湖北省武汉为明实验学校九年级英语全册学案+教案+教学设计：unit 9
when was it invented
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When wa i invened ?
语言目标：（1）alin
invenion(谈论重要发明的历史及用途)
（2）能用被动语态正确表达发明物的历史。如：I wa invened in 1876. I
invened by Bell.
2、知识目标：
会使用含有被动语态的不同句型结构“When
invened?”
和“Who wa i invened by?”来谈论各种发明物的历史。
3、能力目标：
通过了解一些中外发明者的事迹，培养勤奋习、立志为社会多做贡献的精神。
二、重点知识
1、重点单词inven,
cenry, noice, incldin, noc, bae, meal, below,
rien[来源:]
基本要求：会读、会写、会用。
2、重点短语be ed for, by miae, in he end, by acciden,
fall ino, in hi way, noc ino
基本要求：会读、会写、会用。
3、重点语法he Paive Voice(被动语态的用法):
1. When wa / were ... invened?
2. Who wa / were ... invened by?
3. Wha i / are ... ed for?
基本要求：理解其含义，以致用。
1. When wa i invened?
v. 发明，创造 例如：
He ha invened a new way of main il. 他发明了一种制造丝绸的新方法。
Do yo now who invened comper? 你知道谁发明的电脑吗？
【拓展】（1）invenor
n. 发明家，创造者，发明者 例如：
Edion wa a rea invenor. 爱迪生是一个伟大的发明家。
（2）invenion
n. 发明（物），创造 例如：
Edion had 1,093 invenion. 爱迪生有1，093项发明。
2．hey’re ed for eein in he dar.它们被用于在黑夜里观看。
for表示“被用来做……”，介词for表示目的和用途，后面接名词或动词-
Wood can be ed for main paper.木材可以被用来造纸。
【拓展】含有be ed的常用短语：
a表示“被用作……”，介词a意思是“作为”的意思，其后一般接名词，强调使用的工具及
手段。[来源:]
hi boo can be ed a a eboo.这本书可以当作教书来用。
（2）be ed by表示“被……使用”，by后接动作的执行者。
hi ind of machine i ed by farmer for ein in crop.
3．Baery-operaed
hompon.电池控制的拖鞋是朱莉。汤普森发明的。
v. 操作，作业
【拓展】（1）operae
v. 操作，作业 例如：
Can yo operae he comper? 你会用电脑吗？
（2）operae
v. 动手术，用于operae on b. “给某人做手术”。例如：
那位医生将马上为他的母亲动手术。
（3）operae
v. 经营，管理
he company operae en facorie. 这家公司经营着10家工厂。
（4）operaion
he had an operaion for omach. 她做过胃部手术。
day.我想有一个收音机，这样我就可以整天听音乐了。
本句中的情态动词cold用来表示逻辑上或理论上的可能性，而不是某种实际上将要发生
或正在发生的可能性。
Anybody cold mae miae.任何人都可能犯错误。
he weaher here cold be very cold in winer. 冬天这儿的天气很冷。
【拓展】cold也表示人或动物的内在能力，有某种知识或者技能而能够做某事。
他的脚受了伤，所以他不能踢足球了。
用方框中所给词的适当形式填空：
i. Wha’ a pen __________ for?
ii. When wa he piano _________?
iii. I hin he lih blb i he mo ___________ invenion.
iv. When were elecric _________ invened?
v. I hi yor ____________ ice cream coop?
When wa i invened ?它是什么时候被发明的？
这句话使用的是被动语态：[来源:.Com]
(1). 被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。
(2). 被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词
(如果是不用物动词，其过去分词应带有相应的介词)
(3). 被动语态中的be 是助动词，有人称、数和时态的变化。
一般现在时被动语态为：am/i/are+过去分词
一般过去时被动语态为：wa/were+ 过去分词
与情态动词连用的被动语态：情态动词+ be + 过去分词
被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语，放在句末，by
表示“由，被”的意思
如何理解被动语态？
为取胜更清晰、更深刻地理解被动语态的含义，可以将主动语态和被动语态的句子结构
进行比较。
主动语态： 主语+
+ 其他成分
被动语态： 主语+
be +过去分词 +
Many people
被动语态 Enlih
by many people.
1. he bride _______ by he farmer hemelve in 1982.
　A. bil　 　B. wa bil　　　C. bild　　　D. wa bild
2. All he boo will ______ o he children who live in he mall villae.
　A. be en　　B. en　　　　C. be end　　　D. end
3. ey ______ ed for ______ he door.
　A. i, openin　B. i, opened　C. are, openin　
D. are, opened
4. My moher old me ha my homewor m ______ on ime.
　A. finih　　B. be finih　　C. be finihed　　D. finihed
5. When ______ he car ______?
　A. did, inven　 B. wa, invened　 C. doe, inven　 D. in, invened
6. Where i Mary ?
he _____in he cinema an hor ao.
7.A half of he new _____ in Enlih.
A. i wriin
C. are wrien
D. i wrien
1．导入新课（1a）:
1）让生看书上的5幅图画，告诉生这些东西都是在最近150年中被发明的。
2）在黑板上写出这五个发明的单词。
|comper, car, calclaor, elephone, V|
让五个生猜并且写出这五项发明的时间。
3）让生重复这些问题和答案：
: When wa he comper invened?
（生重复）
: When wa he comper invened?
ood． Now om, wha i yor e?
: O． he comper wa invened in 1965．
: Cla, pleae repea．
: he comper wa invened in 1965．
4）让生回答下列的四个问题：
1． Which one do yo hin i he olde?
2． Which one i he newe?
3． Which one do yo hin i he olde or he fir invenion?
4． Which one i he newe or la invenion?
5）让生看方框中的例子，然后让生们练习这个对话。
A: I hin he elephone wa invened before he car．
B: Well, I hin he elephone wa invened afer he car．
6）让生四人一组讨论这五项发明，用上面的对话作为例子练习。这样就能找出这五项
发明的正确时间。
2．听力练习（1b）：
1) 这一部分让生在对话中练习目标语言。
2) 让生说出图中五项发明的名字，然后看看左面的发明时间。
3）播放录音。
d 1876 a 1885 e 1927 c 1971
3．对话练习（1c）：
1)要求两个生先读一遍对话：
A: When wa he elephone invened?
B: I hin i wa invened in 1876．
2）让生两人一组，用1b中的信息练习对话，告诉他们互相交换练习。
4．听力练习：
2a读这三项发明hoe
heel，baery
heaed ice cream，coop并作一些解释，告诉生写出听到的正确的顺序。
1）让生读三个标题Invenion, who wa i invened by?和
for?然后让生读每一个标题下的信息。
2）播放录音。
3）检查答案。
5．小组练习：
这一部分让生利用目标语言练习口语。
1）让两名生读示范对话。
A: Wha are hey ed for?
B: hey’re ed for eein in he dar．
2）让生利用2b中的信息来拓展对话，例如：
（Poinin o he invenion）
A: Wha are hee?
B: hey are baery-operaed lipper．
A: Wha are hey ed for?
B: hey are ed for eein in he dar．
A: Who were hey invened by?
B: hey were invened by Jlie hompon．
这部分是要求生运用目标语言练习听说读写。
1）让生看三个发明的图片。
2）给生举例解释helpfl
。例如：吸尘器是有用的，而噪音大的卡车是令人厌烦的。
3）让生两人一组完成表格。
ample anwer
Helpfl Invenion Annoyin Invenion
1． recorder
3． comper
4． lodpeaer
5． mbrella
5． mobile phone
7．口语练习（3a）：
1) 让生齐读题目要求。然后告诉生：I hin he mo helpfl
he comper becae i ha chaned he world a lo．
2）让两名生读一遍示范对话：
A : Wha do yo hin i he mo helpfl invenion?
B: I hin he mo helpfl invenion i he lih blb．
A: Why i ha?
B: Well, i ive people more ime o wor and play every day．
3）让其他生两人一组练习，然后互相讨论这个对话。
8．小组活动（4）：
1. 让生先看图片，鼓励生去描述图片上的情景。
2. 让生四人一组讨论。
本节课我们习了很多关于发明的知识，并且做了很多关于发明的口语练习。
10．作业：
1）记住这一部分所的所有语言点。
2）能熟练表达有关发明的内容。
● 词语辨析
alone 和 lonely 的用法区别：
alone是形容词，意为“单独的”，不带感情色彩。 例如：
I happened o be alone in he room. 我碰巧一个人在屋里。
When hi wife died, he lived alone. 他妻子去世后，他独自生活。
意为“孤独的，寂寞的”，
有感情色彩。
指地方时表示“荒凉的，偏僻的”。 例如：
He feel lonely when he i alone. 他独自一人时感到寂寞。
he old man live in a lonely mall villae. 那位老人住在一个偏僻的村庄里。
1．he poao chip were invened by miae.土豆条的发明纯属歪打正着。
n. 错误，误会，过失
【拓展】(1) miae
n. 错误，误会，过失 例如：
I wa a miae byin ha car. 买那辆车是个错误。
(2)by miae 表示“错误地（因粗心、遗忘等所致）”。
orry, I oo yor ba by miae. 对不起，我错拿了你的手提包。
v. 误解，弄错 miae ... for “错把……当作……”例如：
I miae her for her ier. 我把她错认为是她妹妹。
顾客认为土豆（片）不够薄。
修饰形容词或副词时要放在修饰词之后；但它修饰名词时则放在名词之前； 例如：
We didn’ leave early enoh. 我们离开得不够早。
We haven’ o enoh ime. 我们没有足够的时间。
3．eore waned o mae he comer happy. 乔治想让那位顾客高兴。
v. 使……怎么样， 其后往往带复合宾语，常用句型如下：
（1）主语+mae+宾语+名词（做宾补）。例如：
那个老板能使那个年轻人变为一个富翁。
（2）主语+mae+宾语+形容词（做宾补）。例如：
he new made her happy. 这消息使她很高兴。
之后也可节省略o
的不定式做宾语的补足语，其句型为：“主语+
mae+宾语+do h”。 例如：
Nohin will mae me chane my mind. 无论什么事都不能使我改变主意。
4．eore Crm cooed hem for a lon ime nil hey
Crm将它们做了很长时间，直到它们变脆了。
nil常用作介词或连词，用来引导介词短语或从句在句子中作时间状语。
（1）在肯定句中，nil与延续性、持续性动词连用，表示“直到……为止”。
I wored nil lae in he afernoon. 我一直干到下午很晚的时候。
（2）在否定句中，nil常与瞬间动词、短暂性动词连用，表示“直到……才……”，“不到…
…不……”。
he rain didn’ op nil midnih. 雨直到半夜才停。
I won’ leave nil yo promie o help me. 你不答应帮助我，我不会离开。
And he prinled lo
然后，他在上面撒很多盐，这样它们就咸了。
(1)prinle 是“撒、洒”的意思，常构成prinle A on/over B 或prinle
A表示“撒(某物)于(某物的表面)”。
he prinled and alon he icy pah. 她往结冰的路上撒了些沙子。
He prinled vinear on hi fih and chip. 他往鱼和土豆上洒了些醋。
(2)al是不可数名词，其形容词是aly。在英语中，很多名词后加-
y可以构成形容词，表示“充满/包含……”，其意思与原来词汇的意思相同，只是词性不同
，如clod—clody, hair—hairy, roe—roy, leep—leepy等。
6．Did yo now ha ea, he mo poplar drin in he world(afer
wa invened by acciden?
n. 意外的事； 偶然的事
【拓展】(1)acciden
n. 意外的事； 偶然的事 例如：
I i qie an acciden. 这是一件很偶然的事。
(2) acciden
He wa illed in a raffic. 他在一起交通事故中丧生。
(3) by acciden
同义词组为 by chance, 意为：偶然，无意中 例如：
I me her by acciden in a crowded b.
我意外地在拥挤的公共汽车中遇见她。
ome leave from a nearby bh fell ino he waer
for ome ime.附近丛林里的一些树叶掉进了水里，并留在那里很长时间。
【拓展】(1) fall ino在这里是“落入、陷入”的意思。
ome ah fell ino my cp. 一些灰掉进我的杯子里了。
A ripe fri happened o fall ino hi hand. 一个熟了的果子碰巧掉在他手里。
(2)fall ino有时也可以作“开始”解。
He fell ino converaion wih me. 他开始和我谈起话来。
(3)remain v.表示“继续、依然、停留”，后面接名词，动词不定式。
He remained a prioner for he re of hi life. 他的余生都在牢中度过。
cceed.听起来这是个好注意，可是它能否成功，要等以后才能知晓。
(4)remain后面也可以接副词或介词短语。
he remain in he hoe all hee day. 她这些天一直呆在那栋房子里。
hree o of for of hem remained inle. 他们四个人中有三个人还是单身。
remain还有“剩下、残余”的意思。
I can’ o o he cinema becae I have a lo of homewor remained ndone.
我不能去看电影，因为我还有很多作业未做。
8．he emperor noiced ha he leave in
v. 注意，注意到
【拓展】（1）noice
v. 注意，注意到 例如：
Did yo noice anyhin rane?你注意到什么奇怪的东西了吗？
I noiced (ha) he lef lae. 我注意到他走得很晚。
（2）noice
n. 布告，公告，告示，启示
P p a noice, pleae. 请张贴个布告。
（3）noice
后还可接复合宾语即noice
接不定式时，指看到一个动作或一件事情的全过程。接动词-
in形式则指看到或听到一个正在进行的动作，而不是过程。
我注意到汤姆在操场上踢足球。
He didn’ noice
当我走进房间时，他没有注意到我扛着一个大箱子。
v. 生产，制造，表示“制造”时， 与mae较为接近。例如：
他辛勤耕作，为使贫瘠的土地上长出好庄稼。
he facory prodce oy. 这家工厂生产玩具。
9．Laer he decided o ae he ho mire.
ae v. 品尝
【拓展】（1）ae v. 品尝 例如：
Have yo ever aed hore mea? 你尝过马肉吗？
he apple ae wee. 这个苹果吃起来很甜。
（2）ae v. 品尝 作系动词 例如：
he cae ae ood. 蛋糕尝起来味道很好。
invened.就这样，世界上最受欢迎的一种饮料产生了。
本句中的in he way意为“就这样”，“以这种方式”。
he on wa compoed in hi way. 这首歌就这样被创作出来了。
In hi way, yo will find he anwer o hi qeion.
用这种方法，你可以找到这个问题的答案。
【拓展】way主要有以下几种用法：
（1）表示“方法”，接不定式，...way o do h这一结构等于...way of
cieni are ryin o find way o preven(of prevenin) dieae.
家们正在寻找预防疾病的方法。
here are many way of ravelin(o ravel), for eample, by air.
旅行有许多方式，例如乘飞机。
（2）表示“路途”，“路线”，常构成on
o...“在……的途中”。在这一结构中，介词o表示方向，后接名词。如果后面接地点副词
如here, here, home时则不用o。
I’m on my way home.我正在回家的路上。
he’ on her way o ee he film.她正在去看电影的路上。
（3）表示“方向”。
Loo hi way.看这边。
o ha way.往那边走。
（4）表示“距离”，“路程”。
Beijin i a lon way from here.北京离这里很远。
专项练习：
用所给词的适当 形式填空
1. he op i oo ______(al ) I don’ lie i .
2 ony i he ________ (hin )boy in he cla .
3. Who were hey ____( dicover ) by ?
4. I’ ______(e ) for coopin really cold ice cream .
5. Wha do yo hin i he mo efl _______(inven )?
6.ea ____(no
brin ) o he Weern World nil 1610.
7. he poao chip were invened by a chef __________(call ) eore rm.
Did yo now ha ea, he mo poplar drin in he world (
你知道茶---
世界上（在水之后）最受欢迎的饮料，是被意外地发明的吗？
waer)是说明性的名词短语，在句中作宾语从句的主语ea的同位语。主语的同位语常放
在主语之后，前后都用逗号隔开。例如：
I i aid ha Wei Wei , he famo iner, i comin o Jinan
据说著名歌手韦唯下周要来济南。
专项练习：
A: I’ ime for ea brea. __________________________________________?
B: Ye, pleae. I’m hiry.
A: _______________________________________________?
B: reen ea, pleae. I prefer reen ea o blac ea.
A: ________________________________________________?
B: No, han. I don’ lie i wih mil. I lie he
A: ________________________________________________________.
B: han. Oh, how nice he ea i!
A: I’m very lad yo lie i.
B: _____________________________________________________?
A: I’ rown in Hanho. I’ called Lonjin.
B: I’ve never drn ch nice ea. han.
1）检查上节课布置的作业
2） 问生一些关于发明的问题，例如： wha do yo hin i he
3） 听写单词。
2．导入新课（1a）：
1）让生齐读这部分的四个单词，然后帮助生解释这四个单词的意思。例如：
wee i ed for decribin omehin ha ae
I’ he oppoie word of or．
Afer ha, a he den o ell he name of he food in he
poao chip, lemon, ice cream, ea．
2）让生选择正确的单词填在相应的图片下。
poao chip: cripy, aly
ice cream: wee
3．拓展练习（1b）：
答案不是唯一的，例如：
wee: apple, orane jice, oda, cae, honey
cripy: french frie, alad, lece
aly: french frie, olive, pepperoni, pia, popcorn
or: picle, rapefri
4. 听力练习：
2a: 1）让生齐读方框中的六个句子。
2）互相讨论这六个句子的意思，并对生不理解的地方一一解答。
3）播放录音，让生判断正误。
4． F 5． F 6．
1) 2b: 告诉生边听边填空。
2) 在播放录音之前，让生尽可能地踩出正确答案。
播放录音。
1． Did yo now 2． were invened
4． were cripy 5． really aly
5． 会话练习（2c）：
1) 再播放一遍录音，让生跟读。
2) 让生分角色练习对话，使用2a 和2b中的信息。
1) 听写这部分内容的单词和词组。
2）告诉生这是一篇关于茶叶发明的文章，自己读一遍课文，然后回答下列问题
1． Wha i he aricle abo?
2． When wa i invened?
3． Who wa i invened by?
4． How wa i invened?
1． he aricle i abo he invenion of ea．
2． I wa invened over hree hoand year ao．
3． I wa invened by he Chinee emperor, hen Non．
4． I wa invened by acciden．
3）要求生再读课文，提出不明白或不理解的问题，并且解答问题。
7．写作训练（3b）：
1) 给生出示一个真的飞盘，告诉他们我们将要写一篇有关飞盘的文章。
2) 和生一起看左面方框中的信息，指出新的单词和词组。
3）让生思考一会，然后接着右边的句子完成这篇文章。
4）抽查个别生的作文，其他生互相改正错误。
例文：he flyin di i a oy which wa invened
den． I wa invened
hey j dicovered i． he oriinal flyin di wa really
plae from a baery named Bridepor in
Connecic．
lied o ea he
arond． A company bean main plaic di． Now
clb, a flyin di maaine, and even a naional flyin di
Don’ yo hin i’ amain ha all hi ared from a pie plae?
8．解决问题（4a）：
1)让生讨论他们所讨厌做的事情，并且发明一种能够代替他们做的东西。
2）让生把讨论的结果写在右边的表格里。
9.对话训练（4b）：
这部分活动是让生运用目标语言训练听力和口语。
1. 让生两人一组谈论他们的发明。
2. 让一组生完成右边的对话。
3. 其他生仿照他们的对话来练习。
10．作业：
1）记住茶叶发明的过程。
2）把4b改写成文章而不是对话。
● 词语辨析
1.in he end, a he end of 和by he end of的用法区别：
（1）in he end 同义词组为a la 或 finally，
意为“最后，终于”。
表示经过一番努力或曲折的过程，也可以用来表示等候或耽误了很长时间之后；finall
在列举事物或论点时，用来引出最后一项内容，也可以表示“等了好久才……”。In
也可以表示经过一番努力或曲折过程，不但可以用于过去时，还可用于将来时，预卜未
来。例如：
男孩们终于爬上了山顶。
I’m re yo’ll cceed in he end. 我相信你最后会取得成功。
“在……末端，到……尽头，在……结束时”,既可指时间，又可指地点。例如：
He live in he hoe a he end of he ree. 他住在街尽头的那栋房子里。
本月底我能写完这本书。
（3）by he end of “到……末为止” 。和过去完成时连用。例如：
到上周末为止，我们已栽了500棵树。
2．inven 和dicover的用法区别：
意为“发明”，
是发明或创造不曾存在的东西。而dicover
意为“（先与他人）首次发现已经存在的东西。” 例如：
Who dicovered he New World? 谁发现了新大陆？
3．qie 和very 的用法区别：
qie 非常 adv.
与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面。例如：
qie a beaifl irl 一个漂亮的女孩
very 非常 adv. 与冠词a连用时，冠词a必须放在它的前面。 例如：
a very beaifl irl 一个漂亮女孩
注：当不与冠词a 连用时，两者可以互用 如：
I am very happy.=== I am qie happy. 我非常高兴。
专项练习：
用所给动词的正确形式填空。
1. By he ime we o home, my moher _____ (o) o for a wal.
2. When _____ yor clamae _____ (come) ino hi cla hi mornin?
3. Hi faher wa ill. He had o _____ (ay) a home oday.
4. _____ yo ever _____ (ee) ha man over here, Alice?
5. Don’ fore _____ (cloe) he window when yo
leave yor room.
6. he yon man aed he irl _____ (marry) him.
7. I _____ (be) o hard ha
8. Enlih _____(pea) in he world widely.
9. he boy mih _____ (become) a ood cieni in he fre.
10. A peron who _____ (pea) Enlih i andin wih
elf-chec and readin
1. I prefer lemon o orane. I lie he or ae.
v. ，宁可，宁愿，更喜欢
拓展：（1）prefer
v. 宁可，宁愿，更喜欢 例如：
Do yo prefer coffee or ea? 你喜欢咖啡还是茶？
（2）prefer…o… 喜欢……胜过……; 比起……更喜欢……
he prefer coffee o ea. 她喜欢咖啡胜过茶。
（3）prefer o do h. Raher han do h. 宁愿干某事也不干某事
他宁愿呆在家里，也不愿和我们一起去。
（4）prefer doin h. o doin h. 比较起干某事来，更喜欢干某事
比起到外面走走，他一向比较喜欢呆在家里。
Children prefer playin o learnin. 孩子们比起习来更喜欢玩。
Dr Naimih divided he men in hi cla ino wo
ame.奈斯密斯医生把他的生分成两组，并教他们如何玩他的新游戏。
本句中的divide...ino是动介短语，与eparae...ino同义，意为“把……划分成”，其
中divide是及物动词。
My faher divided he cae ino for piece. 我爸爸把蛋糕分成4块。
We divided orelve ino mall rop o carry o he plan.
我们分成几个小组来执行这个计划。
I i believed ha on December 21?, 1891, he fir
played.人们认为日是历史上的第一次篮球比赛的日子。
(1)本句中的I
相当于people
ha...是“人们相信/认为”的意思，ha引导的是主语从句。
I i believed ha by he year 2010, he poplaion of he
even billion.
=People believe ha by he year 2010, he poplaion of he world
even billion.人们都认为到2010年，世界人口将达到七十亿。
(2)believe意为“相信”，“认为”，一般表示相信某人是诚实的或某事是真实的，后面可
以接名词、代词、从句或复合结构作宾语。
I j cold no believe my eye. 我简直不敢相信我的眼睛。
cieni believe ha whale can live for weny o hiry year.
家们认为鲸可以活二十到三十年。
believe可以用于被动语态。
problem.据说，这个他们已经讨论过了。
词语辨析：
1．believe与believe in的含义不同。
in意为“信奉、信仰”，后面常接表示真理或宗教一类的名词，也可作“信任、信赖”解。
My randpa believe in Bddhim. 我爷爷信奉佛教。
I can’ believe in hi honey. 我不相信他诚实。
2．hoo 和hoo a 的用法区别：
hoo a 表示“向……射击”，而hoo 表示“射中”。例如：
他向一只鸟射击，但没射中。
rie 和 raie 的用法区别：
rie是不及物动词，表示“升起，向上”；
是及物动词，表示“举起，把……升起”。例如：
he children bean o raie he fla, and we aw i
wind. 孩子们开始升旗，我们看到旗子慢慢上升。
3．a lile 和a bi 的用法区别：
相同处：肯定句： a bi = a lile（1）作状语，修饰比较级。 例如：
He i a lile (a bi) beer oday. 他今天略有好转。
（2）作主语或宾语。例如：
Pleae ive me a lile ( a bi). 请给我一点吧。
不同处：与no 连用。即：no a lile = very (非常)
no a bi = no a
(一点也不) 例如：
He i no a lile ired. 他非常累。
He i no a bi ired. 他一点也不累。
4.he nmber of 和 a nmber of 的用法区别：
of的意思是“……的数量”，后接可数名词复数，该短语作主语时，谓语动词用单数。例如
fory-five.
我们班上生的数目是45。
意思是“许多，若干”，后接复数名词，谓语通常用复数。例如：
conryide.我们校许多生来自农村。
5.ae par in 和join 的用法区别：
两者都可作“参加”之意，但使用场合不同。ae
in后加群众性活动、会议等，参加者持积极态度，并起一定的作用。例如：
Did yo ae par in he meein yeerday?你昨天的会议参加了吗？
join后加团体、组织、党派等名词，表示“加入……”即成为……的一员之意。例如：
He joined he Pary la year. 他去年入了党。
join后也可加表示人的名词（代词）表示“参加（某人的）某项活动”。例如：
?我们正在一家餐馆吃饭，你想来和我们一起吃饭吗？
I.单项选择:
) 1. ---I Ciy Mem open o he pblic
for almo hree monh.
A. ha opened B. ha bein opened
C. ha been open
D. wa open
) 2. We now ha omehin ____ o end i.
A. m i done
B. m be done
) 3. Pleae ive me a piece of paper ________.
) 4. Yo may ___ here nil he rain op.
) 5. he rbbih mell__________.
C. erribly
D. errible
) 6. My faher finihed hi wor ___________.
A. in he end
B. by he end
C. a he end
D. for he end.
) 7. I’ ________ for me o ee yo.
) 8. he one hey carried were ed ________ hoe and bride.
B. o be bil
C. for bildin
) 9. he room _____________ a a dy.
A. ed o bein ed
B. ed o be ed
C. wa ed o be ed
D. wa ed o bein ed
) 10. _____ he new China _____ on Ocober 1, 1949 ?
A. Did, fond
B Wa, fond
C. Wa, fonded
D. Did, be fonded
) 11. I ill can’ believe i! My bicycle ____ la nih.
B. wa olen
) 12. I’m orry I haven’ o any money. I’ve ______ my handba a home.
) 13. ---________ bad weaher!
-----Ye, and i will la ____.
A. Wha, wo day
B. Wha a, wo day
C. How, for wo day
D. How, wo day lon
) 14. ome if were ________ on her _________ birhday.
A. for her, ninh
B. o her, nineh
C. for her, nine
) 15. Loo! here _________ deer ________
A. are a nmber of, playin
are a nmber of, play
C. i a nmber of, playin
D. i a nmber of, play
II.完型填空
People all over he world ea rice.
oh America
i every day of heir live. ome
ecep rice. Rice i a ind of
4 . here are more han
of rice. Mo ind are waer plan. Farmer
even in he ohern par of Ria and in eaern Aralia. No one
now where rice
6 . omeone in China wroe
ao. ome cieni hin ha rice
in We Africa,
from India and hen
o oher par of he world.
) 1. A. hoand of
million of
) 2. A. ea
) 3. A. everyhin
) 5. A. mae
) 6. A. came from
) 7. A. rew
D. wa rown
) 8. A. anoher
C. he oher
) 9. A. came
C. wa come
D. wa comin
)10. A. wa planed
D. wa rown
III 阅读理解
In 1826, a Frenchman named Niepce needed
.B he wa no a ood ari .o he invened a very
p i in a window of hi hoe and oo a picre of
wa he fir phoo.
1837.ha year, Daere, anoher Frenchman, oo a picre of hi readin
room .He ed a new ind of camera in a differen way. In hi picre yo
cold ee everyhin very clearly, even he malle hin. hi ind
phoo wa called a Daerreoype.
oon, oher people bean o e
bac wonderfl phoo from all arond he world .people oo
famo bildin, ciie and monain.
In abo 1840, phooraphy wa developed
phoorapher
ae picre of people and
phoorapher had o carry a lo of film and oher machine. B hi did
no op hem, for eample, ome in he nied ae wored o hard.
Mahew Brady wa a famo American phoorapher. He oo many picre
Phoorapher alo became one ind of ar by
cenry .ome phoo were nor j copie of he real world .hey
and feelin, lie oher ind of ar.
) 1.he fir phoo aen by Niepce wa a picre of ____________
A. hi bine　　B. hi
arden　　　
) 2.he Daerro ype wa____________.
A. a Frenchman　
B. a ind of
camera　D.
phoorapher
) 3.If a phoorapher waned o ae picre of movin hin in
year 1840, he had o__________.
A. wach lo of film　　　　
B. by an epenive camera
C. op in mo ciie　　　　　D. ae many film and omehin
) 4. Mahew Brady_________.
A. wa very lifelie　　　　
B. wa famo for hi nal picre
C. wa qie ron　　　
D. oo many picre of movin people
) 5.hi paae ell _____________.
A. how phooraphy wa developed　
B. how o how yor idea and feelin in picre
C. how o ae picre in he world　　
D. how o e differen camera
IV. 阅读短文，从方框中选择适当的句子填在横线上，使短文连贯完整。(10%)
We all love
1________________________.
hee invenion really improved he qaliy of
Yo’re rhin o finih yor homewor on he comper.
2_____________________________. Now yo have o ay p all nih o e
done. How happy do yo feel? Invenion have peeded p or
ha hey ofen leave
people who live far away from noiy ciie, wih no elephone, no
even any elecriciy ofen eem o be happier? 3_________________________.
One family in he
wen “bac in
wiho all he invenion we
randparen,
daher, and randon Benjamin, 10and homa, 7. pen
4__________________.
randmoher,
“5_______________________”. he boy aid hey foh le.
aid, becae here wa le o fih over. Benjamin alo noiced
randmoher had chaned from bein a “rendy, beer-drinin
who cooed hin”.
|A. hey had no wahin machine, microwave, comper or
|mobile phone.
|B. ddenly he comper oe blan and yo loe all yor
|C. Perhap becae hey live impler live.
|D. he more hin yo have, he more difficl life
|E. hey are eciin, amain and can even chane or
V.任务型阅读
根据文章中的信息补全句子。
hi mmer, he mo poplar oriy ih
Becae he Qinhai-ibe Railway wa open on Jly 1.
he Qinhai-ibe Railway i he fir railway beween
par of China. I i 1,142 ilomeer
Abo 960 ilomeer of i i over 4,000 meer above he ea level. Many
people hoh i wa impoible
railroad wa cceflly compleed la Ocober.
he railway mae ravel cheaper for ibean. Mo of
enoh money o ravel by air.
I will alo brin more ori o ibe. A recen
ha he new railway will brin 3,000 o 4,000 ori o Lhaa
In hanhai, one ravel aency ha wored o a
10-day-rip
o Lhaa a a price of 3,600 Yan.
A railway rip o ibe i more comforable han drivin or flyin.
ray（紫外线）
hin air mae yo feel ic. o op
ive oyen hroh i air-condiionin yem. If yo feel ic, yo
find oyen ma near he ea.[来源:]
1. hi mmer, he mo poplar oriy ih in China i _________.
2. he Qinhai-ibe Railway i he
_________ lon.
3. he railroad wa cceflly compleed _______________.
4. he railway mae ravel o ibe _________ han by air.
5._________________ mae yo feel ic. o yo can find oyen
VI. 用方框中所给词或短语的适当形式完成句子 （20％）
cach p, al, leaf, ae ood|
|care of, divide ino,
|hin, a lare nmber of, remain, in
|differen way
1. he world i _______________ even coninen. China
2. he _____________ now becae he didn’ leep la nih.
were__________________________________.
4. om’ ier i mch ___________ han him.
5. he food ae a lile ________________.
6. I ______________ wo wee in ha conry la mmer.
7. Amy coldn’ ______________ wih her clamae. he fell behind.
8. We can olve he problem ____________________. he anwer
9. hey en _______________________ chool
10. In amn, he ____________ rn red or yellow and fall down.
VII. 按要求完成句子 (15%) [来源:]
1. Lien! omeone ________ _______ ________ ________ _______.( 有人在敲门)
2. __________
p.(根据今天报纸)
man.（改为主动语态）
he police man ______
4. We ofen ee her o ino ha bildin. (改为被动语态)
______ ______ ofen _______ ______ ______ ________ ha bildin by .
5. Do people play baeball all over he world? (改为被动语态)
_________ ____________ _____________all over he world?
6. he claroom i bein cleaned now. (变为一般疑问句)
____________
______________
______________
_________________
7. Anoher new film will be direced by han Yimo oon. (就划线部分提问)
___________
________oon?
8. In hi way one of he world’ mo favorie drin wa invened. (改错)
附件2：独家资源交换签约（放大查看）
ni9Whenwaiinvened?
1.语言目标：（1）alinabohehioryof
invenion(谈论重要2
英语联考参考答案
1—5CBABB6—10CBAAA11—15CBBBC16—20
ABAAC[来源:]
21—25AABC
第I卷共65分
提示:请同们将I卷的答案填涂在答题卡上。
放松心态，谨慎答题；掌握技巧，高分能2
一、听力（共20题每题1分共20分）
I.根据听到的句子选择相符的图画。
II.听对话，选答案。
1.Wha’hewomancrayabo?
A.hebadrafficinhemornin.
B.heearlyworinimeinheroffice.
听力部分（25分）
一、听小对话，选择正确的图片（5分）
（）1.HowdoeLiLindyforheEnlihe
泽国三中2013年(上)期中质量调研七年级英语试卷
分值：120分时间：90分钟
听力部分：(25分1
泽国三中2013年(上)期末质量调研七年级英语试卷
亲爱的同们：这份试卷将记录你的自信、沉着、