我爱阳朔到漓江精华段 哪个自然段最能表达作者的思想...

《我爱漓江》阅读答案我爱漓江我的故乡在广西,我爱故乡的漓江.  春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽.绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花.随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多.漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起.  夏天,漓江的水更清了.人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球,漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快.  秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香.我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩.那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨.冬天,漓江因为旱季到来水变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿.江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获.漓江一年四季都很好.我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好.这篇短文写了什么?表达了作者怎样的思想感情?用竖线分段,写出各段段意.写出“漓江像一条友谊的袋子,把祖国人名和世界人民连在一起”这句话的意思.
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秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香.我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩.那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨.
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《我爱漓江》五年级阅读题和答案
作者:大雪送春归 文章来源:会员上传
《我爱漓江》五年级阅读题和答案
我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。
夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。
秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后,荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前。同学们兴奋地抢着划浆……
冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满了累累果实,人们正在紧张地收获。
漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大,我一定把漓江建设得更加美好。
1、这篇短文写了什么?表达了作者怎样的思想感情?
2.用 || 给短文分段,写出各段段意。
3.写出“漓江像一条友好的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。”这句话的意思。
【参考答案】
1、这篇短文写了漓江一年四季的美丽景色。表达了作者对故乡的热爱及决心把漓江建设得更加美好的思想感情……3、这是句。把漓江比作一条友好的带子。漓江风景如画,吸引了全国人民及外国朋友,纷纷到这里来旅游。这样促进各族人民、世界人民的友好往来。</P[1]&&
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(一)齐白石爷爷
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(měng )好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。
白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍(gùn )在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yu? )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。
1、写出下列词的近义词。
2、写出下列词的反义词。
3、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思,请选好在(
)里打“√”。
(1)伸展、宽解。(
(2)缓解、从容。(
4、仿照短文中画横线的句子,用“越,,,,越,,,,”写一句话。
5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用“因为,,,,所以,,,,”的句式写出来。
(二)你以为只有你有爷爷吗
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贡献者:伊伊梅心
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回答下面的问题。(15分)  
我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球,漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快。秋天,桂花开了,漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。冬天,漓江因为旱季到来水变浅了,但是那么清,山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获。漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。1、给短文加个恰当的题目,写在横线上。(2分)2、用~~~~~画出文中的比喻句。(2分)3、夏天,人们有的在江中(
),有的在江中(
),有的(
)。请你仿照这样的句式写话。
(6分)4、文章中的第二自然段到第五自然段是按(
)顺序写的。(2分)5、哪个自然段最能表达作者的思想感情?把它抄写在下面。(3分)
(二)阅读下面的短文,回答问题。(15分)蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。蜗牛决心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退两步。它毫不灰心,一步一步地向上爬着。青蛙看蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什么时候才能爬出去?别费这个劲了,听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说:“不怕慢,就怕站。我虽然爬得很慢,但前进一步,就离井口近一步。只要坚持下去,就能爬出这井口。”说完,它又不停地向上爬。天渐渐黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来,已是第二天黎明。它抬头望去,蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地,心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下,只能低头叹气,或者抬起头仰望蓝天。1。(3分)(
)地向上爬
)2、照样子写词语。(2分)一步一步
3、给带点的字选择正确的解释,并打“√”。(4分) (1)毫不灰心:A 细长而尖的毛
B 长度单位
C 数量极少,一点(2)广阔无际:A 交界或靠边的地方
B 彼此之间
C 当,正逢这个时候4、用“_____”画出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。(3分)5、“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁?为什么?(3分)
第三部分 习作(30分)这次习作,把你最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象……总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。【 内 容 结 束 】

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