1.夜来香驱蚊----将夜来香白天放在太阳下晒，晚上放在凉爽的风口，这样夜来香的香味便可使蚊子逃之夭夭。
2.薄荷驱蚊----在室内放一些新鲜的薄荷叶，其特殊的清凉味可使蚊子不敢靠近。蚊虫叮咬后，可用干净的薄荷叶擦患处，可止痒消肿。
3.西红柿驱蚊---西红柿植株的气味能驱赶蚊蝇。居室内可多放几颗盆栽西红柿，每日轮流搬出去晒太阳，既能利用其驱赶蚊蝇，又不影响其开花结果。
4废茶叶驱蚊---将晒干后的残茶叶带内燃当熏香，可驱除蚊蝇。
5.内服维生素B1驱蚊---睡前服用维生素B1&
20毫克，其进入人体后，能通过汗腺排出一种特殊气味，使蚊子不敢靠近。
6外涂维生素B1驱蚊---将3-5片维生素B1放在水中溶解，然后用卫生球蘸其液擦拭暴露在外的皮肤，作用可维持两天。
7.风油精驱蚊---将风油精瓶盖打开，放在橱柜内、枕头上、卫生间里，便可驱赶蚊蝇。
8自然光驱蚊法---蚊子具有昼伏夜出以及怕光、怕声、怕味的特点。到傍晚暮色降临时，打开窗户，不要开灯，蚊子就会从各个角落向外飞。
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。十天内免登录
网络新词语- 驱蚊报纸- 刘善涛
日，即世界健康日这天，斯里兰卡一家报社推出了世界首张驱蚊报纸，他们在油墨里添加了香茅精油，因此印出的报纸有一股淡淡清香的同时，又能很好地驱走蚊虫，读者看报的时候再也不用担心被蚊虫叮咬了。
每一种创新都是在社会的需求下激发出来的。斯里兰卡是印度洋上的热带岛国，接近赤道，终年如夏，年平均气温28℃。独特的气候环境使得每年有大量人口患有登革热，仅2013年，就有三万人感染登革热。蚊媒传播是这种病得以扩散的主要途径，为了扑灭登革热，斯里兰卡甚至立法，如果户主不积极清洁家居环境卫生，驱蚊不力，则有可能遭到逮捕，不仅需要交罚金，还可能面临最长半年的监禁，这也就激发人们采用各种手段加以驱蚊灭蚊。
2014年4月，斯里兰卡全国上下发起一场防登革热的活动。为了配合“驱蚊”主题，那家报纸不仅特别登载了如何预防蚊虫的内容，更是推出具有驱蚊功效的报纸。该报纸之所以能够驱蚊，原因在于工作人员在印刷报纸的油墨中加入了香茅油，香茅油拥有非常显著的驱蚊效果，常常被制成驱蚊剂、蜡烛、精油、肥皂等产品。此外，该报还印刷了同样具备驱蚊效果的宣传海报，贴在斯里兰卡大街小巷，宣传防蚊工作。
每年酷暑来临、蚊虫肆虐之时，世界其他地方是否也可以借鉴一下斯里兰卡的“驱蚊报纸”，让人们在看报的同时免受蚊虫干扰呢？
本文来源：今晚网-今晚报
关键词阅读：
跟贴热词：
文明上网，登录发贴
网友评论仅供其表达个人看法，并不表明网易立场。
非车险:　　　
:　　　　　　
热门问题:　　
:　　　　　　　　
:　　　　　　　　　
热门影院：温馨童趣 卡通驱蚊灯带给你安宁夏日（组图）
卡通驱蚊灯
　　绿色环保电子灭蚊灯的优点 一、良好的适应性： 适合于卧室、客厅、饭馆、卫生间、办公室等场所； 二、绿色环保，清洁卫生，无毒无害： 结合世界先进物理捕蚊技术，集光、电、空气动力等技术于一身，与世界同步。不使用任何化学药品，无毒、无味、无辐射、无噪音，环保无害。 三、安全可靠，简洁方便： 无须任何辅助设备，直接接上电源即可使用，简单、方便。且打开前罩，吸蚊网不带电，即可清洁，有效防止意外，安全、可靠。 四、节能： 功率3W，全天24小时开机，一个月仅耗电2度。 五、高效灭蚊，预防疾病 灭蚊率高达90%以上，能有效减少染上痢疾等蚊虫传播的疾病的几率。
[5]本系统支持键盘方向键←和→翻页
[] [] [] [] [] [] [] [] []
[]&[]&[]&[]&[]&
[]&[]&[]&[]&[]&《童趣》历年中考题选及答案
&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&正文
《童趣》历年中考题选及答案
&&&&&&&&&&★★★
《童趣》历年中考题选及答案
作者：佚名
文章来源：
更新时间： 22:03:16
《童& 趣》历年中考题选及答案
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚁成雷，私拟作群鹤舞与空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （沈复《闲情记趣》）
7．下列加点词意思相同的一项是（&& ）
A．必细察其纹理&&&&&&&&&&& 必先苦其心志
B．以虫蚁为兽&&&&&&&&&&&&& 徐喷以烟
C．舌一吐而二虫尽为所吞&&& 为之怡然称快
D．驱之别院&&&&&&&&&&&&&&& 故时有物外之趣
8．用讲述大意的方法解释下列句子中加点的成语
A．神游其中，怡然自得
B．忽有庞然大物拔山倒树而来
9．翻译文中画线的句子
10．能体现本文主旨的词语是（&& ）
A．明察秋毫&&& B．物外之趣&&& C．怡然称快
11．一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？
7．A(A代它B把；因为c被；给D代它；的)
8．①怡然自得：形容高兴而满足的样子②庞然大物：指高大的东西也用来形容外表强工团大实际却很脆弱的东西
9．抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了
11．①童年的“我”，对新鲜事物充满了好奇心②“我”善于观察和发现，具有丰富的联想和想象力
17、选出对加点词语的解释有误的一项（　）（2分）
A、细察其纹理（细小）　　　B果如鹤唳云端（果真）
C、方出神（正）　　　　　　D、徐喷以烟（慢慢地）
18、用现代汉语说说下列句子的意思（4分，每句2分）
（1）蹲其身，使与台齐
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）舌一吐而二虫尽为所吞
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
19、课文的描写充满童真童趣，找出你最喜欢的一处，并说说你喜欢的理由（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ＿＿
（三）17、（2分）A
18、（4分，每句2分）（1）蹲下身子，使身子跟台子一般高
（2）舌头一吐，两只小虫全被它吃掉
19、（3分）（开放性试题，答案不唯一）写出内容1分，写出理由2分
示例：神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院
理由：正当“我”看得格外入神时，癞虾蟆破坏了“我”的兴致恼恨之极，却并不想伤害它，仅以鞭打示惩这充分地写出了“我”儿时的天真活泼和独特的生活情趣
2008年福州市
12．本文第③段有些语句体现了作者的丰富想像第④段有些语句体现了作者的仔细观察请从这两段中各找一个相关语句，写在下面横线上(4分)
(1)丰富想像：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)仔细观察：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
13．本文生动描述了“时有物外之趣”的三件事请任选两件加以概括(4分)
(1)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
12．(1)丰富想像的语句如：①以丛草为林②以虫蚁为兽③以土砾凸者为丘，凹者
为壑& (2)仔细观察的语句如：①见二虫斗草间②舌一吐而二虫尽为所吞& 每空2分，
共4分& l3．观蚊如鹤 神游草丛 (花台)& 鞭驱虾蟆 (观虫斗、驱虾蟆)& 每空2分，
共4分(概括合理均可)
童& 趣 （历年中考题选）
&余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
&余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
&一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
&一、 1、解释下面各句中加点词语的意思。
&&& （1）项为之强　　　　　　　　　强：___________
&&& （2）舌一吐而二虫尽为所吞　　　为：___________
&&& （3）捉虾蟆，鞭数十　　　　　　鞭：___________
&&&& 2、将文中画线句子翻译成现代汉语。
&&&& 3、本文记述了几件什么趣事？请用自己的话概括。
&&&& 4、作者是如何使得这些小事变成趣事的？这对你有什么启示？
二、1．作者所获得的物外之趣有哪些？怎样才能获得这些乐趣？
2．作者是怎样的一个孩子？
3．解释下列句子中加点的词。（3分）
（1）见藐小之物必细察其纹理&&&&& (2)& 徐喷以烟&&&&& (3)鞭数十
4.对下列句子中加点的词理解错误的一项是（&&& ）。（2分）
A.使之冲烟而飞鸣（但是）&&&&&&& B.余常于土墙凹凸处（在）
C.以丛草为林（把）&&&&&&&&&&&&& D.舌一吐而二虫尽为所吞（被）
5.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
果如鹤唳云端，为之怡然称快。
6.作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤，可见他是怎样的一个孩子？（2分）
三. 17．解释下列句中加点的词。（4分）
（1）项为之强&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）徐喷以烟&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）兴正浓&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （4）鞭数十&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 18．下列加点词解释不正确的一项是（&&&&&&& ）。（3分）
A、私拟作群鹤舞于空中（在）&& B、蹲其身（其中的）
C、以丛草为林（把）&&&&&&&&&& D、驱之别院（它，代虾蟆）
19．用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
20．阅读全文，说说作者是如何获得“物外之趣”的。（3分）
四、（甲）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
（乙）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不中?至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则袍蔽衣处其间，略无慕艳盖。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
6．请用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）昂首观之，项为之强。
（2）负箧曳屣行深山巨谷中。
7．甲文“故时有物外之趣”中的“趣”和乙文“以中有足乐者”中的“乐”分别具体指什么？结合选文，就如何在生活中获得乐趣谈谈你得到的启示（回答两点即可）。（4分）
1．本文选自&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，作者&&&& 是&&& 代文学家。（3分）
⑴昂首观之，项为之强。（& ）（&&&&&&&& ）
2．给加点字注音并解释：（5分）
⑵果如鹤唳云端，怡然称快。（& ）（&&&&&&&& ）
⑶神游其中，怡然自得。（&& ）（&&&&&&& ）
⑷以土砾凸者为丘。（&& ）（&&&&&& ）
⑸凹者为壑（& ）（&&&&& ）
3．解释下列成语的意思：（4分）
明察秋毫：
鹤唳云端：
怡然自得：
庞然大物：
4．文章所记闲情之趣有多种，请填写：（3分）
有想象之趣，比如：
有细察之趣，比如：
有童稚之趣，比如：
5．各写一个含有下列词的成语：（3分）
张（&&&&&&& ）& 昂（&&&&&&& ）& 素（&&&&&&& ）
6．翻译下列句子：（6分）
①故时有物外之趣。
②神游其中，怡然自得。
③忽有庞然大物拔山倒树而来。
7、文章开篇写了“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣”，这段文字在全文中起什么作用？（4分）
8、“庞然大物，拔山倒树而来”这里指癞蛤蟆是否恰当，为什么？（5分）
9．第一段中统领全文的一个词语是&&&&&&& 。（3分）
10．“我”能得到许多闲情之趣的原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（3分）
11．点明时间的一个词语是&&&&&&&& 。（3分）
12．第二段所记之趣源自于&&&&&&&&&&&&&&&& 。（3分）
13．第二段中点明所写内容属想象的一个词语是&&&&&&& 。（3分）
14．文中“昂首观之”的内容有哪些？（4分）
15．说说“项为之强”的表达作用是什么？（4分）
16．文中的一个被动句是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（3分）
17．与课文首句相呼应的一个句子是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（3分）
18．第四段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（3分）
19．第二段中“又”的用法应该是（& ）（3分）Ａ．表示重复或继续& Ｂ．表示几种情况或性质同时存在Ｃ．表示意思上更进一层& Ｄ．表示转折，有“可是”的意思
20．第一段与二、三、四段的关系是&&&&&&&&&& 。（3分）
21．文章具体叙述了幼时的几件趣事，体现了作者怎样的性格和情趣？（3分）
22．“双丛草为林，以虫蚊为兽”的意思是&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（3分）
4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察纹理，故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用？
5.文中“捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”表现了儿童怎么样的心理？
11、作者的“物外之趣”，全凭新奇合理的想象，除了作者在文中提到的四种趣物之外，你还能想到那些相似的且富有童趣的情形？写出来，与同学们分享。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 12、作者从小就有如此闲情，以致后来成为文学家，你从中得到什么启示？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
9．作者把癞虾蟆说成是“庞然大物”，运用了什么手法?有什么作用?
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
三、阅读全文，回答下列问题。
& 1、文章围绕物外之趣，写了哪几件事？
& 2、“余时有物外之趣”的原因是什么？
& 3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中？
& 4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察纹理，故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用？
参考答案】
& 1、通“僵”，僵硬　　　被　　　鞭打
& 2、遇见细小的东西必定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到事物之外的乐趣。
& 3、本文记述了观飞蚊、观草木、观虫斗三件趣事
文章录入：admin&&&&责任编辑：admin&
上一篇文章： 下一篇文章：
【字体： 】【】【】【】【】【】
　　网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）