为什么做光学演示实验感想实验时要用白色光屏

概述/光具盘
光具盘&主要用途是作光学的各种.其构造有,屏面漆成白色,便于显示光路.上部边缘有刻度,每格为8cm.四周是遮光板,内部漆成黑色.镀铬金属杆用来悬挂光学元件.圆形光屏的屏面漆成白色,边缘有刻度,每格为10度,可挂在金属杆上自由转动,不用时可取下.夹在圆形光屏上,用以夹持.遮光插片可插于遮光板上六个矩形缝中(中间一条除外),用以改变光线的条数.红蓝滤色片插于遮光板矩形缝中时,可产生红蓝光线各三条,中央仍为白色光线.反光镜架上有六个圆孔,可安装反光镜.反光镜可使由矩形孔射入的光线经镜面反射.转动反光镜时能将光线以各种不同的方向射到光屏.所附的其余光学元件有:不等边五边形玻璃砖一件;等腰直角棱镜一件;半圆柱玻璃砖一件;大小双凸柱透镜各一件(焦距分别为16、8cm);双凹柱透镜一件,焦距为8cm;凹柱面镜一件,焦距16cm;平面镜(连胶木架).每个光学元件,都有专用镜架或利用圆形光盘上的弹簧夹固定于光屏上.& & 用强平行光源照射光具盘矩形缝,适当调节光屏位置即显示出七条清晰的平行光线.根据实验的要求安放光学元件及附件(遮光板、滤色片等),就可做多种实验.如将激光束通过短焦距(约5~10mm)的后,作平行光源,效果更好一些.& & 用光具盘可作光的、、和的等多种实验. &
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(公用)2015中考物理复习问题探究 如何解答光学实验题?.doc 5页
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(公用)2015中考物理复习问题探究 如何解答光学实验题?
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如何解答光学实验题?◇学生提问图是探究平面镜成像特点的实验装置。 (1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B,是为了比较像与的大小。 (2)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因是。老师,通过复习我发现:探究平面镜成像规律和探究凸透镜成像规律的实验是中考实验题的重点之一,您能告诉我解答这些题的有什么技巧吗?◇问题探究平面镜成像实验(重要性:★★★)老师:这两个实验还是有规律可循的。比如在探究平面镜成像特点的实验中,我们选用玻璃做实验而不用镜子做实验,这是为什么?学生:这是利用了镜子既能反光又能透光的特点,因为这样不仅能看到玻璃前面的物体在玻璃中的像,还能方便的找到玻璃后面像的位置,便于探究像与物之间的位置关系。老师:选用两只相同的蜡烛是为了什么呀/学生:实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B,一根放在玻璃前面让它在玻璃中成像,另一根放到玻璃后像的位置,让它跟玻璃前的那根蜡烛的像完全重合,这样是为了比较像与物体的大小关系。老师:点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因可能是什么呀?学生:这个问题我觉得可能是由于玻璃板与桌面不垂直,导致平面镜前蜡烛的像在桌面以上或桌面以下,所以无论怎样调节玻璃板后面的蜡烛也难以使它处于像的准确位置,因此无法达到物与像重合。老师:你知道如何测量物与像之间的位置关系吗?学生:当我们把像的位置确定后,用直线画出镜面所在的位置,然后拿掉镜子,连接两个蜡烛所在的点,发现该连线与镜面所在的直线垂直。像点和物点到镜面所在直线的距离也相等。老师:嗯,你这个方法倒是非常可行。凸透镜成像实验(重要性:★★★)老师:在探究凸透镜成像规律的实验中,你知道要注意哪些问题吗?学生:需要用到的器材有:光具座、蜡烛、凸透镜、光屏、刻度尺、火柴。老师:这些器材怎么摆放才合适呀?学生:凸透镜在中间,蜡烛和光屏在凸透镜的两侧。然后调节烛焰、凸透镜的光心、光屏的中心的位置,使三者不但在同一高度,还要在同一条直线上。老师:为什么要这样做?学生:这样是为了使凸透镜所成的像能正好呈现在光屏上。老师,原理我明白,但是在做这个实验时,经常出现不管怎样调节光屏的位置也找不到像或找不到清晰的像。这是为什么呀?老师:若你把蜡烛放到凸透镜的焦点之内,它不会成实像,所以不管怎样移动光屏也找不到像。若把蜡烛放到凸透镜的焦点上会出现什么情况呀?学生:焦点上发出的光会变得平行,平行不相交,所以蜡烛在焦点上时也不能成像。老师:若物体在焦点之外,但距焦点很近的时候,移动光屏也找不到清晰的像。你知道这是为什么吗?学生:可能因为物距太小,导致像距太大,而我们的光具座又不够长的缘故吧?老师:对,每一个问题的形成都有其原因,找到了原因也就找到了解决问题的办法。◇学生笔记1.探究平面镜成像的实验中要注意的几个关键之处:要用玻璃来做、要找两个一模一样的蜡烛或其他物体、要让玻璃板跟支撑面垂直、要注重光线的对比效果。2.探究凸透镜成像的实验中要注意的几个关键之处:①烛焰、凸透镜的光心、光屏的中心要在同一直线上,要在同一高度。②一个物距对应着一个像距,物距改变时,像距必须改变。◇要点训练1.如图所示,在探究“平面镜成像的特点”实验中,将玻璃后放一只与A完全相同的未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究。用直尺分别测量蜡烛和像到玻璃的距离,目的是。 答案:像与物体的大小关系探究像与物体的距离关系解析:做实验时要选择完全相同的蜡烛,让一只蜡烛和另一支蜡烛的像完全重合,这样才能准确的判断出平面镜所成的像与物体大小相同。2.在探究凸透镜成像的实验中:(1)在探究前,小明同学将凸透镜对着太阳光,把透镜逐渐向白纸移动,直到太阳光在白纸上会聚到一点(图)。这一操作的目的是_____________________。(2)小明将蜡烛、凸透镜和光屏放入光具座中进行实验。其中一次实验情景如图所示;由此得到的实验结论_________________________________________。答案:(1)粗测凸透镜的焦距。(2)物体在二倍焦距以内一倍焦距以外,成倒立、放大的实像。解析:当平行光经过凸透镜时会被会聚到焦点上,此时用刻度尺粗测该焦点到凸透镜光心的距离即该凸透镜的焦距,要注意当亮点最小时才能进行测量。由右上图可以看出,物距在一倍焦距和二倍焦距之间,像距应大于二倍焦距,这是凸透镜所成的像是倒立的、放大的实像。3.小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论.请你将空缺部分补充完整。(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图。该透镜的焦距为cm.(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三
正在加载中,请稍后...光学实验改进设计实践(动手做实验丛书)_光学仪器的改进设计与使用_腾讯文学做光学实验为什么要调共轴
做光学实验为什么要调共轴
09-03-08 &匿名提问
是指所有光学仪器的中心(光心)位于同一水平线上,我们知道光线在同一种均匀介质中沿直线传播的,所以做光学实验之前必须进行共轴调节,确保实验的进行!
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是指所有光学仪器的中心(光心)位于同一水平线上,我们知道光线在同一种均匀介质中沿直线传播的,所以做光学实验之前必须进行共轴调节,确保实验的进行!
请登录后再发表评论!光学实验用暗箱的制作方法
专利名称光学实验用暗箱的制作方法
技术领域本实用新型为一种光学实验用暗箱,属于教学工具制造技术领域。
背景技术目前学校实验室在做光学实验时,用到的暗箱大多只是一个方形的壳体,由于不同的实验 用到的器材也是不一样的,所以在暗箱上方开一个顶门随时拿放实验器材,但由于开口是在暗 箱上方,不方便往暗箱里放置实验器材。 发明内容本实用新型针对现有技术的不足,提供了一种设计合理、结构简单、实用方便的光学实验用暗箱。本实用新型是通过以下技术方案来实现的本实用新型包括箱体,其中,箱体的侧面设有开口,在箱体的开口处安装有側门,箱体 的一端设有遮光罩,遮光罩固定在箱体的边沿。所述箱体开口的门框上设有竖槽,侧门安装在竖槽内。本实用新型通过箱体侧面开有门,非常有利于实验器材的取放,在箱体前部有一遮光罩, 其作用是遮住外部照向光屏的光,以得到最好的实验演示效果,具有设计合理、结构简单、实用方便等优点。
附图为本实用新型的结构示意图。 其中1、箱体,2、侧门,3、遮光罩。
具体实施方式
实施例结构如图所示,本实用新型包括箱体l,其中,箱体l的侧面设有开口,在箱体的开口处安装有侧门2,箱体1的一端设有遮光罩3,遮光罩3固定在箱体的边沿。箱体侧 面开口门框设有竖槽,侧门2安装在竖槽内。
权利要求1、光学实验用暗箱,包括箱体,其特征在于,箱体的侧面设有开口,在箱体的开口处安装有侧门,箱体的一端设有遮光罩,遮光罩固定在箱体的边沿。
2、根据权利要求1所述的光学实验用暗箱,其特征在于,所述箱体开口的门框上设有竖槽,侧门安装在竖槽内。
专利摘要本实用新型为一种光学实验用暗箱,属于教学工具制造技术领域。本实用新型包括箱体,其中,箱体的侧面设有开口,在箱体的开口处安装有侧门,箱体的一端设有遮光罩,遮光罩固定在箱体的边沿。箱体开口的门框上设有竖槽,侧门安装在竖槽内。本实用新型通过箱体侧面开有门,非常有利于实验器材的取放,在箱体前部有一遮光罩,其作用是遮住外部照向光屏的光,以得到最好的实验演示效果,具有设计合理、结构简单、实用方便等优点。
文档编号G09B23/00GKSQ
公开日日 申请日期日 优先权日日
发明者李兴超 申请人:李兴超

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