五年级奥数 解方程,49.9 不能用方程

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小学四年级奥数分苹果,不能用方程
因为是四年级题,不能有方程,不知道该怎么给孩子讲解,
有一堆苹果,每人分30个,多39个苹果,每人分35个,少26个苹果,求有多少人,多少苹果。
答案,用x我求出来了,但小学没学x,怎么用奥数的方法求,请会的人解释清楚点,谢谢
(39+26)/(35-30)=13个人
30*13+39=429个苹果
解释一下:
每人30个,多39个。
每人35个,少26个。
先发每人30个,边上不是多出39个吗?把这39个,按每人5个发放(就变成每人35个),不够,差多少,差26个,那么商店里再去拿26个来,正好发完。
所以(39+26)就是每人多出的5个苹果,5是从(35-30)得来的。
所以是(39+26)/(35-30)
后面算苹果总数就简单了,用30*人数+39就行了。
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急,小学六年级奥数题,不能用方程解,要步骤
1、甲乙两船从相距120千米的A、B两港出发,水速为每小时3千米,3小时后再C点相遇;第二次航行时,水速每小时增加了2千米,则甲、乙两船再D点相遇,此时共用了多少小时?C、D之间距离为多少千米?2、一项工程,甲单独做15天完成,乙单独做20天完成。现在由甲、乙合作12天就完成了。这段时间里乙休息了4天,那么甲休息了多少天?3、一项工程,由甲乙合作12天完成,现在由甲乙合作4天后,余下的工程先由甲独做10天后,再由乙独做5天正好完成这项工程。甲乙独立完成各需多少天?
提问者采纳
(1) 因为水速有顺水,逆水所以水速不会影响相遇的时间所以也是用了3小时
第二次航行时水速增加2千米,即相对于两船来说是增加了4千米的速度差(一个顺水,一个逆水) 所以C,D的距离为4/40 x120=12千米(2)1/15+1/20=7/60 12x 7/60=7/5 7/5 -1-4x 1/20=1/5 1/5 / 1/15= 3天 (3)1/12 x4=1/3 1- 1/3- 1/12 x5=1/4(因为甲乙都单独工作过5天) 1/4 / (10-5)=1/20 (甲每天完成的) 1/12- 1/20=1/30 所以甲要20天,乙要30天
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第一题 第二次相遇还是用时3小时。 AB的相对速度为120/3=40千米/小时,与水流速度无关 A和B的速度为20千米/小时 假设A为顺水行驶(假设谁都一样) A行驶到C点距离为(20+3)3=69千米 第二次水速为5千米/小时 A行驶到D点距离为(20+5)3=75千米 75-69=6千米 C、D之间距离为6千米 第二题 乙实际工作时间为8天,8天内可以完成总量的40% 甲完成原来总量的60%,所以甲需要15×60%为9天。 所以甲休息了3天 第三题 后来甲单独做10天,乙单独做5天,相当于合作了5天,甲又做了5天。 整个过程相当于合作了9天,合作的剩余3天工作量让甲做了5天所以1/4÷5为1/20。 让甲单独做需要20天. 总量合作要1/12 所以1/12—1/20=1/30 让乙单独做要30天
1、题目表达不清楚。第二次相遇是各自又从AB出发,还是到达对岸立即返回后的相遇?按照到达对岸立即返回后的相遇是这样的:
不管水速是多少,甲乙的速度和不变。第二次相遇时,甲乙两船共行了3个AB间的距离,每行一个距离用3小时,所以共用了:3×3=9小时
1、甲乙两船从相距120千米的A、B两港出发,水速为每小时3千米,3小时后再C点相遇;第二次航行时,水速每小时增加了2千米,则甲、乙两船再D点相遇,此时共用了多少小时?C、D之间距离为多少千米? 120/3/2=20千米/小时,20+3+2=25千米/小时20-3-2=15千米/小时,120/(25+15)=3小时(20+3)*3=69千米,(23+2)*3=75千米,75-69=6千米。2、一项工程,甲单独做15天完成,乙单独做20天完成。现在由甲、乙合作12天就完成了。这段时间里乙休息了4天,那么甲休息了多少天? 12-4=8,(1-1/20*8)/1/15=9,12-9=33、一项工程,由甲乙合作12天完成,现在由甲乙合作4天后,余下的工程先由甲独做10天后,再由乙独做5天正好完成这项工程。甲乙独立完成各需多少天?12-4-5=3,3/12/5=1/20,1/12-1/20=1/30,甲要20天乙要30天
呵呵, 乍一看有点乱,实际很简单的,听着:1、用时还是3小时。CD距离=2*3=6千米2、12-(1-8/20)÷1/15=3
得甲休息了3天3、甲=12*5÷2=30
乙=30*2÷3=20很辛苦哦~~!多加点悬赏不???呵呵
要自己想,不然脑袋就生锈了 不可以依赖哦
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[灌水]二年级奥数题求解!急
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18:21:56 发布在
二年级奥数题求解!急爷爷今年70岁,他有三个孙子,大孙子20岁,二孙子15岁,三孙子5岁,再过几年后,三个孙子的年龄的和同爷爷的年龄相等?
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10年一元一次方程,呵呵呵
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稍等.是15年.把爷爷的当静止了.
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18:25:52&&的原帖:10年一元一次方程,呵呵呵真是藏龙卧虎的高手。
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二年级不能用方程解
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二年级不能用方程解
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二年级不能用方程解
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:mxqzz&&&&影响力指数:0&&|&&|&发短消息&|&只看此人&|&不看此人&|&&18:25:52&&&&跟帖回复:&第&3&楼10年一元一次方程,呵呵呵+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++小学不能用解方程的方法,必须采用算术方法。
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18:31:03 &&
15.看来,这种奥数题不做也罢。到了中学,学了方程,自然迎刃而解。
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不用方程:(70-20-15-5)/2=15
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