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  简介:我是一只中高考物理老师。每天清晨5:00起床,会发一篇儿中高考的政策解读,有营养,味道好。
  助您看清,咱复杂多变的教育政策,把恶心、枯燥、不说人话的政策文件,解读成,家长里短的大白话!
  我是柴森, 我在北京西城,我爱大北京!
  ★正文
  近日,
  一位高中生的周记火速走红了朋友圈,
  他自称为朕,
  还封了语文为皇后,
  惊呆了自己的老师,
  小编终于从朋友圈里挖出了这篇周记,
  赶快来看看这篇题为《语文是朕的皇后》的周记吧。
  以下为学生周记内容:
  语文是朕的皇后,
  虽然朕几乎从来不翻她的牌子,
  可她的地位依然是那么的稳固。
  英语是朕的华妃,
  朕其实并不真正爱她,
  只是因为外戚的缘故总要给她家几分面子。
  数学是朕的,
  那年杏花微雨,
  也许一开始就是错的。
  体育是朕的纯元皇后,
  那才是心中的挚爱。
  至于政治,历史,地理,生物,
  这些卑微的官女子,
  朕理都懒得理她,
  到底是谁让她们入宫的!
  面对这位霸气的学生,
  老师也是可爱极了,
  给他留了个回复,
  以下是老师的回复:
  老奴三年来战战兢兢、夜不思寐,只为圣上即日面对高考来袭时不至于措手不及,失了往日威风。
  皇后乃是一宫之主,虽说自幼便与皇上相识,仍需日日沾顾,不可与之疏远;
  华妃虽是外戚,但时下举国内外以华妃为尊,请圣上务必思忖为善;
  甄妃敏锐聪颖,若能日日眷顾必能助圣上一臂之力;
  政治,历史,地理,生物这几位贵妃贵人,圣上更需雨露均沾,高考一战,须靠得这几位主子出力…
  至于纯元皇后,请圣上听老奴一言,斯人已矣,留于心中有个念想即可~
  柴森:
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我是一只中高考物理老师。每天清晨5:00,我会发一篇儿中高...
中国高校校报协会副会长......
北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授阅读下面的文字,完成下列各题。语文是盐胡展奋①近来颇听到一些批评当下语文教育模式的言论,这原本正常。但渐渐地,有人(特别是一些作家)对语文本身鄙薄不堪,甚而主张“干脆废掉语文课”,这,就不正常了。②但凡作家做学生的时候,语文课的成绩大抵都很好,未名之时也往往以此为炫资,然而不知何故,一朝名扬天下后却又常常鄙薄起语文教育来,说什么当年的语文课怎么扼杀他们的灵性了,更有甚者把近年来中国人文之不振也归咎于语文教育之弊。这似乎有点过分吧,而且颇有点忘恩负义的味道。③语文是什么?语文永远不是文学,它只是一门工具性学科,是一门“传播语言文字内在本质和使用规律的基础学科”,如同“牙好,胃口才好”的原理一样,语文好,吸收其他知识的能力才真正的好,为什么?因为它是“母本性”的学科,人类所有的知识和想法都要通过它来表述,如同盐——《尚书》:“欲作和羹,尔惟盐梅。”没有盐,人类整个烹调系统就崩溃了。④作家运用“语言文字”进行传播的能力固然很强,但是语文课的终极关怀并不是“批量地生产作家”,它远远不是专为一小部分作家服务的,它是通用性地为所有人服务的,低端的从断文识字开始,高端的一直到伟大的科学家、伟大的政治家、伟大的军事家……纵令你是天才,但如果你是文盲,那你就什么也不是。⑤是的,有的当下看起来很“伟大”的作家喜欢说,我从来不理会什么语法法则。没有语文之前,人类就不交流了?金文有什么语法?甲骨文有什么语法?唐宋八大家又有什么语法?我们现在的文章还超不过他们呢!就拿我来说,不理会语法,我的文章不是照样成了学生的范文。⑥话,像是很雄辩的,就是有点“过河拆桥”。在弄清水分子之前,人类的确“用水”很多年了,但这一点也不能证明人类“从来不理会”水性,而把水当油来使。⑦事实上,如此“不理会”的宣言就像“伟大”的厨师宣称“我用酱油、用味精照样烧菜,从来不用盐”一样,酱油和味精的“髓质”还不是盐吗?你明明不自觉地在按照规则行事,怎么能睁着眼睛说“语文根本没规则”呢?怎么能说“都是语文惹的祸”呢?假如不“入泮”(清代称考中秀才为“入泮”),甚至连小学都没有毕业,我想你这个只能在篝火旁讲述记忆文学的什么“家”恐怕连《三字经》甚或高玉宝的书也读不懂,更遑论唐诗宋词或“西方现代文论”了吧。⑧语文是盐。在你立志成为什么“家”之前,还是要上上语文课的,因为人类所有的光荣与梦想,并不仅仅属于作家,特别是当下一些所谓的“名家”。⑨他们都需要有语文的知识和功底。【小题1】根据文意,下列说法不正确的两项是(5分)()A.议论文一般是有感而发的,本文就是针对一些批评语文教育模式的言论而阐述己见的。B.行文过程,作者在有理有据地论证自己观点的同时,对某些错误言论进行驳斥,立论与驳论相辅相承。C.“忘恩负义”与“过河拆桥”这两个词在文中的具体语境中的意思是基本相同的。D.“欲作和羹,尔惟盐梅”意思是要想做出美味可口的食物,这当然要首推盐和梅了。强调了盐和梅在烹调中的重要作用。 E.“纵令你是天才,但如果你是文盲,那你就什么也不是。”强调了语文并不是文学,它有自己的学科特点。【小题2】下列的解说,恰当的一项是(3分)()A.作者用“牙好,胃口才好”与“语文好,吸收其他知识的能力才真正的好”进行对比,说明学习语文的重要性。B.文中采用“没有盐,人类的整个烹调系统就崩溃了”与语文是“基础学科”作类比,说明盐在人类生活中的必要性。C.第五段采用例证法,作者旨在用事例说明可以“不理会什么语法法则”。D.本文主要采用比喻论证,类比论证、举例论证等多种方法,增强了文章的说服力。【小题3】在文中“过河拆桥”是指谁?其表现怎样?请用简洁的语言概括。(5分)【小题4】联系全文,文章标题的含义是什么?(5分) - 跟谁学
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