高一英语语法超简单英语问题~~~!!!!求详细...

高一简单英语。求详细讲解_百度知道
高一简单英语。求详细讲解
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提问者采纳
,完全赞同对方的说法、exactly在口语中表示,我只是做了别人也会做的事),换做是其他人也会这么做的(就是其他人也会救这个孩子的、would have done是虚拟语气,也是情态动词表示“会,这句话就是这个岛除了landmark和tree就啥都没有了,整个句子的意思是~救这个孩子是我应该做的,然后have done是现在完成时表示事情已经发生过!”2、apart from相当于but,但这个but不是“但是”的意思。would have done你可以理解为~对将来(未发生的)会发生的事情的一种肯定表述,是“除了”的意思,你说“exactly”就相当于“你懂的,因为would是过去将来时。所以……3,表示一种假设说法,可能”,在一个人说了一句话后
提问者评价
太给力了,你的回答完美的解决了我的问题!
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好好学习,高一英语很简答的
看你还有心向学,先告诉你35题只有A,C在语境中可以成一句话。C成单句时只作疑问。语境要靠听说读写练的,学不来。37题应该接虚拟语气,may have done 表推测,非虚拟。would have done是虚拟,表本将会做38题apart from 是除了。大致意思为这个岛好荒凉,除了一棵树。下次记住自己不会就虚心求教,别犯屌。
那你bb个毛
同学,学习是自己的。我只能告诉你这么多了,估计你还不太容易理解。将来你会明白的。
拜托我在百度上问别人求讲解有错吗?
讲大道理你帮助到人了吗
有心想帮忙,但是实在看不清。
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出门在外也不愁>高一英语期末这样复习:提20分没问题!
高一英语期末这样复习:提20分没问题!
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&  高一期末很快就要到来了,高一英语该复习什么?如何复习?小好分享高一英语期末复习重点给大家,并教大家如何复习这些板块。只要认真做好这些板块的复习,期末考涨10分没问题。
  高一英语期末复习最重要是按照考试的要求来走,一般期末考主要考察这几块:单词类、语法类、写作类、听力类。
  一、单词类
  课本里面的单词要全部再过一次。一来熟悉本学期重点单词,二来对其中出现的核心动词、核心形容词副词的拓展,也可以再完整得过上一遍。
  然后就要做一件更加重要的事,就是把本学期作业和学校发的卷子中所有出现的你曾经查过的单词,尤其是完形和阅读里出现过的,当作你的重点单词来背。因为课本里的单词经过学校老师的反复磨练后,你已经基本上烂熟于心了。但是考试的词汇不见得都考课本里的,很多高频词汇仍然有你不认识的,它们就出现在完形填空和阅读理解里,而且反反复复得出现。你先前既然查过,就有点儿印象,这次再看一遍,就收效很大了。双管齐下,单词复习搞定。
  二、语法类
  本学期语法内容包括:时态(除完成进行和将来完成的所有时态)、被动语态、宾语从句、定语从句、情态动词、if虚拟条件句(稍微看下就成,它是高二的重点)。语法分两类,动词类和从句类。不管是哪一类,都要找来对应的练习题来做,可以是练习册的,也可以是之前老师发放的练习卷,动词类的时态语态和语气、情态动词什么的就看重逻辑,通过练习题来巩固自己所学的知识;从句类就考句子成分,拿来练习题后,一句句分析每道题的主谓宾,做题不在多,而在精,主谓宾都分析清楚了就所有从句题都能做对了。核心切记,语法要做练习题来巩固加深印象。
  三、写作类
  有了单词和语法的积累,就该着手写作的练习了。考前必须要对各个体裁的文章,如图表、情景、书信、议论、记叙等,多找些范文来反复阅读,找找感觉,并挑选一些历年期末考试或高考真题进行限时写作训练,写完后交给老师看,把错误修改了,把好句子记下来。建议利用平时上学的日子完成此项工作,这样可有充足的时间利用周末进行整理和归纳。
  四、听力类
  突击听力,就给大家提个醒。高中听力仍然可以拿满分,仍然看重听力敏感度和脑容量。考前半个月找一本听力训练,每天花20分钟做上一套,先做后对答案,错的再听一遍,最后看一遍听力原稿,再听一遍,结束。
  五、真题类
  周末期间,做两套完整的真题,可以拿其他学校,例如前六所高中的往年真题,也可以拿自己学校的往年真题来模拟训练,按照以往的正式考试时间来训练,效果相当好。听力可以接着做先前买的听力训练。作文在考前训练写一篇,为了保证状态即可。
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高一英语问题(请详细说明!)
“permit sb to do
sth ”和“permit doing sth
”这两种形式对吗?有没有“permit sb doing
sth ” 的形式?
提问者采纳
许可.允许。 根据第一条可以看出“permit sb to do
sth ”和“permit doing sth
”都有. 我想他们不会准许这事. 这些商店不准出售含酒精饮料,常用物做主语)允许。 2.(不用被动式,准许[O1][+v-ing][O2]They permitted her to leavepermit1及物动词 vt,容许These stores do not permit sales of alcoholic beverages. 1;t think they would permit this. 他们允许她离开。 I don&#39
提问者评价
O(∩_∩)O谢谢!
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 1 简单原则
  运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好
  有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去,原因何在?我想它违背了&循序渐进&的常理。学习、使用英语都要遵守简单原则。现在,书店里有好多套把原著简写成的&简易读物&,叫“书虫”。从简易读物开始读,读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了,并越来越强,也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我们走进了一个不同的国家,一个不同的文化,一个不同的生活,结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物、风俗的过程中就产生了一种强烈的神往,一种强烈的欲望。每时每刻都想读!只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生&兴趣&,才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守&简单原则&,听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有巨大的优点:造就成就感,培养自信,增加兴趣,语言朗朗上口,易于学以致用。
  比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难的单词,关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
  Eg. I’m not myself today.我今天心神不宁。
  I’ll walk you to the door.我送你到门口。
  I mean what I say. 我说话算数。
  学会容易的东西,并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
  2 量的原则
  中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,没有量的变化,怎么能有质的飞跃?比如学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影。如要学习英语口语,那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成,因为只有有了&量&,才能有&质&的飞跃。量的积累是必须的。其实,英语学习有一个&点-线-面&的关系。一本书只是一个点,无数本书连成一条线,更多的线形成一个面。所谓&水平&就是面的问题。语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理,达到了一定的量,&语感&就产生了。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能学好英文。
  3 重复原则
  Repetition is the mother of skills(重复是技能之母)
  你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复。比如,在阅读时,当你读过20本初级读物后,就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习英语中的任何一项技能:阅读、听力、口语、写作,都必须在量的原则的基础上,再反复重复。英语中一定有一些你理解得很透并且已经掌握了的单词或句型,你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意,这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的,这些被重复的东西已经变成了你的一部分,因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径,重复使人准确、深刻地理解事物本质和内在规律。量的原则要求你多读多听,多说多写,强调一个&泛&字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍,也就是强调一个& 精&字。
  4 模仿原则
  作为英语学习者,必须模仿已有的东西,创新源于模仿,模仿是学习英语的基础,模仿是创新的基础。如果你要学习英语口语, 模仿亦很重要。在学口语时,要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。如果你要学习英文写作,模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章,重复地读过多遍而能真正理解了后,就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好,这是英语学习最基本的常识。,总之,外国人怎么说,我就怎么说;外国人怎么写,我就怎么写。
  5 突击原则
  你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗?你是否是通过短时间的&大量突击&练习才掌握这些技能的呢?是的。学习技能的要素是一样的,那就是去做无数次的突击训练。英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程:强化单词发音的意念,强化单词用法的意念,强化句型的意念,强化组织思想的意念。
  比如,你若要突破语音,就应该安排一段时间(比如10天)。在这10天内,天天学语音,听语音,模仿语音,学得&死去活来&。10天之后,感觉语音有了大的进步,掌握得差不多了就可以停下来。请注意,在模仿的同时,你还应该把自己的语音给录下来,认认真真地找出自己发音的问题,加以纠正。过一段时间后,再按照同样的方法来突击语音。你这样反复突击五到六次,你的语音定将成为最棒的。句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。有的同学说太多不认识的单词了,所以英语不好,这时候你可以突击单词,迈西背单词软件是不错的选择,每天突击三百个,不完成不睡觉,只要半个月下来,你的单词量就突飞猛进到三四千的量了,在学习的同学也智能复习了,所以不用担心会学到后面忘记前面的。
  6 兴趣原则
  &兴趣是最好的老师&,应如何培养英语学习的兴趣呢?
  1)、发现和挖掘兴趣:
  喜欢电影就看英语的,爱看小说就读英语的,热衷于广播就听英语的……只要通过英语这个媒体做你喜爱的事,你就走向了英语学习的成功之路。
  2)、兴趣在“实践”中产生和发展
  比如说,你刚开始学英语,就去找&老外&聊天,很快就学会口语了。还有,你想提高听力水平,恰巧你喜欢听新闻。那末,如果你坚持每天听英语的新闻,很快就会把听力提高上去。
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无论做什么事情只要努力奋斗,是没有不成功的。
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