教学过程中教案和学案教学有本质区别吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-22 13:58 标签： 王后雄学案
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过程中对学习者特征的分析内容主要包括哪些方面？
、财力、精力，智力方面我想涉及生理智商方面的分析测评，社会心理情商方面的考虑；财力主要是跟自己设计的教学行为的经济价值定位有关；而精力涉及到教学双方意思的表达及标的物对接。
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学习的积极性，和学习的专门性
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历史上的今天
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blogAbstract:'&&&&&&&&一、什么是教学案例 && &教学案例是真实而又典型且含有问题的事件。简单地说，一个教学案例就是一个包含有疑难问题的实际情境的描述，是一个教学实践过程中的故事，描述的是教学过程中“意料之外，情理之中的事”。这可以从以下几个层次来理解：&&& 教学案例是事件：教学案例是对教学过程中的一个实际情境的描述。它讲述的是一个故事，叙述的是这个教学故事的产生、发展的历程，它是对教学现象的动态性的把握。&&& 教学案例是含有问题的事件：事件只是案例的基本素材，并不是所有的教学事件都可以成为案例。能够成为案例的事件，必须包含有问题或疑难情境在内，并且也可能包含有解决问题的方法在内。正因为这一点，案例才成为一种独特的研究成果的表现形式。',
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