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新学期初二年级生物第二章同步练习题：动物的运动和行为
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品编辑老师为大家整理了初二年级生物第二章同步练习题，供大家参考。
一.选择题(共22小题)
1.(2014&湘潭)下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是(　　)
A.&运动系统由骨、关节和肌肉组成
B.&一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果
C.&骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
D.&一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上
2.(2014&广东)下列关于人体运动系统的叙述，正确的是(　　)
A.&运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成
B.&关节由关节头、关节腔和关节软骨组成
C.&骨骼肌既可以牵拉骨，又能推开骨
D.&人体的运动是在神经系统的支配下完成的
3.(2014&常德)脊椎动物运动系统的组成包括(　　)
A.&骨、骨连接、关节&B.&骨、骨连接、骨骼肌
C.&骨、骨连接、骨骼&D.&骨、骨骼、骨骼肌
4.(2014&淮北)牛的运动系统组成是(　　)
A.&骨骼、肌肉&B.&关节、肌肉&C.&骨骼、肌肉、关节&D.&关节、骨骼
5.(2014&益阳)下列关于人体运动系统的叙述正确的是(　　)
A. &人的运动系统由骨和肌肉组成&B.&一块骨骼肌就能完成一个动作
C.&人的运动过程中关节起支点的作用&D.&只要运动系统完好，就能正常运动
6.(2014&菏泽)以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是(　　)
A.&关节囊使关节更加牢固&B.&海豚顶球表演是一种学习行为
C.&蜜蜂利用舞蹈传递食物信息&D.&蚂蚁不具有社会行为
7.(2014&黑龙江)哺乳动物关节中，具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是(　　)
A.&关节头&B.&关节窝&C.&关节腔&D.&关节囊
8.(2014&恩施州)有关人体骨骼、关节、骨骼肌的说法正确的是(　　)
A.&骨膜内有血管、神经和成骨细胞
B.&成年后骨松质的腔隙中不再填充红骨髓
C.&关节是由关节面、关节头和关节腔组成
D.&骨骼肌两端的肌腱有可能分别附着在同一块骨上八年级生物上册 第五单元第二章《动物的运动和行为》测试题 人教新课标版_中华文本库
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第五单元第二章
动物的运动和行为
一、选择题
1.由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。下列属于学习行为的是（
A.蜜蜂采蜜
B.公鸡报晓
C . 母鸡孵卵
D .小狗作算术题
2.用性引诱剂杀农业害虫是利用了
A.取食行为
B.学习行为
C.迁徙行为
D.昆虫之间的通讯
3.对下列动物的表现的分析，不正确的是
） Ａ.鸟类飞行属于动物行为
Ｂ.动物吼叫属于动物行为
Ｃ.金龟子假死不属于动物行为
Ｄ.动物的注目凝视属于动物行为
4.唐朝诗人白居易写道：几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥？这句诗反映了鸟的什么行为
A.攻击行为
B.贮食行为
C.繁殖行为
D. 防御行为
5.脊椎动物身上，尤其在四肢，有许多可以使运动更加灵活的结构是 （
下列几种动物群体中，不具社会行为的是
A.蜜蜂的群体
B.蚂蚁的群体
C.白蚁的群体
D.小河中的一群鱼
6.下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式
7.动物具有学习能力，这有利于
A.找到食物
B.逃避敌害
C. 找到配偶
D.适应复杂的环境
8. 动物的行为多种多样。下列动物行为中属先天性行为的是
A.海狮表演顶球
B.小猪吃奶
C. 鸡听到主人叫唤后赶来吃食
D.黑猩猩叠木箱摘香蕉
9.下列现象中不属于信息交流的是
A、 母鸡咯咯的召唤小鸡
B. 蜜蜂的各种舞蹈
C. 蚊子飞行发出嗡嗡声
D. 昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾
10.生物防治的优点
B.不会造成环境污染
C. 专一性强
D. 控制害虫持久
11.下列动物行为中，不属于学习行为的是
A.大山雀喝牛奶
B. 蚯蚓走迷宫
C. 菜青虫的取食行为
D.鹦鹉说你好
12.当我们的肱二头肌和肱三头肌分别处于收缩和舒张状态时，表现出来的动作是（
13.下列关于关节的说法中，错误的是
Ａ.所有的动物都有关节
Ｂ.关节使哺乳动物的运动灵活自如
Ｃ.关节头.关节窝表面覆盖着关节软骨
Ｄ.关节囊能增加关节的牢固性
14.人曲肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是
） Ａ.关节
15.人体运动系统组成不包括
二、非选择题
16.右图是关节模式图，请根据图回答问题：
（1）关节内的滑液存在于[
中，对关节起润
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寻找更多 ""动物的运动和行为
一、选择题
1.人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是（
）骨骼肌收缩
肌肉附着的骨受到牵拉产生动作
骨骼肌接受神经传来的兴奋
A. B. ②③①
2.哺乳动物的运动系统不包括（
D．神经 毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。其中涉及的动物运动方式有（
A.飞行、游泳
B.跳跃、爬行
C.跳跃、游泳
D.飞行、爬行
12.关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。其病变部位应在关节的哪个结构上？
　　　B．关节软骨
　　C．关节囊
　　　D．关节腔
13.把骨骼肌连在骨上的结构是
14. 下列动物行为中，属于先天性行为的是
A.猴子能够表演节目B.鹦鹉能模仿人类说话
C．失去雏鸟的美国红雀喂金鱼D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉C．研究生物间的亲缘关系可以采用比较法
D．探究公鸡的绕道取食可以采用模拟实验法
23. “飞蛾扑火”是一种
A．先天性行为
B。学习行为
C．攻击行为
D。繁殖行为
24.关于动物行为的叙述，正确的是
A．动物的行为都是先天性行为
B．亲鸟育雏属于学习行为
C．大山雀偷喝牛奶是先天性行为
D．大象吹口琴是学习行为
25.音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于
A．防御行为
B．社会行为
C．先天性行为
D．学习行为
26.在下列成语所反映的动物行为中，属于先天性行为的是
A．鹦鹉学舌
B．望梅止渴
C．老马识途
D．飞蛾扑火
27.杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”，它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是（
是先天性行为
是学习行为
是由遗传因素决定的
是由环境因素决定的
D．.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（
A．先天性、攻击行为B．先天性、防御行为C．后天性、防御行为 D．后天性、攻击行为若干年前，英格兰人偶尔发现一只大山雀碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷饮了牛奶，后来其他大山雀也学会了偷饮牛奶。大山雀这种偷饮牛奶的行为（
A.是社群行为
B.是先天性行为C.是贮食行为D.是由感觉器官、运动系统、神经系统等共同协调完成 “人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是
A．壁虎断尾
B．乌贼释放墨汁．蜥蜴变色
D．蜜蜂跳圆形舞
①小鸟喂鱼　　　　②大山雀喝牛奶　　③黑猩猩钓取食物　④鸡的绕道取食
35. “稻香花里说丰年，听取蛙声一片”这里的蛙声是指雄蛙的
A．繁殖行为
B。报警行为
C。攻击行为
D。防御行为
36．繁殖季节，雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色，并会对侵入其领地的其它雄棘鱼发动攻击性行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因，做了如下实验：在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制模型，并观察和记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数，实验结果如下表。
模型特征 攻击频率
腹部银色 低
腹部红色 高
腹部有红色条纹 高
根据实验结果所作的推论正确的是：'
A．雄棘鱼的攻击性行为足一种条件反射；B．有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为
C．雄棘鱼的攻击性行为足先天性的，由基因决定
D.腹部有红色的模型更容易发雄棘鱼的攻击性行为
37.下列生物行为属于学习行为的是
A.海豚表演
B.刚出生的袋鼠爬到育儿袋吃奶
C.蜘蛛织网
D.孔雀开屏
38. 据CCTV-4新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是①是先天性行为
②是学习行为 ③是由遗传物质决定的
④ 是由环境因素决定的
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
39.下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是
A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
B.狗辩主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
D.婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏
40.下列选项中不属于动物信息交流的是
A．母鸡“咯咯”地召唤小鸡
B．蜜蜂的各种舞蹈
C．乌贼受到威胁时释放墨汁
D．昆虫分泌性外激素引诱异性
二、非选择题
41.右图为关节结构模式图，根据图片回答问题
（1）图片中[1]是关节头，[2]是关节窝，二者相对
的面上有一层_______，具有减少摩擦，缓冲压力的作用。
（2）图中的[ 5 ]是_____________，内有少量滑液，
]___________分泌的，另外关节的周围还有
韧带等结构，以上这些都保证了关节既_______又 _______的特点。
（3）骨骼肌具有受到刺激_______的特性，所以当骨骼肌受到刺激后就会牵动着骨围绕着__________活动，于是躯体就会产生运动。
42.当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：
（1）黑猩猩的这种行为属于______________行为．
（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？____________.
（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和____________而获得．
（4）先天性行为是由动物体内的_________决定的，而学习行为是在_______的基础上建立的．
（5）学习行为对动物的生存有什么意义？
_______________________________________________________________________________.
43.蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配；工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为为特点，分析回答。
（1）蚁群中数目最多的是_______，繁殖后代的是_______。
（2）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，蚂蚁不会发声，他靠_______传递信息。
（3）小明说：“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明说的对吗？答：_______
（4）像蚂蚁一样营社群生活的队伍很多，请举出其中一例。答：如________________.
44.阅读以下实验探究过程，回答问题：
①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。
③接着用掉线吊着大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍然张口吞吃，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。
⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把它吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。
（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是_______
（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是_______
（3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力_______
（4）实验⑥证明了蟾蜍再③④⑤中确实建立起新的_______。
6—10BCBCC
11—15BCCCC
16—20BDAAA
21—25CDADD
26—30DABDD
31—35DADDD
36—40DACDC
41.（1）关节软骨
（2）关节腔
42. （1）学习
（4）遗传物质
先天性行为
（5）能使动物更加适应复杂多变的环境
43. （1）工蚁
（4）狼蜜、蜂 、狒狒
44. （1）先天性行为 （2）学习行为
（3）差或低下
（4）学习行为
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）骨骼肌收缩
肌肉附着的骨受到牵拉产生动作
骨骼肌接受神经传来的兴奋A. B. ②③①
D. ②①③2.哺乳动物的运动系统不包括（
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