您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&小学语文一年级写话指导正文
小学语文一年级写话指导
小学语文一年级写话指导
作者/编辑：佚名
　　你正在浏览小学语文一年级写话指导，小学语文一年级写话指导仅供你参考学习之用，任何作业请你务必亲自动手动脑。　　请理解此处提供的小学语文一年级写话指导之良苦用心，同时也请理智地对待小学语文一年级写话指导和写好作业。
&&& 一直是小学教学中的重点、难点，也是长期以来让学生最感头疼的事，。小学低年级作文能力的培养，应该从看图写话起步，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的能力、形象思维能力、能力和表达能力的良好途径。&&&&
　　一、认真看图，培养力&&
　　看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。就是指导学生观察，养成良好的观察。观察是一个知觉、思维、语言相结合的过程，观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。观察能力的发展是思维、表达能力发展的基础和前提。看图之前只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解，才会在大脑里形成清晰的印象。学会观察和各种事物，就等于交给他们一把认识世界的金钥匙。但对于小学低年级的小来说观察能力是十分欠缺的，他们看到一幅图往往毫无头绪，不知该如何下手，可以说无目的、无顺序。这就需要我们好好引导，教给他们观察的。首先引导他们看图要有顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左：或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作，推测人物的，以及他在干什么，想什么；还要观察周围，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。使学生做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，情节更加曲折动人。&&
　　二、合象，培养想象力&&
　　看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导学生通过仔细观察画面，通过适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。引导学生把不会思维的想象成为会思维的，把不会说话的想象成为会说话的，由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作。
　　三、看图说话，培养口头表达能力&&
　　口头表达能力是语言的重要工具，是书面表达，即的有力基础，有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓，是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有地进行&看图说话&教学，可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中，提高读写能力，增强对事物的观察能力和思维能力，进而发展智力。&&
　　低年级学泼好动，求知欲强，善于模仿，喜欢自己，凡事都要问个为什么，具体思维占优势，但是由于没有经过说话训练，表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来常是前言不达后语，跳跃性很强，有时重复，有时带有语病。在训练时不能操之过急，开始的要点不应过高。&&
常见的句式练习
1&练写&三素句&，&四素句&，&五素句&。
&三素句&(三个要素)&&谁&,在哪儿&,&干什么
&四素句&(四个要素)&&什么,谁&,在哪儿,干什么
&五素句&(五个要素)&&什么时间,谁,在哪儿,干什么,结果怎样（或心情如何）
写作内容是学生的生活，这样为他们今后的写作打下坚实的基础。
2&练写10种句式
&&&有&&&&&&在&&&&&&听&&&&&&看&&&
&&&是&&&&&&把&&&&&&被&&&&&&感&&&
&&&想&&&&&&说&&&
（1）&&&&&&&&&&&&&&&&山坡上有一片果树林，《》()。
（2）&&&&&&&&&&&&&&&&们在操场上做游戏。
（3）&&&&&&&&&&&&&&&&我听见了一阵敲门声。
（4）&&&&&&&&&&&&&&&&我看见他把地上的纸捡了起来。
（5）&&&&&&&&&&&&&&&&我是小学生。
（6）&&&&&&&&&&&&&&&&老师把改完了。
（7）&&&&&&&&&&&&&&&&小明没写完作业被老师了。
（8）&&&&&&&&&&&&&&&&今天听写我全对，我感到很高兴。
（9）&&&&&&&&&&&&&&&&我心想：我们班一定要得第一呀！
（10）&&&&&&&&&&&&老师说：&咱们班的同学真棒！&
鼓励学生写。
一双亮眼睛，发现事；一颗敏感心，体悟身边事；一支小妙笔，记录身边事；
（1）今天我们班有一个同学流鼻血了，我好怕呀！很替他担心。下课老师带她去医院了，回来后他把他接走了。我祝他身体起来，快点儿回到和我们一起。
（2）今天老师说&做的同学有一颗火热的心，做坏事的同学有一颗冰冷的心，火热的心一定会融化冰冷的心。&我一定会听老师的话，做一个好学生！
（3）今天我看了，地震死亡人数一万多人，我很为他们难过，也流眼泪了。看到那些无家可归的孩子，我们现在能在舒适的家中，在的身边，真是太了。我也希望他们能早日过上幸福的生活。
　　〔小学语文一年级写话指导〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
　　小学语文一年级写话指导所属栏目：〖 尚无数据〗
　　“小学语文一年级写话指导”相关：没有任何专题栏目
　　〖〗链接地址：
　　作业答案提供的小学语文一年级写话指导由网友原创或转发，若小学语文一年级写话指导侵犯了您的权益，请与本站联系，谢谢！
上一个作业： 下一个作业：
小学语文一年级写话指导相关作业这题怎么写？我是小学生_百度知道
这题怎么写？我是小学生
baidu.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=75c7de9fabd3fd1f365caa3c007ed0a20cf431ad3ca30e884836acaf2edd980a.hiphotos://h.hiphotos&/zhidao/pic/item/b3b7d0a20cf431ad3ca30e884836acaf2edd980a://h://h.jpg" esrc="/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=1f95caa6a09ab2fcb7d0a20cf431ad3ca30e884836acaf2edd980a.<img class="ikqb_img" src="/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=2ed6cb7a1dcf/aaf736d4ee00bebc4136a.hiphotos://d.hiphotos&/zhidao/pic/item/aaf736d4ee00bebc4136a://d://d.jpg" esrc="/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=5b893fa20af7f3a39c3fbfc/aaf736d4ee00bebc4136a.<a href="http.baidu.hiphotos
提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
xiaonizi19979
来自：作业帮
其他类似问题
为您推荐：
其他3条回答
是三角形，4.5乘2除以2=4.5（平方cm）
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁个人情况介绍怎么写刻苦学习经历范文_百度知道
个人情况介绍怎么写刻苦学习经历范文
对负责的工作积极认真，有丰富实践经验和较强执行力，力求做到最好并能开拓创新，善于组织管理和交际协调，熟悉管理模块，有较强的集体荣誉感刻苦好学，善于团结
其他类似问题
为您推荐：
刻苦学习的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁个人简历应该怎么写
&个人简历应该怎么写
个人简历应该怎么写
&#160;&#160;&#160;&#160;来源:个人简历网
基本情况：
姓名：XXX&&&性别： 女
出生年月：19XX年XX月 &&年龄：XX
专业：XXXXXX
联系地址：XXXXX#信箱& &邮编：XXXXXX
E-mail： &&联系电话：XXXXX社会实践 ：
7.1 在XX大学台球协会担任干事
7.12 升任XX大学台球协会外联部主任
7.8 在XX市《XX报》报社见习
英语水平： 四级
普通话水平： 二甲
荣誉奖励 ：
年度最佳干事
自我评价 ：
本人性格开朗，积极向上，乐于与人沟通，喜欢迎接新的挑战，并且有良好的团队合作精神，有较强的组织沟通能力和扎实的专业基础，相信&是金子总会发光的&。
&&& 看到我已经没有什么语言了。联系到现在正是高校毕业的高峰期，很多朋友准备走出校门，踏上人生新的征途；把我对简历写作方面的一些个人意见、建议跟大家一起分享，希望对毕业准备工作或者准备跳槽的朋友们一些参考。
一、简历的文件格式
简历一般分为两种，纸质的和e的（也就是网上发的）。如果是e的，应该针对招聘岗位要求适当调整。
1、用人单位要求在人才网上直接发送的。& 应该在简历的标题标明自己的情况和应聘的岗位，以节省HR的时间精力，提高关注度。& 例：& XXX，26岁，中文硕士，2年工作经验，应聘行政办主任&&& 或： XXX应聘贵公司行政办主任
2、用人单位要求发送纯文本简历到公司邮箱的。 应该在邮件标题写明个人情况和应聘的岗位，方法同上。
3、用人单位要求以doc附件形式发送简历到公司邮箱的。& 邮件标题同上，附件的doc文档文件名也应改成：XXX应聘行政办主任简历。& 而不要用《简历》、《个人简历》之类的标题，以免HR下载附件的时候跟其他人的简历重复。
二、简历的基本内容
无非是标题，个人基本情况，自我评价，工作经历，教育情况，职业技能和特长，以及职业目标。
1、标题最好不用《个人简历》，建议用《XXX的个人简历》。字体别弄太大~个人简历就是向HR表现自己的第一个舞台，标题太大了占的位置多，无形中减小了你表现的舞台。用上自己的名字也有原因：简历最重要的作用就是为了给HR留下最深刻的印象，这样HR在把所有简历看完后想把觉得合适的人挑出来的时候，会更容易找到你。
2、个人基本情况建议简单突出重点，就不多说了。
3、自我评价最好突出自己最大的优点和最适合该岗位的地方，其他无关的可写可不写。如：熟悉各类行政人事、方案、标书等公文写作，学习了管理学和经济学等管理课程。能熟练使用计算机，英语听说能力强。个性活泼开朗，能承受高强度的工作压力。
4、工作经历。（没有工作经验的写实践实习经历可以参考此条）对有工作经验的朋友来说，或者对要求有工作经验的岗位来说，这是相当重要的一部分。这是HR直观的了解你是不是适合工作岗位的重要信息，切忌泛泛空谈。我的建议是在工作经历中简单描述自己所在的公司情况和岗位职责、业绩等。其中业绩最好有数据或者对比来强化。比如：
2005/03 & 2008/02& XX科技开发股份有限公司&&&&渠道营销经理&
湖南省高科技企业100强
工作职责和业绩：负责招聘、培训、考核渠道营销人员；制定渠道营销策略；联系经销商和大客户，培养和维护营销渠道等。通过三年努力，我负责的地区渠道销售额平均每年上升36%。
5、职业技能特长。简单，跟应聘岗位适合的可以适当多写点。比如：&
职业技能与特长：
1）出色的组织能力和团队凝聚力。
2）多次成功的培训、谈判、项目运作经验。
4）出色的公文写作功底。
5）熟练使用计算机，上网、编程、数据库、办公软件、多媒体等。
6、职业目标。这个部分别大叫口号就行。以前见过&你给我一个机会，我给你我的全部！&还有&给我一个杠杆，我将撬起整个地球！&之类的，你说看了吓人不吓人。。。
三、简历中需要注意的其他问题
上面简单的对简历写作提出了一些我的建议，下面还总结了下以前当HR看简历时候的一些看法
1、简历简历，首先就是一个&简&字。据说有的人的简历有200多页，500多页，我没有见过~不过10~30多页的确实有不少。在现在这样一个竞争激烈的社会，如果公司要招人，HR那收到的简历是以公斤为单位来计算的，谁有那么多时间来看你那么长的简历啊？我觉得简历搞个一两页够了，最好不要超过三页。如果不是记者、设计师等职位的特殊要求，不建议附上个人作品和获奖证书复印件，只要在简历里提到就行。如果面试后公司对你确实有兴趣，再提供不迟。
2、突出重点。HR看你的简历，最在乎的就是----你是不是适合这个岗位。所以简历的重点应该跟你所应聘的职位挂钩，其他的简单带过就行。比如应聘的是少儿读物插画作者，你以前做过快速消费品营销和打乒乓球获得学校的名次就不要多写了。
3、大方踏实，不卑不亢。一般来说，求职者处于从动地位，不建议腔调过高。什么&我坚信，加盟后能一改过去公司工作效率低下的情况。。。&之类的，明显损低过去的工作，会让HR或者管理者感到不快。而&我也希望在公司能学到更多知识，不断提高自己&也不合适，除非特殊情况，公司都希望你来了能迅速投入工作，而不是像学校一样培养你的。如果写&为了搞好工作，我准备做到以下三点：1）多向前辈学习，提早做好准备工作，做到有的放矢以不断提高工作效率；2）工作中多和领导、同事沟通协作，工作之余多学习业务知识，提高业务能力；3）工作完成后做好工作总结，不断改正缺点不断进步&就显得对工作有更明确的目标，自然更能得到HR的青睐。
4、如果准备投几个公司的不同职位，强烈建议多准备几份简历，这样才能有针对性，更容易得到面试的机会。甚至不同公司的同种职位，也可以参考公司具体情况和企业文化多准备简历。
5、恭喜你，你的简历基本完成啦！快休息下等着HR的电话或者邮件吧~记得有时间多来我的blog看看！ 人才招聘，上聘才网/
个人简历应该怎么写相关推荐