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高中物理不难学，帮你学好用“口诀”
怎样学好高中物理呢？对于刚跨入高中大门的同学来说，由于高中物理教材与初中物理教材的差异较大，原有的学习方法已不适应。因此，在以后的学习中应培养更好的学习方法和养成良好的学习习惯。我从实际教学工作中总结了一些学好高中物理的方法，同大家探讨，以求共同进步。　　一、重在理解　　学好物理，应对所学知识有确切的理解，弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的或者是经过推理得来的，获得知识，要有一个科学思维的过程，不重视这个过程，头脑里只是剩下一些干巴巴的公式和条文，就不能真正理解知识，思维也得不到训练，要重在理解，有意识地提高自己的科学思维能力。　　二、要重视观察和试验　　物理知识来源于实践，特别是来源于观察和试验。要认真观察物理现象产生的条件和原因，要认真做好学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用试验研究问题的基本方法，要通过观察和试验，有意识地提高自己的观察能力和试验能力。　　三、养成积极思维的好习惯　　“听课”是学习的重要一环。俗话说“会听的听门道，不会听的听热闹”，课堂上应“勤思善问”，主动地发现问题，在积极的探究活动中激发学习的灵感，养成积极有效的思维习惯。　　四、要做好练习　　在解题时，首先应做好审题这一步。读题时切忌贪快，要慢而细，不妨多读两遍，找出题中的关键词语或条件，真正弄懂题意后再求解。其次是要养成画图的好习惯。高中物理某些内容可用图或图像表示，例如受力分析图、运动过程图、电路图、光路图等若干图像。这样可将抽象的物理过程形象化。　　五、要养成改正错题的习惯　　大家都有这样的体会：某一问题已学习解决不止一遍，但再遇到相同的问题时仍一错再错。究其原因，是没能认真改正错题。老师讲解貌似明白了，实际并未真正弄懂，留下了隐患，改错不是对每一道错题在形式上重写一遍，而是要通过认真的思考，认识到自己原来出错的原因，并对正确的解法真正心领神会，这样才能消除再次出错的可能。　　总之，高中物理并不可怕，关键在于方法。以上几点可供大家参考。下面告诉大家物理的顺口溜口诀，让你轻松记住物理难点。同时感兴趣的同学也可以按照自己的方法编写“物理口诀”。　　1、仪器读数:& && & 测量仪器要读数，最小刻度要记住；　　天平游码看左边，量筒水面看底部；　　压强计读高度差，密度表上标倍数；　　电流电压先看档，电能表上有小数。　　2、中学物理课本中涉及的物理学家例如：伏特、托里拆利、伽利略、安培、库仑、帕斯卡、阿基米德、奥斯特、欧姆、牛顿、法拉第、焦耳和瓦特等12位，他们分布于：意大利、法国、希腊、丹麦、德国、英国。可编顺口溜如下：　　意有伏托又有伽，法有安库还有帕；　　希腊米德丹麦奥，德欧英牛第焦瓦。　　3、凸透镜成像规律:& && && &&&一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小；& && &&&二倍焦点物像等, 物近像远像变大；& && &&&物远像近像变小。& && &&&实像倒，虚像正，& && &&&放大缩小要分清。　　4、力的图示法:& &&&&&若要表示力，办法很简单，选好比例尺，再画一段线。　　长短表大小，箭头表方向，注意箭尾巴，放在作用点。　　5、电源、电压、电流:& && &
电源像有电源力，推动电荷到正极，正负极间有电压，电路接通电荷移。　　6、安培定则歌:& && & 导线周围的磁感线，用安培定则来判断。　　判断直线用定则一，让右手直握直导线。　　电流的方向拇指指，四指便指磁感线。　　判断螺线用定则二，让右手紧握螺线管。　　电流的方向四指指，N极在拇指所指端。　　7、安装电灯要点:& && &&& 火地并排走，地线进灯头，火线进开关，开关接灯头。　　8、安全用电顺口溜:& && & 电灯离地六尺高，固定安装最重要。　　广播碰到输电线，喇叭怪叫要冒烟。　　如果有人触了电，首先要去断电源。　　电线要是着了火，不能带电用水泼。
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& Comsenz Inc.高中物理应该怎么记笔记，该怎么记好物理笔记
中应该怎么记，该怎么记好物理笔记
&&&&下面我就把在高考状元李晓鹏新浪博客里看到的关于如何记高中物理笔记的方法分享给大家，希望对同学们能够有多帮助：
&&&&关于这方面，也去里面看看博客里除了有关于如何记好高中物理笔记的方法以外，还有具体的物理解题技巧和学习的方法当然有兴趣的同学可以自己去里面看看，
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。高中物理很难吗？应该怎么学才能效率高？
提问：级别：三年级来自：河南省漯河市
回答数：1浏览数：
高中物理很难吗？应该怎么学才能效率高？
请大家说的详细些，谢谢大家。
&提问时间： 21:31:49
最佳答案此答案已被选择为最佳答案，但并不代表问吧支持或赞同其观点
回答：级别：高级教员 13:08:37来自：IANA
06届高考物理满分者的成功经验
山东考生宁宁给我留言，说她写了一些大学感受和高考经验。宁宁在06年的高考中，物理取得满分，理综取得295分。
现将宁宁关于物理学习的经验粘贴于此。感谢宁宁的提供！
知识+方法+勤奋+悟性=满分！
—记物理学习经验
一提及物理，估计很多同学都会将其列为自己的弱科或者其中之一，那没什么，换个角度，这能说明一个问题 ：在物理上你可以发现自己最大的提升空间。
有人会叹息：说的轻巧，做起来谈何容易？的确，任何提高或者进步都依赖于一个人的努力，但我想证实的是：物理满分不只是个遥远而美丽的梦！
同你们中的一些人一样，对物理我也从害怕开始，因为它并非我的强项，而且作为女生，还额外承受着一种潜意识里的压力，致使前半个高三我的物理一直在低谷徘徊，一百分的试卷经常得八十多分，这一度使我很害怕。高考物理要占到理综试卷的120分，拿这样的成绩去迎接高考结果肯定会以失败告终的，这就是6－1＝0理论。于是我开始“恶补”物理，高三的一轮复习我感觉有些吃力，因为以前留下了太多的知识死角，我甚至连平衡力与作用力、反作用力的区别都搞不清楚。在这样薄弱的物理基础上，我付出了比别人多许多的努力，最后终于拿到了高考物理的满分。可以说，除了物理，没有哪一科可以更好的见证我的高三。
但并不是每个人的付出和回报总成正比，这里面有很多规律可循，我只介绍几种比较使用且有效的。
第一，“勿于浮沙筑高台”——记忆基本知识点。很多同学感觉自己课本学得很“扎实”，上课也认真听讲，可就是考不好，我也有这样的经历和感受。直到高三一轮复习我才发现问题所在，高一高二两年没有深入地理解基础知识，只是机械地做题，不去思考回扣知识点，导致自己学的内容像“空中花园”，而我又被这种假象所蒙蔽 ，自以为学的很好，但一走进总复习就尝到了自己种下的苦果，虽然那时还不算晚，但是却浪费了大量的时间和精力。所以在此我提醒大家，在学新课时就要深入下去，只记忆几个谁都会背的公式定理是行不通的，还要“顺藤摸瓜”，做完题目及时回扣课本内容，且把课本当作自己的根，经常翻看课本，每一遍深入的阅读都会带给你“豁然开朗”的顿悟。
第二，“厚积而薄发”——重视积累。都知道学语言靠的是积累，其实物理也靠积累的。我的座右铭——“玉龙山不化凭千年雪，金沙江长流靠百条溪”告诉我，积累是成功路上的路基。既然如此，如何积累才是关键所在。这其中具体可感的要数错题集和笔记了。可以这么说，错题集是我的法宝，笔记是我的左膀右臂。错题集其实很灵活，可以由着自己性子，不必格式化、套路化。我做错题集几乎不再仔细翻看，因为每整理一道错题都会给我留下深刻的印象，而且写到上面的东西我可以保证自己掌握了，这样，做错题集的目的就变成了规范解题和感悟反思了。用心去做，会用心收获。笔记更加随意，我在课堂上先听后记，作为考试的第一手资料，温习一遍好似又重听了一遍课堂内容，事半功倍。但是，“三分钟热度”的现象很常见，关键在于持恒，但这是一个很好的挑战自己的机会，希望大家能坚持到底。
第三，“学而不思则罔”——学贵在悟。记得看过这样一句话：学生的差距不主要在于智力，而在于顿悟的能力。悟性高固然好，但悟性不好也无需灰心，须知顿悟能力是可以培养和提高的。学物理不在于做了多少题目，而在于掌握了多少方法。针对一种类型的题目，加以比较分析，找到共性，悟到出题人在此出题的原因和意图，也即变被动接受为主动吸收，感悟纷繁精美包装下的相同内涵，赢得顿悟后的喜悦。
第四，“三人行必有我师”——相信老师，相信自己。紧跟老师的步伐走，没有一个老师不为了学生的明天，他们会琢磨教法，反复论证，然后教授给学生，所以每个老师都是我们最值得感谢的人。要尽快适应分科后的变化和其他相应的改变，积极应对。多和代课老师交流，多问自己、问老师、问同学，并且相信自己一定能行！
总之，物理是一门规律性很强的学科，也是一门抽象的学科，但是只要大家能掌握其中方法规律（以后会慢慢涉及），不怕困难，并且肯付出努力，08年的你们一定会主宰高考！
学习物理，其实并不那么困难，知识+方法+勤奋+悟性=满分！
怎样学习高中物理
1、知识准备有复杂过程的物理问题，要采用“化整为零”的方法，即将一个复杂过程分解为多个简单的过程，逐一分析求解，使复杂的问题简单化。将有多个研究对象（物体系）问题采用整体法和隔离法结合，简化解题过程,使研究对象单一化。可以采用进行一题多解或一题多变的方法，培养自己的思维策略的选择和运用的能力。加强解题方法和技巧的训练，从教师的讲解中仔细体会，慢慢消化理解，成为自己的东西。
2、做好心理准备，合理的物理模型和理想化过程是抽象思维的产物，是研究物理规律的一种行之有效的方法。理想实验也是物理学中一种特殊的科学思维方法，它是在系统的观察与实验的基础上，抓住主要矛盾，忽略次要矛盾，对实际过程作出更深入的逻辑分析和抽象的一种方法。如伽利略的斜面实验和自由落体实验；质点、单摆、理想气体等理想模型的建立。
3、做好课前预习 .由于高中阶段物理教学内容多，课堂容量大，同学们一定要注意听教师的讲解，跟上教师的思路。因为老师课上所讲的内容，都是经过精心的准备。上课认真听，是同学们学习方法、提高能力的最直接、最有效的途径。在听课中要积极思考，不断地给自己提出问题，再通过听讲获得解答。在学习中要注意新旧知识的联系，把新学习的物理概念和物理规律整合到原有认知结构的模式之中，迅速掌握新知识，顺利达到知识的迁移。
4、培养抽象思维预习即是复习旧知识，增加对相关内容的理解。又可以通过预习提高自己的阅读理解能力、审题能力。看懂题是解决一切物理问题的前提。高中物理教材文字叙述比较严谨，与初中教材有区别，需要较强的理解力，学生有时虽然能够读通文字，但是并不理解其含义，甚至产生误解。例如：“加速度”这个概念中的“加”字，同学们是很难从其本身意义理解“加速度”这个物理概念的内涵的。摩擦力的方向：与物体的相对运动（或相对运动趋势方向）相反，其中“相对”一词的含义。
5、学会既不盲目乐观，满足于初中所取得的成绩，认为高中物理也可以不费多大的精力就可以学的很好，也不要盲目悲观，认为高中物理只有那些非常聪明、智力水平非常高的同学才能学好，其它的人再怎么努力也学不好。要想信：任何成绩的取得，都是以辛勤的劳动和汗水为代价的！高中物理的知识，是符合同学们这个年龄的认知水平和智力水平的，只要以正确的心理状态，掌握正确的学习方法，努力学习，绝大多数同学都能够取得理想成绩。
6、概念的理解,先模仿后理解。利用假期，学习、复习一些相关的数学知识 ：平面几何中的正弦定理、余弦定理，多边形的角度关系、相似三角形、扇形、平行四边形，勾股定理、球的体积和表面积等。求极值的方法：配平方法、判别式法、图像法。简单的三角函数变换、函数图像等等。有备无患，宁可无时用，不可用时无 。
7、定期复习总结在学习过程中要养成定期复习总结的好习惯。复习不是知识的简单重复，而是升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章未复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间，章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现，厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法。尽快改变初中的学习方法、学习习惯、学习心理，适应高中的学习。只有真正理解，才能够灵活应用。
8、做练习：多做些紧扣基本概念的练习题，不要过早去涉猎大量难深的综合题。注意练习题的质量（在老师的指导下选择题意清楚，语言简练，条件明确，不偏不怪，不超出所学范围的练习题）。练习题量：当看到一个新题时，审题后很快能意识到以前做过类似的习题，马上能找到解题的思路和方法为准。要边做练习，边归纳总结解题的一般思路和方法。要注意一题的多种解法和一题多变。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法。
9、培养学习物理兴趣。兴趣是学习最好的老师，是学习的最好动力。任何人对于自己不感兴趣的事情是很难做好的。物理是一门实验学科，与实际生活，生产实践，现代科学技术联系密切，容易引起兴趣。高一物理尽管较难，只要我们经过踏实刻苦的努力，不畏困难的执着追求，付出辛勤的汗水和智慧的劳动，一定会在较短的时间内适应高中阶段的学习，找出适合于自己的学习方法，顺利地跨跃高一这个台阶，走向人生的成功！
以上是对怎样学习高一物理的一点看法，供你在以后的学习中参考。很多事情不是因为难以实现,我们才失去信心,而是因为我们了失去信心，它才变得难以实现！
提问者对答案的评价：
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