观察下面的有一列数数 +1,+2,-3,-...

观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,…将这列数排成下列形式:
按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第9个数是90;数-201是第15行从左边数第5个数.
解:根据题意,每一行最末的数字的绝对值是行数的平方,且奇数前带有负号,偶数前是正号;
如第四行最末的数字是42=16,第9行最后的数字是-81,
∴第10行从左边数第9个数是81+9=90,
∵-201=-(142+5),
∴是第15行从左边数第5个数.
故应填:90;15;5.
先从排列中总结规律,再利用规律代入求解.七年级数学上册1.2.3章测试题(人教版)_百度文库
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七年级数学上册1.2.3章测试题(人教版)
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数学 找规律...
观察下面一列数:1,-2,3,-4,5,-6,…根据你发现的规律,第2012个数是______.
第-1小题正确答案及相关解析观察下面一列数:1,-2,3,-4,5,-6,…根据你发现的规律,第2012个数是______.
∵1,-2,3,-4,5,-6,…规律为绝对值是连续的自然数,第奇数个数是正数,第偶数个数是负数,∴第2012个数是:-2012,故答案为:-2012.
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根据已知得出绝对值是连续的自然数,第奇数个数是正数,第偶数个数是负数.根据此规律写出第2012个数即可.
本题考点:
规律型:数字的变化类.
考点点评:
此题主要考查了数字变化规律,通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力.
根据题中所列数据为自然正、负数,其规律是:奇数为正数,偶数为负数。由于2012是偶数,所以第2012个数是-2012。
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