株洲高一数学家教：为什么高一数学这么难学？
“听听就懂，做做就错”，这是部分高一同学学数学的真实写照。新高一第一次月考刚刚结束，很多新生数学考试已经不及格。比起初中数学，高中数学怎么一下子就变难了？
　　高中数学和初中数学有何不同
　　高中数学与初中数学差异较大，主要表现在内容抽象程度高、强调逻辑推理、符号的理解和运算难度大、含参数对分类讨论的要求高，即使课堂听懂，但做题总有考虑不到的地方。
高中数学课堂教学容量比初中大，题型变化大，同一个问题，换一种问法，可能就不会做。
此外，进入高中，学生的弱势学科得以暴露，一些偏文科的学生对数学怎么也提不起兴趣，学习效率自然不高。
　　如何适应高中数学学习
　　1、做好初高中衔接
　　多数学校不会安排专门的初高中过渡内容，而是直接学习高中新课程，主要是开始两章的“集合”、“函数”，“集合”是工具、是数学的基本语言，函数性质是高中数学的重要基础，一定要学好。
　　2、从听懂到会做
　　仅听懂是远远不够的，听懂到会做之间还有“遥远的距离”。不动手演算，懂得快，忘得也快。在作业之前要复习回顾课堂学习内容，理解定义，记住公式，掌握相应的思想方法，再开始做题，尽可能一气呵成，要在解题过程中加深对概念的理解和公式的记忆。
　　3、学会记笔记和写总结
高中数学课老师会补充较多知识，扼要记下补讲的内容，便于课后巩固或单元复习。　　　　
如果同学们在课堂跟不上老师的教学进度，欢迎参加周余老师的数学课外辅导。从事数学教学7年，已成功辅导上百名考生考上理想大学。
周老师介绍
株洲数学专职辅导教师周余，2008年踏足株洲数学课外辅导，6年来只从事数学教学研究，累计辅导学生上千名，高中教材讲解上千遍。6年来，潜心研究教学技巧、教学方法，归纳湖南高考常考题型。周老师一年的平均上课量是学校老师的5~10倍。针对不同基础的学生准备不同的教材，花费大量时间和心血总结了一套行之有效的教学方法和教学资料，不管学生处于什么样数学水平，只要肯认真学，都能跟得上周老师的课，听得懂周老师的教学过程，做得出常见的题型，考得出理想的成绩。
加周老师QQ：9816
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【最新滚动开课信息】
周一到周四晚：个性化一对一辅导
周五晚、周六周日全天、节假日：高一滚动开班，随到随学；
接受团体报名，团体报名有优惠。教学内容、教学时间可以根据学生基础需要量身定制，严格分班教学、分层次教学、小班教学。
办学地址：株洲大学生创业孵化园310室
株洲中心广场王府井中央商务大厦A座1602室
周老师近期部分教学经历：
2013年10月—至今，株洲市九方中学高一女生谭同学、薛同学，通过周老师的辅导，成绩一直稳定在班上前十名。
2013年10月—至今，长沙周南中学高一男生曹同学，通过近20次课程辅导，曹同学基础知识牢固，数学成绩一直稳定在班上前列，现阶段超前学习必修五数列章节。
2014年1月—至今，株洲市十八中高二女生李同学，时间非常紧，每天排练8个小时的舞蹈，仍旧坚持上周老师的数学课。以前在其他辅导机构辅导1年半，函数概念、题型依旧弄不懂。通过周老师的六次课，就将必修一的知识点、常见题型全部弄明白。
2013年7月—至今，凤凰中学高三学生朱同学、黄同学，两位同学初中基础知识差，周老师先从与高中有关的初中数学知识点讲到高中数学，两位同学听得很认真，掌握得比较快。以前数列、三角函数基本不动笔，现在能很容易找到解题思路。两位同学目前一直稳定在年级前五名。
2013年8月—至今，株洲市南方中学高二男生林同学，2013年暑假接手，通过暑假十几次课，恶补必修一函数、必修五数列，开学考试数学单科进步十五名。
2014年2月—至今，株洲市南方中学高三女生单同学，接手时离高考只有100天，现阶段只上了7次课程，14个小时帮她梳理了数列（重点讲数列求和方法）、不等式（二次不等式、分式不等式、高次不等式、含绝对值不等式、基本不等式求法）、高一函数（函数奇偶性、单调性、解析式、指数、对数、抽象函数），立体几何（重点讲线面平行、垂直判定，线面角、二面角求法），学生掌握吸收较快，高三调研考试试卷以前不会做的数列题、函数题、立体几何题现在基本能做出来，有望冲刺重点大学。
2014年4月—至今，株洲北师大附中海豹班高一女生李同学，帮李同学主要辅导必修四三角函数章节。三角函数高考绝不出难题，周老师辅导三角函数，重在讲解知识点和题型，帮助学生记忆公式、运用公式，总结高考出题题型，基本上五次课讲完必修四。李同学掌握得非常快，学习起来非常轻松。下阶段，计划赶在学校前面学习必修五数列。
2014年3月—至今，株洲市二中高二男生谭同学，谭同学试过几个老师，均不满意，最后，在朋友的建议下，谭同学妈妈找到了周老师，第一次课，周老师听从她妈妈的建议，没有急于上新课，而是与之谈心，谈理想。发现谭同学其实是一个很富有想法的学生，强烈渴望学好数学，只是学习不得法，成绩提不高。周老师鼓励他，帮他总结题型和方法，通过5次课，连续两次月考成绩均有小幅度提升（但还不够，需要继续加油），现在他对学习数学充满信心。
2014年3月—至今，株洲市四中邹同学，肖同学，简同学，三位同学一起报名参加周老师的课程，在学校上课完全听不懂（据统计，株洲市高中生60%学生跟不上班，普通高中甚至只有前面几名才听得懂），但据课后调查，周老师的课没有听不懂、跟不上的现象。每次课后作业完成非常棒，三名学生课堂上互相比拼，气氛活跃，现阶段即将复习完必修一。
2014年1月—至今，株洲市二中高一女生刘同学，刘同学寒假报的周老师的课程，每天冒着寒风，从株洲白关镇辗转两个小时的车程参加周老师的辅导，第一次辅导测验，初中数学A，高中数学几乎零基础。周老师鼓励她，初中数学能学好，高中数学也一定能学好。在这样的信念下，刘同学学数学越学越有兴趣，这次考试，由原来的20多分提升到70多分，我们的目标是，下次月考，冲刺90分。
教学成果展：
2008年10月——2010年06月，株洲市四中高二女生于同学数学，连续教她两年，成绩由原来的20多分提高到90分，高中数学学业水平考试92分，高考90分，成绩提升幅度70分，当年高考成绩达到广州美院分数线（美术类院校全国排名前四），现在已经从中国地质大学毕业，毕业后从事她的梦想职业——珠宝设计；
2010年03月——2011年06月，株洲市一中高三女生邱同学，连续教她一年，成绩提升了30多分，现考取湖南师范大学，为该校美术院系大三学生，在校时成立了自己的美术工作室。
2011年06月——2012年06月，株洲市四中高三文科女生刘同学数学，通过将近一年的学习，成绩快速提升，为该校年级前五名！现考取北京理工大学。
2011年04月——2011年05月，辅导锦绣花园小区周小姐，因为毕业已久，数学知识基础非常差，连续辅导她六次课程，帮她树立信心，巩固复习初高中知识，最后只通过六次课，成功辅导她通过了株百主办的考试，成功地签署了公司合同。先前她两次参加考试，均未通过。
2013年06月——至今，陆陆续续带了几十名来自九方中学、南方中学、凤凰中学、长沙周南中学、湖南地质中学、株洲市四中、市二中等学校的高中学生，其中有朱同学、谭同学等同学挤进年级前十名，大部分同学成绩进步非常明显！
以上案例均为真实案例，可联系周老师电话核实。课外辅导的意义，就是让原本在学校上课缺乏信心、听不懂、存在知识薄弱点的‘营养不良’的学生，通过课外辅导老师和自己的共同努力，能够快速弥补知识缺陷、提升基础知识水平，强化思维训练，从而达到甚至超过本科分数线、重点大学录取分数线，从而实现自己的梦想，圆大学梦。做教育的快乐不仅仅是教会学生知识，而是帮助学生、家长实现梦想，考上喜欢的大学、从事梦想的职业，将来为国家、为社会、为家庭做出贡献！
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小数老师说今天是导数部分，这块需要记住的公式不多，但是考题比较难，主要考察利用导数解决函数的单调性问题，以及最值和其他的相关问题，主要运用了转化与化归的数学思想！
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2、思想 | 函数与方程，高考至少考20分，你掌握了吗？
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&& &&& 高中数学很难？那是你没有用对方法！
& & & &高中数学一直是一个老大难的问题，如果说初中的数学通过题海战术就能熟练掌握的话，那么高中的数学就是要完全通过改变学习习惯，吃透并且理解概念才能融汇贯通。★怎么让孩子养成高中数学思维习惯？怎么在自己有限的知识下，帮助到孩子，起到成绩提高的作用？别担心啦！一米君给您请了专业的老师为您解答！★讲座主题高中数学特点及学习方法主讲人李姚★李姚，一米辅导数学老师。从事教育辅导行业八年。历任教育集团教研主管，教学主任。主要负责监控管理教学各个环节，优化教学团队，提高教学质量。所带学生均能大幅提高成绩。曾培养出多个211院校学生。★讲座形式初高中群内直播上课（30分钟）+互动解答（15分钟）讲座时间&日（周四）晚上七点半适用对象所有高中学生和家长讲座地点一米学习圈初高中群：想得到各类学习宝典吗？快去加一米学习圈的交流群吧！（后续会不定期更新各种学习资料哦！）一米学习圈小学家长群：一米学习圈初高家长群：点击阅读原文，抢免费课试名额
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高中数学 怎样才能学好数学 原来成为学霸那么容易
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