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高中物理竞赛试题史上最黑暗的考场——2015年第32届安徽省高中物理竞赛复赛考_高中物理竞赛吧_百度贴吧
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史上最黑暗的考场——2015年第32届安徽省高中物理竞赛复赛考收藏
日在国家高等学府中科大如期举行的2015年第32届安徽省高中物理竞赛复赛考场有二十多位考位被拒之门外，原因是没有身份证不能进入考场。很多家长哀求说：“孩子才十六七岁，我们没给办身份证，学校说户口本可以啊，求你们让孩子先进去考试吧，我们去开别的证明行吗？”；“求你们让孩子先进去考试，我们一会把身份证明文件送来可以吗?”；“不行，没有身份证就不能进入考场”这位高高在上主宰学生命运的考场女领导一边打着手机，一边冷酷的对这群无助的孩子、家长和学校陪考的老师说。之后有家长送来身份证明文件又被这位主宰第32届安徽省高中物理竞赛复赛考场的女领导以时间超过考试半个小时为由拒绝考生进入考场。她是什么样的人呢，她是在为祖国选拔人才吗？她这位主宰第32届安徽省高中物理竞赛复赛考场的女领导也是安徽大学物理学院的一位女老师，她配是老师吗？她怎么会不知道一个高中参加物理复赛孩子的辛苦呢？她配是母亲吗?她怎么会不知道一个高中参加物理复赛孩子母亲的眼泪呢？这样黑心肠的人，这样官僚主义作风严重的人又怎么能配在领导的位置上？我希望大家顶贴来，让以后的孩子不再出现这样的事情。作为家长一定要给孩子早准备好身份证，这一点很重要。作为物理竞赛的组织者，你们有没有严重申明身份证是唯一的证明？除此之外包括学生证、户口本都不行？作为高考还可以有补救的措施，你们有没有相应的条款？况且物理竞赛是由各个学校统一报送的优秀学生，不是社会上报考的，这样高难度的考试，能不能人性化一些，让孩子先考试，身份问题能不能事后识别？为了以后参加物理竞赛的孩子们，让我们顶起来。
听说这游戏玩得好的男人，运气都不会太差！
每年都有这样的情况发生。很多学生和家长根本就没有想过要办理或是携带身份证。其实户口本怎么就不能证明身份呢？希望能不要官僚主义，毕竟高中的孩子能够参加这样的全国竞赛很不容易，尤其是高三的孩子，这对他们而言，也就意味着失去了最宝贵的一次机会。
如果没有说是唯一证明，女老师太过份了
其实是可以变通的，这个女老师太残忍，上级也很官僚，好不容易进入复赛，这是群优秀的孩子，她可能没有子女，她不知道这群孩子为了参加竞赛，已经二年没有寒暑假和双休日了，这群孩子被拒绝后，回去乖乖地去补因为竞赛而拉下的其他课，很不人性，非常不人性，这女老师是精英主义教育出来的怪胎
吸取我们的教训，身份证一定要给孩子备上
大家可以看看：
户口本上有照片吗，
浙江更是在11:30左右开始在考场外发答案！
你先别骂别人，先反思自己做的对吗？
《盗墓笔记》十年之约,震撼揭秘真实地下世界
首要责任是学生所在学校负责组织竞赛的老师，根本不能怪考场工作人员。
自己不准备清楚怪工作人员咯
在贴吧里发贴是想提醒后来参加竞赛的同学提前办好和带好身份证。找了主管机构反映情况，为了不让悲剧再次重现。因为去年出现这种情况没人反映，主管机构是才听说，并表示愿意更人性化的管理，可以参考高考制度，使竞赛考试制度更加完善并从预赛开始就要求提供身份证。并说提议很好，别的科目也可按照此法办。牺牲二十多个孩子的考试换来制度的更加完善，大家试目以待吧。
这本来就是对的啊，有什么问题么
看了楼主的倾诉，我的眼泪一直在眼眶里打转，我家孩子高三也参加了物理复赛实验考试，那种艰辛看在眼里疼在心处！虽与你遇到的麻烦不同，但也是心堵得很，求教育部门另在无辜的孩子身上做文章，这是在为国家选栋梁吗？！！！
高考不是证件未带可以先考，考好摄影留下证明的吗
我们考时根本没人看身份证
如果都不带身份证，都替考怎么办?如果考试过程中，考生陆陆续续进考场影响你的孩子你答应吗，这位家长、竞赛组织者、考生都要反思呀。
这个怪自己，事先都不了解好
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或2014年第31届全国中学生物理竞赛复赛理论考试试题
资源简介：
共8题，约9060字。
　　第31届全国中学生物理竞赛复赛理论考试试题
　　说明：所有答案（包括填空）必须写在答题纸上，写在试题纸上无效。
　　一、（12分）日，“神舟十号”女航天员王亚平在“天宫一号”目标飞行器里成功进行了我国首次太空授课. 授课中的一个实验展示了失重状态下液滴的表面张力引起的效应. 视频中可发现漂浮的液滴处于周期性的“脉动”中（平时在地球表面附近，重力的存在会导致液滴下降太快，以至于很难观察到液滴的这种“脉动”现象）. 假设液滴处于完全失重状态，液滴的上述“脉动”可视为液滴形状的周期性的微小变化（振动），如图所示.
　　（1）该液滴处于平衡状态时的形状是__________；
　　（2）决定该液滴振动频率的主要物理量是________________________________________；
　　（3）按后面括号中提示的方法导出液滴振动频率与上述物理量的关系式.（提示：例如，若认为是决定该液滴振动频率的相互独立的主要物理量，可将液滴振动频率与的关系式表示为，其中指数是相应的待定常数.）
　　二、(16分) 一种测量理想气体的摩尔热容比的方法（Clement-Desormes方法）如图所示：大瓶G内装满某种理想气体，瓶盖上通有一个灌气（放气）开关H，另接出一根U形管作为压强计M．瓶内外的压强差通过U形管右、左两管液面的高度差来确定. 初始时，瓶内外的温度相等，瓶内气体的压强比外面的大气压强稍高，记录此时U形管液面的高度差．然后打开H，放出少量气体，当瓶内外压强相等时，即刻关闭H. 等待瓶内外温度又相等时，记录此时U形管液面的高度差．试由这两次记录的实验数据和，导出瓶内气体的摩尔热容比的表达式．（提示：放气过程时间很短，可视为无热量交换；且U形管很细，可忽略由高差变化引起的瓶内气体在状态变化前后的体积变化）
　　三、（20分）如图所示，一质量为m、底边AB长为b、等腰边长为a、质量均匀分布的等腰三角形平板，可绕过光滑铰链支点A和B的水平轴x自由转动；图中原点O位于AB的中点，y轴垂直于板面斜向上，z轴在板面上从原点O指向三角形顶点C. 今在平板上任一给定点加一垂直于板面的拉力Q.
　　（1）若平衡时平板与竖直方向成的角度为j，求拉力Q以及铰链支点对三角形板的作用力NA和NB；
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2016高中物理竞赛复赛
学习啦【高三物理】 编辑：文娟 发布时间：
　　物理竞赛是指中国科协领导下，由中国物理学会主办，各省、 自治区、 直辖市自愿参加的群众性的课外学科竞赛活动，下面是学习啦小编为大家整理的高中物理竞赛大纲，希望对大家有所帮助!
　　2016高中物理竞赛大纲
　　一、 力学
　　a) 运动学
　　参照系 质点运动的位移和路程、速度、加速度 相对速度
　　向量和标量 向量的合成和分解
　　匀速及匀变速直线运动及其图像 运动的合成 抛体运动 圆周运动
　　刚体的平动和绕定轴的转动
　　质心 质心运动定理
　　b)牛顿运动定律 力学中常见的几种力
　　牛顿第一、二、三运动定律 惯性系的概念
　　摩擦力
　　弹性力 胡克定律
　　万有引力定律 均匀球壳对壳内和壳外质点的引力公式(不要求导出)
　　开普勒定律 行星和人造卫星运动
　　惯性力的概念
　　c) 物体的平衡
　　共点力作用下物体的平衡
　　力矩 刚体的平衡条件 重心
　　物体平衡的种类
　　d)动量
　　冲量 动量 动量定理 动量守恒定律
　　反冲运动及火箭
　　e)冲量矩 质点和质点组的角动量 角动量守恒定律
　　f) 机械能
　　功和功率
　　动能和动能定理
　　重力势能 引力势能 质点及均匀球壳壳内与壳外的引力势能公式(不要求导出) 弹簧的弹性势能
　　功能原理 机械能守恒定律
　　g) 流体静力学
　　静止流体中的压强
　　h)振动
　　简谐振动 振幅 频率和周期 相位 振动的图像
　　参考圆 振动的速度和加速度
　　由动力学方程确定简谐振动的频率
　　阻尼振动 受迫振动和共振(定性了解)
　　i) 波和声
　　横波和纵波 波长、频率和波速的关系 波的图像
　　波的干涉和衍射(定性) 驻波
　　声波 声音的响度、音调和音品 声音的共鸣 乐音和噪声 多普勒效应
　　二、 热学
　　a) 分子动理论
　　原子和分子的量级
　　分子的热运动 布朗运动 温度的微观意义
　　分子力
　　分子的动能和分子间的势能 物体的内能
　　b)热力学第一定律
　　热力学第一定律
　　c) 热力学第二定律
　　热力学第二定律 可逆过程与不可逆过程
　　d)气体的性质
　　热力学温标
　　理想气体状态方程 普适气体恒量
　　理想气体状态方程的微观解释(定性)
　　理想气体的内能
　　理想气体的等容、等压、等温和绝热过程(不要求用微积分运算)
　　e) 液体的性质
　　液体分子运动的特点
　　表面张力系数
　　浸润现象和毛细现象(定性)
　　f) 固体的性质
　　晶体和非晶体 空间点阵
　　固体分子运动的特点
　　g) 物态变化
　　熔解和凝固 熔点 熔解热
　　蒸发和凝结 饱和气压 沸腾和沸点 汽化热 临界温度
　　固体的升华
　　空气的湿度和湿度计 露点
　　h)热传递的方式
　　传导、对流和辐射
　　i) 热膨胀
　　热膨胀和膨胀系数
　　三、 电学
　　a) 静电场
　　库仑定律 电荷守恒定律
　　电场强度 电场线 点电荷的场强 场强叠加原理 均匀带电球壳壳内的场强和壳外的场强公式(不要求导出) 匀强电场
　　电场中的导体 静电屏蔽
　　电势和电势差 等势面 点电荷电场的电势公式(不要求导出) 电势叠加原理
　　均匀带电球壳壳内和壳外的电势公式(不要求导出)
　　电容 电容器的连接 平行板电容器的电容公式(不要求导出)
　　电容器充电后的电能
　　电介质的极化 介电常数
　　b)稳恒电流
　　欧姆定律 电阻率和温度的关系
　　电功和电功率
　　电阻的串、并联
　　电动势 闭合电路的欧姆定律
　　一段含源电路的欧姆定律 基尔霍夫定律
　　电流表 电压表 欧姆表
　　惠斯通电桥 补偿电路
　　c) 物质的导电性
　　金属中的电流 欧姆定律的微观解释
　　液体中的电流 法拉第电解定律
　　气体中的电流 被激放电和自激放电(定性)
　　真空中的电流 示波器
　　半导体的导电特性 P型半导体和N型半导体
　　晶体二极管的单向导电性 三极管的放大作用(不要求机理)
　　超导现象
　　d)磁场
　　电流的磁场 磁感应强度 磁感线 匀强磁场
　　安培力 洛仑兹力 电子荷质比的测定 质谱仪 回旋加速器
　　e) 电磁感应
　　法拉第电磁感应定律
　　楞次定律 感应电场(涡旋电场)
　　自感系数
　　互感和变压器
　　f) 交流电
　　交流发电机原理 交流电的最大值和有效值
　　纯电阻、纯电感、纯电容电路
　　整流、滤波和稳压
　　三相交流电及其连接法 感应电动机原理
　　g) 电磁震荡和电磁波
　　电磁震荡 震荡电路及震荡频率
　　电磁场和电磁波 电磁波的波速 赫兹实验
　　电磁波的发射和调制 电磁波的接收、调谐、检波
　　四、 光学
　　a) 几何光学
　　光的直进、反射、折射 全反射
　　光的色散 折射率和光速的关系
　　平面镜成像 球面镜成像公式及作图法
　　薄透镜成像公式及作图法
　　眼睛 放大镜 显微镜 望远镜
　　b)波动光学
　　光的干涉和衍射(定性)
　　光谱和光谱分析 电磁波谱
　　c) 光的本性
　　光的学说的历史发展
　　光电效应 爱因斯坦方程
　　光的波粒二象性
　　五、 近代物理
　　a) 原子结构
　　卢瑟福实验 原子的核式结构
　　玻尔模型 用玻尔模型解释氢光谱 玻尔模型的局限性
　　原子的受激辐射 激光
　　b)原子核
　　原子核的量级
　　天然放射现象 放射线的探测
　　质子的发现 中子的发现 原子核的组成
　　核反应方程
　　质能方程 裂变和聚变
　　&基本&粒子 夸克模型
　　c) 不确定关系 实物粒子的波粒二象性
　　d)狭义相对论 爱因斯坦假设 时间和长度的相对论效应
　　e)太阳系 银河系 宇宙和黑洞的初步知识
　　六、 其它方面
　　a) 物理知识在各方面的应用。对自然界、生产和日常生活中一些物理现象的解释
　　b)近代物理的一些重大成果和现代的一些重大消息
　　c) 一些有重要贡献的物理学家的姓名和他们的主要贡献
　　七、 数学基础
　　a) 中学阶段全部初等数学(包括解析几何)
　　b)向量的合成和分解 极限、无限大和无限小的初步概念
　　c) 不要求用复杂的积分进行推导和运算
　　关于高中物理竞赛复赛：
　　日前，浙江物理协会，发布了2016年物理竞赛的考试大纲，新大纲在2015年确定，2016年正式实施。新提纲中增加了部分复赛和决赛的内容。考生需注意。
　　全国中学生物理竞赛新大纲(2016年开始实施)
　　各位老师与同学：
　　接全国中学生物理竞赛委员会通知，现将全国中学生物理竞赛新大纲(2015版，2016年开始实施)公布，供广大对全国中学生物理竞赛感兴趣的师生参考!
　　全国中学生物理竞赛内容提要(2015年4月修订，2016年开始实行)
　　说明：按照中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会第9次全体会议(1990年)的建议，由中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会常务委员会根据《全国中学生物理竞赛章程》中关于命题原则的规定，结合我国中学生的实际情况，制定了《全国中学生物理竞赛内容提要》，作为今后物理竞赛预赛、复赛和决赛命题的依据。它包括理论基础、实验、其他方面等部分。日经全国中学生物理竞赛委员会常务委员会扩大会议讨论通过并开始试行。日在南宁经全国中学生物理竞赛委员会第10次全体会议通过，开始实施。
　　经2000年全国中学生物理竞赛委员会第19次全体会议原则同意，对《全国中学生物理竞赛内容提要》做适当的调整和补充。考虑到适当控制预赛试题难度的精神，《内容提要》中新补充的内容用&※&符号标出，作为复赛题和决赛题增补的内容，预赛试题仍沿用原规定的《内容提要》，不增加修改补充后的内容。
　　2005年，中国物理学会常务理事会对《全国中学生物理竞赛章程》进行了修订。依据修订后的章程，决定由全国中学生物理竞赛委员会常务委员会组织编写《全国中学生物理竞赛实验指导书》，作为复赛实验考试题目的命题范围。
　　2011年对《全国中学生物理竞赛内容提要》进行了修订，修订稿经全国中学生物理竞赛委员会第30次全体会议通过，并决定从2013年开始实行。修订后的&内容提要&中，凡用※号标出的内容，仅限于复赛和决赛。
　　2015年对《全国中学生物理竞赛内容提要》进行了修订，其中标☆仅为决赛内容，※为复赛和决赛内容，如不说明，一般要求考查定量分析能力。
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