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找到自己的作文写作特长
找到自己的作文写作特长&——写给坚守叙事文写作的同学&这里所说的叙事文比较宽泛，主要包括小说、戏剧、一般记叙文、故事新编、寓言故事，甚至书信、日记等。根据以往的教学经验，到了高三，很少有同学还能把叙事文作为写作的主要体裁。然而我所教的2011届学生高超却是个例，他的叙事文写作就很有代表性，在高三全年的作文写作中，他写的文章全部都是叙事文。现在把他的一些写作经历、写作得失总结如下，希望能对以后的教学和学生写作有所借鉴和帮助。2011年5月31日，高三学生进入静悟阶段。高超同学拿着一张答题卡，上面写了三段写景描写，让我看看他的写景片段有什么问题。我一看写得都挺好，接着我告诉他，他的叙事文写作存在的问题不是环境描写，而是其他。高超同学高三全年的作文写作都是以写叙事文为主，且以写历史故事见长。总结全年他写的作文，可以用50%来评价，即一半的作文写得既生动又扣题，得分较高，还有一半作文写的不好。于是我和他谈了那些得分不高的作文存在的问题：第一，题目不鲜明。如话题作文“谈未知”，尽管这篇文章他写的还不错，他写的是一篇小说，然而他拟的题目“坦然战胜未知”，却是一个议论文性质的题目，我在给他点评时，把题目改为《窥探》，并让他想一想这个题目为什么相对较好。第二，文章入题太慢。如写历史人物、历史事件，让人读了二三段后尚不知作文写的人物是谁，如他以“一只山羊看到自己的影子后的反应”为话题写的《寻找自己的那片天地》（见下文），文章写的是陶渊明，就存在入题太慢的毛病，而且陶渊明辞官归家的经历及内心斗争写的不细致。若把陶渊明被督邮斥责的情节放在开头，就能突出为官并不是他想要的“那片天地”，为接下来“回归田园这片天地”做铺垫，这样陶渊明的内心描写及辞官归家就生动了，文章的情节也便顺畅了，这样既紧扣材料，又突出了中心，还能发挥描写的特长，而他写的陶渊明的文章，缺少这样的构思，并且又缺少生动的细节描写，没有体现记叙文的特点。第三，扣题不紧，很难让人快速看出文章所要表达的主旨。例如上文提到的《寻找自己的那片天地》，整整写了400多字还让人看不明白要表现的主题，而且严格说来，这篇文章扣题也不太恰切，他一听也表示同意。再如《》一文，只在结尾处才生硬地扣了一下题意，而全文的情节发展并不能自然而然地揭示中心，所以这是一篇跑题之作。这时我就给他打开作文写作校本教材《写作范例借鉴与创新》的“第八章故事新编”的文章，并给他指出这些文章的特点。其一，题目鲜明。其二，入题很快，扣题很紧。其三，情节设计巧妙，多用小说笔法，能迅速抓住阅卷老师的心。之后我对他说：“现在你再读这些文章，便会立刻明白这些文章的优点所在了，这几天你要把自己高三一年来写的文章和‘故事新编’中的范文一一比较，你的文章的得失就一目了然了，然后再看看自己写作比较成功的那几篇文章的构思，你就心中有数了，甚至胸有成竹了。尤其是写作素材的选择，你要选择自己熟悉的事情或者人物来写，尤其要选择一些大众熟知的人物和事件来写，那样阅卷者会跟着你迅速入题。尤其不要凭空编造一些武侠言情故事，因为阅卷老师大都比较正统，都是纯正文学的坚守者，对那些题材不熟悉，甚至反感。”最后我又提醒他，议论文的思路也一定要熟悉，因为一旦高考出的题目适合写议论文，我们便要用议论文的思路来处理。我对高超同学一直很担心，因为把自己的作文写作仅仅局限在叙事文体上是很冒险的，更何况一年来他的作文写作成功与失败各半。不过在我与他最后交谈的过程中，我明显感到他对自己文章的优势与缺点已经了然于胸了。高考分数下来后，他告诉我他的语文成绩是125分，这是很高的分数了。他和我说，他还是写的叙事文体，写完后自我感觉良好，果不然成绩证明了他自己的感觉。由此看来，让同学们各自找到自己擅长的文体一直练下去，也未尝不是好事情，此所谓熟能生巧。高考结束后，我想总结一下他的写作经历以及经验，就向他要高三全年的文章，他不仅把文章给我送来了，还给我写了每一篇失败文章的原因分析，称之为《败笔集》。其实没有失败，就没有进步，更不会有成功。尤其是《败笔集》中的分析，体现了该同学的正视自我，勇于反思的精神。最后我也把他的《败笔集》的内容附在后边，希望正在学习的同学学习他这种勇于审视自己的精神，多多审视总结自己的文章，那样才会写出自己满意的文章。下面我把他的四篇附于文后，供同学借鉴。其中两篇是写作一般化的文章，放在前面；另两篇优秀文章放在后面，供同学们比较鉴赏。&【问题作文一】题目回放：阅读下面的文字，根据要求作文西方有谚语：“上帝给每只笨鸟都准备了一根矮树枝。”中国有谚语：“水往低处流，人往高处走。”请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。&作文展示：走自己的路&夜深了，冷月无光只剩下一片漆黑笼罩着大地，时不时刮来的南风似乎也没了白天的暖意，一股难以言喻的冷意直朝人的骨子里钻。村子里的庄稼汉们习惯了日出而作日落而息，早早地关闭自家的灯，但却有一家的屋子至今开着灯，在这漆黑的夜里格外显眼。原来，这间房中住的是兄弟俩，哥俩差了一岁但却是同一年上的学，但前两天刚刚公布了高考成绩。两人都没考好。其实这哥俩论聪明程度都差不多，但哥哥为人憨厚老实，弟弟却性子有些跳脱与不羁。却说今晚，这哥俩正是为了今后的打算而争执不下。“老弟，我不想复读了，咱俩一起回家种地吧！”一个厚实的男声说道。“不，我一定要再拼一次，我不甘心，我一定要考出这片大山！”弟弟的回答中充满了坚定与不屈。“何必呢！咱们回来，也不一定就此生无望了，西方人不都说：上帝给每只笨鸟都准备了一根矮树枝，只要咱们笨鸟先飞，不放弃而勤勤恳恳地干活一样能有成就的！”“不，哥，咱们老祖宗说过：‘水往低处流，人往高处走。’我一定要争取！”久久无语，似乎只闻一声哀叹，孤灯彻夜不灭。第二天，弟弟拿着哥哥东拼西凑而来的五千块钱踏上了去省城的复读的路。弟弟捂着胸口处鼓鼓的牛皮带而暗下决心：哥，我一定拼出个样来给你看看！而哥哥则在自家地头前，认真的规划者今年的播种，心中暗想：我一定会在上帝赐予的矮树枝上发出自己的啼叫！一年过去了，这一年对于哥俩都显得那么漫长。弟弟每天在潮湿阴冷的地下室熬夜苦读，啃下一本又一本教辅书、习题册，白天还要忍受他人对自己农村人、复读生的歧视而坚持听课。而哥哥也吃尽了苦头，由于只通理论而不懂实践，施肥量没把握好差点把苗全烧死，幸亏邻里及时发现并纠正，要不然就得颗粒无收。但终归这一年熬了过去，弟弟发挥出色，考上了北大，而哥哥也收获了一次前所未有的大丰收。又是十年过去了，哥俩一同去参加高中校友会。而此时，一个是跨省经营的农业巨头，一个是平步青云的官场新锐，这哥俩无疑是焦点人物，谈及这些年的心路历程，一个说相信上帝不会放弃自己，一定有一枝矮枝适合自己；另一个说坚信人一定要坚持，最终一定能向高处行！班主任颇有感触地说：“看来不论怎样，只要坚定信念，坚持走自己的路就一定能收获自己的成功！”&【问题作文二】题目回放：阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。清晨，一只山羊在栅栏外徘徊，它想吃栅栏里的白菜，可是进不去。这时，太阳东升斜照大地，在不经意中，山羊看见了自己被太阳拖得很长很长的影子。它想：我如此高大，肯定能吃到树上的果子，吃不吃这白菜又有什么关系呢？于是，它朝果园奔去。到果园时已是正午，太阳当顶，山羊的影子变成了很小的一团。山羊感叹道：“哎，原来我这么矮小，是吃不到树上的果子的，还是回去吃白菜好了！”于是，它不悦地折身往回跑。到栅栏外时，太阳已经偏西，它的影子重新又变得很长很长。山羊非常懊恼：“干吗非要回来呢？凭我这么大的个子，吃树上的果子是一点儿问题也没有的！”山羊开始懊恼起来。结果，山羊什么也没有吃到。&?寻找自己的那片天地&夜深了，一盏孤灯游弋于万顷碧波之上，使得一片漆黑的夜色下多了一点忽亮忽暗的光。而就在这点点星火之光旁的几案上，一张愁眉紧锁的忧郁面庞也伴着烛光的明灭而时隐时现，而又是什么使他连夜行舟至此呢？“呼！”郁郁不欢的男子长出一口气，似乎发现了烛光的昏暗，他赶忙挑了挑灯芯，猛地一下，似乎整片空间变得非常明亮，盯着跳动的烛火，这个脸庞明显布满风霜之色的男人双眼一片茫然，似乎陷入了回忆……“啪！”这是一本厚厚的奏折被摔落在地的响声，他——陶潜，已经数不清多少次被上峰愤怒地呵斥其多管闲事、越俎代庖，从一开始的慷慨激昂、据理力争到后来的默不作声，日日月月充斥眼前的是哀鸿遍野、流离失所的灾民还有豪门大阀里的钟鸣鼎食和州牧刺史府中的穷奢极欲，一颗原本赤诚滚热的心渐渐冷却，直到几天前那场违心抑志的逢迎激起心灵深处的不羁与高傲，留书一封，飘然而去……终于，茫然变回了澄清，不知道过去了多久，陶潜摇了摇了头，似是想摆脱什么，又好似在为某些事物懊恼。蓦然，他的眼角似乎捕捉到了什么，停了下来。他猛地站了起来，大步地走出了船舱。映入眼帘的是海天之间那喷薄而出一缕曙光，迎面吹来了一阵轻风，小舟亦是在江面上下轻晃。陶潜眼中的落寞与怅惘终于彻底消失了，远眺海天之交，他仿佛看到远方的亲人，还有那自家待垦的将芜之地，那松菊犹存的荒园，那因倦飞而知还的小鸟……“我还拥有很多，不是吗？我再也不用为黑暗的官场、成堆的案牍而劳形了，不是吗？那充斥着污浊阴暗、尔虞我诈的名利之场根本不适合我，而那天地之间最纯粹的山木田园、农家之乐或许才是我真正的位置啊！”心底全然悟通之后，陶潜那本已平静的面庞又添了几分向往与企盼。远方的日头已是完全越出海面，万物笼罩在一片和谐恬淡的金光之中。是啊，面对一颗终于悟到“富贵非吾愿，帝乡不可期”的隐士，连太阳也不会吝啬自己的赞赏。毕竟，面对这物欲横流的俗世，又有几人能放下名利拷问本心，究竟何处才是自己的归处呢？&&优秀范文一&题目回放：&& ?每个人都是一只杯子，但杯子的大小不同，有的杯子能装得下一片汪洋，有的杯子装不下一碗羹汤；每个人都是一只杯子，但里面盛的东西不一样，有的杯子里面盛的是大块文章，有的杯子里盛的是小肚鸡肠。?&& 看了上面的话，你有什么感想或联想，请自拟标题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。?&审题解读：?&& 本次作文为比喻性材料作文，审题时要抓住材料中的关键词语，先准确理解这些关键词语的字面意思，然后由物及人，找出字面背后隐含的比喻义或象征义，提出明确的观点。具体来说，这则材料分为两个层次，分号之前要抓关键词“一片汪洋”和“一碗羹汤”，分号之后要抓“大块文章”和“小肚鸡肠”，综合这些关键词可以看出，这则材料主要强调“大”和“小”的对比，而“杯子”则比喻人心，人的心要“大”，即人要胸怀宽广，人要拥有博大的胸怀，人要宽容，人要大度。并且此处要注意“大块文章”的内涵，它强调人要心怀崇高、美好的东西，比如像杜甫、范仲淹那样心怀天下、心系苍生，而不能只装“小肚鸡肠”的一己之私。&作文展示：?&不一样的胸怀（故事新编）?&<SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 14 FONT-FAMILY: 楷体_GB级 高三·5班 高超?&& 公孙乌龙瘫坐在椅子上已经一整天了，房间里各种器物名贵而奢华，但仿佛因为压抑到极点的气氛而被罩上了一层寒霜。他绝望地想：“这一切都将离我而去，命一定也保不住了……”?&& 这一切的一切都源于一个消失了很久的人要回来了，他的名字就是韩信。?&& 几天前，村子里就来了好多大头兵，接管了整个村子，大伙一打听，这才知道，当年的傻小子韩信，现在的齐王信要回乡探亲。算算时辰，这也差不多要来了，村民们都按捺不住心底的好奇，纷纷来到村口。?&& 平日里略显空阔的村口因为这一百多户百姓的到来而显得拥挤不堪，人们交头接耳，议论纷纷，都在谈论着韩信其人其事。?&& “这个韩二愣子真出息了，听人说已经成了一方诸侯，光封地就方圆数千里，乖乖，真不得了了！”?&& “二狗子，你不想活了？还敢叫齐王的小名，让旁边的那些当兵的听见，立马叫你身首异处！”?&& “怕什么，我看现在最惨的应该是公孙乌龙了，韩信这小子一定不会忘记当年的胯下之辱，今天公孙乌龙死定了，谁让他年轻的时候这么飞扬跋扈，说不定还要祸及家人了！”?&& “就是，就是，这胯下之辱换做谁都要将其视为奇耻大辱，公孙乌龙恐怕过不了今天了。”村民们议论纷纷，在感慨人生多变无常之际也不免对公孙乌龙即将面对的处置唏嘘不已。?&& “齐王来了！齐王来了……”不知是谁首先发现了韩信的卫队，村民们望见远方一队人马正疾驰而来，逐渐来到了村口近前。?&& “是韩信，是韩信！”村民们看清了队伍中间一匹高头大马上那个虽显单薄但目光犀利的人影。韩信来到近前，和相熟的村民打着招呼，百姓们不由得感叹：“韩信还没变啊！”韩信先去了村东看望当年对他有养育之恩的那位老涤妇，动情之处，两人相对泪流。?&& “咣当！”公孙乌龙背负荆条跪在韩信的面前，想来一出负荆请罪。“大人，我知错了，请饶我一命！”公孙乌龙被吓尿了裤子，一个劲求饶。“你回去吧，以后你就是里正，善待地方百姓。”公孙乌龙被巨大的反差弄懵了，没明白过来。?&& “这世上有些事有些人你是永远不会明白的，我眼中的是宽广的天地，而你却只是见到米粒，你不会知道胸怀可以有多么宽广，若没有当年的胯下之辱，或许也没我今日之成就，你走吧！善待乡亲们。”韩信目视天边，似对人语，又似对自己说。?&& 虽历经千年，物是人非，但从此，天下人永远记住了一个比天地宽广的胸襟。&&&& （18＋18＋18＝54）?&【写作借鉴】?&& 在文章的开头 ，作者通过对公孙乌龙的表现的描写，设置了悬念，一下子就抓住了读者眼球，让人想知道公孙的结局是什么。中间文章通过村民的议论和公孙乌龙自己的回忆，以插叙的手法，表现韩信昔日之落魄与今日之辉煌，也为下文故事情节的发展作了铺垫。结局出人意料，又在情理之中，韩信没有杀公孙乌龙，而是原谅他并委以重任。与此同时，作者不忘恰到好处地进行点题，“这世上有一种宽阔的胸襟你永远不会理解”，回归文章的中心“宽恕”。他留下了在原地发愣的公孙，也留给我们深深的思考。林肯说：“消灭敌人的最好方法是把敌人变成朋友。”宽恕真是这世界上最大的美德和智慧，宽恕了别人，其实也是宽恕了自己，解脱了自己。?&【优秀范文二】题目回放：?阅读下面文字，按要求作文。?&& “思悟网”论坛，主题：关于“未知”。?&& 甲：这个世界，有着太多的未知——未知的人、领域，未知的前程、命运……它们陌生神秘，莫测难解。明天，永远是未知的。?&& 乙：昨天，有些东西也同样“未知”啊。“未知”，不等于“无知”，也不等于“不可知”。?&& 丙：是的，“未知”二字，总令人充满好奇与期待。?&& 丁：我恐惧“未知”。?&& 戊：让我们将“未知”变为“已知”！?&& 己：所有东西，一定要“知道”才有意思吗？?&& ……?&& 你对“未知”有着怎样的体验与感悟？请以此为内容，写一篇文章。 ?&作文展示：?坦然战胜未知 （小说）?&<SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 14 FONT-FAMILY: 楷体_GB级 高三·5班 高超?&& 猎猎寒风呼啸而过，就连粗壮的大树也不由地被吹得左右晃动。武安元年，中原这片被杀伐笼罩已久的苍凉之地又多了几分诡秘莫测，就连空气之中似乎也多了几分压得人喘不上气来的凝重与不安。? 金汤崮，一座兵家必争之地，因其地势险要，而常常令进攻方付出数十倍的伤亡却最终无功而返，这一次它又迎来了一位新的挑战者。与金汤崮高耸的城墙相对的是一片连绵的军帐，粗略估计大概有十万人的规模，确有蔽日之势。此时，两名手握长矛双目紧盯着金汤崮方向上的士卒也在有一搭没一搭地闲聊。?&& “你说咱们对面到底是怎么回事，既不挂免战牌，又不接受咱们大帅的主动邀战，只是一阵又一阵不断地发出骑兵奔袭之声，但金汤崮上巡逻的士兵却一如既往，真是令人摸不着头脑！”?&& “要我说，咱们干脆强攻得了，干他奶奶的！”?&& “你傻啊！对面乃是天下一等一的雄关，出了名的易守难攻，你想送死，哥哥可不陪你！”?&& 且不提两名哨兵的闲言，单说此时中军大帐却是灯火通明，众将士列坐于帅案两侧。“要我说咱们必须来一次强攻试探一下对面的虚实，不然现在对面一片未知没法打！”右首一员大将高声叫道。?&& “莽夫之举，以金汤崮之要害，燕国定然不会放弃，这两天的铁骑奔袭之声必定是对面来了援军，依我之见，不若我们立刻后撤，向陛下求援，待大军到了再总攻也不迟！”右首一位将领低声说道。?&& “你这是贻误战机！”?&& “你那是匹夫之见！”?&& 正当大帐内吵得不可开交之际，帅案上发出一声怒呵：“放肆，成何体统！”帅案上的中年人忽然想起了什么，从衣襟内取出一张小纸条，细细地开读起来，过了半晌，悠然地说：“全军戒备五日。”说完便起身离开，只留下满目疑惑的诸将。?&& 却说之后的五日，大帅也不整顿军务，而是白天在河边闲逛，夜晚在帐内支了一口倒立的米缸只是俯耳在缸底不知在听什么。?&& 五日匆匆而过，正当诸将一口闷气久久不散之时，大帅急令三军三更造饭，五更攻城。大军压上，然而预想中的伤亡并未出现，大军顺利进城。?&& 金汤崮高耸的城墙上，众将领簇拥着大帅都是一脸的敬佩与不可思议。大帅摆了摆手，说道：“一无所知并不可怕，关键是要在未知的情况下，不迷失，不躁进，不胆怯，认真的分析问题，之前我接到密报燕国内乱，后来正是通过城中流出的河水鱼量增多，夜间的骑兵之声乃由近及远才弄清了城内防守日渐空虚，我是在探明未知之后勇于进攻的。”?&& 大帅顿了顿，叹道：“其实军事上出现‘未知彼’的情况司空见惯，关键是要想方设法‘知彼’，只有这样，方能立于不败之地！”（18＋18＋16＝52）?【写作借鉴】?&& 本文入题快，扣题紧，很符合考场作文的特点，而且文章的情节设计紧张而有悬念，采用对比手法进行人物描写，很好地突出了人物的性格。是一篇成功的考场作文。只是结尾处有修改，原文是：“大帅顿了顿，叹道：‘其实没有真正的未知，只是心中有怯罢了！’”这个结尾揭示中心的语言生硬。再者，作文题目缺少小说的含蓄美，如果换成“窥探”或许更好，故而本文的创新分数只给16分。&&《败笔集》&451.2.3.&248&342-3=39&430&5.48
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混混沌沌，岁月匆匆；浑浑噩噩，人生冥蒙。年近半百，稍知天命；蓦然醒悟，犹如重生，故曰“钝悟生”。
雅竹居士：性喜翠竹，清朗雅致，中虚外直，任凭东西南北风，坚劲不折。更喜郑公板桥，画竹，清雅疏俊；写字，奇崛孤介；题诗，如见其人。“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”——为官恤民；辞官归乡，卖画为生，淡泊高洁！
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凤凰博报微信解读我的写作特长
各位同学，朋友，QQ好友们，大家好！我知道有大多数朋友们都进入过我的QQ空间，看过我的日记。但我能准确的感觉到，我的日记给大家的感受就是文笔可以的，语言得体、流畅；用词恰当、准确；自己的心事表达得很清晰、透彻等特点，唯独就是内容写得太悲剧了，太凄惨了，太荒唐了，太绝对了，这无疑给广大读者一种惋惜的感觉，一种低落情绪，大家也许对我只能是一种同感。
&&&&我从小就非常热爱写作，小学时代，曾写过将近三年的日记。02年参加张家口市首届“长城乳业杯”中小学生作文大赛获得优秀奖。这对于我来说是个意外的收获，然而正是这次意外的收获则让我在写作方面增加了很多信心，于是从收获首个成绩之后，我依然在坚持不懈地写日记，开始着重于动脑思考问题，时常留心观察周边的事物动态。我的语文老师对我很好，经常对我的作文“指点江山”，因此，我的写作水平逐步在提高，在源源不断地得到加强、巩固。03年，我的作文《寄给哥哥的一封信》荣获第十六届全国中小学生“课本作文”征文大赛三等奖；03年，我的作文《这则广告真新颖》荣获第十七届全国小学生“月亮船杯”大型征文比赛优秀奖；03年，我的作文《小乌龟》被编入《成功少年文萃》丛书；05年，我的作文《未来的城市美容师》参加全国创新作文大赛荣获三等奖，并被编入《创新校园文荟》丛书。
&&&&今天，我很遗憾的告诉大家，我自从上了5年级之后，就不再天天坚持写日记了，上了初中之后，由于自己进入青春期，开始有了自己的思想主见，又因中学时代时间紧迫，所以，每周只写两篇日记了，即使是两篇日记，但我总会把这两篇日记写得丰富精彩、质量较高。再后来，我已经丢掉了写日记的好习惯，一是我变得越来越懒了，二是我觉得要写日记就得挑有意义的事情去写，就得写些有思想性、有讨论性、有观念性、有主题的日记。还有，要写就要写得最好，要么就不写，不能糊弄差事，只有抱着这样认认真真的态度去写日记，才会对自己的写作水平快步提升。但有意义的事又不可能天天发生，所以我每天坚持写日记的习惯逐渐丢掉了。如今，我很爱玩电脑，但我向来不粘网络游戏，因为自己对网络游戏毫无一丝兴趣，我玩电脑大多数时间还是写写日记，然后发表到QQ空间和新浪博客里。我几乎每天都要打开自己的QQ空间浏览一下自己曾写下的日记，在此时，说真的，我为我拥有像今天这样的写作能力而感到自豪与骄傲，甚至还感到幸福与知足。我感到，我一个男孩子，能够拥有写作特长，是上帝对我的恩赐。但更重要的是，小学时代取得的辉煌，使我不得不感谢我的妈妈和我的语文老师曾对我严厉的要求，我今后还会把写作的特长与兴趣继续发扬光大，永远的发展下去，让自己的写作特长永远“日不落”！
&&&&在此时此刻，我要认认真真地问我自己一句：“康宁，现在你已不再坚持每天写日记了，难道说，曾经你的辉煌真的就像‘失落的亚特兰蒂斯’那样吗？”我会坚定地回答：“NO！我的写作特长永远‘日不落’！”
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描写自己特长的作文
&&&&来源：&&阅读：294次
描写自己特长的作文Hello!大家好，我叫王晓，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受同学欺负，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”
要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。
我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?
2)朋友，认识我吗?下面，我向各位做一下自我介绍。
我叫陈文强，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么?”妈妈回答说：“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。
我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。
你们现在认识我了吧?喜欢我吗?--博才网
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