怎样才能怎么记住英语单词,

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如何快速记英语
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易说堂单词学习系统(易宝卡E-Voca)
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CRM学习法是将认知科学和学习心理有关主要论文中提出的90个理论进行系统分析后总结出的科学的学习方法,是帮助学习者在类似母语的环境中系统地重复各种记忆线索的新的学习方法。
系统地进行重复的时间表
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[自动复习系统]
科学的联想学习
为了轻松记住单词,提供类似于母语的环境中各种记忆线索和辅助联想。
[母语环境]
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如何快速记英语?方法
如何快速记英语?方法
这里不仅对传统的记忆方法做了合理改良,而且在记忆方法的创新上也有突破.
《三三速记英语词汇》将中国传统的说文解字原理与西方流行的奇特联想记忆法融为一体,对于英语单词有望形生义的速记功效,可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式.
在《三三速记英语词汇》丛书中,约 30% 的单词能用英语本身固有的偏旁部首(词根、词缀)以形释义;另外约 50% 的单词可用读者已熟悉的英语单词、汉语拼音作为偏旁部首进行创造性的说文解字,其余的单词则可在音、形、义方面进行奇特联想记忆,从而使得英语单词的识记变得事半功倍,趣味盎然.
一、合成记忆法
有些汉字,比如“明““解“等属于合成字.“日“即太阳,是白天光明的来源;“月“即月亮,是黑夜光明的来源;所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来.又,古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的,所以,“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来.在英语词汇里有与此类似的合成词,这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的,而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合.根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词,就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样.所以,我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一.
1. football n. 足球,足球比赛
〔foot脚、足,ball球;主要靠脚踢来进行的球赛〕
2. himself pron. 他自己,他亲自
〔him他,self自己〕
3. overcome vt. 战胜,克服
〔over越过,come来;努力地越过各种障碍而来〕
4. sometime ad. 将来某个时候,过去某个时候
〔some某一,time时候〕
5. widespread a. 分布广的,散布广的
〔wide宽广的,spread散布、蔓延〕
二、构词分析法
就像汉字由偏旁部首组成一样,许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的.单词数量虽然浩瀚如海,但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多,只有二三百个.若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义,单词既好认又好记,词义一目了然.如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词,还可举一反三,触类旁通,很快地记住一组组的单词.这方面,构词分析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙,可以说是英语单词的“说文解字“之二.
词根是一个单词的核心部分,它表示单词的基本词义.有的词根能单独使用而成为单词,叫做“自由词根“或“根词“.前缀是加在词根或单词前面的部分,它具有一定的含义,能改变、限制或加强词根和单词的含义.前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横,如in-.后缀是加在词根或单词后面的部分,对词根和单词的意义进行补充.常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式.后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横,如-er.中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合.
1. advise vt. 劝告,建议
〔前缀ad-对、向,词根vis看,-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕
2. invisible a. 看不见的,无形的
〔前缀in-不、无,词根vis看,形容词后缀-ible可…的;不可能被看见的〕
3. revise vt. 复习,修改
〔前缀re-再、又,词根vis看,-e动词后缀;为了究错而再次查看〕
4. television n. 电视,电视机
〔词根tele远,词根vis看,-ion名词后缀;通过电波由远处传来可供观看的图像〕
5. visual a. 看得见的,视觉的
〔词根vis看,形容词后缀-ual…的;看得见的〕
注意:①同一词根或词缀有变体形式,词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的情况.②读者在初学时不宜孤立地背记词根和词缀,要在常用词汇的构词分析中循序渐进,日积月累地学习和记忆词根、词缀等构词知识,否则越学越糊涂.
凡是能用 词根和词缀记忆的单词,《三三速记》丛书都一一进行了详细的构词分析,读者可以在潜移默化的过程中牢记那些难以掌握的词根和词缀.
三、借梯上楼法
我们稍微留心一下就会发现,尽管汉字和英语单词是两种截然不同的语言文字,但它们有着共同的表现形式:汉语拼音字母与英文字母同形.这就使得某些汉字的拼音字母组合(对无关紧要的拼音声符进行省略)与一些英语单词的英文字母组合恰好相同.对于常用的汉字,我们已基本上烂熟于心,若利用汉语拼音为中介与英语单词进行奇特联想,就能既快又牢地记住英语单词.我们都知道,汉语里有异音异义的同形字,英语里有异音异义的同形词,而我们这里采用的可以说是一种特殊的“汉英同形字词记忆法“.在此,我们将汉语拼音比作梯子,记住了单词喻为上楼,故称为“借梯上楼法“.
1. ban n. 禁令,禁止
〔颁〈ban〉布禁令〕
2. die v. 死,死亡
〔谍〈die〉报工作危险,多是九死一生〕
3. hang vi. 悬挂,吊着
〔吊着嗓子,引吭〈hang〉高歌〕
4. pin n. 别针,针饰
〔针饰是精品〈pin〉〕
5. song n. 歌曲,歌声
〔送〈song〉你一首歌〕
四、庖丁解牛法
当一些英语单词比较长而无法用合成记忆法和构词分析法来识记时,我们就可以运用庖丁解牛法尝试一下.此法原理出自中课本里的古文《庖丁解牛》所记叙的故事.文中说庖丁在解剖牛体时,技艺高超,动作敏捷,姿态优雅,原因就是他对牛体的骨架脉络结构了然在胸,知道关键环节之所在,故能操刀自如,游刃有余.据此,对于那些较长的单词,我们可以先仔细观察其词形特征,从便于记忆的角度出发,将其人为地分解成自己所熟悉的单词、英文字母和汉语拼音、拼音字母或拼音的首字母,然后用奇特联想法串起来,造成了深刻印象,就能达到以旧带新、速记单词的目的.庖丁解牛法实际上就是合成记忆法、构词分析法以及借梯上楼法融合之后的演变,当属英语单词的“说文解字“之三.
1. ache vi./n. 疼痛
〔一(a)扯〈che〉绷带,伤口就疼〕
2. banquet n. 宴会
〔宴会未过半〈ban〉,宾客却〈que〉退〈t〉席〕
3. career n. 生涯,职业
〔家长都关心(care),儿〈er〉子的职业〕?
4. desire v./n. 愿望,要求
〔愿望得〈de〉到满足,先生(sir)见到嫦娥〈e〉〕
5. island n. 岛,岛屿
〔岛是(is)水中的陆地(land)〕
6. panda n. 小熊猫
〔小熊猫盼〈pan〉长大〈da〉〕
7. rare a. 稀有的,难得的
〔人〈r〉是(are)稀有的高级动物〕
8. shoulder vt. 肩负,承担
〔应该(should)让儿〈er〉子肩负重任〕
9. tenant n. 房客
〔房客一巴掌,揍扁十(ten)蚂蚁(ant)〕
10. weather n. 天气,气象
〔我们(we)正在(at)听她(her)预报天气〕
五、明察秋毫法
在学习中文识记汉字的过程中,我们常将一些诸如“括“与“扩“这样的同音字、“京“与“津“这样的近音字以及“向“与“何“这样的近形字归纳整理出来,比较异同以便强化记忆.英语词汇中的同音词、近音词和近形词也不少,它们的差异细微,以至于我们在学习过程中,一不小心就会出错.所以,在识记这些单词时,我们同样可从自己已学过的词汇里找出其同音词、近音词或近形词,着重留意它们的不同之处,进行辨异对比,就不会再轻易地张冠李戴了.
1. flour n. 面粉,粉状物
〔同音词〕花(flower)蜜像面粉(flour)
2. path n. 小路,小径
〔近音词〕经过(pass)小路(path)
3. toe n. 脚趾,足尖
〔近形词〕足尖(toe)就是脚的顶端(top)
由近形词比较记忆法还可引伸出同尾词比较记忆法:
4. flood n. 洪水,水灾
〔同尾词〕洪水(flood)之中,木头(wood)漂流
5. scream vi. 尖叫 n. 尖叫声
〔同尾词〕夜里做恶梦(dream),发出尖叫声(scream)
若将近形词比较记忆法与借梯上楼法融会变通一下,我们还可以如此记忆英语单词:
6. lung n. 肺
〔近形词〕狼〈lang〉心狗肺(lung)
7. van n. 有篷载重汽车,运货车
〔近形词〕运货车(van)上是盐〈yan〉包
此外,若将近形词比较记忆法作进一步的引申,我们还可将 other 和 order 做为词首词尾字母相同的 首尾词 进行联想记忆;可将 teacher 和 butcher 作为 同尾词 进行联想记忆;可将 burst 和 nurse 作为 同腰词 进行联想记忆;可将 garden 和 pardon 作为 腰尾词 进行联想记忆;可将 custom 和 stomach 作为 同部词 进行联想记忆.
六、词形颠倒法
将汉字“干“颠倒过来写就是“士“,再将“由“颠倒一下就成了“甲“,这是一种简捷的汉字识记方法.无独有偶,在英语词汇里存在同样的情况,将某些单词的字母组合反顺序写出来观察,就变成了另外一些单词,即它们两两之间的词形也是互为颠倒.对这样的英语单词用奇特联想法以旧带新,不仅令人兴趣盎然,而且可以达到速而准的记忆效果.
1. evil n. 罪恶
〔颠倒词〕生活(live)一颠倒,变成了罪恶(evil)
2 net n. 网
〔颠倒词〕十(ten)张网(net)
3. pot n. 壶,罐
〔颠倒词〕壶(pot)的盖子在其顶端(top)
如果将词形颠倒法与借梯上楼法融合之后延伸一下,我们还可以如此记忆英语单词:
4. nut n. 果仁,干果
〔颠倒词〕吞〈tun〉食果仁(nut)
5. new a. 新的
〔颠倒词〕新(new)闻〈wen〉
七、子母词联想法
我们都还记得,当初我们学会了“大““尺“和“采“等汉字以后,师长们是这样教我们识记生字的:“大“字头上加一横就是“天“字,“尺“字下面添两点就是“尽“字,“采“字右边增补三撇就是“彩“字.相应地,有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的.若用奇特联想法将子词与包含着子词的母词进行串记,就能利用所熟知的单词作为提示线索,来帮助记忆陌生的单词,如此即可减轻记忆负担,提高学习效率.怎么快速记英语单词!_百度作业帮
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怎么快速记英语单词!
怎么快速记英语单词!
这个其实有技巧的.把我的方法告诉你,必要的读写抄写是一定要的.如果是记忆中文释义的话,1,可以根据单词谐音中文意思.比如deny,读音与抵赖相似,意思就是否认,不就是抵赖吗.这就可以很快记忆了.当然,这是少数情况,2,对于多种释义的单词,可以编一个小故事串起来.只要你有足够的想象力是不成问题的.加油!对于单词拼写的话,1,根据音标是最好的选择.这个记得又快又准.只要你的发音正确,你可以根据它拼写出来.这个是黄金方法,2,对于一些单词也可以联想.比如business,你可以联想,在(in)一辆大巴中(bus)一只鹅和两条蛇在谈生意,不就记住了吗.很容易的,3,如果你的词汇量足够,用词根也很好,不容易错.只要加上前缀后缀,注意积累的话很容易的.现在也有很好的词汇书来记忆,有的就是根据词根记得.态度也很重要.下定决心,买个单词本,每天哪怕抽5分钟的时间看看也会记得很熟,5分钟的时间还拿不出来么?一定不怕困难就是了.其实作为学生记什么年份啊单词啊很头疼的,要孰能生巧,也要注意联想.希望对你能有所帮助记忆单词最快、最牢的方法就是重复的有声读(包括汉语意思).分时间段的重复.例如每天决定记忆10个单词,就可以早上记忆一遍、中午一次、下午一次、睡前一次.每次也就5分钟的时间.关键在于坚持.还可以集中记忆.例如每次记忆50-100个,用2个小时的时间反复的诵读.记英语单词还是要靠技巧来记的,首先要会读,并且要发音标准,学好音标是关键,当你能够把单词正确而且准确的读出来时,就会发现可以记得差不多了.
快吗?就我而言,瞬间记住最快,看一遍就记住了
记单词没有捷径,只是对一个单词理解程度深与浅的问题真正记单词快、容易的同学在以下方面做得很好:1. 发音标准 因此能很容易很据发音自己拼出单词 2. 有好奇心,经常查字典 善于归类整理同义词 反义词 同音词 3. 喜欢给别人讲单词,帮助别人记单词,所以自己记住了一个新单词,跟别人分享了几遍自己也就把这个单词牢牢记住了4.永不满足自己的词汇量,总觉得...
有一定基础简单的单词的积累 然后自己寻找适合自己的方法
1.音标记忆是最快,最准的;2.如果你的发音不是太好,也可以使用一个小本或卡片记忆,随时拿出来,并大声朗读,也可将卡片贴在可以看见的任何地方,这样你就可以随时随地记忆,不断重复,那么发音和词型就不易忘记了;3.也可以用所学的部分词汇变成顺口溜,并坚持反复记忆。
我是英语教师,希望对你有帮助,希望采纳!
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