为什么雷士节能灯灯出问题了我取下来摇时又闪了...

为什么节能灯出问题了我取下来摇时又闪了一下,怎么回事?吓了我一跳。
【专家解说】:只有电子式自镇流节能灯才会出现这种情况
原因;当节能灯用过一段时间后
电子元件可能出现接触不良
致使节能灯不亮
在你取下摇晃时
以使元件接触
电容放电点亮节能灯
电容容量有限,所以只是闪亮了一下进一步了解相关内容你可以在站内搜索以下相关问题为什么节能灯出问题了我取下来摇时又闪了一下?怎么回事?吓了我一跳。
本站网络实名:新能源交易网 ICP备号-2 |请你解释一下为什么手摇发电机的手柄摇的越快.灯泡越亮?
二管家1032
因为手摇的越快,导体切割磁感线越快,感应电压(电动势)越大,所以灯泡就越亮
为您推荐:
其他类似问题
简单的发动机就是这样,它里面没有稳压装置。
手柄摇的越快,切割磁力线速度越快,电动势越大,电流越大,所以灯泡越亮
扫描下载二维码两个一样的灯,有一个灯泡不亮的原因是?灯泡摇一摇,为什么又亮了?再摇,这个灯泡为什么更亮了?分三问依次回答,说出原因
█安卓_佄██
第一:在我们的实际生活中,所用的电路基本上都是并联电路,在并联电路中两个灯泡的通路情况互不影响,所以两个一样的灯泡,一个亮而另一个不亮的情况很正常.第二:其中一个灯泡不亮会有很多原因促成,但根据你所说,可以肯定是灯泡的钨丝断了.后来在你无意的摇晃当中,钨丝又被无意的搭接了起来,这时就构成了通路,所以灯泡又亮了.第三:当你再次摇晃的时候无意中使得灯泡中两个金属钩之间的钨丝的连接距离变短了.钨丝就相当于一段电阻丝,在220伏已定的电压下,电阻丝变短,那么经过电阻丝(钨丝)的电流就会变大,所以灯泡就会更亮了.第四:电阻丝变短,电流变大,灯泡会变的更亮,电阻丝的温度就会变高,(灯泡)使用寿命就会变短.当钨丝太短的时候就会被烧掉,灯泡报废.第五:你可以把这样的灯泡摇亮,那也同样可以把它摇不亮,也可以把它摇报废,所以摇亮之后就尽量不要再去碰它摇它了.第六:这些电学知识在初三的物理学上可以学到.
为您推荐:
其他类似问题
扫描下载二维码为什么手摇发电机带灯泡一闪一闪的,有什么办法可以不闪,像电池带灯泡一样?, 为什么手摇发电机带灯泡一闪一
为什么手摇发电机带灯泡一闪一闪的,有什么办法可以不闪,像电池带灯泡一样?50分
匿名 为什么手摇发电机带灯泡一闪一闪的,有什么办法可以不闪,像电池带灯泡一样?
所以发出来的电流周期相对较大,由于转速不够大手摇发电机在工作时,人在一分钟内也可做到,使灯泡的亮度变化很明显,必须要转动很快,表现出一闪一闪的,觉得累,但很费劲。如果要灯泡看不出一闪一闪的当前位置:
>>>小明家里的白炽灯的灯丝断了,他把灯泡拿在手上摇晃了几下,让灯..
小明家里的白炽灯的灯丝断了,他把灯泡拿在手上摇晃了几下,让灯丝再搭上,接入电路后发现它比以前更亮了,这是为什么?______.
题型:问答题难度:中档来源:不详
把断了的灯丝搭在一起,长度减小,灯丝电阻变小;电压一定,灯泡的电功率跟灯丝电阻成反比;由于灯丝电阻变小,所以灯泡的功率变大,灯泡更亮了.故答案为:灯丝搭上长度减小,灯丝电阻变小,灯泡的功率变大,灯泡就更亮了.
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析,试题“小明家里的白炽灯的灯丝断了,他把灯泡拿在手上摇晃了几下,让灯..”主要考查你对&&影响电阻大小的因素,电功率,额定功率,电功率与电压、电流的关系&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
影响电阻大小的因素电功率,额定功率电功率与电压、电流的关系
影响电阻大小的因素:1.电阻是导体的属性,它的大小只与材料、长度和横截面积有关;与导体两端的电压和通过导体的电流无关。在材料相同时,长度越长,横截面积越小,电阻越大。 2.导体的电阻还与温度有关。一般来说,导体的电阻随温度的升高而增大,如金属导体;也有少数导体的电阻随温度的升高而减小,如石墨类导体。易错点:①电阻是导体本身固有的一种属性,不同导体的导电能力是不同的。②绝缘体之所以能起到绝缘的作用,就是由于其电阻很大的缘故。典型例题:例题一:有一段导体电阻为8欧姆。 (1)如果把它截去一半,则阻值为多少? (2)如果把它对折重叠,则阻值为多少? 分析与提示:导体电阻与长度和横截面积有关。 解题过程:(1)导体长度为原来一半,所以电阻为原来一半为4欧。(2)对折重叠后,长度为原来一半,横截面积为原来的两倍,所以电阻为原来的四分之一为2欧。 易错情况分析:第(1)问一般没有问题,第二问容易错答为4欧或8欧,答4欧的原因是忘了重叠后横截面积发生的变化影响了电阻的大小,答8欧的原因是以为横截面积变大使得电阻变大,其实电阻与横截面积成的是反比,横截面积变为原来2倍使得电阻应在减小为二分之一,只有2欧。 选题角度:第一是检查学生是否知道哪些因素会影响电阻大小,第二是运用知识“导体电阻与长度成正比,与横截面积成反比”。 例题二:如图所示,开关闭合后,用酒精灯对串联在电 路中的电阻丝进行加热,这电流表的示数将____ (变大、变小、不变),小灯泡的亮度将____ (变亮、变暗、不变)。 分析与提示:导体电阻受温度的影响。 解题过程:用酒精灯对串联在电路中的电阻丝进行加热后, 电阻温度升高,电阻将变大,所以使得电路中的电流减小,所以电流表的示数将变小,小灯泡的亮度将变暗。 易错情况分析:有些学生可能会认为电阻温度升高,电阻将变小,所以答为电流表的示数将变大,小灯泡的亮度将变亮。 选题角度:温度对电阻的影响在初中的基础学习中不常提起,但在实际科技中,这一点不可忽视,所以目的在使学生记得导体电阻除了受自身因素(材料、长度、横截面积)影响之外,其实还应强调当时的温度情况。 用控制变量法研究电阻大小的影响因素:&&&& 使用控制变量法的一般步骤是:(1)明确研究的问题中有多少个物理量,搞清研究对象是哪个物理量。 (2)逐一研究这个物理量(研究对象)跟某一物理量的单一关系时,要使其他物理量保持不变。(3)把这些单一关系综合起来。例如:在“研究电阻的大小与什么因素有关”时,就用到了控制变量法。因为影响电阻大小的因素有四个,即材料、长度、横截面积和温度。如要研究材料对电阻的影响,则需控制其他三个因素不变。例:在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想:猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关。如图所示是他们进行实验探究时所用的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c的长度均是lm, d的长度是0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c 的材料相同,但c的横截面积大于a的横截面积;a、d 的材料和横截面积都相同。(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把 M、N跟____的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数。分析比较这两根金属电阻丝的电阻大小。(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属电阻丝的电阻大小,可探究电阻跟____的关系,其结论是: __________. (3)以上方法在研究物理问题时经常被用到,被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出两例可用这种方法研究的问题:___、____。(4)一般来说,所有物体都有电阻。在探究过程中,又有同学提出猜想4:电阻还可能跟温度有关。请用一个废灯泡的灯芯(如图所示)设计一个实验来研究这个问题,要求:①说出方法,②画出电路图。解析:本实验探究过程中采用控制变量法,通过研究电阻与材料、长度、横截面积和温度的关系,得出电阻的大小与这些影响因素之间的关系。答案:(1)a、c(2)长度在导体材料和横截面积相同时,导体越长,电阻越大(或导体的电阻跟长度成正比等) (3)研究电流与电压和电阻的关系研究压强与压力和受力面积的关系 (4)①方法:用导线把废灯泡灯芯和电源、开关、电流表连成如图所示的电路,再用酒精灯给灯芯加热,同时观察电流表示数的变化,并进行分析,得出结论; ②电路图:如图所示。电功率:1. 定义:电流单位时间内所做的功叫做电功率,表示电流做功的快慢。2. 单位:国际单位:瓦(W),常用单位千瓦(kW),1kW=1000W 额定功率:1. 定义:额定功率是指用电器正常工作时的功率。它的值为用电器的额定电压乘以额定电流。若用电器的实际功率大于额定功率,则用电器可能会损坏;若实际功率小于额定功率,则用电器可能无法运行。额定功率和实际功率:
补充:实际生活中的照明电路是并联电路,如果并联的用电器越多,并联部分的总电阻就越小,在总电压不变的条件下,电路中的总电流就越大,因此输电线上的电压降就越大,这样,分给用电器的电压就越小,每个用电器消耗的功率也就越小。所以灯开的少时比灯开的多时要亮些。晚上七八点钟,大家都用电灯照明,所以电灯发的光就比深夜时的暗。灯丝通常在开灯瞬间被烧断的原因:&&& 导体的电阻随温度的变化而变化,金属导体的电阻随温度的升高而增大,一般金属导体温度变化几摄氏度或几十摄氏度,电阻变化不过百分之几,可忽略不计,但电灯的灯丝(钨丝)不发光时(温度几十摄氏度),电阻较小,正常发光时灯丝的温度较高,达 2000℃左右,电阻值就要增大许多倍。在刚接通电路的瞬间,灯丝的温度还没有升高,由于电阻还很小,通过灯丝的电流要比正常发光时大得多,根据P=U2/R,这时实际功率最大,远远超过正常工作时的功率,所以通常灯丝容易在开灯时的瞬间烧断。电功率和电压、电流的关系:电功率大小与电流成正比,与电压成正比。探究电功率与电流、电压的关系:1. 提出问题:电功率的大小与哪些因素有关呢?2. 猜想:①电功率大小与电流有关②电功率大小与电压有关③电功率大小与电阻有关3. 设计和进行实验:方法:控制变量法①保持I不变,探究P与U的关系器材:两个灯泡(不同规格)、电源、开关、导线、电压表(两只)、滑动变阻器电路图:记录数据:结论1:当电流相同时,用电器两端电压越大,功率越大②保持U不变,探究P与I的关系器材:两个灯泡(不同规格)、电源、开关、导线、电流表(两只)、滑动变阻器电路图:记录数据:结论2:当电压相同时,用电器的电流越大,功率越大;4. 归纳总结:电功率大小与电流成正比,与电压成正比。
发现相似题
与“小明家里的白炽灯的灯丝断了,他把灯泡拿在手上摇晃了几下,让灯..”考查相似的试题有:
767442773482120462750145089161670

我要回帖

更多关于 雷士节能灯 的文章

 

随机推荐