一个学习小组名字有6个人，每个人有三门课的...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-29 11:05 标签： 学习小组名字
科目：初中数学
来源：重庆市潼南县2010年初中毕业生学业暨高中招生数学试题
“清明节”前夕，我县某校决定从八年级(一)班、(二)班中选一个班去杨闇公烈士陵园扫墓，为了公平，有同学设计了一个方法，其规则如下：在一个不透明的盒子里装有形状、大小、质地等完全相同的3个小球，把它们分别标上数字1、2、3，由(一)班班长从中随机摸出一个小球，记下小球上的数字；在一个不透明口袋中装有形状、大小、质地等完全相同的4个小球，把它们分别标上数字1、2、3、4，由(二)班班长从口袋中随机摸出一个小球，记下小球上的数字，然后计算出这两个数字的和，若两个数字的和为奇数，则选(一)班去；若两个数字的和为偶数，则选(二)班去．
(1)用树状图或列表的方法求八年级(一)班被选去扫墓的概率；
(2)你认为这个方法公平吗？若公平，请说明理由；若不公平，请设计一个公平的方法
点击展开完整题目
科目：初中数学
题型：解答题
某公园门票价格规定如下：购票张数1-50张51-100张100张以上每张票的价格20打九折打八折某校七年级一班和二班两个班共104人去公园玩儿，其中一班人数不足50人，经计算，如果两个班都以班为单位购票，则一共应付1964元，问：（1）两班各有多少学生？（2）如果两班联合起来作为一个团体购票，可省多少钱？（3）如果一班单独组织去公园玩儿，如果你是组织者，你将如何购票更省钱？
点击展开完整题目
科目：初中数学
&“清明节”前夕，我县某校决定从八年级（一）班、（二）班中选一个班去杨闇公烈士陵园扫墓，为了公平，有同学设计了一个方法，其规则如下：在一个不透明的盒子里装有形状、大小、质地等完全相同的3个小球，把它们分别标上数字1、2、3，由（一）班班长从中随机摸出一个小球，记下小球上的数字；在一个不透明口袋中装有形状、大小、质地等完全相同的4个小球，把它们分别标上数字1、2、3、4，由（二）班班长从口袋中随机摸出一个小球，记下小球上的数字，然后计算出这两个数字的和，若两个数字的和为奇数，则选（一）班去；若两个数字的和为偶数，则选（二）班去.
（1）用树状图或列表的方法求八年级（一）班被选去扫墓的概率；
（2）你认为这个方法公平吗？若公平，请说明理由；若不公平，请设计一个公平的方法.
点击展开完整题目OA系统登陆
&&&&正文内容
桃源三中高一年级六环节高效课堂教学合作学习小组构建及评价方案
桃源三中高一年级六环节高效课堂教学合作学习小组构建及评价方案
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& ①小组设置：根据班级人数多少，确定小组构建规模，一般为偶数个数4-6人为宜，座位轮换至少每月一次，也可以是每周一次，当然，各班可视小组合作情况确定轮换次数。但要求不打破小组构建，整体移动，尽量体现公平与公正。
②小组分工：体现&人人都是管理者，人人都是参与者&的管理理念。每个合作小组设行政小组长一名，即为大组长，由各组进行民主推荐或班主任指定产生，负责本组小组公约与小组发展目标制定，记录本组组员在每堂课上表现根据本方案实施奖分和扣分，负责收发与初步检查导学案，做好记载，并交科代表，协调组内关系与本组纪律管理。
设置各学科小组长一名，由本组各学科的最优者（期末成绩为依据），学习分工，维持该学科在课堂的纪律，组织课堂讨论、释疑、展示与发言等活动的交流，担任作业与测试卷的收发初步检查，做好记载，并交科代表。
行政组长（导学案等交科代表；组员的课堂表现交纪律委员）
自我管理&&组长管理
学科组长（课堂活动记录和作业、测试卷等的记载结果交科代表）
&&纪律委员和科代表管理&&科任老师管理&&班主任管理。
&& 各班要利用好班会课前15分钟召开各合作学习小组会，让组长进行组内与组间评议，根据本评价方案及统计结果对上周各小组的情况进行总结与评比，评比出优秀学习小组（3个）与优秀个人（5&10人）予以奖励并张榜公布在班级宣传栏中，并给予该组成员每人奖励1分和优秀个人每人1分计入下周得分；评出表现有待改进的小组（1-2）及有待改进的个人（3&5人），予以批评指正，写出不少于1000字的反思和说明，不写的可进行一定惩戒，如劳动卫生，并给予该组成员每人扣1分和个人每人扣1分计入下周。同时对小组本周学习提出建设性意见与要求。
&& 每周星期二年级组根据各班评选出的最优合作学习小组（1）及学习之星（3&5人）张榜公布在学校宣传展板上，以资鼓励；每月各班根据各周统计结果再评选出最优合作学习小组（1）及学习之星（3&5人）张榜公布并予以奖励。各班要妥善保管统计结果及表彰名册，登记电脑中备份，并上传至邮箱以便期末结合班级管理评优评先。
奖励方案：
&1、每周对表现优秀的小组及个人进行张榜表彰；
2、每两周对优秀学习小组及个人进行进行一点物质奖励：如奖励笔记本、阅读书、工具书另行探讨；
3、每月对评选出的优秀小组及个人可以奖给一定的体育用品，并在周末星期天下午补课时，由班主任带领他们在指定区域活动，班主有课的则指定学生负责，其他学生在教室由科任教师带领自习，年级组安排专人带队，并给予老师每节课补课的补助；
4、期末对优秀个人及小组，可对他们进行资金奖励（个人50元，小组100元；优秀个人评5人，优秀小组2个）。
& 资金来源：双周奖励班级班费、体育用品购买来自班费，期末奖励来自学校补助等.
四、评价方法
&&&&& ③、达到老师预习要求奖励该组2分
&&&&& 53111
&&&&&& mp32--5
五、小组的运行与操作
1、基本用具配备：①各班在本班教室黑板右边制一表格（由年级组统一制定），用于教室上课时对小组进行及时评价，评价标准按&（一）、教师评价小组评价细则与标准&执行，表格见附表一。②各小组配备一个记录本，写有组名、小组口号、小组公约、组员签名等基本内容，本子上每天制定一张表格（见附表二），用于记录每天成员的上课和常规工作的得分与扣分，由行政组长保管。③值日班长、学习委员、纪律委员分别配备一个记录本。学习委员记录教师上课时对各小组的评价得分和日常学习评价得分。纪律委员记录小组常规工作（出勤、卫生、纪律等）的得分情况。值日班长负责将学习委员、纪律委员的分数汇总，形成各小组每天的总得分，并记载在班级小组得分总表上。行政组长将本小组成员的得分情况记载在小组记录本上，并登上班级成员得分总表上。值日班长、纪律委员、学习委员本子上的表格见附表三，&班级小组得分总表、班级成员得分总表&附后。
2、操作办法：
各班班主任对班干部明确自己的职责和分工，班干部负责对小组的加分与扣分管理，学习委员记录教师上课时对各小组的评价得分和日常学习评价得分。纪律委员的记录信息来自其他班干部。班干部只负责加分或扣分到小组，不涉及个人。个人得分由行政组长在组内完成。值日班长、班长和副班长负责监督班干部的工作落实情况，班主任主要对班干部进行管理，对工作出色的班干部予以加分，同时对不力的班干部予以扣分，得分一并计入班干部所在的小组。做到小组由行政组长管理、组长由班干部管理、班干部由班主任管理的层层管理机制，分工明确，责任到人。
为了增强小组凝聚力，发挥团队精神，主要以下采取以下措施：
每个小组要有自己的组名，可用组长姓名命名，凸现小组长的责任感。或以其他形式命名。能体现小组的个性特点。
小组的口号要求体现小组特点，以团结上进为主题。
学习小组制定出本组的小组公约，内容应涵盖出勤、学习、纪律、卫生、活动等日常常规方面，并制定出组内自行遵守的落实办法，小组成员予以签名以示承诺。
每一次月考、期中考试之后，要求小组出一份小组宣言，总结前一阶段的学习，提出下一阶段学习的目标。宣言中包含着组名、图画、标语、组员、组长的话等几个方面。组员主要写出自己的学习打算。组长则提出要求和希望。一组一份，要求图文并茂。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
主办单位：湖南省桃源县纪委 承办单位：湖南省桃源县电子政务办公室
版权所有：湖南省桃源县纪委 制作维护：湖南省桃源县政府门户网站
技术支持：
联系电话: QQ: 湘ICP备号美国加州小学1-6年的数学（Mathematics), 科学（Science) 和语文（Treasures)三门课的PDF下载 | 一分钟学堂小组 | 果壳网 科技有意思
75859人加入此小组
本套教材为高清PDF格式，画面精美，内容包括美国加州小学1-6年纪的数学（Mathematics), 科学（Science) 和语文（Treasures)三门课的全部内容，让您的孩子在家接收原汁原味的美国小学教程教育。值得中国的教育机构好好研究一下。下载：
+ 加入我的果篮
(C)2013果壳网&京ICP备号-2&京公网安备（2009o赤峰）实施素质教育以来，某中学立足于学生的终身发展，大力开发课程资源，在初一年级设立了六个课外学习小组，下面是初一学生参加六个学习小组的统计表和扇形统计图，请你根据图表中提供的信息回答下列问题：
（1）初一年级共有学生360人．
（2）在表格中的空格处填上相应的数字．
（3）表格中所提供的六个数据的中位数是63，众数是72．
（4）求“从该校初一年级中任选一名学生，是参加音、体、美三个小组学生的”概率．

我要回帖

更多关于 学习小组名字 的文章

 

随机推荐