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文都考研报班之后8本书，发哪几本？
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武汉文都教育最新政治时政热点（日）
2016考研政治：最新时政热点（日）武汉分享：
　　一、国际时政热点
　　吉尔吉斯斯坦外交部8月20日宣布，吉尔吉斯斯坦与美国合作协议废除法案正式生效。这意味着吉美两国在合作协议框架下的所有合作项目将停止。
　　据当地媒体报道，巴基斯坦和俄罗斯两国的高级别防务官员8月19日在巴北部城市拉瓦尔品第签署了一项防务协议。
　　韩国军队联合参谋本部8月20日表示，朝鲜军方当天下午两次向韩发起武力挑衅，韩军随后予以回击，并将警戒态势上调至最高级别，已做好应对朝鲜进一步挑衅的准备。
　　8月20日欧盟统计显示，欧盟人口约占世界9%，国内生产总值占全球25%，而福利开支却占世界50%。很多人或许对欧洲的高福利顶礼膜拜，但这种&从摇篮到坟墓&的福利制度不仅成为欧洲难以承受之重，而且日益侵蚀着欧洲的竞争力，使其在全球政治和经济舞台上雄风不再。
二、国内时政热点
　　8月20日，中共中央政治局常务委员会召开会议，专题听取国务院工作组关于天津港&8&12&瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故抢险救援和应急处置情况汇报，就做好下一步工作作出部署。中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。会议强调，事故抢险救援和善后处置等各项工作任务极其艰巨。各有关方面要以对人民群众生命安全高度负责的态度，以更加有力的举措、更加科学的方法，扎实稳妥做好各项工作。
　　国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，要求进一步做好天津港&8&12&瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故救援处置和加强全国安全生产工作。
　　我国首款完全按照国际适航标准自行研制的涡扇喷气支线客机ARJ21&700飞机，以四川成都为基地开展航线演示飞行。据悉，ARJ21&700飞机是我国自行研制的中、短航程新型涡扇支线飞机。
　　8月20日，全国首个农房地震保险试点在云南省大理白族自治州启动。
　　由中组部、人社部、国家公务员局联合组织的2015年中央机关初任培训公务员先进模范事迹报告会暨新录用公务员宣誓仪式，8月20日上午在京举行。
　9.10&12.20日100天全日制集训 、封闭式的考研高端集训营。
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2016考研心理学：辅导用书和备考计划
第一，参考书　考研专业课的参考书主要有以下几本：　　《普通心理学》(修订本)，北京师范大学出版社，彭聃龄主编　　《发展心理学》 人民教育出版社，林崇德主编　　《当代教育心理学》 北京师范大学出版社，陈琦、刘儒德主编　　《现代心理与教育统计学》(修订版)，北京师范大学出版社，张厚粲、徐建平编著　　《心理与教育测量》1999年版，暨南大学出版社，戴海琦等主编　　《实验心理学》，人民教育出版社(2004年版)，郭秀艳主编　　《社会心理学》，北京大学出版社，侯玉波主编　　辅助参考书：《普通心理学》，北京大学出版社，孟昭兰主编，1995。　　《心理与行为科学统计》，甘怡群等编著，北京大学出版社，2005　　《实验心理学》，孟庆茂、常建华编著，北京师范大学出版社，1999年版　　《实验心理学》，杨治良著，浙江教育出版社，1998年版。　　《实验心理学》，朱莹主编，北京大学出版社，2003年。　　老师推荐的参考书是一定要买的，这些书都是老师从众多参考书中挑选出来的，含金量非常高。　　第二，复习计划　　文都教育建议，大体上分为3个阶段：基础复习阶段，强化复习阶段，冲刺阶段。　　以下是我的复习计划以及各个阶段复习注意事项：　　(一)基础阶段要掌握基础&&分科复习，主要是看课本　　普心是最重要的，一定要仔仔细细认认真真地看;统计、测量、实验看起来会比较困难，一是比较抽象，理解较难，二是有好多公式和计算，看得直叫人头疼，但是没办法，一定要咬牙看下去，一个字：忍。记住：万事开头难，只要看过一遍，在看的时候就比较轻松了。　　(二)强化阶段&&再次梳理知识结构，重点难点突破　　(1)再次通读教材，形成系统。　　(2)运用多种策略进行复习。　　(3)制定计划并且高效执行计划。　　总之，强化阶段就是要找准重点，各个击破，高强度的复习。　　(三)冲刺阶段&&总结知识点，形成串联关系及查缺补漏。　比如复习到普心所讲到的记忆类型的时候，你可以把这里出现的知识与实心里对程序性和陈述性知识的实验联系起来记忆，这样做效果更好，而且这样使大脑的记忆负担大大减轻同时并不会使记忆质量下降。
2016考研招生：中科院兰州化学物理研究所硕士研究生招生简章
作为2016考研征途的第一站，2016考研招生简章和2016考研招生专业目录决定一个考生努力的方向。好的开端是成功的一半，读懂、读透、利用好招生简章和专业目录，才能为考研成功奠定基础!相信自己，遇到困难不要退缩，勇敢地迎上去。坚定信念，将考研进行到底!提醒大家中科院兰州化学物理研究所硕士研究生招生简章已经发布！
一、培养目标　　学术型硕士研究生旨在培养德智体全面发展，爱国守法，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力、富有创新精神的高级专门人才。　　全日制专业学位硕士研究生面向社会需求，面向科技前沿，适应工程技术发展和创新需要，培养德智体全面发展，爱国守法，掌握相关专业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。　　全日制专业学位硕士研究生与学术型硕士学位研究生，在我国高层次人才培养中具有同等重要的地位和作用，属同一培养层次的不同类型。这种学位类型不同于以往的非全日制专业学位硕士，它不要求实际工作经历(个别招生类别和领域除外)，需要通过全国硕士研究生统一入学考试选拔录取，在导师指导下进行全日制脱产学习且具有学籍，毕业时达到培养要求者颁发硕士研究生毕业证和硕士专业学位证，双向选择联系就业并正常派遣。与学术型硕士不同的是，全日制专业学位硕士研究生主要面向社会应用需求进行招生和培养，在培养过程中更加侧重于专业技术技能和应用实践能力的培养。专业学位硕士研究生不能进行硕博连读，但可按普通招考方式正常报名参加博士研究生入学考试。　　二、报考条件　　学术型硕士研究生和全日制专业学位硕士研究生采取&分列招生计划、分类报名考试、分别确定录取标准&的招生考试模式。　　(一)报名参加硕士研究生全国统一考试(含学术型硕士和全日制专业学位硕士)，须符合下列条件：　　1.中华人民共和国公民。　　2.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。　　3.考生的学历必须符合下列条件之一：　　(1)国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生);　　(2)已取得国家承认的大学本科毕业证书的人员;　　(3)已获硕士、博士学位的人员;　　(4)达到与大学本科毕业生同等学力的人员。　　其中同等学力人员是指：　　①获得国家承认的高职高专毕业学历后，满2年(从高职高专毕业到日)，且达到报考单位根据培养目标提出的具体业务要求的人员;　　②国家承认学历的本科结业生;　　③成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生;　　④自学考试和网络教育届时可毕业本科生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书)。　　4.身体健康状况符合规定的体检标准。　　5.同等学力人员报考，还应具备下列条件：　　(1)已取得报考专业大学本科8门以上主干课程的合格成绩(由教务部门出具成绩证明或出具本科自学考试成绩通知单);　　(2)已在公开出版的核心学术期刊发表过本专业或相近专业的学术论文(为第一作者)，或获得过与报考专业相关的省级以上科研成果奖(为主要完成人)，或主持过省级以上科研课题;　　(3)报名前与我所研究生处联系，并提交相关材料，经我所审核同意后方可报名，否则不准参加考试。　　(二)报考少数民族高层次骨干人才计划的考生，报考条件见《中国科学院大学2016年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生招生简章》。　　(三)已经在读的研究生报考，须在报名前征得在读单位学籍管理部门书面同意后方可报考。　　(四)我所接收具有推荐免试资格的高等学校优秀应届本科毕业生免试为硕士学位研究生(学术型或专业学位)。能在高校取得推荐免试资格的考生，请及时与我所联系推免生接收事宜。所有接收的推荐免试生，应在国家规定时间内，通过教育部中国研究生招生网&推免服务系统&参加网上报名并完成相关的复试通知和待录取通知等报考接收手续。
【2016考研院校选择】不可忽略的12个因素
　对于考研的学生来说，选好专业是第一步，接着就是院校的定位问题了。选院校可是一门大学问，马虎不得，关系日后成败，也关系就业。在此提醒各位考生在考研择校时需要考虑的12个因素。　1，名气大小　　名气其实往往是质量的一个外在评价指标。而且，名声很大的单位，有利于研究生开展研究，也有利于以后的就业。&　　2，质量高低　　在质量高的单位可以真正学到一些东西，时间不会被浪费。判断质量通常可以看这几个方面：在该专业领域内的地位，导师质量，单位近年来学术成就等。&　3，竞争态势　　各招生单位由于质量高低、地理远近的缘故，同一专业的报考人数可能相差很大，竞争态势也就高低不同。结合自己的实力，可以尽量避开竞争焦点，提高自己的录取概率。&　　最终报考目标的确定，其实是专业选择和学校选择的综合。这当中牵扯到的因素交错繁复，头绪太多，是一件令人头疼的事情。对于在职人员来说，选择还相对简单一些;对于在校生而言，选择就难了，一般有四种情况，按照难易顺序分别是：&&　1，本专业跨校报考　　本专业跨校报考的原因有两个：一是虽然专业不错，但原单位一般，考生想考到一个更好的招生单位去;二是原单位太热门了，考取的把握不大，所以考生选择其他竞争相对缓和的报考单位。本专业跨校报考备考的难度要大一些，因为虽然专业相同，但不同招生单位的专业课程设置和学术科研重点可能差别很大;而且招生单位变了，有关的政策、信息也就比较难以及时获得。　　2，本专业本校报考&　　这是考研志愿选择中最为普遍的一种模式，也是成功概率最高的。一般来说，只要专业不错，学校也还可以，多数考生都会自然而然地选择报考本校本专业。　　3，跨专业本校报考&　　学校牌子不错，但想换个更好或更喜欢的专业的考生可以选择跨专业本校报考。由于隔行如隔山，跨专业报考有较大的难度，且这种难度和专业之间关联度成反比：原专业和报考专业之间的关联度越小，复习和考试的难度就越大。&　4，跨专业跨校报考&　　对原先的专业和学校都很不满意，决心要开辟全新天地的考生会选择跨专业跨校报考。这种模式备考的工作量和难度最大，不仅面临着大量陌生的专业课程的学习，而且在复习资源、信息渠道等方面均处于不利地位。&　　那么，考生到底如何确定报考专业和招生单位呢?我们认为，贯穿整个决策过程始终的有两个关键要素：考生自身的意愿和条件，完全而充分的信息。这实际上也就是报考的主观和客观条件。&　　获取全面真实的信息，权衡利弊，有助于自己做出正确的抉择。尤其是那些竞争实力一般而又志在必得的考生，更要借助于信息的收集，选择录取可能性最大的专业和招生单位。考生在基本确定报考专业后，应该进一步选出设置了这些专业的学校，并根据其他一些主客观条件，圈定目标单位，进而对这些目标单位进行信息的收集和比较，最终选取适合的志愿。一般来说，这些信息主要包括以下几个方面：&　　1，目标单位的竞争态势&　　第一是看目标单位的录取分数线。有一些好学校的总分和单科录取分数线有可能会高于全国统一最低分数线。第二是看所要报考的专业院系的录取的平均分和最低数。第三是看报考人数和招生人数，两者之比即为考录比，数值越大，说明竞争越激烈。&　　这些数据应该尽量往前多收集几年，可以看出一个趋势，比如说录取门槛逐步降低还是逐步抬高，是基本稳定还是剧烈波动。逐步抬高的难度比较大，而波动剧烈的风险比较大。&　　2，目标单位的录取情况&　　由于研究生招生是由各招生单位自主负责，各专业院系的权力很大，因此必须详细摸清录取情况，例如实际录取名额到底是多少，录取是否公平公正等。有些招生单位和专业院系内部保送名额很多，表面上看起来招生名额不少，但扣除保送名额后就所剩无几;有些单位和院系一贯奉行优先录取本单位和本院系的考生，外来考生难以享受公平待遇。凡此种种，都是考生朋友一定要事先搞清楚的。&　　3，目标单位的复习资源&　　考生应该尽力收集目标单位的复习资源，例如历年考试专业试题，考试命题所依托的教材，考试复习的参考书目，复习的重点范围，命题教师的命题风格等等。这些信息对于复习和考试来说是至关重要的。&　　在以上四种报考模式当中，本校报考的两种模式在收集信息方面都有很大的优势，而跨校报考的两种模式都缺乏这方面的优势，因此凡跨校报考的，必须将信息的收集和比较作为前期工作的重中之重，这样才能作出理性的判断，选择一个合适的专业和报考单位。&　　最后，在这四种模式中到底如何选择呢?这要结合自己的实际情况。除了必须考虑的兴趣、爱好等，还有两点需要注意：&　　一是本科专业和学校的情况。老师认为，如果你本科就读于名校热专业，那么建议还是准备本专业本校报考吧。如果专业不错，学校一般，可以考虑第二种;反之，则考虑第三种。万一专业、学校都不满意，则不要惧怕背水一战。　　二是结合自己的竞争力。比如本校本专业太热，竞争对手太多，就不妨换个学校或专业试试。如果自己确实很有实力，信心十足，那么跨校跨专业也无妨。武汉文都考研旧网址：/新网址：/
2016考研英语：阅读例证题及词义句意题的分类汇总
网总结以下考研英语阅读例证题及词义句意题的分类总结，希望对考生的英语阅读复习有所帮助。　　　　一、例证题分类　　　　此前在分析例证题的题型特点和解题办法时将例证题分为例子在文首和例子在文中两种情况。例子在文中又可进一步分为四种情况：　　　　1. 例子在文中，观点在同一段的前面　　　　【2001 text 2 57.】【2003 text 4 57.】【2007 text 4 38.】　　　　2. 例子在段首，观点为段落结尾句　　　　【2003 text 2】　　　　48. The example of the grandmotherly woman is used to show the public's ________.　　　　[A]discontent with animal research　　　　[B]ignorance about medical science　　　　[C]indifference to epidemics　　　　[D]anxiety about animal rights　　　　【分析】这道例证题的特点是，例子在段首，到这一段的最后一句话之前，通过对末句的观察，我们看到末句是一个论述总结性的句子，观点即为最后一句话，正确答案为B。　　　　对比：【2004 text 2】　　　　46. What does the author intend to illustrate with AAAA cars and Zodiac cars?　　　　[A] A kind of overlooked inequality　　　　[B] A type of conspicuous bias　　　　[C] A type of personal prejudice　　　　[D] A kind of brand discrimination　　　　【分析】这道题和上一个例子从形式上看如出一辙，但是仔细观察发现例子后的句子同样是在讲例子、摆事实，不是总结论述的话，所以这道题的观点只能往前面找，就找到了一段中的中心句或最后一句，都可以得出答案，正确答案为A。　　　　3. 例子独立一段，观点在前面　　　　二阶真题阅读中没有，这种情况比如在2002 text 1这篇文章中二段整段都为例子，其论证的观点就在一段。　　　　4. 例子在but转折句的后半句，观点在前半句　　　　【2006 text 4】　　　　36.By citing the examples of poets Wordsworth and Baudelaire, the author intends to show that ________.　　　　[A] poetry is not as expressive of joy as painting or music　　　　[B] art grows out of both positive and negative feelings　　　　[C] poets today are less skeptical of happiness　　　　[D] artists have changed their focus of interest　　　　【分析】这道例证题的特点是在一个but转折句中，且是由&，&隔开的两个分句，这道题的例子在后面的分句中，是用来论证前面主句的内容的，正确答案为D。　　　　对比【2002 text 2】　　　　50.The author uses the example of a monkey to argue that robots are ________.　　　　[A] expected to copy human brain in internal structure　　　　[B] able to perceive abnormalities immediately　　　　[C] far less able than human brain in focusing on relevant information　　　　[D] best used in a controlled environment　　　　【分析】这道例证题的特点和前面一道例证题的特点是如出一辙的，共同点是都是在一个but转折句中，且是由&，&隔开的两个分句，这道题的例子在后面的分句中，是用来论证前面主句的内容的，正确答案为C。两道例证题的另外一个共同点是除了定位句之外，都涉及到了另外一个点：2006 text 4 36题是两种态度，2002 text 2是机器人，所以除了定位在but句之外，还需要结合段落中心和文章中心，以及相关定位点所涉及的位置，这是因为but表示转折，必然定位的时候会涉及到but前面的内容，才能保证信息点完整。　　　　二、词义句意题分类　　　　从方法的角度讲，我们对类型题分类越细，方法越适用，目标越明确，词义句意题主要考察的是根据上下文推测生词的词义的能力，按照上下文的逻辑语义关系，我们可以把词义句意题细分为四种类别：　　　　1. 并列关系　　　　A.并列连词：and, too, as well：2006 text 4 37.　　　　B.标点符号：&;&：2004 text 1 43.　　　　C.对照结构：2005 text 4 37、2005 text 1 22.　　　　D.相似构词法：2007 text 1 22.　　　　2. 转折关系：2004 text 3 51.、2005 text 2 28.　　　　3. 解释限定：&&&&、双破折号、括号、定语从句、同位语从句、例子：2002 text 4 59. 、2002 text 2 47.　　　4. 根据段首尾句的照应关系或文章中心：2005 text 4 37.、2006 text 4 37..
2016考研必读：复试两大关键问题
考研复试要注意什么问题，考研复试除了专业知识和自我介绍之外，穿衣、仪表仪态也很重要，这两大学问往往被忽视，给自己复试造成减分。提醒考生，复试从专业到自身都要全方位准备。下面和老师一起来探讨下穿衣和仪表仪态的两大学问。　　　　(一)仪表仪态之学问　　　　俗话说，站如松，坐如钟，行如风。这些细节可以反映出一个人的精神面貌。在面试环节中，正确的站姿和坐姿是各位参加复试的同学需要注意的。站的时候，要腰部挺直，双肩自然放松，双手保持自然下垂，不能出现驼背现象。坐的时候，一定不要瘫坐在椅子上，要抬头挺胸，眼睛目视前方，目光保持稳定，不能出现来回闪烁的情形。在回答问题时，不要一直盯着某位老师，要和在坐的各位老师有眼神的沟通和交流，如果实在不敢看对面的老师，可以选老师额头上方的某个部位去看。　　　　在面试开始时，学会留意相关细节。比如面试的房间是否是关着门的状态，如果是的话，要先敲门，获得许可后方可进入，进入后需要面对老师把门轻轻关上。(切忌背对老师去关门。)面试过程中，要尽量放松自己，不能有太多的小动作，比如，不停的拌腿，翘二郞腿，掏耳朵，抠耳子，挠头皮等等。这些细节能够体现出我们基本的素养。　　　　(二)穿衣之学问　　　　面试时，穿衣方面也是有讲究的。一般要以干净，整洁，大方为原则。　　　　对于男生：如果条件允许的话，尽量以衬衫搭配西服，但是西服尽量以深色为主，可以打领带也可以不打，但是衬衫如果长久没有穿的话，一定要熨一下，穿在身上要保持干净平整，要给面试老师利索的感觉。　　　　对于女生：穿衣打扮方面要特别注意。　　　　从上到下我们依次来看：首先，头发方面，尽量不要染过于夸张的颜色，能扎起来的话，尽散不要散着，扎起来的话会给老师利落的感觉。其次，面部，可以适当打个粉底，化个淡妆，切忌浓妆艳抹。对于指押，尽量不要涂颜色，如实在想涂的话，可以涂透明的颜色，一定不能涂抹过于艳丽夸张的色彩。此外，在着装方面，可以穿职业套装，也可以穿着不要过于时尚的套裙。但是在穿着裙装的时候，切忌穿带窟窿的或网状的丝袜，这一点要特别注意。另外从整体上来看，要遵循搭配原理中的三色原则。穿着衣服的颜色不能超过三种颜色。　　　细节决定成败。希望以上礼仪方面的学问能够帮到各位备考的同学，预祝各位参加考研复试的同学都能顺利通过。
2017年考研有必要报辅导班吗
　2017年考研有必要报辅导班吗？下面武汉文都考研为大家分析报班的好处和坏处。& &报班的好处：快递进入复习状态，有经验丰富的专业的老师答疑解惑，详细解析考研大纲（新增点、删除点、常考点）、调节复习氛围（考研老师一般都是比较幽默的，擅于调动学生积极性）等。　　　　报班的坏处：辅导课程分两种，一是视屏班，二是面授班。看视屏，总觉得钱花得有些亏。看完视屏，难以快速进入看课本做习题的状态（看教学视屏，不比看电影，既没有头脑休息也未能身心休憩）。面授班，一周1-3次，一般是集中于某学校体育馆，虽有专车接送，却不得不浪费大量时间用于坐车等车。且不说，面授课程知识的吸收效率，光是想到那一整天的奔波劳累以及现场的人员密集，可能心里就有些排斥了。）面授不是一对一，针对性并不能如机构宣传时所讲。　　　　如果对自己的自学能力持怀疑态度，或者觉得自己基本薄弱，或者觉得辅导班能够给自己节省复习时间提高复习效率，很多人可能会义不容辞地选择报班，甚至是全程班。这是很有必要的。　　　　一次考上研究生武汉文都鹰飞秋季集训营　　　　2016考研一次考上研究生武汉文都鹰飞秋季集训营　　　　量身定制的精准教学内容　　　　贴心的教学服务　　　　24小时保姆式督学服务　　　　地毯式扫除懒散，全程跟进答疑　　　　定制化，精准化辅导方案　　　　入学之前测试每一位学员情况　　　　然后根据每一位学员状态，定制精准化　　　　教学方案　　　　引进翻转式课程理念　　　　以问题为核心展开讨论　　　　时刻与武汉文都名师互动教学，互动答疑　　　　私密的名校内部资源　　　　9.10&12.20日100天全日制集训 、封闭式的考研高端集训营。　　　　武汉文都鹰飞集训营全程面授小班课、权威辅导资料、全程面授答疑、学习小组交流、班主任24小时负责制、全日制封闭高三式管理、全程学习规划、学员家长双向沟通，这些足矣让您从一个学渣跻身学霸的行列!　　　　咨询热线：027-93040　　　　24小时报名热线：　　　　李老师：/　　　　罗老师：　　　　岳老师：　　　　报名地址：武汉市洪山区珞瑜路524号武汉文都学院323办公室 (珞瑜路东新管委会站旁)　　　　市内乘车线路：15、18、25、401、510、518、521、536、810、 583、59、591、593、　　　702、703、709、728、 901路至珞瑜路东新管委会站下车即到
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武汉文都考研集训营价格鹰飞集训阶段营 鹰飞集训定向营，下面介绍了半年，暑期，秋季集训营和冲刺密训营的价格 开课时间，希望对大家有帮助！集训营类别开课时间天数公共课非保过（元）公共课保过（元）全科非保过（元）全科保过（元）咨询报名
&报名地址：武汉市洪山区珞瑜路524号武汉文都学院 （珞瑜路东新管委会站旁） (点击查看地图)报名咨询：武汉文都学员服务中心(总部323室)&
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