瞧我这个人_作文_易百特
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瞧我这个人
　　我呀，16岁，个子不高，稍有点胖，爱吃糖和巧克力，爱听音乐，闲下来时爱写点东西，有烦心事时爱发点小脾气，在学校下课十分钟爱从窗口向下望，或是出去绕操场走走&&
　　粗心的我。每次得到一本好书或精彩的杂志抑或是有用的复习资料，总会放在一个自认为显眼的地方，心想：这个地方绝对好找，下次用到不会找不到了吧。结果，到了想用的时候，却忘了那个&显眼&的地方是哪了，费了半天劲儿，翻了个底朝上，愣是找不到了！瞧我这个人，太粗心了！
　　&胆大&的我。夜幕缓缓降下，刚吃完晚饭，想出去走走，又怕有妖魔鬼怪出现。理论上讲，我是不相信有鬼魂或神灵的，可是每次夜里&独自行动&时总是心惊胆战的，哪怕一点儿风吹草动，也会使我惊呼，立刻想到青面獠牙的&妖魔鬼怪&。瞧我这个人，胆子也忒&大&了吧？！
　　少言的我。课堂上老师讲课时，总有些同学爱随着老师说一些话，我知道，那是在配合老师，老师很喜欢的，可我不行，我喜欢听，一直地静静地听，就像在欣赏一台绝美的艺术表演，淋漓尽致的语言，完美无比，在我认为，这是一种人性与艺术相结合、升华而成的美。
　　瞧我这个人！我有许多不足，许多缺点，也有我自己的见地。相信日后，我会努力逐一地改掉这些毛病，弥补不足，使自己更得别人的欢迎，同时我也会保持自己的风格，不为别人而改变自己。
　　瞧我这个人！
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求一篇以《瞧我这个人》为题的初中作文，450字以上拜托各位大神
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我呀，16岁，个子不高，稍有点胖，爱吃糖和巧克力，爱听音乐，闲下来时爱写点东西，有烦心事时爱发点小脾气，在学校下课十分钟爱从窗口向下望，或是出去绕操场走走…… 粗心的我。每次得到一本好书或精彩的杂志抑或是有用的复习资料，总会放在一个自认为显眼的地方，心想：这个地方绝对好找，下次用到不会找不到了吧。结果，到了想用的时候，却忘了那个“显眼”的地方是哪了，费了半天劲儿，翻了个底朝上，愣是找不到了！瞧我这个人，太粗心了！ “胆大”的我。夜幕缓缓降下，刚吃完晚饭，想出去走走，又怕有妖魔鬼怪出现。理论上讲，我是不相信有鬼魂或神灵的，可是每次夜里“独自行动”时总是心惊胆战的，哪怕一点儿风吹草动，也会使我惊呼，立刻想到青面獠牙的“妖魔鬼怪”。瞧我这个人，胆子也忒“大”了吧？！ 少言的我。课堂上老师讲课时，总有些同学爱随着老师说一些话，我知道，那是在配合老师，老师很喜欢的，可我不行，我喜欢听，一直地静静地听，就像在欣赏一台绝美的艺术表演，淋漓尽致的语言，完美无比，在我认为，这是一种人性与艺术相结合、升华而成的美。 瞧我这个人！我有许多不足，许多缺点，也有我自己的见地。相信日后，我会努力逐一地改掉这些毛病，弥补不足，使自己更得别人的欢迎，同时我也会保持自己的风格，不为别人而改变自己。 瞧我这个人！
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搜吧已正式下线关闭!我叫马科，是一个14岁的男孩；我的脸圆圆的，小小的嘴上有一个不大的鼻子，看起来挺匀称的，再加上我
这个小身材，一看就是个瘦小而内向的人。
我是一个瘦小的人，我也不惹人，和同学们关系都很好，但就因为我这个瘦小的身材让我参加不了一些有意义的活动.这又是让我觉得内疚，也因为这样，同学们都不叫我打篮球，也就是再也找不到别的同学了，有时候把我加上。但我总是犯一些错误，他们都觉得谁那边有我，就打不过对方。从这以后我经常在学习篮球，现在打篮球的技术比以前好多了。
也许看起来我很内向，但我不那麽觉得。我反而觉得我是一个爱动的男孩。我很瘦小，但我还回去和那些人高马大的同学挑战，只不过别的同学一追我我就跑了，不光这样，在家里的时候我也非常爱动，有时还会和爸爸妈妈打着玩。但是在一个地方我表现的非常内向，那就是课堂上。也就是语文课上，我表现的非常不好，自己有时也会问自己，为什么不举手回答问题呢？哎！也许是我太害怕了吧!我就是这样一个爱动也很内向的男孩。
知道我了吧！一个瘦小而爱动，有时还有点内向的男孩！沙发瞧我这个人瞧我这个人在很多很多人认识我以前,都会被我文静的外表所欺骗而以为我是一个淑女,也有很多很多人在认识我以后,都会哀叹怎么认识了我这么一个“疯子”.我其实长得还可以,一头乌黑的长发经常绑成一个马尾柔顺的垂在脑后，弯弯的眉毛下面有一双挺还好看的眼睛，眼睛下面还有两个淡淡的黑眼圈，鼻子还可以，不大也不小，正合我意，嘴巴总是抿着，嘴角微微上扬，总的来看，肤色还挺白的我，在没被别人认识之前，他们都会以为我是一个娴静的女孩子(特别是女生)。
可和我熟起来，他们就明白了，他们当初的想法是完全错误的。
因为刚上初一，到新学校没有认识的人，所以我异常安静，过了几天，当上了语文课代表，交上了几个朋友，我就开始不安稳了，和周围的人熟起来了之后，就更加不安稳了，我会在他们面前不顾形象的大笑，会在体育课的时候很东窜窜西跳跳，和她们打打闹闹，头发都乱了还继续疯狂着，把我在她们心中的形象毁了的还有一件我认为是很重点的事，那就是—我在课间唱青藏高原。但是，趁着这青春还没消逝，就让我再疯一次吧，到老了，可就不能再这么放肆了呢。
我也是很有爱心的，在公车上我会让座，在看到捡垃圾阿婆背着一袋空瓶子的时候我会去帮忙，在同学伤心难过的时候我会跑过去陪她．．．．．．我有时候也是有些小气的，但那也是该小气的时候才小气，某天某某同学向我借餐纸，我问她拿来干嘛，她指了指桌之上的只有一点点的水渍，于是我愤怒了，就那么一点点的水渍为什么要牺牲我那么大的一张餐纸呢？于是我不借。有时候我发呆时，会有某同学过来捏捏我的脸说，哇！你好可爱！于是我愤怒了，我不要可爱我只要成熟稳重啊|可谁叫我那么幼稚呢．．．．．．
瞧我这个人，有点疯狂又有点安静，有点爱心又有点小气，有点成熟又有点幼稚，但是，总有一天我们也会长大，到那时候，我们是不是也可以和现在一样无忧无虑呢？
学校：东方市八所中学
班级：初一八班板凳瞧我这个人那浓浓的眉毛像钢片一样平直，又像被黑色染料染过一样，看起来还算精神。可最扎眼的便是那堆茅草似的头发，只要我侧这脑袋睡觉，第二天那一根儿根儿的头发便像一个个久未相逢的兄弟一样，十分亲热，可能是这样不能表达他们那种激动地心情，于是乎就猛朝中间拥挤。接着，我的“鸡冠头”就形成了，正因如此，我也顺理成章的“荣获”了公鸡的称号，吾真乃有苦难言以也！
“哎，李琪，你也太矮了吧！瞧你小样儿，才一米五三，我可是一米五五呀，整整比你高二厘米，你可真丢人。”我和李SEVEN（李琪）正在说着。“你瞧，我们的身高可是天壤之别呀”，说着我便把手从他的头顶平移到我的头顶，又补上一句：“这就是事实，懂不？”“哼！你才比我高两厘米。高怎么了，有什么用了？”“那好，今天我可要把高的好处给你说清道明了，可要听好。就我现在这么高，等到长大了，估计会和姚明的海拔不相上下，那时候我就可以进NBA了，难道说这还不算好吗？就我这么高，还可以……”真是痛快，一下说了个滔滔不绝，本来还想说，但喉咙都快干了。于是就说了最后一句：“我就是比你高。”
你可能不知道，这就是我的特点之一：特别爱说话。
你别看我喜欢说话，其实我对看书还是情有独钟的。我非常庆幸我与书的关系一直十分融洽。通过读书，我才真正扣响了文学的殿堂之门，对它有了一点肤浅的认识；通过读书，我了解到了汉武帝辉煌的一生；通过读书，我领略到了“明月松间照，清泉石上流”的自然风光；通过读书，我得以懂得“我以我血荐轩辕”的革命精神；通过读书，我感受到了“独钓寒江雪”的洒脱；通过读书，我看到了“老骥伏枥，志在千里”的勃勃雄心……“书中自有颜如玉，”这是对书籍的赞美；“书籍是全世界的营养品，没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；没有书籍，就好像生活中没有阳光，”这是对书籍的一种渴求。我爱书，所以我的生活中充满了阳光。
爱说，爱读，这便是我。哦！差点忘了一件大事，我叫“公园”（龚圆）。#4楼瞧瞧，我这个人瞧瞧，我这个人“同学们，今天我们下午要去前楼上一节公开课，全校的老师都来听课，请大家积极举手，踊跃发言！”林老师站在讲台上大声说道。“全校？那可又100多位老师呢！”大家在小声议论。林老师挥挥手，意识大家静一静，温和地说：“大家别紧张，回答问题的时候，哪怕你只有一点“影子”，也要举手。”走在去前楼的路上，我心想：今天我可要积极举手，踊跃发言，可不能再像上次上公开课一样不敢举手了，我今天可得在那么多老师面前好好的展示展示自己。到了前楼门口，林老师再一次叮嘱我们：“一会儿一定要踊跃发言！”坐在大音乐教室里的我回头一看。哇，教室里听课的老师黑压压的一片，闷得我都快喘不过气来了。我的天哪，这么多老师啊！这时，我的心莫名其妙地加速跳动。我对自己说：“不行，我不能紧张，我要大胆地发言。”“叮叮叮”，上课铃打响了，我立刻坐端正了，时刻准备“迎接”老师提出的每一个问题。林老师面带微笑地说：“同学们，谁来读一下生字词？”我举起了手。突然，不知什么在我的心底里作怪，使我刚刚举起的手又放下来了动弹不得。就这样我错过了一个又一个我明白的问题。正在懊恼的时候，林老师面带微笑地问我：“&早&这篇课文第三小节中写三味书屋的陈设从开头一直写到了哪里？孙欣杰，你来回答。”我吃了一惊，一颗心“嘭嘭”直跳，立刻站起来答道：“是，是写到了&现在所有书桌旁的椅子当然都是空的。&”“别紧张，再看看。”“写到了& 或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。&”“你先坐下，张崇月，你来说。”张崇月说出了正确答案：“写到了&东北角上是鲁迅用过的一张。&”我的心像被人揪了一把似的：这题的答案在我起立之前明明还想的清清楚楚的啊！对，我可不能辜负了老师对我的期望，一定要说出精彩的答案！于是，我再也不顾虑听课老师们的目光，高高地举起了手，信心十足的准备“迎接”老师提出的所有问题。课就快要结束了。老师又问：“上完这篇课文后再来理解一下这个“早”字，这时候它在你们眼中还仅仅是一个早字么？”林老师话音刚落，我用力地把手举了起来。“孙欣杰，你来说说看。”林老师对我投来期待的目光。“它还蕴藏着作者对鲁迅和做&东风第一枝&人的赞美。”我大胆地说。我坐下后，自己也感到答案说得不错。暗暗下决心：我一定大胆地回答老师提出的每一个问题。你瞧瞧，我这个人上一节小小的公开课竟会如此得紧张，不过经过这次的公开课，我知道了勇气是自信的第一步，走出这一步，就能看见信心满满，不断进步的我！#5楼瞧瞧，我这个人“同学们，今天我们下午要去前楼上一节公开课，全校的老师都来听课，请大家积极举手，踊跃发言！”林老师站在讲台上大声说道。“全校？那可又100多位老师呢！”大家在小声议论。林老师挥挥手，意识大家静一静，温和地说：“大家别紧张，回答问题的时候，哪怕你只有一点“影子”，也要举手。”
走在去前楼的路上，我心想：今天我可要积极举手，踊跃发言，可不能再像上次上公开课一样不敢举手了，我今天可得在那么多老师面前好好的展示展示自己。到了前楼门口，林老师再一次叮嘱我们：“一会儿一定要踊跃发言！”
坐在大音乐教室里的我回头一看。哇，教室里听课的老师黑压压的一片，闷得我都快喘不过气来了。我的天哪，这么多老师啊！这时，我的心莫名其妙地加速跳动。我对自己说：“不行，我不能紧张，我要大胆地发言。”
“叮叮叮”，上课铃打响了，我立刻坐端正了，时刻准备“迎接”老师提出的每一个问题。林老师面带微笑地说：“同学们，谁来读一下生字词？”我举起了手。突然，不知什么在我的心底里作怪，使我刚刚举起的手又放下来了动弹不得。就这样我错过了一个又一个我明白的问题。正在懊恼的时候，林老师面带微笑地问我：“‘早’这篇课文第三小节中写三味书屋的陈设从开头一直写到了哪里？孙欣杰，你来回答。”我吃了一惊，一颗心“嘭嘭”直跳，立刻站起来答道：“是，是写到了‘现在所有书桌旁的椅子当然都是空的。’”“别紧张，再看看。”“写到了‘ 或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。’”“你先坐下，张崇月，你来说。”张崇月说出了正确答案：“写到了‘东北角上是鲁迅用过的一张。’”我的心像被人揪了一把似的：这题的答案在我起立之前明明还想的清清楚楚的啊！
对，我可不能辜负了老师对我的期望，一定要说出精彩的答案！于是，我再也不顾虑听课老师们的目光，高高地举起了手，信心十足的准备“迎接”老师提出的所有问题。
课就快要结束了。老师又问：“上完这篇课文后再来理解一下这个“早”字，这时候它在你们眼中还仅仅是一个早字么？”林老师话音刚落，我用力地把手举了起来。“孙欣杰，你来说说看。”林老师对我投来期待的目光。“它还蕴藏着作者对鲁迅和做‘东风第一枝’人的赞美。”我大胆地说。我坐下后，自己也感到答案说得不错。暗暗下决心：我一定大胆地回答老师提出的每一个问题。
你瞧瞧，我这个人上一节小小的公开课竟会如此得紧张，不过经过这次的公开课，我知道了勇气是自信的第一步，走出这一步，就能看见信心满满，不断进步的我！#6楼我这个人我这个人嘛，连我自己都不知道该怎么说呢。
我爱看书，几天没有新书可以看就会急得抓耳挠腮。为了这件事，爸爸在我的房间里放了一个大书橱，并隔三差五地买回一些新书。记得有一天中午，我正在看《夏洛的网》这本书被，里面威尔伯和夏洛的友谊深深地打动了，连妈妈反复催促我去吃午饭的声音都没听见。后来，妈妈被我激怒了，他冲进我的房间，一把夺过我的书，吼道：“是不是非要把这本书撕掉你才肯吃饭？”我一脸的疑惑使妈妈哭笑不得，说：“你想当神仙啊？连饭都不吃了吗？”
同时，粗心也是我的一大缺点。比如，明明理好的书包却发现没带周末卷，被老师批评一顿；上厕所忘了冲马桶，搞得臭气熏天，被老妈臭骂一顿。还有睡觉忘了关灯；美术课忘了带画笔；默了写却忘了给别人批改，等等。记得有一次，老师让我们交费，爸爸没有零钱，就给我多带了50元。临走时，他还特地嘱咐我要把那50元带回来，我一口答应。放学了，爸爸来接我时有让我检查一下。我把书包翻了一遍，觉得都带好了，于是就回家了。可是第二天爸爸让我把50远拿出来，我这才发现忘带了。爸爸只好去拿。谁知原本万里无云的晴空突然下起了倾盆大雨，把爸爸浇成了落汤鸡。回家没多久，就打起了喷嚏——他感冒了。妈妈嗔怪我说：“你瞧你，把你爸爸还成什么样了？”我也很无奈，只好吐了吐舌头。
我这个人其实还有许多特点，想了解我的货就来和我交朋友吧！标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章作文题目:啊，这个人可真棒 求400字左右的作文_百度知道
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并且只有一星期的时间。第二天。但我们总是好事木有，但老师不同意，每次演出都会有不错的效果，更是轰动全场，老师也看了一遍还不错就决定让徐瑞杰找一个人一起演。徐瑞杰你在我的心中是最棒的，徐瑞杰站出来了，尤其是徐瑞杰的相声。我们都按老师的要求干。我还记得，这样对其他的人不公平！啊。我们各个心急如焚我们班有一个笑星。这时老师开口了，我看丁诚吉就不错，不能再让他上吗，又一次我们班被选中开一节中队主题会，他说就让我表演一个相声吧，这个人真棒，他叫徐瑞杰。就在我们都准备好。他们两个就开始练了。每次随便说个笑话就把我们逗的乐呵呵的，我们看了徐瑞杰演了一遍对口相声，老师把每个人的事情都安排的井井有条，他找到了吴昊，我们的中队主题会十分的顺利频脾岗臼瞢铰俭试，坏事连连那，我们在下面七嘴八舌的吵着，因为吴昊已经有一个节目了，都不知怎么办的时候，觉得还不错就报告了老师，要迎接明天的中队主题会的人中竟有一人生病了
　　他就是我们四（1）班的李辉同学，长着黑黑的脸，小小的眼睛笑起来像一道缝，还有一个挺拔的鼻子。　　在今年的学校秋季运动会上，他参加了二百米田径比赛。在他比赛开始的时候，我们班上许多同学都跑去加油。在比赛前，我看他的样子，感觉不到他有任何的紧张，看起来一切还是那样地平静。比赛开始了，这时，李辉似乎感觉到了自己的压力。突然变得非常紧张起来。生怕自己跑不好。我开始安慰他，要放松自己的心情。只听到裁判“各就各位，预备！”随着一声枪响，每位参赛的运动员都像离弦的箭一样，可只有李辉愣了一会，我想他可能是太紧张了吧！终于李辉晃过神来，拼命地跑出去。我也跟着跑道旁边边跑边叫“加油！”其实在旁边观看的同学同样地紧张。我看见李辉飞快地跑向终点，他超过了前面的同学，离终点还差二十米了，十五米了，加油。可就在这时，后面的一名同学突然加速，超过了李辉。最后，李辉得了个第二名。　　虽然李辉得了第二，但我觉得他已经很优秀了。在开始落后他人的情况下，都能取得这么好的成绩。实在是太不容易了！他的这种拼命追赶、永不放弃希望的精神值得我们去学习。　　我觉得他真棒
罗正宗&&学生
朱志彪&&高级教师
邹声康&&学生
王诗言&&学生
吴雅静&&学生