语言、文字组织能力比较强的前辈请进，我有个工作业务不知道怎样表述会比较准确_百度知道
语言、文字组织能力比较强的前辈请进，我有个工作业务不知道怎样表述会比较准确
合同系统的主要工作。当然，我还算半拉新手、合同系统与实际工作想结合时，实际业务的流程中多数是要用到财务方面的知识，以至于有时咨询都不知道该怎么问：承担配电的生产专用系统、合同系统，造成说在咨询系统维护人员时不知系统维护人员在说什么，所以生产系统，比如生产专用系统：生产专用系统。
现在要写自评了，我该怎么组织以下两句话会更准确简单的表达意思:
1 我的主要成绩，担任配电专业（这个部门分两个专业）的生产系统、合同系统操作时较难与实际业务相联系。而我在某部门中，现在许多业务流程都是用这样，而我是计算机出身、合同系统的主要工作
2 我遇到的问题、那样的系统来走流程的，常常因为财务上的工作经验欠缺而卡克我所在单位是国企
我有更好的答案
多表述就可以了
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高手请进！学习电脑语言，哪种好？
本帖最后由 gcgfk 于
21:43 编辑
我想学习电脑语言，使用比较广泛，适合新手学习的，给推荐一下。最好把书籍的作者和出版社写出来。一个渴望学习的菜鸟谢谢大家
头像被屏蔽
楼主是单纯想学习，还是想以后作为职业？用来开发方向是什么？
本帖最后由 lychace 于
20:47 编辑
适合新手的话，VB吧其实C也蛮简单的
形式上C是基础
语言没有优劣的，看楼主对哪个来电吧
目前就是想单纯的学习一下，为了更好的使用电脑。学习以后要是能力很好的话，有可能作为职业。
meishizhao
paladinjin
VB、易语言
头像被屏蔽
软件开发行业是很累，也很枯燥的，如果没有兴趣，不能静心，是没法从事的。
其实语言都是相同的，学精一门后再学其他的，是很容易的事情。
如果有从事职业的想法，建议还是从C看起。谭浩强的《C语言程序设计》应该是初学者首先
如果是C++看起，推荐Harvey M．Deitel的《C++大学教程》
如果是Java，推荐埃克尔的《Java编程思想》
如果是delphi，推荐《delphi 6实务经典》
其它语言个人都是现学现用，所以没推荐书籍。
感谢解答！
冒号举例：“有人说，学C++要先学C；还有人说，学会了C，C++就不在话下了。”
叹号一惊：“难道不是吗？”
冒号解释：“其实C++的真正来源是Simula而不是C，向下兼容C只是因为C效率高、普及广。换句话说，C++与C形同而神异。学会了C当然对C++有一定帮助，但若不能理解C++的OOP思想，那么C的背景反而是一种障碍。”
逗号想当然：“C++与Java都是OOP语言，差别该不大了吧？”
冒号再次否定：“不同编程范式的语言差别固是不可以道里计，即使同一范式的语言也是千差万别。一个纯粹的C++程序员用Java编程，会非常不习惯没有指针运算、没有内存控制、没有运算符重载、没有自由函数，等等。一个纯粹的Java程序员用C++编程，会极度不适应相对贫乏的标准库；会困惑于指针、引用、数组、字符串，还有头文件等的用法；会毫不吝惜地在堆（heap)上创建新对象，并且从来不去释放它们。这些概念或用法都是贯穿整个程序始终的，差别能不大吗？”
高级语言好比长兵器，威力强大却难免滞重，长于大型应用，可谓“一寸长，一寸强”；低级语言好比短兵器，轻便灵活却难免有风险，长于底层应用，可谓“一寸短，一寸险”。
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　　汉语的优点!　　汉语是C语言,高度灵活；　　英语是Basic,是半成品,僵硬呆板；　　汉语可以从基础上构造一切；　　只要想得到就能表达出来；　　而英语则是固定配置；　　不能很好地表达个性的需要；　　汉语的最小单位是字,英语的最小单位是词；　　两个汉字可以组成一个词,而英语的词就是词；　　比如汽车火车自行车都有车这个字；　　于是抓住了共性和个性；　　共性上加个性就是新概念；　　可组合性非常强；　　而英语的bus、car、bike没有任何共性；　　因此中国人只要知道几千个字就可以表达世界；　　而英语由于没掌握共性与个性的关系；　　每一个事物都要造一个词；　　描述世界需要极大的词汇量；　　十分愚蠢；　　事实也是如此；　　聪明人一般学不好英语,而死记硬背的笨蛋都出国了；　　汉语里没有时态；　　只有表示时间的词；　　因此不需要在动词上变来变去；　　只要把动作与为数不多的表时间的词组合　　就可以清晰地表达时间中的动作；　　而英语里为了表示时间要把所有的动词都变换形式；　　这些动词数以千计；　　不是有表示时间的词吗?　　为什么还要在动词上变化?　　还是愚蠢；　　英语只能横排不能竖排；　　竖排是神经病；　　而汉语就没有这个问题；　　汉语从前就是竖排的；　　汉语可以从右往左排；　　在阅读上没有困难；　　但是英语的单词因为是表音的；　　只能从左往右读；　　如果把英文语句从右往左排；　　读者必定跟吃了摇头丸一样；　　30分钟后头晕至死；　　英语以空格作分隔符；　　本身不表达任何含义；　　却占一格；　　浪费版面；　　浪费bit天理难容；　　而汉字没有这个问题；　　汉字之间不需要空格；　　这个字与下一个字不会混淆；　　这就是汉字的优势；　　汉字是方的,英语是长条的；　　因此汉字写的扁一些长一些都可以；　　不会比例失调　　而英语如果写成方的就非常难看；　　并且由于有的单词长,有的短,都写成方的；　　也不知道占几行；　　并且,由于英语的长　　英语书一般也很长；　　浪费纸,不环保；　　这行的词无法与上一行的词对齐；　　看上去乱七八糟的；　　汉字书写自由；　　可以倒笔画；　　而英语就不行,英语必须按照顺序写；　　如果倒笔画了；　　将一塌糊涂；　　英语单词有长有短；　　换行是个问题；　　如果用-号；　　一个单词被分两行看起来费劲；　　如果整个单词换到下一行；　　对齐又很困难；　　汉字的信息含量非常大；　　比如道字之字有很多很多含义；　　而英语则十分弱智；　　一个词的含义有限；　　关于这个观点各位可以参考文言文；　　英语表音,而汉字表音形意；　　在读音上有启发性；　　而根据形可以直接想象客观存在的样子；　　而英语缺乏相应的内涵；　　moon与月亮没有任何关系；　　horse与马也没有任何形象上的联系；　　机械的很；　　汉语可以表意；　　看到偏旁可以理解大意；　　而sleep算什么玩意?　　不过是字母的组合　　无法反映客观实际的内在的本质的联系；　　英语就是拼音；　　汉语可以用拼音表达；　　中国的小学生都会拼音；　　可见英语之简单；　　事实上中国人完全可以把语言建立在拼音之上；　　而拼音由声母韵母构成；　　可以很简单地组合出汉语的发音来；　　而英语就笨的跟笨蛋似的；　　一个词需要很多音标；　　有人说汉语难学难写难认；　　要改成表音文字；　　而英语能读一般就会写；　　于是比汉语好；　　其实那是放屁,崇洋媚外；　　汉语拼音是中国的拼音文字；　　比英语简单得多；　　完全可以做到能读会写；　　但是中国人只把拼音当作识字的工具；　　当作小儿科；　　语言的目的是表达思想和客观世界的；　　而不是一些字形和声音；　　读和写,在语言表达世界方面；　　只占很小的一部分；　　重要的是语言的含义；　　是语言表达世界的能力；　　而汉语在表形和表意方面比英语强一万倍；　　从汉语本身就可以直接映射部分客观世界；　　而英语完全缺乏这个功能；　　英语仅仅是语音的编码；　　而汉语则是音形意的编码；　　是立体的编码；　　阅读英语时人们往往注意了读音；　　而忽略了含义；　　然后再从音去检索意；　　这种音与意的映射全靠死记硬背；　　语言反映了人的思维；　　英语国家的人；　　比中国人单纯呆板幼稚的多；　　他们宏观思维能力很糟糕；　　处理事情缺乏灵活性；　　做事偏激；　　与阿拉伯的极端分子处于同一个档次；　　汉字输入比英语麻烦；　　这只能说计算机笨蛋,而不能说明人笨蛋；　　毕竟汉字是按照音形意编码的；　　现在的计算机和程序还没聪明到能够完美地处理汉字的程度；　　计算机能够很好地处理英语；　　说明英语的水平也就是计算机的水平；　　计算机不能很好地处理汉语；　　说明足够丰满和复杂；　　难道汉语的先进也是一种错吗?　　世界变化发展　　新的概念层出不穷　　字母文字应付的办法只好是造词　　过了上千上万年之后　　超负荷将把字母文字压垮　　整个世界唯有汉字独领风骚!　　首先,请各位注意,我将把口语和文字分开论述.因为,口语的出现必然早于文字的出现,文字的出现,首先是为了记录口语,同时,促进了语言的发展,口语与文 字都是基本意义单位（英语中是单词,汉语中是单字）的声音载体和书面载体,根据统计,人类的信息来源,70%来自听力,即“口语“, 30%来自文字,学习语言时, 更多的是听,说和看,而非写,因此,有必要分开谈论.本文完全从客观角度,客观科学地分析语言,没有任何主观价值判断.　　对于合格的语言的声音载体：口语,必须是准确的,容易记忆的.当今大多数口语都实现了最大程度的准确,不会产生较大的歧义.但是,对于第二点,容易记忆,几乎所有口语都没有实现,否则,学习语言就不会这么难了.　　怎 样能学会一门口语呢? 很简单,重复,反复重复,不停重复.在单位时间内重复的越多,越能够牢固的记忆住.为了实现单位时间内重复最多的数量,一门容易学习的口语应该有什么特点 呢? 很简单,代表意义的声音符号越少越好.但是太少了,意义就不准确了,比如,用“a“代表一切植物,我说,这是一个“a“,你就不知道这是个花啊,或是个 草,这样的口语很不准确,不能用来交流.因此,在意义准确与容易记忆之间,必须有一个平衡,符号太多了,可以很准确,但是就不容易记忆了.所以,必须找到一个方法,实现两者的平衡,这个方法是什么呢? 很简单,组合.用什么组合呢? 用最基本的意义组合, 举例说：狗尾巴这个词,就是组合出来的,是狗+尾巴,烟头,是烟+头,以此类推,我们可以组合出“狗头,狗烟,头狗,烟狗“ 具体有多少,是个数学中的排列组合题目.可是,有些词好像没有意义,比如“烟狗“是什么? 我们可以自己解释嘛,烟狗,就是烟熏狗肉的简称.大家觉得好,流行开来,这个词不就有了!当然,组合必须合理,否则没有意义.　　一种口语, 其组合的程度越高,就越容易记忆.在这里,我们找到了汉语类语言口语的第一个优点,组合程度远远高于英语类口语,以名词为例,南瓜,木瓜,香瓜,冬瓜,西 瓜,北瓜,地瓜,甜瓜,这些在英语里怎么说,各位知道吗?英语口语中12000个日常单词（仅仅是日常词汇）,诸如此类的表面上毫不相干的单词有多少? 其给记忆带来的负担有多重? 诸位应该有体会.汉语以区区四五千个意义符号（汉字）,组合出几乎所有学科,所有专业,无所不包,无所不有,这在英语中,需要惊人的四五万个单词与之相对 应!　　有人可能会问,也不尽然,组合似乎不能解决所有问题,比如,我们说“她瞟了我一眼“,其意思是“她斜着眼睛偷偷看了我一眼“.可是我 们平时,尤其在文学作品中,绝对不说前者,却喜欢说后者呢?这里面的原因很复杂. 凭感觉,后者太平白,太淡了,而“她瞟了我一眼“,却可以透露些字面以外的感觉,这一“瞟“,可是大有深意啊?我不想讨论文学问题,但是,从人的心理出 发,我们发现,虽然组合这个方法很好,可是组合出的东西有时太淡了,没味道.或者说,组合,可以实现我们理性对于语言作为信息交流工具的要求,使其简单 化,容易记忆,精确化. 可是却不能,满足我们情感对于语言的要求,要求其传达美感,传达一种微妙的心灵感受.这可能就是艺术和科学的差别了,一个要求精确,一个要求模糊,朦胧.　　这里,我们又遇到了前述的难题,情感要求单个的语言符号多,而理智要求其尽量少,这个矛盾的解决,我们后面再讲.　　说完了口语,谈谈文字,作为文字,必须有如下特点,容易识别,容易记忆,同时要占据尽量少的面积,因为,在古代,记录书面文字的材料不多,比如竹片,莎草纸什么的,因此节省空间很重要.即便是现代,纸张的生产也耗费大量的木材,节省空间可以节约木材,于环保有重大意义!网络信息量极大,快速掌握大量信息至关重要,文字占用空间少,意味着在单位时间内掌握的信息量大,因此意义重大.　　容 易识别,我们可以量化这个标准,单位时间内看得信息越多越容易识别,怎样在单位时间内看的信息多呢? 很简单,文字占据空间越少越好,比如一文章,甲文字共300行,乙文字100行,如果我们眼球移动速度相同,眼睛看到的面积相同,脑袋移动的速度相同,那 么乙文字当然比甲文字节省时间.另一个原因,文字的结构,所谓文字结构,有线型的,有平面型的,平面型的文字一定好于线型的文字.比如,英文单词,就是线 型的,大家在辨认单词时,主要是从字母的直线排列“顺序“中辨认这个单词,而不是主要分辨这是A 或是B, 而汉字,则是平面的,大家不仅要从左到右看,还要从上到下看,才能辨认一个字.这样,大家接受的便是一个面,有X 轴,有Y轴.再看我们的眼睛的生理构造,当眼睛紧盯一处时,我们看到的是个面,不是一个点,这样,汉字可以使眼睛接受的信息最大化, 因为是面对面,不是面对线.具体说,我们在看一篇汉字文章时,不仅我们的头部如拨浪鼓似的左右摇摆的次数要少,更重要的是,在眼睛每一个瞬间的停留时,我 们可以接收到一个有意义的信息量——一个汉字（假设你的视野只有一个汉字的宽度）,而非两个或许无意义的字母（一个汉字大约等于两个字母的宽度）. 另一个原因,线型文字主要从字母的“排列顺序“中辨认意义,而面形文字,需要从文字的“形状“中辨认意义, 比如,CREATING AND SELLING YOUR OWN E-BOOKS IS ONE EXCELLENT IDEA. 这句话,大家可能需要仔细看看才能看懂吧,至少我是的,因为我很少看大写字母的单词,为什么单词是一样的,即字母顺序是一样的, 辨认时却不同呢? 形状不同. 读书时,我们是先辨认一个字母,再向左或右辨认下一个字母,先辨认一个单词（字）,再向左或右辨认下一个单词（字）,因此,以形状辨认是第一位的,以顺序辨认是第二位的. 所以,平面文字一定比线型文字容易识别.　　容 易记忆,汉字在这方面明显逊于英语类文字,原因也很简单,英语类文字组合程度高,其26个字母足矣,组合的逻辑充分,拼音.而汉字,偏旁部首好几十, 还有大量独体字. 组合程度低,有很多字与意义,声音的关系都很远,很难记忆.这是汉字难学的原因,但是,仅仅是汉字难学,并非汉语口语!　　对于汉字,主要有三大类,一是象形,这是很原始的方式,也很难与意义或是声音联系,汉字的难学就在这里,可是怎么改革,我说不好,因为,这里面还有文明传承的问题,不能简单的变掉.我们普通人也可以看懂一千年前的文字,这才是中华文化传承的原因.　　二 是形声,三是会意,这些都是最先进的方法,比如形声,有声音,有意义,对记忆的帮助,无论夸大都不为过,如果,英语单词都可以加上一个表示意义的部件,大 家想想,英语可以容易60%.会意,也很先进,比如,“福” ,一人一口田,农民就有福了.当然,这两种方面也有缺陷,比如,声音是会变化的,古今的字音差别很大.会意,也有差异,我会意了,你也许不会意.比如,古 人认为屋顶下有口猪,才是家,可是现在不这么想了.家里一头猪是猪圈了,怎么是家呢?!也许是宠物猪吧. 这里,我们可以解释前面的问题了,怎样才能解决“情感要求单个的语言符号多,而理智要求其尽量少,这个矛盾“,利用形声法与会意法,我们可以很容易地创造 出许多意义符号,这些符号可以和声音或意义有很好的联系,完全不会增加记忆难度.以英语为例,诸如此类的口语化,生活化的单词成千,这在文学作品中尤为突 出,使得英语作为一门外语,其学习难度陡然上升,要想看懂一部中等难度的小说或是文艺评论,没有一万三四千的单词量是完全不能胜任的. 作为拼音文字,这些完全是纪录声音信号的单词,其与意义的联系完全不能从单词得到,记忆难度相当大!　　结论,汉语的口语很先进,交流包括法律,科学术语,文学,艺术,区区3 4千字足矣,当然,汉语的词汇很多,因为汉语多用具体词,而英语多用抽象词.但是相比较记忆单个独 立的英语单词,汉语词汇的互相间的联系紧密.汉语的文字属于平面型,比英语类文字更能有效传达信息.　　缺点,文字由于其象形的因素,记忆困难.口语,有四声,外国人较难掌握.　　对 汉语的分析还可以透露一些中华民族的历史发展.比如,汉语的“要” “药" “腰”同声 意义相关.药是治病的要点, 腰是人体的要害.类似的例子很多,这反映出汉语的发展必然是经过专门的精心研究,并通过一个中 央的机构向四周转播,否则不会留下这些人为的痕迹,这样的 现象在英语中不存在.这说明在汉语萌芽时期的6 7千年年前,汉语的使用者们已经有统一的机构,并且开始有目的的对文化研究,这充分证明了中华文化的成熟.
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