蝗虫外骨骼的外骨骼是干什么的?

求作业答案:蝗虫、蝉外骨骼的作用_百度知道
求作业答案:蝗虫、蝉外骨骼的作用
蝗虫、蝉外骨骼的作用是
A.支撑身体,可以使身体长大 B.适应了陆地生活
C.有利于飞翔
D.可以防止天敌捕杀,具有防御作用
来自学大教育
柏琳&&教师
王少波&&学生
王志&&教师
袁苗苗&&教师
李培勇&&教师1.鱼在游泳时,靠躯干和尾部左右摆动产生前进的动力,靠胸鳍和腹鳍保持平衡,靠尾鳍保持前进方向.&2.流出鱼鳃的水中溶解的气体成分,氧气含量减少,二氧化碳含量增加.&3.鱼类体表多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,通过尾部摆动和鳍的协调作用游泳.★☆☆☆☆4.海葵等有口无肛门,属于腔肠动物;河蚌等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物;虾、蟹等体表长有质地较硬的甲,叫做甲壳动物.&5.仔细观察鱼的口和鳃盖后缘是交替张合,这是鱼在呼吸.鳃是鲜红色的,鳃丝又细又多,内含丰富毛细血管.&6.海豚、鲸、海豹用肺呼吸,胎生、哺乳,属于哺乳动物,不属于鱼类;海龟也用肺呼吸,卵生,是爬行动物.★★☆☆☆7.陆地生活的动物对环境的适应,主要表现在以下四个方面:(1)一般都有防止水分散失的结构.如昆虫具有外骨骼.(2)一般具有支持躯体和运动的器官,以便于捕食和御敌(或觅食、避敌).(3)一般具有能在空气中呼吸的器官,比如气管、肺等(4)具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应.☆☆☆☆☆8.蚯蚓(环节动物):1)身体由许多彼此相似的体节组成,属于环节动物,又如沙蚕和水蛭.2)环带:靠近身体前端,是区别蚯蚓前后端的标志.3)刚毛:在腹部处的小突起,协助运动;4)蚯蚓的呼吸:要靠能分泌黏液,始终保持湿润的体壁来完成,所以做实验时要保持蚯蚓体表湿润.5)蚯蚓的气体交换:蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气溶解在体表黏液里,然后渗入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出.&9.兔:1)消化:兔子牙齿分化为门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物);消化管很长,并且有特别发达的盲肠,与植食性生活相适应.2)肉食动物牙齿除了门齿和臼齿外,还有锋利的,可用于犬齿撕裂食物.3)兔的血液循环有体循环和肺循环两条,因而血液输送氧能力强,有利于有机物的分解,为身体提供足够的能量.4)兔的神经系统:由脑脊髓、神经组成,脑发达5)哺乳动物的主要特征,除个别种类外,都具有体表被毛,胎生,哺乳等特征.例如:蝙蝠、鸭嘴兽、袋鼠、鲸、虎、黑猩猩等6)恒温动物和变温动物:哺乳类和鸟类,都可以通过自身的调节而维持体温的恒定,它们都是恒温动物.其他动物的体温会随周围环境的变化而改变,属变温动物.如:鱼类、两栖类、爬行动物属于变温动物.7)对于陆地上生活的动物来说,足够的水分、食物和隐蔽地是基本的环境条件,保护生物的栖息地是非常重要的.&10.鸟类1)身体呈流线型,有利于减少飞行时空气对它的阻力;2)胸肌发达,附着在龙骨突上;3)食量大,消化能力强,有喙无齿,直肠短,不储存粪便,可减轻体重; 4)鸟的身体内有发达的气囊,它们与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里;5)鸟类的主要特征:体表被覆羽毛,前肢变为翼,骨中空,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生.&11.昆虫:身体分为头、胸、腹三部分;胸部着生有运动器官足和翅.有外骨骼防止体内水分散失(水分蒸发).★☆☆☆☆12.节肢动物的主要特征:身体有很多体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节.种类包括昆虫和蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等.★★☆☆☆13.水陆两栖的动物主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育成成体&成体水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.★★★☆☆14.哺乳动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的.★★★★★15.关节结构:关节头、关节囊、关节腔、关节窝、关节软骨.&16.关节在运动中起支点作用,是骨绕着转动的点.(P29)&17.骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱.★★★★★18.骨骼肌有受刺激而收缩的特性.一组肌肉的两端附在不同(填“相同”或“不同”)的骨上.&19.当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动骨围绕关节活动,于是躯体就会产生运动.★★★★☆20.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.&21.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.(填“收缩”或“舒张”)☆☆☆☆☆22.运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,及其他系统的配合.☆☆☆☆☆23.从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为两大类,一类是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为;另一类是在先天性行为的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为.★☆☆☆☆24.先天性行为是动物生存的最基本条件,学习行为使动物更能适应多变的环境,更好地生存.☆☆☆☆☆25.动物越高等,学习能力越强,越能适应复杂环境.同样,环境越复杂,要学习的行为越多.&26.具有社会行为的动物具有以下特征:①群体内部往往形成一定的组织;②成员之间有明确的分工;③有的群体中还形成等级.★★★★★27.动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用.★★★★★28.在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的(人有人言,兽有兽语).正是由于物质流、能量流和信息流的存在,使生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”,生物与环境才成为统一的整体.★★★☆☆29.社会行为对动物生存的意义:靠群体的力量往往更易觅食和避敌,有利于动物的生存和繁衍,使群体更好地适应环境.&二、选择题(共50小题,每小题4分,满分200分)30.按体内有无(  )可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物.A.脊柱B.体毛C.鳃D.肌肉★★★★★31.下列动物生活在水中,但只属于鱼类的是(  )A.海豚B.鲸C.海龟D.中华鲟★★★★★32.协助鱼类游泳的运动器官是(  )A.头B.腹C.胸D.鳍★★★★★33.鲫鱼主要依靠下列哪项来决定前进的方向(  )A.躯干B.胸鳍C.腹鳍D.尾鳍★★☆☆☆34.如果剪去鲫鱼的胸鳍和腹鳍,鲫鱼将发生下列变化(  )A.不能向前游动B.不能保持身体平衡C.不能保持前进的方向D.不能上浮和下沉★★★★★35.鱼在游泳时靠(  )部和尾部的左右摆动产生前进的动力.A.朐鳍B.腹鳍C.背鳍D.躯干★★★★★36.鱼缸中的鱼的口和鳃盖后缘,不断相互交替张开和闭合.这是鱼在(  )A.取食B.呼吸C.排泄D.生殖★☆☆☆☆37.海马身体侧扁,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以身立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中,由此可知,海马属于(  )A.甲壳动物B.软体动物C.鱼类D.无法判断★★★★★38.在生长有较多藻类的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面,而太阳出来以后,鱼停止了浮头,其原因是(  )A.黎明时水温低B.水中缺少氧气C.有利于食物的摄取D.减少水的压力★★★★★39.鲫鱼不停地将水吞人口内,又从鳃盖后缘流出.流出鳃的水和进入鳃的水相比,水中其溶解的气体成分变化情况是(  )A.两者所含气体成分多少相同B.流出的水氧气含量增加,二氧化碳减少C.流出的水氧气含量减少,二氧化碳增加D.流出的水氧气含量增加,二氧化碳增加,★★★★★40.有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣由口排出体外,此种动物是(  )A.鱼类动物B.软件动物C.甲壳运动D.腔肠动物★★★★★41.鱼在呼吸时,口和鳃盖后缘的变化是(  )A.交替张合B.同时张合C.同时闭合D.无法确定★★☆☆☆42.生物与环境是相适应的,根据你所学的知识判断,以下哪类动物一般不适于陆地生存(  )A.有外骨骼的动物B.长有羽毛的动物C.四肢发达的动物D.用鳃呼吸的动物★★★★★43.蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成,下列动物与它的特点最相近的是(  )A.B.C.D.★★★★★44.下列是家兔和狼的牙齿结构示意图,据图回答:家兔与狼相比较,家兔口腔内没有(  )齿,该种牙齿的作用是(  )&食物.A.门齿切断B.臼齿磨碎C.犬齿撕裂D.犬齿和臼齿撕裂和磨碎☆☆☆☆☆45.鸟类的“双重呼吸”是指(  )A.呼气和吸气时,肺和气囊都进行气体交换B.吸气时,在肺内进行气体交换C.呼气时,在肺内进行气体交换D.呼气和吸气时,都在肺内进行气体交换★★★★★46.在家鸽的体内,气囊直接与下列哪一结构相通(  )A.口腔B.气管C.肺D.肝脏★★★★★47.鸟类身体上最发达的肌肉是(  )A.胸部肌肉B.颈部肌肉C.两翼肌肉D.后肢肌肉★★★★★48.下列说法不正确的是(  )A.蚯蚓的环带在蚯蚓尾端B.用手指轻摸蚯蚓背面和腹面,感觉到腹面比较粗糙,是因为该面刚毛较多C.雷雨过后,常有蚯蚓钻出地面,这现象与蚯蚓的呼吸生理过程受到妨碍有关D.蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼,能够更好地适应陆地中的生活★★☆☆☆49.下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是(  )A.蝗虫具有保护和支持内部柔软器官的作用B.防止水分蒸发作用C.能更好适应陆地生活D.能更好适应水中生活★★★★★50.下表总结了五类动物的主要特征,序号对应填空答案连线不正确的是(  )动物种类身体特征呼吸特征体温生殖发育举例环节动物由环状①构成靠湿润②呼吸变温卵生蚯蚓节肢动物分三部,有外骨骼用鳃或气管变温卵生蝗虫鱼类有鳞片用③呼吸变温卵生鲫鱼鸟类有羽毛,前肢成翼用肺,有气囊恒温卵生家鸽哺乳类体表被毛用④呼吸恒温胎生、哺乳兔A.①--体节B.②--体壁C.③--肺D.④--肺★★★★★51.以下对动物生活习性的叙述中,正确的是(  )A.蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸B.凡是在水中生活的,都是鱼类C.在水中生活的动物一定用鳃呼吸,哺乳动物都是生活在陆地上的D.所有鸟类都能飞行★☆☆☆☆52.蚯蚓的运动方式是(  )A.奔跑B.蠕动C.行走D.飞行★★★★★53.家兔是植食性动物,它的消化道区别于人类的最大特点是(  )A.盲肠发达B.大肠发达C.小肠发达D.胃发达★★★★★54.“头上两根感觉触,两对翅,三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点(  )A.节肢动物B.昆虫C.鱼类D.鸟类★★★★★55.“鸟的全身都为飞行而设计”.下列与其飞行生活没有直接关系的是(  )A.身体呈流线形,体表被覆羽毛B.前肢变成了翼,有发达的胸肌C.食量大,直肠短,可随时排便D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为★★★★★56.实验法与模拟实验相比,模拟实验有一定的优点,下列不属于其优点的是(  )A.可以解决不便于直接实验方法解决的难题B.可提高效率,节约资源、资金和时间C.一般情况下,模拟程度越高,实验效果越有效D.模拟实验得出的数据不具有参考价值★★★★☆57.如图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答:下列说法不正确的是(  )A.蝗虫运动器官翅和足都生在③腹部B.体表有外骨骼,防止体内水分的蒸发C.蝗虫的足和触角分节D.蜘蛛不是昆虫,但它和蝗虫都是节肢动物★☆☆☆☆58.(  )是种类最多的一类动物,也是惟一会飞的无脊椎动物,因而也是分布最广的动物.A.哺乳动物B.鱼类C.环节动物D.昆虫★★★★★59.两栖动物是(  )A.幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物B.既能生活水中,又能生活在陆上的动物C.幼体在水中,成体只能生活在陆上,用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物D.幼体在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺兼用皮肤辅助呼吸★★★★★60.春夏两季人们常在池塘中安装能够喷起大量水花的水泵,这样做的目的是(  )A.降低水的温度B.吓跑鱼的天敌C.提高水中的氧气D.增加水的流动性★★★★★61.蝗虫在生长过程中,必须蜕皮的原因是(  )A.外骨骼不能生长B.外骨骼损坏,需形成新的外骨骼C.表皮细胞老化,死亡D.蝗虫的形态发生改变★★★★★62.鸟类吃进的食物形成的残渣很快排出,可能的原因是(  )A.吃的是容易消化的食物B.小肠短,消化不完全C.盲肠发达D.直肠短,不贮存粪便,排便快★★★★★63.人们常在田间喷洒一定量的性外激素,控制了蛾蝶类害虫数量,这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的(  )A.摄食B.产卵C.运动D.通讯★★★★★64.下列不属于哺乳动物特有的特征是(  )A.体表被毛B.用肺呼吸C.胎生D.哺乳★★★★★65.如图①~⑤所代表的结构名称不正确的是(  )A.①关节窝、②关节囊B.②关节囊、③关节腔C.③关节腔、④关节窝D.②关节囊、⑤关节软骨★★★★★66.下列动物行为中属于先天性行为的是(  )A.小鸟喂金鱼B.大山雀偷饮牛奶C.蚯蚓走迷宫D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉★★★★★67.下列关于动物社会行为特征的叙述,不正确的是(  )A.成员之间有明确分工B.有的群体中还形成等级C.群体内部往往形成一定的组织D.各成员之间都是用声音进行信息交流★★★★★68.在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是(  )A.降温作用B.让体表湿润,维持正常呼吸C.保持身体柔软D.保持体表湿润,有利于运动★★★★★69.下列属于动物的学习行为的是(  )A.鹦鹉学舌B.蜜蜂采蜜C.壁虎遇敌断尾逃跑D.蚂蚁筑巢★★☆☆☆70.有关动物的“通讯”的不正确叙述是(  )A.动物依靠通讯交流信息B.动物可以通过声音、动作、气味等进行通讯C.喷洒昆虫性外激素可以真接杀灭雄性害虫D.狼在晚上嚎叫是在与同类通讯★★★★★71.下叙述中正确的是(  )A.低等动物没有学习能力;动物越高等,学习能力越强B.刚出生的袋鼠靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中,这是学习行为C.幼小的黑猩猩模仿成年的黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物,是先天性行为D.蚂蚁筑巢和蜘蛛结网都是动物的先天性行为★☆☆☆☆72.下列骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是(  )A.B.C.D.★★★★★73.动物有“学习能力”,这有利于(  )A.找到食物和配偶B.逃避敌害C.繁殖后代D.适应复杂的生活环境★★★★★74.哺乳动物的主要特征是(  )A.体表被有鳞片,用鳃呼吸B.体表被毛,胎生,哺乳C.体表有外骨骼,足和触角分节D.体表被覆羽毛,前肢变成翼★★★★★75.下列脊椎动物中,最先出现在地球上的是(  )A.哺乳类B.爬行类C.两栖类D.鱼类★★★★★76.下列关于陆地生活动物对环境的适应的叙述中,错误一项是(  )A.一般都有防止水分散失的结构B.一般都具有支持躯体和运动的器官C.一般都具有能在空气中呼吸的肺D.普遍具有发达的感觉器官和神经系统★★★★★77.动物的先天性行为是由下列哪项决定的行为?(  )A.个体差异B.生括经验C.环境因素D.遗传物质★★★★★78.人体完成一个动作不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节.完成一个动作的正常生理活动顺序是(  )①骨骼肌收缩&&&②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作&&③骨骼肌接受神经传来的兴奋.A.③①②B.②③①C.①②③D.②①③★★★★★79.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”.该行为属于(  )A.先天性、攻击行为B.先天性、防御行为C.后天性、防御行为D.后天性、攻击行为★★★★★下载本试卷需要登录,并付出相应的优点。所需优点:普通用户3个,VIP用户2个推荐试卷
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>>>下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没有关系的是[]A.蛇的角质..
下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没有关系的是
A.蛇的角质细鳞 B.乌龟的“盔甲” C.兔的膈肌 D.蝗虫的外骨骼
题型:单选题难度:偏易来源:0119
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据魔方格专家权威分析,试题“下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没有关系的是[]A.蛇的角质..”主要考查你对&&动物的形态结构和功能&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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动物的形态结构和功能
水中生活的动物:1. 鱼(1)鱼的种类:在脊椎动物中,鱼的种类和数量是最多的,现存的鱼类约有2万多种。根据鱼类生活水域的不同可分为淡水鱼类和海洋鱼类。我国有丰富的鱼类资源,我国的淡水鱼类约有800种,常见的有鲫鱼(如图)、鲤鱼、鲢鱼、青鱼、草鱼、鳙鱼等,我国的海洋鱼类已知的有1600多种,常见的有带鱼、大黄鱼等。 (2)鱼类对水中生活的适应特点①形态:身体呈梭形,体表有鳞片,能分泌黏液,减小运动时的阻力。 ②运动:靠尾部和躯干部的摆动产生动力。 ③呼吸:用鳃呼吸。 ④协调:胸鳍、腹鳍能维持鱼体平衡,尾鳍决定鱼体运动的方向。 ⑤感知:鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线,能感知水流、测定方向,是感觉器官。2. 其他水生动物(1)腔肠动物:结构简单.体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。(2)软体动物:它们身体柔软,具外套膜,身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。 (3)甲壳动物:虾、蟹等体表长有质地较硬的甲。另外,在水中生活的动物还有龟、鳖、鳄鱼、海豚、鲸、海豹等,其中龟、鳖、鳄鱼属于爬行动物,而海豚、鲸、海豹则属于哺乳动物。&&& 另外,在水中生活的动物还有龟、鳖、鳄鱼、海豚、鲸、海豹等,其中龟、鳖、鳄鱼属于爬行动物,而海豚、鲸、海豹则属于哺乳动物。 陆地生活的动物1. 蚯蚓:(1)生活习性:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,白天穴居土壤里,以泥土中的有机物为食.夜间爬出地面。取食地面上的落叶。(2)外部形态:蚯蚓的身体呈圆柱形,身体由许多基本相似的环状体节构成,因此,蚯蚓属于环节动物。前端有口,后端有肛门,靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁,体表有黏液。腹部有刚毛,与运动有关。(3)运动:蚯蚓的体壁有较发达的肌肉,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。 (4)呼吸:靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁完成,其过程可概括为:2. 其他环节动物(1)沙蚕生活在海边的泥沙中,平时穴居,夜间在海底爬行,也经常在海水中游泳。在生殖季节,沙蚕常到淡水水域中产卵。其躯干部每个体节两侧有一对疣足,有爬行和游泳的作用。(2)水蛭身体前后端各有一个吸盘,用来吸附在临时宿主身体上,或固着在物体上运动。依靠吸食人畜及其他动物的血液为食。3. 兔(1)生活习性兔有野兔和家兔之分,是陆生哺乳动物;兔是草食性动物,善于在陆地上奔走、跳跃。(2)外部形态身体分头、颈、躯于、四肢和尾五部分,后肢强大有力,适于跳跃运动;体表被毛,对保持体温有良好的作用。 (3)结构和生理特点①繁殖:兔的繁殖方式为胎生、哺乳。 ②消化:兔的牙齿分为门齿和臼齿,门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物;兔的肠很长,盲肠发达,这些特点是与它们吃植物的生活习性相适应的。 ③血液循环:心脏四腔、两条循环路线,输送氧气的能力强。 ④呼吸:兔完全用肺呼吸,肺的结构复杂,气体交换能力强。 ⑤神经系统:兔有发达的大脑及遍布全身的神经,能够灵敏地感知外界环境的变化并迅速作出相应的反应。空中飞行的动物1.鸟的种类世界上现在已知的鸟类有9000多种,我国有l186种,约占世界鸟类的13%,是世界上鸟类种类最多的国家之一。鸟类由于具有飞行能力,活动范围明显扩大,有利于觅食和繁育后代。有些鸟类具有迁徙的行为。2.鸟类适于空中飞翔的形态结构特点(1)身体呈流线型,飞行时可减小空气阻力,利于飞行。(2)体表除喙、足外,被覆羽毛。前肢变为翼,翼是鸟类的飞行器官,生有几排大型的正羽。两翼展开,面积很大,能够扇动空气而飞翔。鸟类的羽毛有正羽与绒羽之分,正羽覆盖在身体表面,最大的正羽生在两翼和尾部,在飞行中起着重要作用;绒羽密生在正羽的下面,有保温作用。 (3)鸟类的骨有的很薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,充满空气,这样的骨既可以减轻体重,又可以增强紧周性,利于飞翔生活。(4)鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突,在其两侧生有非常发达的胸肌,能牵动两翼完成飞翔动作。 (5)鸟类的食量大,消化能力强,以适应飞行时消耗大量能量的需要。同时,消化管的结构之一直肠极短,使粪便可以随时排出体外,以减轻体重,适于飞翔生活。鸟类无膀胱,尿不能在体内储存,总是与粪便一起排出体外,这也可减轻体重,适于飞翔生活。(6)鸟类体内有发达的气囊,它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里,气囊都与肺相通,有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸,双重呼吸提高了气体交换的效率,可以供给鸟类飞翔时充足的氧气,有利于鸟类的飞翔。鸟类飞翔时,气囊除了,协助完成呼吸外,还有减轻身体密度,减少肌肉之间和内脏之间的摩擦,散发出飞翔时产生的大量热量的作用,这都有助于鸟类的飞翔生活。(7)鸟类的心脏与哺乳类的一样,具完全分隔开的四腔:左心房、左心室、右心房、右心室,有两条完善的血液循环路线,动脉血和静脉血完全分开,血液运送氧的能力强,适于空中飞翔生活。3.昆虫(1)昆虫的种类已知的昆虫种类超过l00万种,是种类最多的一类动物。昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。(2)昆虫的形态结构蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,可防止体内水分散失。①头部:是蝗虫的感觉和取食中心,有一个咀嚼式口器、一对复眼、一对触角,触角有触觉和嗅觉的作用。 ②胸部:是蝗虫的运动中心,生有3对足、2对翅,后足发达,适于跳跃,有翅,善于飞翔。 ③腹部:蝗虫的腹部有气门,气门与体内的气管相通,是蝗虫的呼吸器官。 ④常见的昆虫的口器:咀嚼式口器、虹吸式口器、嚼吸式口器、刺吸式口器、舔吸式口器 (3)昆虫适于陆地飞行生活的形态结构特点①具有减少水分散失的结构特征外部具有不透水的外骨骼,内部排泄系统中马氏管的排泄物主要是尿酸晶体,有效地减少了水分的散失。②具有减小阻力和质量的结构特点身体旱纺锤形,体重与体表面积之比最小。③具有足够的能量供应昆虫的食量大,食物成分所含热量高;多为气管呼吸,并具有气囊特征,能充分地进行气体交换,为充分地进行有氧呼吸获取能量提供了条件。④具有陆地和空中生活的运动器官昆虫具有三对足和两对翅,足有不同的类型,有步行足、跳跃足、挖掘足等多种适应陆地生活的类型,翅具有飞行、保护和平衡的作用。⑤具有适应陆地和空中生活的发达的感觉器官昆虫的头部有一对触角,是触觉和嗅觉器官;有一对复眼,是视觉器官。有的昆虫还具有仅能感光、不能辨认物体形状和大小的单眼及具有触觉和味觉作用的触须,如蝗虫。这都与昆虫的陆地和飞行生活相适应。两栖动物用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。免的牙齿和狼的牙齿的异同:免的牙齿分为门齿和臼齿;狼的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。牙齿的不同表明两种动物的食性不同。犬齿尖锐锋利,可以用于攻击、捕食和撕裂食物,这说明狼属于肉食动物;没有犬齿的兔属于草食动物,因为门齿形状似凿,适于切断食物,臼齿咀嚼面宽,适于磨碎食物。
昆虫的翅和鸟类的翼与飞行生活相适应的特点:昆虫的翅和鸟类的翼在飞行时展开,成扇形,这样的结构特点适于在空中产生向上的升力和前进的动力;相对于身体大小来说,都具有轻、薄、表面积大的特点,有利于通过扇动空气产生飞行的动力。
节肢动物的特征:昆虫是节肢动物中最多的一类,节肢动物除昆虫外,还包括甲壳类(如虾、蟹)、多足类(如蜈蚣) 等。它们的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。附:几种动物主要特征的比较
免的牙齿和狼的牙齿的异同:免的牙齿分为门齿和臼齿;狼的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。牙齿的不同表明两种动物的食性不同。犬齿尖锐锋利,可以用于攻击、捕食和撕裂食物,这说明狼属于肉食动物;没有犬齿的兔属于草食动物,因为门齿形状似凿,适于切断食物,臼齿咀嚼面宽,适于磨碎食物。
昆虫的翅和鸟类的翼与飞行生活相适应的特点:昆虫的翅和鸟类的翼在飞行时展开,成扇形,这样的结构特点适于在空中产生向上的升力和前进的动力;相对于身体大小来说,都具有轻、薄、表面积大的特点,有利于通过扇动空气产生飞行的动力。易错点:误认为既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物是两栖动物两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时兼用皮肤辅助呼吸的动物。鳄鱼、海龟虽然既能在水中生活,又能在陆地上生活,但幼体并不是用鳃呼吸的,属于爬行动物。 水域环境的保护:(1)保护的紧迫性、必要性:环境污染严重,资源日趋枯竭。(2)保护措施:①保护水域环境,减少水域污染。主要是通过采取禁止向水域排放工业废水和生活污水等措施来防止水体污染和建立完善的水体监管体系,及时发现污染源,并采取相应的防治措施,从而达到保护水域环境的目的。②实施《中华人民共和国渔业法》和其他保护水资源的法律、法规。 动物栖息地的保护:保护陆地生活的动物,首先要保证它们生活的基本环境:足够的食物、水分和隐蔽地。由于人类活动的影响,动物的栖息地遭到严重破坏,使动物的生存受到极大的威胁。(1)保护野生动物的生存环境保护野生动物最重要的是保护它们的栖息地,不要乱砍滥伐、破坏草坪;不要随意堆放垃圾;不要滥用农药和杀虫剂;保护水源和空气也是保护栖息地的一部分。(2)另外,不要乱捕滥杀野生动物,不参与非法买卖野生动物,见到违法者应立即向有关部门反映。雄性怀孕的海马&&& 海马并不是生活在海里的马,而是一种形状古怪的小型鱼类,如图所示。它有一个与马相似的头,整个身躯像“龙”。从头部和躯干相交的直角状顶端到卷绕的尾尖,形成一条明显的骨栉状脊椎。它平时依靠卷曲的尾部缠住水藻休息,游泳时则将身子垂直地立在水中,利用背鳍的扇动做直升直降的游泳。&&& 海马生儿育女的方式非常特殊,是由雄海马代替雌海马怀孕和生育的。原因是雄海马尾巴前面的下部有一个袋子,叫孵卵囊,此囊是由两层褶皮接在一起构成的。袋前面有一个孔,是雌海马放卵入袋和小海马出袋的通道。每次雌海马将产出的数百枚卵通过此孔塞入雄海马的袋子后,卵胚便在袋里发育成幼海马,直到成熟出世。&&& 海马生活在浅海,以小型甲壳动物为食,主要分布在北太平洋西部,我国沿海都有,尤以南海最多。海马的药用价值极高,与人参齐名,民间有“南方海马,北方人参”之说。
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