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下列现象属于液化的是(  )A.盘子里的酒精会逐渐变少B.寒冷的冬天冰冻的衣服也会变干C.夏天冰棒会逐渐变成水D.夏天从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗”
题型:单选题难度:中档来源:宜昌
A、盘子里的酒精会逐渐减少,是因为一部分酒精蒸发变成气态消散在了空气中,属于汽化现象.此选项不合题意.B、室外冰冻的衣服变干,是衣服上固态的冰吸收热量直接变成了水蒸气,属于升华现象.此选项不合题意.C、杯子中的冰块是固态的,变为液态的水,是熔化现象.此选项不合题意.D、鸡蛋“冒汗”是因为空气中的水蒸气遇到比较冷的鸡蛋,液化形成了小水珠.此选项符合题意.故选D.
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据魔方格专家权威分析,试题“下列现象属于液化的是()A.盘子里的酒精会逐渐变少B.寒冷的冬天冰..”主要考查你对&&熔化的规律及其特点,汽化及汽化的特点,液化现象、方法及其应用,升华现象&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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熔化的规律及其特点汽化及汽化的特点液化现象、方法及其应用升华现象
晶体在熔化时的温度特点:吸热但温度不变。晶体熔化的条件是:①温度达到熔点;②继续吸热。两者缺一不可。晶体与非晶体的熔化:晶体有一定的熔化温度,叫做熔点,在标准大气压下,与其凝固点相等。晶体吸热温度上升,达到熔点时开始熔化,此时温度不变。晶体完全熔化成液体后,温度继续上升。熔化过程中晶体是固、液共存态。 非晶体没有一定的熔化温度。非晶体熔化过程与晶体相似,只不过温度持续上升,但需要持续吸热。 熔点是晶体的特性之一,不同的晶体熔点不同。 凝固是熔化的逆过程。实验表明,无论是晶体还是非晶体,在凝固时都要向外放热。晶体在凝固过程中温度保持不变,这个温度叫晶体的凝固点。同一晶体的凝固点与熔点相同。非晶体没有凝固点和熔点。熔化实验中用水浴法加热的原因:熔化实验中采用水浴加热(如图)的方法,利用水的对流,使受热更均匀,测量更科学。影响熔点的因素 (1)压强平时所说的晶体的熔点,通常是指一个标准大气压下的情况。对于大多数晶体,熔化过程是体积变大的过程,当压强增大时,这些晶体的熔点升高;对于像金属铋、锑以及冰这样的晶体,熔化过程中体积变小,当压强增大时,这些晶体的熔点降低。 (2)杂质如果液体中溶有少量其他物质,即使数量很少,物质的熔点也会有很大变化。如果水中溶盐,凝同点就会明显下降。海水冬天结冰的温度比河水低就是这个原因。晶体的熔化条件&&& 晶体的熔化有温度达到熔点与继续吸热两个条件,二者缺一不可。如果晶体的温度达到熔点但不能继续吸热,晶体就不能熔化,仍然处在固态。如果可以从外界继续吸收热量,则晶体开始熔化,进入由固态变为液态的过程,如冰属于晶体,像冰变为水那样,物质从固态变为液态的过程称为熔化,晶体开始熔化时的温度称为熔点。当冰的温度升高到冰的熔点(也叫冰点)时,并继续吸热,冰便从同态逐渐变为液态。温度等于熔点时,晶体的状态可能是固态,可能是液态,也可能是同液共存态。汽化:1. 定义:物质从液态变为气态叫做汽化,汽化的最终状态是气态,汽化过程中物质需要从外界吸收热量2. 汽化的两种方式:蒸发和沸腾,液体蒸发吸热有制冷作用,液体沸腾时的温度叫做沸点。3. 常见汽化现象有:太阳出来了,雾散了,地面上的水变干,酒精蒸发等定义:物质从气态变为液态的过程叫液化。特点:液化放热。 液化方法:(1)降低温度;(2)压缩体积。当气体的温度降低到足够低的时候,所有的气体都可以液化,其中温度降到足够低是指气体的温度下降至沸点或沸点以下。小同的气体液化的温度不同。利用这种性质可以分离物质。用压缩体积的方法可以使大多数的气体液化,如日常生活中使用的煤气以及气体打火机用的燃气,就是用压缩体积的方法使它们液化的,有的气体单靠压缩不能使它们液化,必须同时降低温度才行。液化放热在生活中的应用:&&&&& 冬天手感到冷时,可向手哈气,是因为呼出的水蒸气液化放热;被锅内喷出的水蒸气烫伤比开水还厉害,是因为水蒸气液化过程要放热。浴室通常用管道把高温水蒸气送入浴池,使池中的水温升高是利用液化放热来完成的。“白气” 1.含义:“白气”不是水蒸气,因为水蒸气是无色透明的气体,是看不见的。当水蒸气遇到外界温度较低的空气时,放热液化形成小水珠,悬浮在空气中,就是我们看到的“白气”。例如:冬天,从口中中呼出的“白气”;烧开水时从壶嘴喷出的“白气”;夏天,我们看到冰棒冒的“白气”;冰箱门打开时冒出的“白气”;飞机的白色尾气。 2.分类:“白气”现象可分为两类,一类是冷物体冒 “白气”;另一类是热物体冒“白气”。尽管它们都是水蒸气遇冷液化而成的小水珠,但水蒸气的来源却不同。例如:冰棒冒“白气”是冰棒周围附近空气中的水蒸气 (来源于冰棒之外)遇冷液化而成;烧开水时,壶嘴冒 “白气”是从壶中产生的水蒸气(来源于壶内)遇到壶嘴外附近的冷空气液化而成的。切记:共同的特点都是水蒸气要遇冷。定义:在物理学中,升华指物质从固态直接变成气态的相变过程;生活现象: 1.冬天,冰冻的衣服(结了冰)变干(温度低于0℃,冰不能熔化,消失的本质是冰逐渐升华为水蒸气了)。 2.白炽灯用久了,灯内的钨丝比新的细。(钨丝升华成钨蒸气,体积减小。)3.冬天,0℃或以下(未达到熔点)雪人会逐渐变小。4.衣箱中的樟脑丸变小。 5.碘受热升华为紫色的碘蒸气。 6.用干冰制舞台上的雾、用干冰制雨。特点:物质由固态直接变成气态的过程叫升华,升华过程中需要吸热。
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>>>下列有关说法中错误的是()A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现..
下列有关说法中错误的是(  )A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白汽”,这是凝华现象C.秋天的早晨花草上出现小的露珠,这是液化现象D.钢水浇灌成钢锭,这是凝华现象
题型:多选题难度:偏易来源:不详
A、雾是空气中的水蒸气遇冷放热形成的,从气态变为液态,是液化.符合题意.B、冰棒冒白气,白气是小液滴悬浮在空气中形成的,是由空气中的水蒸气遇到比较冷的冰棒形成的,是液化现象.符合题意.C、露水是空气中的水蒸气遇冷放热形成的,从气态变为液态,是液化.不合题意.D、钢水浇灌成钢,由液态变为固态.是凝固.符合题意.故选A、B、D.
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据魔方格专家权威分析,试题“下列有关说法中错误的是()A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现..”主要考查你对&&凝华现象&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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定义:物质从气态不经过液态而直接变成固态的现象。常见凝华物质:气态碘、水蒸气、气态钨、气态萘等。 常见凝华现象: ①霜:是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶黏附在物体上形成的。它的环境温度比“下露”“下雾”时更低。 ②灯泡用久发黑,目光灯两端发黑(先升华,后凝华)。 ③云:是空气中的水蒸气遇冷,液化成的小水珠和凝华成的小冰晶悬浮在高空形成的。小冰晶和小水珠越积越多,最后就掉下来,在掉落的过程中小冰晶熔化便形成了雨。特点:凝华过程物质要放出热量。物态变化解释雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹的成因:
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2972818136425451921244842524181600【答案】分析:A、利用了分子的性质:分子间有一定的间隔;糖分子和水分子相互进入它们的分子间隔去了;B、固体碘和碘蒸气都以分子存在,而碘化钾中的“碘”以离子状态存在以及不能保持单质碘的化学性质;C、乙醚由气体转化为液体,说明分子间有一定的间隔;D、因为温度越高分子运动速度越快,所以温度越高水蒸发越快.解答:解:A、糖分子和水分子相互进入它们的分子间隔去了,与“分子是可以再分的”无关,故A错误;B、实验现象,与“分子能保持物质化学性质”有关,故B正确;C、乙醚由气体转化为液体,与“分子间有的间隔”有关,故C正确;D、温度越高水蒸发越快,与“温度越高分子运动速度越快”有关,故D正确.故选A.点评:了解利用原子和分子的性质分析和解决问题的方法;掌握分子的性质:1.分子是独立存在而保持物质化学性质的最小粒子;2.分子有一定的大小和质量;分子间有一定的间隔;分子在不停的运动;分子间有一定的作用力;分子可以构成物质,分子在化学变化中还可以被分成更小的微粒----原子;同种分子性质相同,不同种分子性质不同.
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科目:初中化学
(2011?杭州)为了减轻酸雨的危害,我国研发了“海水法烟气脱硫工艺”.其工艺流程大致是:I、从高处喷淋下的海水(pH=8.1-8.3)洗脱从下而上燃煤烟气中的SO2,(SO2+H2O=H2SO3H2SO3是弱酸),海水变为弱酸性;Ⅱ、.将洗过烟气后的海水与氧气充分接触,发生下列反应:4NaC1+O2十2H2SO3═2Na2SO4+4HC1III.再将与氧气充分接触的海水跟大量天然海水混合等措施,使各项指标接近天然海水后再排放.(1)、在坐标图中画出“海水法烟气脱硫工艺”全过程中海水的pH依次变化大致趋势.(2)、工艺流程中天然海水接触烟气后变为弱酸性,这说明在此过程中海水中的氢氧根离子离子和H2SO3&电离出的氢离子发生了反应.(3)、若要测定海水中Na2SO4含量,实验操作步骤是:取少量被测海水,测定被测海水质量、加入足量的BaCl2溶液(写化学式)、再加入稀硝酸、过滤、洗涤、烘干、称量沉淀质量.
科目:初中化学
题型:阅读理解
(2011?杭州)某学校科学兴趣小组想设计一个实验,来模拟研究CO:浓度增加是否增大地球“温室效应”.他们查阅了有关数据:并设计了下面的实验和操作步骤:Ⅰ、在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气,并编号为甲、乙,塞紧带有同样温度计的橡皮塞.再把两只玻璃瓶放在阳光&&下照射(如右图),观察甲、乙瓶中的温度变化.Ⅱ、阳光持续照射,间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值,并记录(见下表)请回答下列问题:(1)写出实验室制取CO2的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.(2)往瓶中充CO2时,验证瓶中已充满了CO2的方法是用燃着的木条伸到集气瓶口,如果熄灭,则证明已充满了CO2.(3)该实验中,照射同样时间,根据上表的数据,比较甲、乙瓶温度变化的规律是开始一段时间内,甲瓶温度高于乙瓶(或甲瓶比乙瓶升温快),最后两瓶温度趋于一致.(4)该实验中,在阳光照射下,影响甲、乙瓶温度不同的原因,除了CO2的温室效应以外,还有的可能原因是(写出一点即可)两种气体的比热不同(5) 有同学认为根据该模拟实验的目的,实验设计存在问题,你认为是(写出一点即可)该实验没有模拟地球的生态系统.
科目:初中化学
(2011?杭州)某学校科学兴趣小组想设计一个实验,来模拟研究CO:浓度增加是否增大地球“温室效应”.他们查阅了有关数据:并设计了下面的实验和操作步骤:Ⅰ、在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气,并编号为甲、乙,塞紧带有同样温度计的橡皮塞.再把两只玻璃瓶放在阳光&下照射(如右图),观察甲、乙瓶中的温度变化.Ⅱ、阳光持续照射,间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值,并记录(见下表)请回答下列问题:(1)写出实验室制取CO2的化学方程式____________.(2)往瓶中充CO2时,验证瓶中已充满了CO2的方法是___________(3)该实验中,照射同样时间,根据上表的数据,比较甲、乙瓶温度变化的规律是_________________________________(4)该实验中,在阳光照射下,影响甲、乙瓶温度不同的原因,除了CO2的温室效应以外,还有的可能原因是(写出一点即可)____________(5)有同学认为根据该模拟实验的目的,实验设计存在问题,你认为是(写出一点即可) ___________.
科目:初中化学
来源:2011年浙江省杭州市中考化学试卷(解析版)
题型:解答题
(2011?杭州)某学校科学兴趣小组想设计一个实验,来模拟研究CO:浓度增加是否增大地球“温室效应”.他们查阅了有关数据:CO2空气25℃,1标准大气压气体的比热0.684千焦/(千克?℃)0.72千焦/(千克?℃)0℃,1标准大气压气体的密度1.96克/升1.29克/升并设计了下面的实验和操作步骤:Ⅰ、在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气,并编号为甲、乙,塞紧带有同样温度计的橡皮塞.再把两只玻璃瓶放在阳光&&下照射(如右图),观察甲、乙瓶中的温度变化.Ⅱ、阳光持续照射,间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值,并记录(见下表) 时刻9:239:289:339:389:439:489:539:5810:0610:1110:25甲瓶温度/℃13.019.823.526.026.427.027.527.828.028.028.1乙瓶温度/℃13.019.022.825.026.026.527.027.427.928.028.1请回答下列问题:(1)写出实验室制取CO2的化学方程式______.(2)往瓶中充CO2时,验证瓶中已充满了CO2的方法是______.(3)该实验中,照射同样时间,根据上表的数据,比较甲、乙瓶温度变化的规律是______.(4)该实验中,在阳光照射下,影响甲、乙瓶温度不同的原因,除了CO2的温室效应以外,还有的可能原因是(写出一点即可)______(5)有同学认为根据该模拟实验的目的,实验设计存在问题,你认为是(写出一点即可)______.下列自然现象中,属于液化现象的是(  )A.早晨,麦田里白雪消融B.深秋,操场上轻霜涂抹C.初夏,草_百度知道
下列自然现象中,属于液化现象的是(  )A.早晨,麦田里白雪消融B.深秋,操场上轻霜涂抹C.初夏,草
属于液化现象的是(  )A.早晨,操场上轻霜涂抹C.初夏,草地上露珠晶莹D.严冬下列自然现象中,麦田里白雪消融B.深秋
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此选项符合题意.D,是气态变成液态;此选项不合题意.C、池塘里的冰是由池水放热凝结而成的,属于凝固现象、霜是由空气中的水蒸气放热直接变成了固态的小冰晶形成的,属于液化现象,属于熔化现象,属于凝华现象A、白雪消融是由固态的雪变为液态的水、露是由空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴;此选项不合题意.B
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出门在外也不愁下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C.蒸发和沸腾都属于液化现象座位号D.蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保持不_作业帮
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下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C.蒸发和沸腾都属于液化现象座位号D.蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保持不
下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C.蒸发和沸腾都属于液化现象座位号D.蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保持不变
答案A蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量,A对蒸发在任何温度下都可以进行,沸腾在一定温度下才能发生,B错蒸发和沸腾都属于汽化现象,C错蒸发的快慢与温度有关,沸腾时温度保持不变,D错

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