A是B的3倍,1天少2个A1个B什么时...

当前位置:
>>>填上合适的式子.(1)比x的3倍少8的数.______(2)a与b的和的4倍.___..
填上合适的式子.(1)比x的3倍少8的数.______(2)a与b的和的4倍.______(3)比a的5倍多10的数.______(4)30比4个x多多少.______.
题型:填空题难度:中档来源:不详
(1)x×3-8=3x-8(2)(a+b)×4=4a+4b(3)a×5+10=5a+10(4)30-x×4=30-4x.故答案为:3x-8,4a+4b,5a+10,30-4x.
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析,试题“填上合适的式子.(1)比x的3倍少8的数.______(2)a与b的和的4倍.___..”主要考查你对&&用字母表示数&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
用字母表示数
用字母表示数:含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量。还可以简明、概括地表达运算定律和计算公式,方便研究和解决实际问题。①含有字母的式子中,数字和字母、字母和字母相乘时,乘号可以记作“·”,也可以省略不写。②在省略乘号的时候,应当把数字写在字母的前面。③当“1”和任何字母相乘时,“1”可以省略不写。④由于字母可以表示任何数,在一些式中,对字母表示数的要运行说明,如: (a≠0)。 ⑤因为字母表示的是数,所以在式子中每一个字母都不注明单位名称,计算结果也不注明单位名称,只在答句中写上单位名称。 用字母表示数的意义:有助于揭示概念的本质特征,能使数量之间的关系更加简明,更具有普遍意义。使思维过程简约化,易于形成概念系统。
发现相似题
与“填上合适的式子.(1)比x的3倍少8的数.______(2)a与b的和的4倍.___..”考查相似的试题有:
61148399889210109079723535755351092787(1)以下是一些有关高中物理实验的描述,其中正确的是.(填写正确说法前面的序号)A、在“用双缝干涉测光的波长”实验中,其他条件不变,换一个两缝之间距离较大的双缝,干涉条纹间距将变窄B、在“验证力的平行四边形定则”实验中拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧与木板平面平行C、在“用单摆测定重力加速度”实验中如果摆长测量无误,但测得的g值偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1D、在“验证机械能守恒定律”的实验中需要用到天平、打点计时器和刻度尺.E、在“描迹法画电场中的等势线”的实验中,塑料板上自下而上依次是导电纸、复写纸、白纸.F、在“验证动量守恒定律”实验中,斜槽可以不光滑,但必须保持其末端切线水平.(2)有一根细而均匀的中空柱状导电材料样品如图a所示,截面为同心圆环如图b所示,在样品两端面上有焊接良好的引出导线.样品长约5cm,教师用多用电表的欧姆挡预测电阻时,选择开关置于“×10”倍率挡,其示数如图c所示,已知这种材料的电阻率为ρ,因该样品的内径太小,无法直接用长度测量工具测量.现提供下列实验器材:A.20等分刻度的游标卡尺B.螺旋测微器C.电流表A1(量程为50mA,内阻r1=100Ω)D.电流表A2(量程为3A,内阻r2约为0.1Ω)E.电压表V1(量程为3V,内阻r3约为10KΩ)F.电压表V2(量程为15V,内阻r4约为90KΩ)G.滑动变阻器R(0~10Ω,额定电流2A)H.直流电源E(电动势12V,内阻r约1Ω)I.导电材料样品Rx(长约5cm,电阻约为图c测量值)J.开关一只,导线若干.不使用多用电表读数情况下,请根据上述实验器材设计一个尽可能精确的测量该样品内径d的实验方案,并回答问题:①教师用多用电表预测的电阻值如图c所示,约为Ω②用游标卡尺测得该样品的长度如图d所示,其示数L=mm;用螺旋测微器测得该样品的外径如图e所示,其示数D=mm.③请选择合适的仪器:电流表选电压表应选(填所选器材前标号).④在虚框内画出实验电路图.⑤用ρ、L、D和测得量的符号来表示样品的内径d=. - 跟谁学
搜索你想学的科目、老师试试搜索吉安
& > && >&& >&(1)以下是一些有关高中物理实验的描述,其中正确的是.(填写正确说法前面的序号)A、在“用双缝干涉测光的波长”实验中,其他条件不变,换一个两缝之间距离较大的双缝,干涉条纹间距将变窄B、在“验证力的平行四边形定则”实验中拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧与木板平面平行C、在“用单摆测定重力加速度”实验中如果摆长测量无误,但测得的g值偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1D、在“验证机械能守恒定律”的实验中需要用到天平、打点计时器和刻度尺.E、在“描迹法画电场中的等势线”的实验中,塑料板上自下而上依次是导电纸、复写纸、白纸.F、在“验证动量守恒定律”实验中,斜槽可以不光滑,但必须保持其末端切线水平.(2)有一根细而均匀的中空柱状导电材料样品如图a所示,截面为同心圆环如图b所示,在样品两端面上有焊接良好的引出导线.样品长约5cm,教师用多用电表的欧姆挡预测电阻时,选择开关置于“×10”倍率挡,其示数如图c所示,已知这种材料的电阻率为ρ,因该样品的内径太小,无法直接用长度测量工具测量.现提供下列实验器材:A.20等分刻度的游标卡尺B.螺旋测微器C.电流表A1(量程为50mA,内阻r1=100Ω)D.电流表A2(量程为3A,内阻r2约为0.1Ω)E.电压表V1(量程为3V,内阻r3约为10KΩ)F.电压表V2(量程为15V,内阻r4约为90KΩ)G.滑动变阻器R(0~10Ω,额定电流2A)H.直流电源E(电动势12V,内阻r约1Ω)I.导电材料样品Rx(长约5cm,电阻约为图c测量值)J.开关一只,导线若干.不使用多用电表读数情况下,请根据上述实验器材设计一个尽可能精确的测量该样品内径d的实验方案,并回答问题:①教师用多用电表预测的电阻值如图c所示,约为Ω②用游标卡尺测得该样品的长度如图d所示,其示数L=mm;用螺旋测微器测得该样品的外径如图e所示,其示数D=mm.③请选择合适的仪器:电流表选电压表应选(填所选器材前标号).④在虚框内画出实验电路图.⑤用ρ、L、D和测得量的符号来表示样品的内径d=.(1)以下是一些有关高中物理实验的描述,其中正确的是.(填写正确说法前面的序号)A、在“用双缝干涉测光的波长”实验中,其他条件不变,换一个两缝之间距离较大的双缝,干涉条纹间距将变窄B、在“验证力的平行四边形定则”实验中拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧与木板平面平行C、在“用单摆测定重力加速度”实验中如果摆长测量无误,但测得的g值偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1D、在“验证机械能守恒定律”的实验中需要用到天平、打点计时器和刻度尺.E、在“描迹法画电场中的等势线”的实验中,塑料板上自下而上依次是导电纸、复写纸、白纸.F、在“验证动量守恒定律”实验中,斜槽可以不光滑,但必须保持其末端切线水平.(2)有一根细而均匀的中空柱状导电材料样品如图a所示,截面为同心圆环如图b所示,在样品两端面上有焊接良好的引出导线.样品长约5cm,教师用多用电表的欧姆挡预测电阻时,选择开关置于“×10”倍率挡,其示数如图c所示,已知这种材料的电阻率为ρ,因该样品的内径太小,无法直接用长度测量工具测量.现提供下列实验器材:A.20等分刻度的游标卡尺B.螺旋测微器C.电流表A1(量程为50mA,内阻r1=100Ω)D.电流表A2(量程为3A,内阻r2约为0.1Ω)E.电压表V1(量程为3V,内阻r3约为10KΩ)F.电压表V2(量程为15V,内阻r4约为90KΩ)G.滑动变阻器R(0~10Ω,额定电流2A)H.直流电源E(电动势12V,内阻r约1Ω)I.导电材料样品Rx(长约5cm,电阻约为图c测量值)J.开关一只,导线若干.不使用多用电表读数情况下,请根据上述实验器材设计一个尽可能精确的测量该样品内径d的实验方案,并回答问题:①教师用多用电表预测的电阻值如图c所示,约为Ω②用游标卡尺测得该样品的长度如图d所示,其示数L=mm;用螺旋测微器测得该样品的外径如图e所示,其示数D=mm.③请选择合适的仪器:电流表选&电压表应选(填所选器材前标号).④在虚框内画出实验电路图.⑤用ρ、L、D和测得量的符号来表示样品的内径d=.科目: 高中物理最佳答案解:(1)A、换一个两缝之间距离较大的双缝,使d增大,故△x变小,即干涉条纹间距将变窄,故A正确;B、在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,利于实验中作图,实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上,这样才能把分力准确通过力的图示表示出来,故B正确;C、将实际振动次数n次误记成(n-1)次,测得的周期偏大,根据2LT2 可知所测g偏小,故C正确;D、验证机械能守恒定律”的实验中,重锤的质量在等式两边可以消除,不需要测量,故D错误E、在“描迹法画电场中的等势线”的实验中,塑料板上自下而上依次是白纸、复写纸、导电纸,故E错误;F、“验证动量守恒定律”的实验中,是通过平抛运动的基本规律求解碰撞前后的速度的,只要离开轨道后做平抛运动,对斜槽是否光滑没有要求,要保证每次小球都做平抛运动,则轨道的末端必须水平,故F正确.故选ABCF.(2)①欧姆表读数乘以倍率即为所测电阻大小,因此最后读数为:18×10Ω=180Ω.故答案为:180Ω.②游标卡尺的主尺读数为50mm,游标读数为0.05×7mm=0.35mm,所以最终读数为:50mm+0.35mm=50.35mm.螺旋测微器的固定刻度读数为:3mm,可动刻度读数为0.01×20.6mm=0.206mm,所以最终读数为:3.206mm,由于需要估读因此在范围3.206±0.002mm内均可.故本题答案为:50.35,3.206±0.002.③电动势为12V,因此电压表选择V2,根据,可知电路中最大电流67mA,因此电流表选择A1.故答案为:A1,V2.④为了防止电流表烧坏,滑动变阻器采用分压接法,电流表采用外接法,具体电路图如下所示:⑤根据欧姆定律得:&&&& ①导体的横街面积为:24-d24)&&&& ②根据电阻定律有:&&&& ③联立①②③解得:d=2-4ρILπU,I为电流表读数、U为伏特表读数.故答案为:2-4ρILπU.解析(1)该题考查了多个实验问题,解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项.(2)①欧姆表读数乘以倍率即为所测电阻大小;②游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读.螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读;③由灯泡铭牌找出灯泡的额定电压与额定电流,合理估测电路中最大电流来选择电压表与电流表;④为得到较大的电压调节范围,滑动变阻器采用分压式接法,电阻较小,安培表采用外接法;⑤根据欧姆定律计算出电阻值;最后再根据电阻定律求解出直径.知识点: [伏安法测电阻, 验证力的平行四边形定则, 验证机械能守恒定律, 用单摆测定重力加速度]相关试题大家都在看推荐文章热门知识点
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心有两个用同种材料制成的圆柱体A、B,A的高度是B的3倍,将A竖直放在水平地面上,B竖直放在A上,如图甲所示,这时A对地面的压强与B对A的压强之比为3∶1,若将A、B倒置后仍放在水平地面上,如图乙所示,则A对B的压强与B对水平地面的压强之比是
A. 1∶3 B. 1∶2 C. 4∶1 D. 1∶1
根据汉语提示完成句子
1、你先走,我随后跟上你。Go on ahead, and I"ll _______ _______ with you.2、这是我遇到的最开心的事。It"s the happiest thing that ______ ever ______ ______ me.3、不幸的是,她摔倒了并划破了膝盖。Unluckily, she ______ ______ and cut her knee badly.4、别担心,我的手没什么大事了。Don’t worry. There’s _______ ______ with my hand.5、我认为你最好先问问他。I think you’d ______ ______ him first.
1. What"s your first name?
2. What"s your last name?
Mrs.White"s hand hurt. So she found _____ very difficult to write a letter.
高考全年学习规划
该知识易错题
该知识点相似题
高考英语全年学习规划讲师:李辉
更多高考学习规划:
客服电话:400-676-2300
京ICP证050421号&京ICP备号 &京公安备110-1081940& 网络视听许可证0110531号
旗下成员公司a1=(1,0,2,3)^T a2=(1,1,3,5)^T a3=(1,-1,a+2,1)^T a4=(1,2,4,a+8)^T B=(1,1,b+3,5)^Ta1,a2,a3,a4线性相关的三种情况,当表示法不唯一时,写出两个表达式
(A1,A2,A3,A4,B) =1 1 1 1 10 1 -1 2 12 3 a+2 4 b+33 5 1 a+8 5r3-2r1,r4-3r11 1 1 1 10 1 -1 2 10 1 a 2 b+10 2 -2 a+5 2r1-r2,r3-r2,r4-2r21 0 2 -1 00 1 -1 2 10 0 a+1 0 b0 0 0 a+1 0当a=-1,b≠0时,B不参由a1,a2,a3,a4线性表示.当a=-1,b=0时,B可由a1,a2,a3,a4线性表示,且表示方法有无穷多此时,(A1,A2,A3,A4,B) -->1 0 2 -1 00 1 -1 2 10 0 0 0 00 0 0 0 0此时a1,a2,a3,a4线性相关B=a2B=a1-2a2+a4当a≠-1时,B可唯一地表示成A1,A2,A3,A4的线性组合
为您推荐:
其他类似问题
解: (a1,a2,a3,a4) = 1 0 1 -3 0 1 1 -2 1 1 0 3 r3-2 8 向量组的秩为3, a1,a2,a3 为其一个极大无关组. 满意请采纳^
它们线性有关嘞
扫描下载二维码1.a是b的3倍 b是c的2/3【三分之二】 则A:B:C=2.某班同学去划船 如果每条船上乘5人 有12人没船可乘 如果每条船上乘7人 则有一条船上只乘3人 该班共有多少名同学?3.对于任意两个整数a.b定义新运算‘★’:A★B=2ab/3a-mb(其中m是一个确定的整数) 如果2五角星1=1 求14★5的值对不起呀 我有点笨 1.2填空题 3列式 如果有时间的
夏至未至N1°
1.a=3b b=2/3c(则 3/2b=c) a:b:c= 3b:b:3/2b = 6:2:32.设一共x条船,则一共(5x+12)人5x+12 = 7*(x-1)+3x=85x+12=52一共52人3.2五角星1 说明 a=2 b=12五角星1=2*2*1/3*2-m*1m=214★5=2*14*5/3*14-2*5=35/8
为您推荐:
其他类似问题
1、a:b:c=3:1:三分之二=9:3:22、设:有X个人,Y条船5y+12=x7Y-4=x解得X=52 y=8所以该班有52个人
A:B:C=6:2:3题2.
那么a=3*2/3c=2c
所以a:b:c=2c:2/3c:c=6:2:3(化简时各项同时扩大3倍)2. 设有x条船 5x+12=7x-(7-3)
7x-5x=12+4
那么该班共有5*8+12=52人不好意思,第三题没看明白
b=2/3c ∴a:b:c=3:1:22、设船为x
5x+12=7(x-1)+3
所以52人3、2★1=1
M=2/314★5=2*14*5/(3*14)-2/3*5=0
扫描下载二维码

我要回帖

更多关于 a1买哪个 的文章

 

随机推荐