人用锤子敲击一段较长的铁管的一端，另一人在铁管的另一端能听到两次声响，请说明两次声响各通过什么介质_百度知道
人用锤子敲击一段较长的铁管的一端，另一人在铁管的另一端能听到两次声响，请说明两次声响各通过什么介质
请说明两次声响各通过什么介质传播的？若两次声响的时间间隔为2s人用锤子敲击一段较长的铁管的一端，求这段铁管的长度为多少？（已知声音在铁中的速度V=5000m/s，另一人在铁管的另一端能听到两次声响
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1px"><td style="border-bottom：通过空气传播所用时间 t1=；所以，而且声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快:normal，第一次是由铁管传播的:1px"><td style="border-wordSpacing；第二次是由空气传播的．（2）设管长为s:normal，则由速度公式 v==2s:1px solid black">s340m/s-得;wordSwordWwordSpacing：第一次是由铁管传播的;wordWrap，通过铸铁管传播所用的时间 t2=:normal"><table cellpadding="-1" cellspacing="-1" style="margin-wordWrap:nowrap（1）因为声音在不同介质中的传播速度不同，听到两次响声
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＞＞＞有一段长为18m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另..
有一段长为18m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，&能听到几次声音（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s&和340m/s。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）（&&&&&）A．1次B．2次C．3次D．4次
题型：单选题难度：中档来源：不详
A试题分析：声音在固体速度最快，其次是液体，最慢的是气体。在铁、水和空气中的传播时间分别为0.0035s、0.012s、0.05s，时间间隔都小于0.1s,分不清三次声音。所以只能听到一次。
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据魔方格专家权威分析，试题“有一段长为18m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另..”主要考查你对&&声音的传播，声音的产生&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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声音的传播声音的产生
&介质能够传播声音的物质叫做声的介质。任何固体、液体和气体都是声音传播的介质。真空不能传声。声音的传播
声波水波类比
理想化实验法研究声的传播：& 理想化实验法就是在观察实验的基础上，忽略次要因素，进行合理的推理，得出结论，达到认识事物本质的目的。在物理学中，我们会经常遇到一些由于受到各种外界因素的影响，不可能直接通过实验进行验证或探究的物理规律。应用这种科学方法探究和认识物理规律时往往分两步：(1)根据实验目的尽量创造条件．设计并操作实验，为探究或验证某一物理规律取得可靠的实验事实；(2)在获取可靠实验事实的基础上，通过假想在理想状态下进行实验，并通过科学的推理得出实验结果(或结论)。如在“研究声音的传播”实验中，实验现象是：随着罩内空气的不断抽出，听到的铃声越来越弱。但最后还是能听到声音，主要原因是实验设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，以及周围的固体还能传声。这时推理就显得很重要了，它能够突破实验条件的限制，抓住主要因素，忽略次要因素，得出结论。例 关于下面所示四幅图片的说法中，正确的是 (& ) A．图片a所示的实验表明，真空不能传声B．图片b所示的实验表明，频率越高，音调越低 C．图片c所示的实验表明，噪声可以在入耳处减弱 D．图片d中的蝙蝠利用发出的电磁波导航解析 在用抽气机逐渐抽出玻璃罩里面空气的过程中，可以发现里面闹钟发出的声音越来越小，如果玻璃罩里面的空气被抽光，我们就无法听到声音，这说明声音的传播需要空气，进一步研究说明声音的传播需要介质。而B是用转换法表明声音是由振动产生的。C项实验表明音调与物体的振动频率有关。D项中蝙蝠利用回声定位，故A正确。答案 A声源：& 正在发声的物体叫做声源。一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。固体、液体和气体都能发声，都可以是声源。①钢琴是靠琴弦的振动发声的；②笛子是靠空气柱振动发声的；③哺乳动物是靠声带振动发声的；④蝉靠胸部的两片鼓膜振动发声；⑤鸟靠鸣膜振动发声；⑥蟋蟀靠翅膀相互摩擦发声；⑦蜜蜂、蚊子、苍蝇在飞行时才有声音，是因为它们飞行时翅膀在振动，如图所示。声音的产生：
概念的理解：1. 不同发声体的发声部位一般不同。2. “振动停止，发声停止”不能叙述为“振动停止，声音消失”，因为振动停止，只是不再发声，而原来发出的声音仍存在并继续传播。转换放大法理解振动发生：&& 将不易直接观察到的微小现象，通过某种方式把它形象、直观地呈现出来，这种方法叫转换放大法，是我们探究问题经常采用的一种可行的方法。例如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了(&& ) A．使音叉的振动尽快停下来B．把音叉的微小振动放大，便于观察 C．把声音的振动时间延迟 D．使声波被多次反射形成回声解析发声体都在振动。音叉的振动幅度很小不易觉察，可用丝线悬吊轻质小球靠近音叉，这样通过轻质小球的跳动，反映出音叉的振动，即把音叉微小的振动放大。 答案B声现象：知识梳理常见的发声体及发生原因
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甲同学敲击铁管的一端，乙同学伏在水管的另一端可听到两次响声，若铁管长170m，空气中声速为340m/s，测得两次响声相隔时间是0.466s．求：（1）敲击铁管的声音从铁管一端由空气传到另一端的时间？（2）铁传播声音的速度多大？
题型：问答题难度：中档来源：不详
已知：S=170m&&&&v1=340m/s△t=0.466s求：（1）t&（2）v2（1）由v=st得：声音在空气中传播的时间为：t1=sv1=170m340m/s=0.5s；（2）声音在铁管中的传播时间为：t2=t-△t=0.5&s-0.466s=0.034s；则声音在铁中的传播速度为：v2=st2=170m0.034s=5000&m/s；答：（1）敲击铁管的声音从铁管一端由空气传到另一端的时间为0.5s（2）铁传播声音的速度为5000&m/s．
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据魔方格专家权威分析，试题“甲同学敲击铁管的一端，乙同学伏在水管的另一端可听到两次响声，..”主要考查你对&&速度公式及其应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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速度公式及其应用
速度的公式：，其中v表示速度，s表示路程，t表示时间。注意：①应用计算时，单位要统一。s用米(m)，t用秒(s)作单位时，速度v的单位为米／秒 (m／s)；当s用千米(km)，t用小时(h)时，速度v的单位为千米／时(km/h)。②公式的三个物理量必须对应于同一物体。火车过桥(隧道)问题：&& 火车穿过隧道时，火车头进人隧道就开始算起，直到火车尾离开隧道才叫做火车通过了隧道，所以火车穿过隧道经过的路程应该等于隧道长与车身长度的和。过大桥时也类似，火车通过大桥经过的路程等于桥长加车长。故对于本身有长度的物体过桥问题小结如下：物体通过的路程等于桥长与物体本身长度的和。
例1：一列火车长200米，用20s的时间穿过了一条100m长的隧道，该火车如果以这样的速度通过长 3．4km的大桥，要用多长时间?
解析：火车穿过隧道时所走的路程： =100m+200m=300m，时间t1=20s，火车的速度：vl =，此速度也是火车通过大桥的速度，火车通过大桥的路程：=3400m+ 200m=3600m，通过此桥需要的时间为。答案：240s
出租车问题：1．出租车的速度表示车辆行驶过程中的行进速度，指针指示的数值就是该时刻的速度值，采用的单位为km／h。 2．里程示数窗表示该车行驶的总路程，某段时间的路程就等于这段时间内两个示数的差。 3．出租车票据上给出的上车、下车时间间隔为车行驶时间，里程就是这段时间内出租车通过的路程。利用这些信息，可以解决与出租车有关的多种问题。
例某人乘出租车时得到一张天津市客运出租行业专用发票，如表所示，此人乘车时间为____；该车这段时间内运动的平均速度为____km／h。解析：根据出租车票据的起止时问，可以知道此人乘车时间为10min，出租车行驶的路程是5．5km，利用速度公式求出汽车的平均速度为：=33km/h。
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在长为1000m的一根铁管两端有甲、乙两个同学，若乙同学在长铁管的一端敲一下铁管，甲同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为2.75s，求：声音在铁管中的传播速度？
题型：问答题难度：中档来源：不详
已知：s=1000m，听到声音的时间差是2.75s；求：声音在铁管中的传播速度．声音的路程s等于铁管的长度，即s=1000m，设声音在铁管中的传播速度为V铁，声音在铁管中传播时间为t铁，∵v=st，∴声音在铁管中传播时：s=v铁t铁&&即1000m=v铁t铁 ------①；声音在空气中传播时：s=V空t空=340m/s×t空，即：m/s×t空 ------②；由题意知t空-t铁=2.75s------③；由①②③解得：V铁≈5263m/s．答：声音在铁管里的传播速度是5263m/s．
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速度的计算
计算公式：v=。其中v表示速度，s表示路程，t表示通过这段路程所用的时间。巧选参照物简化速度的计算：&& 恰当地选择参照物，可使某些关于速度计算的复杂问题变得简单。像超车、错车，漂流物问题等都可以这样试试!不要形成定势，只盯着地面或地面上静止的物体做参照物!
例1在一列以18m／s的速度匀速行驶的火车上，某乘客以2m／s的速度在车厢内行走(车厢长 20m)．下列说法正确的是(& ) A．乘客用ls的时间从车厢头走到车厢尾 B．乘客用11s的时间从车厢头走到车厢尾 C．乘客用10s的时间从车厢头走到车厢尾 D，乘客用1．25s的时间从车厢头走到车厢尾
解析研究地面上运动的物体我们首先想到的参照物是地面。本题如果以地面为参照物，火车和乘客都在运动，问题很复杂，如果我们选取匀速行驶的火车为参照物，问题就会简单许多，只剩下一个相对于参照物运动的物体——乘客，无论乘客从车头走到车尾，或从车尾走到车头，相对车厢走的路程都是车厢长 20m，相对于车的速度为2m／s，由速度公式的变形，可求出时间，则乘客无论从车头走到 车尾或从车尾走到车头所需时间均相等，故正确答案为C。
比值类问题解决方法：&&&& 求比值的问题，把所给条件写成比的形式后，根据速度公式或者其变形公式，把所要求的硅用比值表示出来，化简，代入数据，计算得出结果。
例甲乙两匀速直线运动的物体的速度之比勾 4：3，运动的时间之比为4：1，则两车通过的路程之比为 (&& ) A．4：3B．4：l C.& 3：4D．16：3
解析：有速度公式变形得s=vt，利用速度公式来求路程之比。
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与“在长为1000m的一根铁管两端有甲、乙两个同学，若乙同学在长铁管的..”考查相似的试题有：
2750592158093998013122625425378215甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，甲同学先后听到两次响声，其时间相差0.7s，试计算铁管有多长（声音在铁中速度为5100m/s，空气中的速度为340m/s）？
97吧专用0447
设铁管长为l则由题意知：t1-t2=0.7s； 即1-2=0.7s； 即：-=0.7s解得l=255m； 答：铁管的长度为255m．
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本题告诉了听到两次时间的差值，设铁管长为l，故可利用速度公式分别列出关于时间的关系式，则可由方程解出结果．
本题考点：
速度与物体运动．
考点点评：
方程法在物理学的解题中是一种常用的方法，应能做到在解题中熟练应用．
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