在读书方便不是专长的学生。中国的教育比较适合打基础，跟给那些喜欢有规律得系统的学习的学生。　　　　=====================================　　坐井观天，未必。
　　回复第18楼(作者:@风之速影 于
18:58:52)　　　　总体来讲还是中国不发达，要是发达了保准那些美啊英啊都羡慕得要死，并有一大堆知名学者信誓旦旦地从各……　　==========　　思维活跃与学术思维活跃是两个概念，中国人填鸭式教育是出不了大师的，清华也不例外，出去看看就知道差距了
　　回复第46楼(作者:@桥上沟 于
04:18:33)　　　　女委员语出惊人：农村孩子不宜入大学　　　　　　==========　　语不惊人死不休啊，这样才能出名（骂名），有前途，才会有钱途
　　西方教育是学完了你就能用，学完了你就能盖房子了，中国学完了你就会考试
　　算了,别回国糊弄人了,这种加拿大, 美国的教育, 看看他们有多少文盲就知道效果了, 这种毕业生, 毕业就是失业, 最后也就是超级市场收银堆麦片的料. 　　中国的教育完全没有问题, 上海基础教育世界第一, PISA已经给出结论了.
　　西方教育是学完了你就能用，学完了你就能盖房子了，中国学完了你就会考试　　~~~~~~~~~ &西方教育&是12年下来还不识字, 中国教育是一个学习应付未知问题和知识的综合过程.
　　作者：hlbb_1975　回复日期：　07:46:21　
　　　　　　西方教育是学完了你就能用，学完了你就能盖房子了，中国学完了你就会考试　　　　~~~~~~~~~ &西方教育&是12年下来还不识字, 中国教育是一个学习应付未知问题和知识的综合过程.　　-----------+1
　　现在回想起来，依然觉得初，高中学的知识很有用，尤其是高二时学的哲学基础，真的给人启发很大，那时候不怎么理解，但是有高考，所以强行记住了，现在再回味，总能感到马哲的博大精深。还有地理，我高中是学的文科，地理要求非常高，就是不停的看各种表，现在我对各种数据表感觉完全没压力。历史是文科中最简单的，但是同样能给人以启发，当时是感觉不到的，但是走出校园，走进生活后，那种启发随时随地都在。大学里学的东西倒是差不多还给老师了……
　　游戏、曼德拉、菜谱 跟数学作业之间的关系真是发散
　　楼主玩无间呀？　　和读者一样的文风--循循善诱~！
　　中国的政治课很有用啊，像美国的教育绝对不会告诉学生，国家是阶级统治的机器，政府是统治阶级的代言人。　　西方国家政治献金、选举经费都是合理合法的，要拿到政治课上来讲，那就是拿钱办事，是资产阶级的雄厚财力控制了政府。政府只是一个拿资本家的钱，替资本家办事的机器而已。中国是政治控制资本，西方是资本控制政治。　　以前我不觉得西方式民主是虚伪的，觉得说出这种话的中国中学教科书才虚伪，现在十多年过去了，我越来越体会到，那时我们的中学政治教科书真的是说出了西方制度的本质。而这些本质，是美国的教育绝对不会教给他们的学生的。
　　lz所叙述的东西看着很爽，但实际上是很保守的教育　　美国这样的教育方式，是基于其强大的经济实力和优越的生活条件下的，美国人可以慢条斯理，可以从从容容的进行教育，但中国不行，印度也不行　　　　所以，中国和印度用快速追赶的办法，大批的培养理工类学生，我们的工程师数量超过了西方国家，才使我们有足够的人力资源去补工业化的欠账，中国必须走这样的道路，因为我们很落后，很多地区还很贫困，这种精英教育无法满足我们，我们就必须采用速成填鸭式的教育，这样才能为国家的经济发展提供数量和质量都稳定的人才　　　　而且美国这样的教育方式，他们自己也并不完全认同，美国的学生学理工的越来越少，技术上越来越被亚洲后裔所统治，他们的发展明显受到这个的制约，所以教育要看国家的发展情况而定，生搬硬套哪个好哪个不好使愚蠢的
　　　　中国式教育筛选人才是面面俱到的中庸人才，好多天才式人才都被高考淘汰了，这就如同一个最高的人不可能是又胖又帅又壮的人一样，有一个短板马上被筛选掉，只有各项有点均衡达标的人才能通过高考。　　我认为中国高考要区别化对待两部分人，一部分通过现状过高考，承认学历。也要另辟其他途径对在某方面有特长的学生给予某些学科替代性的考试分数让他们能够接受教育。　　高考没有错，错的是考试的内容和考试的筛选方法。　　　　天才式的人物也不是靠教育教出来的，教育只是普及全民的整体素质，更多是靠个人的天分以及兴趣，兴趣是非强迫性不间断指引一个人精力投入到某个领域的永恒动力，外加不那么笨的头脑，肯定能在某个领域有所成就。
　　临阵开计算器的教育，还means nothing。这孩子还知道中国在哪里吗？
　　去他妈的楼主洋奴。
　　功利化教育是这个社会的悲哀，是对学生的摧残。　　家长本身就是混蛋，能教出什么好东西。　　考100分也是混蛋。
　　压力不要放的孩子身上，放到家长身上。　　要有足够的自信后发制人。
　　楼主用错了一个词。　　你该自称为加拿大妈，或亚裔加拿大妈。我也不知道你该叫啥，但中国这俩字好像已经不属于你了吧？
　　围观。
　　这种论调，十年前还能忽悠下国人，　　在今天，能被忽悠到的，基本属于三级脑残了。
　　　　我觉得中国教育美中不足的对“全才”的变态追求　　　　全部学科的应试教育就应该在初中之后结束。高中的所谓文理分科很蛋痛，所谓的文科数学对很多文科生来说依然困难，理科语文继续背诗词歌赋-哪个学理科认为这是专业必须的？综合科继续填鸭，但不需要考得太深入，既满足那些喜欢的人可以在填鸭中深入了解，又满足那些不喜欢的不需要费过多时间去应付科目考试。大家都可以把时间专注在专业上。　　　　外语自选，可惜这样的成本过大。因此，外语考试不应进入小初高的升学考试中，到大学时候才订立为毕业要求科目。　　　　写作，重要的是写作，应该从小就专注于教育学生写文章要过大脑、有依据，别一厢情愿，张口就来，浮于辞藻华丽。重点打击抄袭，小学看过的《小学生报》，上面贴出的学生征文竟然有完全照抄课文（例如我见过只把养鸡变成养猪的……）。　　　　最后，个人经历告诉我，中国的小学初中高中老师绝对比美国的同级老师要敬业、专业、合格。
　　英语国家不会心算太正常了，看看英语对1~100的名词定义，就清楚他们离开计算器根本就不可能进行心算　　　　就1~100的数字来说，汉语的定义是最简单明了的
　　中国式教育对理工科学生的发展的起到的推动作用很大，自然科学是有唯一标准的，只有同一性答案和求同思维。这种方法培养出来的学生基础扎实，对后来的发展提供强大的理论基础。　　但是文科方面中国这种教育很失败，社会科学是没有统一标准的，而且是非定量的，更需要百家争鸣推动思维的发展以及创造多重价值观共存的多元理论。社科类的很多天才很多都没接受过学校的正规教育，靠的仅仅是个人的禀赋和自然气质以及兴趣爱好或者自我对环境的感悟，，，不是很赞同中国对中国语文和英语的教育方法，非常呆板~！！
　　但是文科方面中国这种教育很失败，社会科学是没有统一标准的，而且是非定量的，更需要百家争鸣推动思维的发展以及创造多重价值观共存的多元理论。　　~~~~~~~~~这个问题不是教育, 是氛围, 宽松的体制. 就是在现在这种情况下, 胡说八道的如小崔之流不也挺自由?
　　同意上面likeasss的观点，现在高等教育中基础课程不是太多，而是太少，并且要求越来越低。大学的考试越来越好过，还有只要交学费就保证过的所谓“阳光政策“。所以一到大四，发现以前学的东西忘得干干净净。　　　　基础和应用的关系很简单。一个基础扎实的人，要学应用的东西会很快。反过来则不一样。我现在在一家研发企业，发现很多的本科生和硕士，学设备操作和工艺都学得很快，但要求他们做些计算、设计、数据分析，则千难万难。有软件则依赖软件，没有软件就一筹莫展。　　　　对于理工科的学生，高等数学和普通物理是最重要的基础课，但现在已经几乎降低到高中水准了。
　　你傻了，等你小孩长大，你就知道应试教育的好处了，素质教育下99%的小孩没教养，当我们还在闷头读书的时候，人家就开始把妹，群殴，吸毒了，当然如果你自信你的小孩是爱因斯坦转世，那素质教育确实是为他量身定做的　　　　这就是美国素质教育下的真实
　　理科好判断，文科呢？　　中国近30年文科有大家吗？
　　作者：ryudooo　回复日期：　07:10:29　
　　　　　　回复第18楼(作者:@风之速影 于
18:58:52)　　　　　　总体来讲还是中国不发达，要是发达了保准那些美啊英啊都羡慕得要死，并有一大堆知名学者信誓旦旦地从各……　　　　==========　　　　思维活跃与学术思维活跃是两个概念，中国人填鸭式教育是出不了大师的，清华也不例外，出去看看就知道差距了　　----------------------------------　　　　大屎，大屎有什么用，让人膜拜吗？　　跟每年培养10万具有基本水准和一定潜力的工程师队伍相比，就算每年10个大师又如何？你想出来的东西不还得有人去干吗？　　　　俄罗斯的潜艇和航母为什么交货那么慢，不就是因为研究所有人，工厂无人吗，结果工业形成不了正循环，研究所也没钱养下去，只能买人家的技术了
　　你傻了，等你小孩长大，你就知道应试教育的好处了，素质教育下99%的小孩没教养，当我们还在闷头读书的时候，人家就开始把妹，群殴，吸毒了，当然如果你自信你的小孩是爱因斯坦转世，那素质教育确实是为他量身定做的　　　　　　这就是美国素质教育下的真实　　~~~~~~~~~~ 喜欢谈素质教育的基本上都是大陆底层华人出了国, 想炫耀, 英文&素质教育&根本就没有这个词, 完全是中国人杜撰的.
　　中国只要能把英语取消，让学生有更多时间学习数理化就可以了。
　　　　作者：clsndir　回复日期：　09:55:53　
　　　　　　理科好判断，文科呢？　　　　中国近30年文科有大家吗？　　---------------------------　　　　文科再好有什么用，不过坐而论道，或者在银行搞飞机圈钱骗人
　　　　　　对楼主的文章不评论。　　　　下面的回复，有几个水平确实非常高。个人认为，中国高中及以下的基础教育确实有他的长处，不能妄自菲薄。　　　　
　　作者：安全第一安全第一　回复日期：　20:37:33　　　 　　　　第一次看这篇文章的时候，仓老师还是处女　　------------------------　　+1
　　作为一个教育工作者，我觉得盲从西方教育是很无脑的一件事。中国的教育和西方的教育应该找个平衡点。为什么？因为中国教育适合大部分人，但会抹杀少部分人的个性，所以我们应该更灵活点；西方的教育适合少数真正的聪明人，但会教残大部分平庸的人，当然他们改不改进不关我们的事。很明显，美国的做法就是只培养少数英才，然后靠吸取国外的英才来维持其地位，至于国内的平凡人，用愚民政策管束之。　　其实要改善目前情况的最好办法就是，大学严管严出，在大学里培养学生的个性、思维、以及基础知识，不达标不轻易给毕业。　　　　　　　　作者：bhbaggio　回复日期：　10:06:28　　　
　　　　　　　　作者：clsndir　回复日期：　09:55:53　　　　　　　　　　　理科好判断，文科呢？　　　　　　中国近30年文科有大家吗？　　　　---------------------------　　　　　　　　文科再好有什么用，不过坐而论道，或者在银行搞飞机圈钱骗人　　--------------------------------　　在银行玩数字游戏圈钱的都是理科的好不好。
　　作者：夏熔金　回复日期：　09:31:08　
　　　　　　英语国家不会心算太正常了，看看英语对1~100的名词定义，就清楚他们离开计算器根本就不可能进行心算　　　　　　　　就1~100的数字来说，汉语的定义是最简单明了的　　=======　　大哥，你知道法语的70是哪个单词吗？就是60+10
　　美国的教育是100个人中出两个天才和98个蠢材，中国的教育是出50个庸才50个蠢材。　　在一个社会中，资源一样的情况下，50个庸才50个蠢材是可以维持下去的：2个天才98个蠢材是无法正常运转的。
　　 　　　　作者：hlbb_1975　回复日期：　07:44:58　　　 　　　　算了,别回国糊弄人了,这种加拿大, 美国的教育, 看看他们有多少文盲就知道效果了, 这种毕业生, 毕业就是失业, 最后也就是超级市场收银堆麦片的料. 　　　　中国的教育完全没有问题, 上海基础教育世界第一, PISA已经给出结论了.　　==============================================================　　请问上海有没有超市？如果有那些收银堆麦片的料是怎么教育出来的？
　　=======　　　　大哥，你知道法语的70是哪个单词吗？就是60+10　　　　=============　　　　为什么不是40+30 不是50+20 ?　　　　数学是灵活的..　　　　　　　　　　另外,前面有个人说..填鸭式教育,只教结果,不教原因...我觉得那家伙是不是上学没听过课..或没在中国上过课,都是想当然啊..　　　　课上讲的那么多公式定理算法有哪个没有推导过程?只让学生背公式? 说实话,只会背公式的学生是学不好相应学科的.
　　请问上海有没有超市？如果有那些收银堆麦片的料是怎么教育出来的？　　~~~~~~~~~ 上海超市堆麦片的也识字能读报和加拿大美国的可不是一个档次, 如果去了加拿大美国, 就是经理的料.
　　是啊，欧美的孩子可以快乐的长大，成人后可以从事高薪舒适的工作。　　那么中国可以吗？？？　　　　根源就在于生存空间差太远了。。。
　　作者：bhbaggio　回复日期：　10:06:28　
　　　　　　　　　　作者：clsndir　回复日期：　09:55:53　 　　　　　　　　　　理科好判断，文科呢？　　　　　　中国近30年文科有大家吗？　　　　---------------------------　　　　　　　　文科再好有什么用，不过坐而论道，或者在银行搞飞机圈钱骗人　　____________________________　　同意　　　　所谓的文人的，对社会贡献确实不大
　　别瞎扯了，就加拿大的公立学校的教育，接近50%的中学生成绩不及格毕不了业，还好意思拿出来说，什么素质教育，纯属误人子弟！　　　　加拿大魁北克應屆學生畢業率更令人悲觀。在年，讀完5年的中學生，其畢業率為61%，公立學校僅為55%。　　资料来源：/view.php?tid=4665&cid=1　　安大略省学校为提高毕业率，老师都降低考试标准，估计只要回答出百位的加减法， 都可以领毕业证.
　　是啊，欧美的孩子可以快乐的长大，成人后可以从事高薪舒适的工作。　　~~~~~~~~~~~~~~ 是你的想象, 现在加州都在做广告反对合法移民了, 因为&高薪舒适的工作&都被合法移民占掉了.
　　古人学私塾　　　　那才是真正关起门来填鸭呢　　　　也出治学大家
　　文人对社会的贡献是深远的，今天你没发现不是他的错。　　孔子在他那个时代并不被看重。　　文人的地位下降在于社会给的生存空间太小了。　　
　　　　西方国家的经济文化还处于强势地位，这是事实。　　　　现阶段，由国家强力推进英语教育还是非常必须的。从中小学开始开设英语课、高考要考英语、大学要过四六级、工作后还有职称英语，等等所有这些，都是全体国民逼着学英语。平心而论，对于国家的发展来说，是非常必要的。　　对国家民族来说，全面开设英语课程，一部分人学不好英语没什么，关键是还有很大一部分人学好了。由于中国人口基数大，所以英语能力强的人也是一个庞大的数字。靠这部分人，中国可以快速的学习先进国家的先进技术，经过消化，发展壮大自己的国家、民族。　　等到我国的经济、技术强大起来了，相信国家对英语教育的态度肯定要改变的。　　　　
　　作者：水淋墙　回复日期：　10:26:53　　　 　　　　美国的教育是100个人中出两个天才和98个蠢材，中国的教育是出50个庸才50个蠢材。　　　　在一个社会中，资源一样的情况下，50个庸才50个蠢材是可以维持下去的：2个天才98个蠢材是无法正常　　========================================　　
所以美国需要不断地外部人才供血。
　　看回贴很受启发，各国不同的教育模式是和国情相关的，应取长补短，而非一棒子打死一片
　　李白也郁郁不得志，古今有几人有他名气他？　　如果李白的父母都看不起李白，李白还有生存空间吗？
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