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& 一线城市的教育和二线城市的教育怎么相差这么远？？？
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& &&&总听朋友们说一线城市的教育体制怎么样，怎么样，二线后城市的教育又是怎么样，怎么样，如果不是我姐姐孩子这次户籍转到一线城市去了，我还真不知道他们的教育体制原来是那样的！真滴还是有区别，很多父母，学生都呼吁减负，中国式教育压力太大了，其实我看了下这种教育也好像按城市级别来分滴饿……
& && &&&我们来比下现在最现实的，寒假放假情况吧！
先说说一线城市（广州）的孩子们吧！平时上学压力大，早上8点前到校，晚上都是六点后放学！但他们上学周期短，你看我姐姐孩子，这元月初就把所有的科目都考完了，这不前天回武汉开始玩起来了，我看了下她的作业，老师布置的也不多，和我们这边之前的寒暑期作业比起来，真滴是少了一半，大部分都是以看书为主！——按老话说，学就学好，玩就玩好！
二线城市（武汉）的孩子们，到现在还在苦逼的上学，月底才考试。
&&虽然教育改制了，说什么减负，哈把尼玛基本主要东西都压缩到一段时间周期搞完，至于学到什么程度，你不要再到学校来找老师问，老师的一句喷到你就是你不会的到外面自己去上培训课去！害的我们这些即将幼升小的家长们，个个心慌，不得不带着小盆友到处参加拼音补习，数学补习，生怕自己的孩子上小学后，掉队，让孩子失去了学的动力——真滴是坑爹！
二线外的城市（武汉市下面县城）的孩子们听我老公说，全部是早上六点半上学，晚上没有说在七点半之前能放学的！寒暑假，作业那多的饿！那些孩子们真滴很可怜！哎……那真滴是个个都是想通过学习飞出去的凤凰啊！
& & 现在这教育真滴是苦了孩子啊！不过我倒还蛮喜欢一线城市的教育体制的，真滴和我们二线城市的教育体制不同，他们那边补习的很少！不像我们这边，补习班多，补习的孩子们也多……哎……不知道是家长期望太高，还是真滴是怕孩子掉队，怕给予了孩子太多的心里压力呢？
谢谢分享，“得意”有您更精彩!
总评分:&小红花 + 2&
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本帖最后由 咖啡很黑 于
14:07 编辑
那是因为苦逼的武汉，高考分数都比别人高，从小就得抓啊。。。。
最新的kate spade的钱包~~美腻亮相哦/thread--1.html
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我侄子在武汉上育才 成绩一塌糊涂,转到广东上学，成了全班第一
何必众里寻他千百度，蓦然回首哥就在隔壁早点铺......
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上海不知道算不算一线，一样也补得厉害，只是叫换了个说法而己
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在哪都这样，朋友的孩子在美国读书也培优，她说了有中国人的地方就有这个
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我姐姐孩子本来在武汉四年小学成绩好，但可惜因为买送红包，哎……所以毛带过杠杠，不过在广州克了后，人家老师直接让她进争大队长，虽然她最后选上了中队长，结果她在领杠杠时，阴错阳差的拿成了小队长，人家老师也冒得法，就直接让她当了小队长哈哈……不过听我爸爸说她现在成绩是全年级第一，她才十岁不到，上五年级呵呵，还是蛮厉害的饿……
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喂，炸面窝的，这才几天不见啊？你怎么图像变了啊……丑达达了的样子，不过酷逼了哈哈……
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只能说，现在伢上个学，真是压力大，哪有快乐的童年呀？？
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应该说亚洲人都一样，日本韩国的补习院很多啊，学生都是早早放学了然后去补习院上课。
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小姐，谁跟你说武汉是2线城市？？！！！
而且比教育，没几个城市比得过湖北的城市！！
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我估计在三线城市···
我看我邻居的小孩4点就已经到家了
我还天真的问··今天不上学啊···他说放学了···
不过现在小孩放学了还要去培训班补课
他爸爸花了1W多报了个补习班，每天晚上8点下课
记得当时年纪小，你是傻逼我也要
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这。。。看人吧，我堂妹是深圳的，她6年级就开始补习初三程度的英语了。。。
茶亦醉人何必酒，书能香我无须花。
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武汉不是1.5线？姐看啊，帝都的孩子最幸福，400就能上清华~
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有中国人的地方就有补习班
东东滋补养生馆
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还有这事吧
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你在武汉上的么学校啊，民工学校？
被百安居气死了
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希望以后有能力给孩子一个一线户口
我大概是一只鸟，充满了警觉，不容易停留，所以我一直飞~
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湖北的教育还是有可取之处& &我以前有个实习老师后来去了北京当中学老师&&实话说那边的学生没有湖北伢勤奋
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我老公姐姐的儿子就在广州上学
初三的时候，貌似学校是管得不怎么紧，那小子在外面补课花了几万块钱
中考不知走了啥运，考上了广州很好的一所高中
住读，六人间，每天正常上学，晚上管个晚自习到8点半，在学校还参加了篮球队和合唱团
估计学校不怎么管，成绩下滑的厉害，家长急死了
版权所有& Powered by你现在的位置：&&&&&&教育怎么了？众多初中生用脚飞踹同学(图)
教育怎么了？众多初中生用脚飞踹同学(图)
来自华商报
昨晚，提起这件事，参与的华华（化名）哭了 实习记者 兰锐 摄　　华商报10月12日报道 一群初二学生，跳起来对着同班同学“飞踹”，这还不算完，打人的过程还被拍下来，并上传到QQ空间，他们说，拍照片仅仅是觉得“很好玩”。　　网上出现校园“暴力照”　　家住西安市阎良区的钱先生，打电话给记者时，无法控制激动的情绪。“现在的娃怎么都不知道对错了。”他不停地念叨着。让他如此愤怒的原因，是在网上看到的一组照片。　　10日晚他登录飞机城社区论坛“阎良在线”版块，打开题为“西飞二中初二(九)班校园暴力事件”帖子，里面贴着不少照片，内容很暴力。　　发帖网友名为“gzjamm”，帖子中共有22张照片，是多名学生在殴打一名学生。从照片中可以看到，打人地点是在教室，他们身穿校服。网友“欣然小雨”在跟帖中证实，事情是真的，是她的同班同学。　　班主任看到照片连夜找家长　　昨日记者前往西飞二中了解情况。下午，初二(九)班班主任种亚荣介绍了事件经过。“事情大概发生在9月20日前。”她说，是下午第一节课休息时间。当时有学生找到她说，同学打起来了，小石(化名)被欺负了。“我跑到教室，看到小石被人围着。”她回忆说，一共有6名学生参与打人，都被她叫到了办公室，小石也跟着一块去了。种亚荣询问原因，几个学生都说是开玩笑，小石也没说什么。“小石身上没有伤，考虑是同学间的小摩擦，就对几个孩子批评教育，他们也当面道歉了。”　　种亚荣看到照片是在10日晚上。“我看到照片很震惊，没想到打得这么严重。”她说，她意识到事情非常严重，就立即通知学生和家长到学校来说明情况。当晚10时许，家长带着孩子来到学校，每个人先写了情况说明，老师又逐个进行谈话。　　“小石平日里智力有点问题，也总喜欢和同学逗。”种亚荣说，那天，他骂了参与打人的一个同学，那个同学就找了其他几名同学要教训小石。
已投票人数：144人
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教育怎么了？
他们只是孩子
是孩子也不能原谅
显然是家长老师的责任
给他们改过的机会吧
“热血初中”
先投票才能查看结果
--------------------楼主
--------------------疤面煞熊。。
--------------------茕茕白兔，东走西顾.衣不如新，人不如故...
中国教育对于中国很正常啊
--------------------被风吹瞎的那些眼睛，只因为努力的看这世界的边缘。
嗯，赞同！
--------------------Thank you。You are my reason！
个别案例不能代表所有，大部分初中生还是很正常的
--------------------
--------------------Thank you。You are my reason！
--------------------我心里包覆的壳谁懂得 只是一层保护色
年轻人 年少气盛很正常 但是懂得控制呀啊 ～做事情要有个度～
--------------------世界太混乱 唯有电影能唤起曾经的那份美好。
觉得是有些过分，不过想起自己初中时候，校园暴力也是很普通的事情，一点矛盾纠纷就绝不了就动手，班里不受人待见的人也会被人欺负。甚至本校学生同外校学生打群架。
我个人觉得，首先，校园暴力是不对的，但是不能一味职责施暴者，或许受虐儿童有自己的性格缺陷或者交际缺陷，不若不关注受虐儿童的问题，只是单纯评判对错，治标不治本。我记得自己初中时有一个人谁看了谁烦，不欺负也都离他远一点。其次就是应该有正确引导，为什么成年之后打架就少了（除了古惑仔），因为懂得如何调解矛盾。所以小孩子也要有些教育吧。
浅见，海涵
--------------------希望您能支持我的微信公众号【80遗后的影视随笔】，微信号【yiping80hou】。
又把教育的问题推到了游戏上，你要说玩游戏的人群里60%以上都有暴力倾向，见人就打，那是游戏的责任，这玩游戏的人多了，怎么就你们家孩子这样，我从小玩双截龙，也没怎么样啊
--------------------
没错~~就好像以前看新闻,孩子成天上网,猝死在网吧了,就赖人家网吧或者学校,怎么别人家孩子不这样就你家孩子这样呢??真来气....
--------------------请转告王子,老娘还在披荆斩棘的路上,还有雪山未翻、大河未过、巨龙未杀、帅哥未泡……叫他继续死睡吧!
同感~~什么这种打打杀杀的都要归结于游戏~审批的时候 好游戏得不到通过 处处和谐 真的烂游戏反而轻松得到审批~~不就是rmb的问题~
--------------------放肆自己,放空未来
而且几乎所有家长都被误解 整体其实就是整体环境，教育制度的问题~
--------------------放肆自己,放空未来
孩子们崇尚暴力美学啊，呵呵，小小年纪就开始玩行为艺术了~
--------------------成长的烦恼
为什么会发生这种事儿，还不是大人教育出来的，好端端的孩子为什么会去干这种事儿呢？总是有原因的吧，如今的人都把错误都往孩子身上推，从来不找自己的错误，为什么我们90后名声烂？就是这个道理.一个群体中一部分人不好，一群人来骂这一个群体，从来不从自己身上找问题，也只会使得这个群体中不好的人更多而已，不从根本解决问题，这个问题就永远不会解决.
--------------------恋旧.
大家都是男人，當然用暴力解決問題
難道對罵？那是娘們。。。。
--------------------額....我叫王聖
几个打一个也算男人，你不是吧
--------------------
對不起，我沒看文章，我是直接看的回覆不過這世界本來就有很多的不公平，1v1的場合不太多。。。。
--------------------額....我叫王聖
从小孩就能看出中国的教育现在讲的好听，抓这抓那！听说又把鲁迅文章从课本上给毙了，我想问有用吗？ 学生学打架的、学骂人的与日俱增！&没办法！ 向人家美国一人发把枪试试看，保证比任何国家都暴力！
--------------------..只有馒头加榨菜才是最永恒的...
Chinese kongfu ！
--------------------我的每一次上线都强有力地驳斥了网上无帅哥的谬论
也许是家长在家里经常这样互相飞踹吧
--------------------个人签名已被绿坝屏蔽
从各种门，到这个飞踹，其实很麻木了。。
--------------------青春就像卫生纸，看着挺多，用着用着就不够了。。
有没有想过
这个被“打”同学的心里
以后的长大成人的阴影
--------------------交情，並不是感情
这不是某些家长和学校的错，是整个社会的问题
--------------------新浪微博 /mwz1212
悲哀啊，想当年，有什么事都是厕所1V1......
人多了，什么样的都出来了
--------------------世间之事非亲历不能体会
孩子们& 不要打架了
--------------------让我们记住我们共同走过的岁月，记住爱，记住时光。
这就是````进步```
--------------------
--------------------没情绪没脾气没心情没意见。
再打～就剁JJ
--------------------
参与话题讨论，请先
33665名成员1145个主题
可用积分:25分中国教育怎么了_百度知道2016中国教育三十人论坛年会：创新时代教育怎么办？（7）
导语：一年过去了，整个中国经济形势，整个中国社会形势也发生了很大的变化。创新已经变成了各行各业最关注的词，我们的教育界怎么办？
主持人：谢谢李宁先生的精彩演讲，他提出了一系列让我们感到应该引起我们深思的问题。我本人是个媒体人，媒体这些年一直在关注中国青少年的体质问题，也是我们这次特别邀请李宁先生来给我们做演讲的一个重要原因。因为他从一个体育家的角度，对我们原来长期以来对体育的认识，提出了一些新的理念，我们再次掌声感谢李宁先生。今天下午的论坛将进入第一个环节，第一个环节是五位嘉宾演讲，他们围绕的中心话题是怎样创新教育体制和机制，以激发和增强教育活力，首先我们邀请国家教育咨询委员会委员、21世纪教育研究院院长，也是中国教育三十人论坛成员杨东平先生演讲。
以下为杨东平先生的演讲实录，文字有删减：
互联网时代已然来临，互联网对教育的改革不仅仅是慕课，不仅仅是翻转课堂对学校的形态造成实质性的改变。我首先和大家分享世界一些创新学校：
在硅谷的altschool是由谷歌的前高管创立的，立刻吸引了一大批投资者的眼光，包括扎克伯格，包括乔布斯的夫人等等，.这个模式迅速在其他美国城市展开。他没有什么豪华的校舍，租几间民房，几百名学生，他自称工程示范校，有一个强大的后台，两百个网络工程师组成一个团队。根据每个儿童的现状，以项目为基础方式而实现个性化教学，这就是在互联网时代大规模教学下的个性化学习。他们要推动的是这么一件事情，他的核心理念就是教育+设计+程序+创业家精神。
互联网时代的大学也已经出现&&MINERVA大学，同样没有教室，没有围墙，没有图书馆，没有游泳池，他们在旧金山租了一栋宿舍楼作为他们的总部，在全世界招聘最优秀的学生，包括我们中国已经有好几位学生进入这所创新的学校。他是由哈佛大学前校长等一大批教育名流创办的，立刻吸引了全世界的目光。他们的目标是为全球化的时代培养未来的社会领袖，他们除了第一年在旧金山学习基础课程，方法论以外，其他的三年六个学期在全世界六个不同的城市，包括香港、悉尼、南非、巴西等等，在每个城市待一个学期，他们不需要图书馆，因为他们是以社会为学校的。他们的理念，连接未来，全球格局，个体关注，学习习惯，世界等你去探索，未来等你去定义。我们可以想象这么一所学校十年以后，它的学生是怎么样的一种状态和面貌。
这种创新学校它的努力就是为了颠覆在19世纪建立的&教育工厂&。因为所有在互联网技术第一线的企业家都深刻意识到我们在19世纪形成的这套学校制度不可能在知识经济时代培养人才。它的特点，第一是大规模，第二标准化，统一规格，统一标准。这是为上个时代，为培养大量训练有素的工厂劳动力而建立的。
今天我们要为未来培养人才，一定要打破19世纪的&教育工厂&，需要个性化、创新性的小规模精品学校，是以学习为主体，个性化教学。
在美国，对学校系统的改造一方面是出现了一批创新的学校，一方面是改革公办学校。因为在这些国家公办学校由于资金过于优厚，相对比较平庸，没有活力，也存在千校一面，甚至毒品文化的泛滥的现象。公办学校的品质一直是令人担忧的。
美国从90年代开始开始实行特许学校，就是委托管理的模式，学校教育当局和教育家群体签订契约，给这个学校很大的授权，充分的自主权，让他能够办出不同的特色，不同的风格。美国特许学校的规模已经达到了5000多所，在校生173万人。经过几轮实验，三年做一次评估，不合格的话，教育局收回，合格的话，继续签约。
同样英国的自由学校也是这个理念，他是学习美国的特许学校和瑞典的自由学校建立的。在2012年以后，联合政府提出的旗舰教育政策，打破政府垄断，向教师、家长、社会组织、企业等开放办学，政府资助经费，公办性质不变，学校有荒废的自主权，实行契约管理。这个在英国发展很快。
在传统的学校体制之外，另外一个巨大的潮流就是在家上学，进行在家教育，自主学习。为什么&在家上学&在美国合法化了？这种形式对公办教育体制是一个最重要的补充，而且增长的速度极快。在美国，每年的增长率是20%，而且它的毕业生是常春藤大学的首选，因为在这些学校真正实行了小班教学，两个孩子，一个孩子，真正实现了个性化，不用六点半起床，可以睡到八点，它有很多好处，它的教育品质也是比较高的。&在家上学&这在全世界各个国家，包括台湾、香港都已经合法化了。
台湾的教育令人刮目相看。11月4号，台湾通过了著名的实验教育三法。第一个是《学校型态十项教育实施条例》，公办学校经批准，可以有5%的公办学校按照你自己的想法办学，不遵从统一的培养目标，教学大纲，可以允许做各种各样的教学实验，经批准可以有5%到10%的学校。这种学校过去是另类学校，但是现在把它纳入到学校系统。
第二个是《非学校型态实验教育实施条例》，就是在家上学合法化。
第三个《公办学校委托私人办学条例》，条例旨在打破教育局办学的局面，实现教育家办学。
世界教育改革新一轮的浪潮已经鲸涛拍案，我们自岿然不动，雾霾不断，依然实行严厉的应试教育。大规模学校，巨型学校，政府垄断办学，极高的办学门槛。尽管有民办教育条例，但是你想在北京举办一所民办小学，首先一千万的担保金，教育家是办不了学的，只有资本家才能办学。
老百姓怎么办？近些年来在中国教育改革当中，老百姓用脚投票，逃离中国以外，或者自主办学，进行自助自救式的教育。当前在全国已经有数以万计&在家上学&的家庭，数以千计的体制外的小微学校，包括私塾学堂，包括华德福学校，包括一些自由学校等等，但是他们有一个共同的身份，黑户，没有注册，没有合法性。他们满足了相当一批家长多样化的选择性的需求，因为大家知道尽管我们号召素质教育，但是素质教育在中国是非常昂贵的。因为无论在公办学校还是私立学校，都得不到，在北京很多明星大腕主持人他们选择所到国际学校，一年20万，可以得到好的素质教育。
对于教育改革而言，教育治理现代化的目标已经提出，它的核心理念就是：简政放权，管办评分离，第三方评价，委托管理等等。在教育领域如何来破这个题？如何实现管办分离？如何下放教育权力，释放教育红利？是一个巨大的挑战和一个重大的主题。
在中国需要改变的，这一轮改革面临的是三个对象：
第一个是具有1300年传统的科举文化和科举制度，它的当代翻版就是应试教育。
第二个自19世纪形成的&教育工厂&的模式，以知识灌输为主的大规模的集体化的统一教学。
第三个是1950年代以来建立的苏联式的高度集权的计划教育体制。
我们的办学体制改革想要突破，还有两个方向，一个是实行公办学校的办学体制改革，允许特许学校、自由学校的办学模式，实行教育家办学。
另外一个就是把教育创新创业的概念从企业界扩大到教育界，鼓励更多的有理想有抱负的校长、老师创办小微学校，合法化，使它成为一个新的教育生产力。很多家长不用把小孩送到国际学校去了，我们有可能给他提供一个比较好的教育。教育的创新从开放办学开始，从下放学校开始，从解放学校开始。教育的开放、下放、解放是我们新的主题词。
中国历来全民族重视教育，具有学在民间漫长的悠久的传统，是一个盛产教育家的国度，为什么我们的教育家消失了？因为我们的教育权力被政府垄断了，所以我们通过这个改革，重新还权于民，中国就会重新焕发文明古国的活力，出现更多教育家，我们就会出现一个崭新的教育局面。这是我们的希望，让我们共同努力。
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