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指定，文件将命名为 local-file。 //============================================================================== =============================== 未做实验之前, 我们已经从上面了解了什么是ftp以及put命令和get命令的用法, 这里通过 实验了解和学习ftp命令, 步骤如下...
这里所说的改进，主要是指中值计算方法的改进，求出中值以后，仍按原来的方法进行图像处理...
这里包含了VHDL，和另一种硬件语言，有价值做为参考。...
这里几种功率谱估计方法，对它们的性能进行了比较，可供参考！...
ARM汇编的必读,这里，我们找出了这两种体系结构最明显的不同之处，并对此进行介绍，让大家对于RISC体系结构的汇编有一个基本的了解...
我这里文章比较多，而且大多是花钱才能下载到的，所以就挑几篇不错的，给大家传上期看看，希望能有帮助，题目说的很明白了，是：DCS监控级组态软件的开发...
这里都是264的文档，自己看了后就能看懂，还有参考代码一起看可以进步快。...
这里面有关于Ｌａｂｖｉｅｗ如何调用ｄｌｌ的例子...
，把立即数的低8位（即00H）送入DPL寄存器。这里也特别说明一下：在80C51单片机的指令系统中，仅有一条指令的操作数是16位的立即数，其功能是向地址指针DPTR传送16位的地址，即把立即数的高8位送入DPH，低8位送入DPL。直接寻址直接寻址方式是指在指令中操作数直接以单元地址的形式给出，也就是在这种寻址方式中，操作数项给出的是参加运算的操作数的地址，而不是操作数。例如：MOV& A...
SHA---著名的哈希算法，不可逆算法。也是多用在数字签名上。SHA-1和MD5一样，也被王小云教授找出杂凑冲撞的漏洞，不过也是停留在理论上的。SHA-256是很NB的，它光密钥就有64个long，恐怕想要破解已经是天文数字了。最NB的是SHA-512，咱们这里没有收录，这里恐怕还没有人能用得上。
下载SHA-1.RAR
下载SHA-256.RAR
好了，先介绍到这里，一字...
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让我预测下下次会不会在上海,,如有雷同，纯熟巧合,,,,,,,,,,,,,800步:loveliness:一:loveliness:
呵呵，不管下次在哪，俺这里网友就我一个，我是没福气了
可以认出石玉、辛昕、玉老板，其余的认不出来
这就是吃饭的地方，高端大气上档次，低调奢华有内涵:Laugh:
[attach]255890[/attach]
我就坐在琳姐旁边，大家都在...
之前我们通过计算得出了双T陷波器的s域系统函数，并依照函数绘制出了s域的零极点分布。然而单从零极点分布我们还难以对系统形成一个直观的印象。& & 这里，为便于理解，我们再通过手算或测量来按零极点分布图来绘制系统的幅频特性曲线。
& & 这个计算并不是非常的复杂，但建议学生自己推演一下整个过程，亲手演算一遍，对其原理和关联可以引发思考，增加对其本质的理解...
上面这张图说明，当SOC2和SOC12同时有转换请求时，会先完成SOC12，然后完成SOC2的AD转换。这里又说，当一个AD转换在进行时，如有AD请求发生，会被忽略掉。
这两者不是矛盾的吗？
SOC设置有矛盾的地方 ADC的说明中，确实有很难理解的地方。关于它的这个文档，我重复看了很多遍，特别是对它的触发、转换。
楼主第一个提到的是，它在循环圈内的问题（round robin )，它...
找工作吗?要不要这么多关卡?老师解释说：星创客要培养的是嵌入式精英人才，所以各方面的素质水平都要考量，才能够入营，而且面试的环节是一个很好的和培训班老师交流的机会，让我好好准备。好吧，最后一关就当冲刺了。因为我不在北京，所以面试是通过网络视频进行的，大概持续了20分钟。面试的结果是过后两天才给通知。
　　现在我已身为一名星创客学员了，这里给大家总结一下：事实证明，报班前的基础测试和后面的各种考试...
][color=#999999]nmg 发表于
09:04[/color][/url][/size]
放些绿色植物是不是快些[/quote]
其实我感觉已经放不下了，放了好多了
是啊，问题就在这里，甲醛是一个缓慢释放的过程
[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=2060811&ptid...
为单端正负电平驱动桥式电路，它采用双组直流电源供电，该电路实际是两个反相单臂驱动电路的组合。图3也能控制电机的正反转。
图4电路以达林顿管为基础驱动电机的正反转，它由完全对称的两部分组成。当A、B两输入端之一为髙电平，另一端为低电平时，电机正转或反转;当两输入端同为高或低电平时，电机停转;如采用脉宽调制，则可控制电机的转速，因此图4具有四种组合输入状态，电机却可以产生五种运行状态。这里箝位二极管...
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安装APP编译环境，这里只使用了安卓的环境，这一块我也不是很熟悉，从百度上了解到的。
五步搞定Android开发环境部署
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第一步：安装JDK&&http...
输出700V半载条件下，效率为97.5%。这里需指出，移相全桥开关频率为200KHZ，对于20KW移相全桥功率变换器，这个频率已很高，只有采用碳化硅MOSFET器件才能够减小它的器件开关损耗，否则效率在200KHZ工作下会非常低。
图10: 20KW谐振LLC和 20KW移相全桥的波形图
图10是20KW谐振LLC和20KW移相全桥波形，工作在700V输入，500V输出满载下。此时谐振工作在...
这里应该焊接的问题，我用手按着他就可以。一松就不行{:1_101:}
[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=2060393&ptid=498578][color=#999999]nmg 发表于
11:36[/color][/url][/size]
提前买到esp8266板子的...
玩笑，莫当真[/quote]
这有什么的，事实嘛！说到这里才有让我继续努力提升的动力啊！！！以后我会努力的了解、试用示波器的各项功能，以后这说不定就是我吃饭的本事了！你说对吧？嘿嘿
[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=2060378&ptid=498472][color=#999999]雨后的梧桐 发表于...
本周热门资源推荐有关文明的文章文明包括哪些方面
黎约烟头0257
《文明礼仪帮我行》古人说,“不学礼,无以立”.就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身.那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段.
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思年华3588
内容上就是结合文段总结文段意思,阐释为下文做什么铺垫,怎么引出下文,承上什么等等,还有关键的一点就是和文章主旨的关系.1.关键语句在文中的作用与含义
关键语句在文章中有着举足轻重的作用,常常是一篇文章的灵魂所在,关键句在文章中的作用与其在文章中的含义的答题要求也不尽相同.
关键句在文章中的作用应从结构、内容、主题上分析,而“含义”一般侧重从主题方面分析,也就是说,作用的内涵大于含义的内涵.
请看例题：“孔乙己是这样使人快活,可是没有他别人也便这么过.”请说说这句话在文中的作用.对“作用”的解答,我们从三个方面：一是结构上,承上启下；二其内容上,说明他是一个可有可无、可笑可怜的人；三是主题上,说明当时社会的人与人之间的冷漠无情.如果将文题改为“这句话在文章中的含义”,可答为“从孔乙己的可有可无、可笑可怜的地位来看,说明当时社会土人与人之间的冷漠无情”.
从结构上考虑,涉及到开头、结尾、倒叙、插叙、顺序、过渡、照应等文学概念,就从其管辖的区域,应联系上下文,结合文学概念进行解答.
从句子中的修饰性定语进行研究,它们在一定程度上揭示句子的内涵；有些句子的定语限定或规定了句子所要表现的范围和内涵.暂时写到这里,以后陆续增加新的内容或体会.
从句子的修饰作用进行理解,分析时要从修饰作用入手,追本溯源,理解句子的实在意义.这其实是考察表现手法.表现手法一般有比喻、烘托、借代、象征等形式,结合上下文,将修辞手法的作用在文章中表达的意义要表现出来.
有专家说,赏析句子的作用,其实还是从表现手法这个角度进行考核的,主观赏析是无法进行考核的,因为1000个观众,就有1000个哈姆雷特.
所以,文学概念和表现手法在文章的中作用才是考核的本质. ①起始句首句往往有提示、概括、总起的作用.②主旨句它的位置不一,或开头或中间或结尾.③衔接句这种句子有承上启下作用.④深化句在语段中起画龙点睛的作用,有升华主题深化主旨的作用.⑤警示句它含义深刻、耐人寻味,读后能给人启迪.⑥矛盾句有些句子从字面上看自相矛盾,但作者寄托了深刻的寓意.⑦情感句它凝聚了作者的喜怒哀乐、褒贬扬抑.⑧引用句名言名句表现一定的思想内涵,也常作设题点.⑨比喻句用比喻的方法说理抒情.⑩总结句或总结概括,或留有余地,或饱蘸笔墨抒情.
1、句子在文章结构上所起的作用.一般情况下,统领句起总起全文的作用,结论句起归结全文的作用,转承句（过渡句）起承上启下的作用,还需注意的是有的情况下,尾句还会起到揭示主题,点明中心的作用.这需要根据不同情况来区分.
2、句子在文章内容上所起的作用.这类题主要考查对作者思想感情的理解.因为任何一篇文章都是作者为了表达自己的思想,抒发自己的感情而写的,所以字里行间一定充满了作者的思想感情,是作者思想感情的体现.做此类题最重要的一点是结合作者的思想感情与文章的中心思想来理解句子在文章中所起的作用.
3、句子在文章中所起的艺术效果.
这类题有这么几类,如运用修辞手法的效果：比喻、拟人、夸张等使表达内容生动形象；排比,反问增强表达力量等.再如句子对文章技法上产生的效果,如有的设悬生疑,有的对比映衬,有的烘托渲染,有的欲扬先抑,有的情景交融,有的小中见大,有的升华深化,有的象征寓意等.
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　　小学生学写作文，是他自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅地表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。下面我们来看看小学语文1~6年级的作文都有哪些知识点吧！
　　基础知识
　　作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到：
　　一、思想健康，中心明确。
　　二、内容具体，条理清楚。
　　三、语句通顺，意思连贯。
　　四、详略得当，主次分明。
　　五、善于观察，想象丰富。
　　六、书写工整，格式正确。
　　除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。
　　1、审题。
　　只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法：
　　（1）分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”“新”“事”“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。
　　（2）比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。
　　（3） 设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。
　　2、确定中心
　　中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法：
　　第一，要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心，写作时要紧扣这个中心。
　　第二，要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。
　　3、选择材料
　　材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有：
　　（1）中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。
　　（2）详略不当，重点不突出，主次颠倒。
　　（3）选材平淡，不典型。因此，要注意两点：
　　第一， 要围绕作文中心思想选择材料。
　　第二，要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。
　　4、组织材料
　　材料的组织包括两项内容：一是对材料的安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：
　　（1）按事情发展的先后顺序安排材料。
　　（2）按时间的推移安排材料。
　　（3）按空间顺序安排材料。
　　（4）按事物几个方面安排材料。
　　（5）层层加深中心思想，由浅入深地安排材料。
　　5、编写提纲
　　提纲包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。如：
　　作文题目：有趣的蜗牛比赛中心：通过对蜗牛比赛的记叙，反映少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣。
　　材料安排：
　　（1）我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛。（略）
　　（2）为参赛蜗牛命名，做好比赛前准备。（略）
　　（3）比赛中蜗牛各自的表现。（详）
　　（4）比赛结果。（略）
　　（5）结尾。（略）
　　6、开头与结尾
　　常见的开头方法有：
　　（1）开门见山，直截了当。
　　（2）说明情况，交代背景。
　　（3）描写环境，渲染气氛。
　　（4）提出问题，引人入胜。
　　（5）巧讲故事，引人注意。
　　（6）先说结果，倒叙开头。
　　常见的结尾方法有：
　　（1）事情完整，自然结尾。
　　（2）总结主题，抒发感受。
　　（3）照应开头，留有余味。
　　（4）含蓄结尾，引人入胜。
　　7、过渡与照应
　　过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。
　　上下文之间的互相呼应，就是照应。照应方法一般有三种：前后照应、首尾照应和正文与标题照应。
　　8、修改作文
　　修改文章包括：修改错别字和用错的词；修改有毛病的句子；修改用错的标点符号；理清个别颠倒的句子和段落；看看开头是否吸引人，结尾是否有力；看看是否有内容表达不清楚，不具体的地方；检查并修改中心不明确，不集中的毛病。
　　命题作文（半命题作文）
　　【复习要点】
　　1、了解命题作文与半命题作文的区别；
　　2、掌握人物外貌描写与心理描写方法；
　　3、学习一人一事与一人几事的写法；
　　4、掌握描写场面，记叙活动的方法；
　　5、掌握定点观察，描写景物的方法；
　　6、学会参观记、游记的写法；
　　7、掌握描写动物、植物和物品的记叙文的写法。
　　（一）写人
　　1、掌握人物外表描写的方法
　　要介绍一个人，首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征，一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时，一定要写出人物的特点。所谓特点，就是这个人与其他人不同的地方。
　　2、掌握人物心理描写的方法。
　　比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写，称为心理描写。心理描写，主要写人物的内心活动，即人物心里想些什么，尤其要写好莱坞人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。
　　正面描写，也叫直接描写，这是常用的方法，一般有以下三种：
　　一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想，抒发自己的真情实感。常用在第一人称“我”身上，《十六年前的回忆》就是这种方法。
　　二是直接、客观地分析描写人物内心活动，对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。
　　三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。
　　3、掌握一人一事的记叙文的写法。
　　一人一事是写作的基本功。用一件事写人，一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事写人，一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚，对这件事的相关内容进行“插叙”或“补叙”，但要注意略写。
　　4、掌握一文几事记叙文的写法。
　　注意：一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点，不能一件事表现一个特点。二是所选的几件事最好不在同一个场合，内容不大同小异，应一件比一件深刻、深入。如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事，一件比一件深刻。
　　（二）叙事
　　1、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事，就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚，有三种方法：一是按事情发展顺序写；二是按时间的推移顺序写；三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。
　　2、掌握记叙几件事的方法。记叙几件事必须围绕一个中心来写，不能几件事有几个中心。要写好文章，要注意几件事间的衔接、过渡。
　　3、 掌握描写场面的方法。要写好场面，离不开观察。观察时要有目的，有重点，有顺序。场面描写以“动”为主，要刻画特定环境中的活动，使整个场面有静有动、有 声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。场面有两种情况：一是自己参加进去的；二是自己看到的场面。描写场面，要有一定的线索，一定的顺序，常用以下几种方 法：一是由主要的到次要的；二是定点观察，按空间顺序描写，按一定的方位顺序去表达；三是采用移步换景法，按自己活动的顺序去观察。
　　4、掌握记叙活动的方法。活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人参加的一系列行为的总称。记叙活动，开头也要和记叙文一样，先交代一下活动的时间、地点和人物，接着写活动的开始、经过和结果，重点是写活动的经过。
　　（三）写景状物
　　1、掌握定点观察、描写景物的方法。
　　写景状物就是指在观察的基础上，把自然景色或一些动物、植物、建筑物和其它物品描写，陈述出来的写作方法。
　　观察是写景状物的基础，观察时一定要确立好观察点，固定了观察点，对观察对象按一定顺序进行观察注意景物出现的顺序和变化。 观察时要讲求方法，写景顺序有四种：一是按景物方位来写，由远及近，由近及远，由里到外，由外到里，由上到下，由下到上等；二是按时间顺序写；三是按景物 类别写；四是按人们认识事物的规律来写。
　　2、掌握参观记、游记的写法。
　　写这类文章要注意以下四点：一是在文章的开头要简明扼要地交代清楚参观的时间、地点、人物、对象、目的。二是一定要把参观的过程写 清楚。 三是参观记结尾可谈点参观后的感受工收获。四是要做到点面结合，既要突出“点”，又要用“面”作陪衬。写游记时，要学会取舍材料。有特点或印象深刻的要详 写，一般的景物要略写。
　　3、掌握描写动物、植物和物品记叙文的写法。
　　写好动物要注意四点：
　　第一、抓住动物的外形特征写；
　　第二、抓住动物的生活习性写；
　　第三、抓住动物鸣叫的声音写；
　　第四、写出动物与人的关系。
　　写好植物要注意：
　　第一、要着眼于各种植物特征；
　　第二、注意植物的形态、颜色、气味及生长变化情况；
　　第三、要按一定顺序来写；
　　第四、记叙植物随着生长环境的变化而发生的变化；
　　第五、可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态描写。
　　第六、要带着感情去写。
　　写物品要注意以下四点：
　　第一、要细心观察，抓住物品的整体、局部、细节和特征；
　　第二、要写清物品的结构；
　　第三、要交代清楚物品的来历和用途；
　　第四、要融进对物品听感情；
　　4、掌握借景抒情和托物言志的方法。要做到写文章景中含情，情中有景，情景交融，必须根据感情抒发的需要，选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体，生动形象的描绘。
　　供材料作文
　　根据提供书面材料作文时,要注意三点：
　　一、认真审题，明确要求。二、紧扣主题，决定取舍。三、活跃思路，发挥想象。
　　（一）缩写
　　注意：①不能改变原文的中心思想和体裁，甚至连人称也不能变。②不能改变原文的记叙顺序和主要内容，保留主干。
　　③概括复杂的内容要全面，语言要简明扼要。④改后的短文要衔接过渡自然，首尾连贯。⑤合理安排各部分之间的大致比例。
　　（二）扩写
　　注意：①不能改变原文的中心思想、体裁、人称、叙事方法和顺序。②不能改变原文中的主要人物和事件。
　　③扩充的内容只能根据原文情节合理地发展，不能任意增加。
　　（三）改写
　　改写，就是改变原文的体裁与人称、结构及语言等，写出与原文形式不同的文章。一是改变体裁。把原文从一种体裁改写成另一种体裁。二是改变人称。常见的是把第一人称改为第三人称，或把第三人称改变第一人称，内容不作变动。
　　（四）续写
　　注意：①续写时一定要认真阅读原文，弄清原文所写事件的时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果。
　　②要根据题目要求，大胆想象。③不能改变原文的体裁，续写中可以增添次要人物，但主要人物不能改变。
　　④续写部分的语言特点和风格要尽量与原文保持一致。
　　（五）看图作文
　　第一，看单幅图作文。第二，看多幅图作文。看图作文的一般步骤是：看、说、写。
　　应用文
　　（一）便条
　　格式：
　　①“请假条”三个字要写在第一行正中。
　　②另起一行顶格写上称呼，后面用冒号。
　　③第三行空格写正文，要写清请假的原因和起止时间。
　　④正文写完后要写上祝语。
　　⑤署名要另起一行靠后写。
　　⑥日期要另起一行写在署名的下方。另外：留言条、托事条格式与请假条相同。
　　（二）通知
　　格式：
　　①在第一行正中写上“通知”二字，或“紧急通知”或“关于&&的通知”，以引起读者注意。
　　②正文要另起一行空格写，写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。但一定要简明扼要。
　　③正文写完后，另起一行空格写上“特此通知”。
　　④在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。
　　⑤被通知的单位或有关人员，可以出现在正文中，也可以在第一行顶格写上，后加冒号。
　　（三）日记
　　格式：一般在第一行居右写清某年某月某日，星期几，也可以写上当天的天气情况，然后第二行开头空两格写正文，有时也可以给日记加个标题，点明主要内容。
　　注意：（日记只能是一天中发生的事）。
　　（四） 写读后感或观后感
　　方法：一般是先引，开头写读了什么（可包括书名、作者、内容梗概等），并用简洁的语言写出自己的总的感受；接着是议（感），这是重点，在引述有关重点内容 或主要语句进行分析的基础上，联系自己学习、生活等方面的实际谈感想；最后是结，即总结全文，总谈感想、体会，结束全文，简洁有力。观后感的写法跟读后感 一样。
　　（五）书信
　　一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成，基本格式是：
　　1、称呼。称呼要独立成行，顶格写，后面加冒号。
　　2、问候。问候的话要另起一行空两格写，单独成行。问候语不宜长，使收信人感到亲切，礼貌即可。
　　3、正文。要另起一行空格写，写你对收信人说的话，要表达的思想感情等。
　　4、祝颂语。要单独起一行，空两格写上“祝”或“此致”等，再另起一行顶格相应写上“身体健康”或“敬礼”等。
　　5、署名。要单独成行写在信的右下方。
　　6、日期。要另起一行写在署名下方。
　　（六）表扬稿
　　表扬稿分三部分：
　　1、名称。在第一行正中间写上“表扬”二字。
　　2、正文。要把这件事真实、完整、简明扼要地写清楚。
　　3、落款。在右下角分两行写上写稿人的姓名和写稿日期。
　　（七）建议书
　　格式：先写上标题，再写清楚建议书是给谁写的，具体建议是什么，最后写上提建议人的姓名和写作日期。
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