作文（60分）（1）一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰（2）万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》（3）大船要在深水行（英国）要求选好角度，确定立惫，明确文体，自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。参考高考评分标准。(新课标版)2014届高三下学期第四次二轮复习综合验收卷语文试题答案
参考高考评分标准。相关试题“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后比花岗岩还坚韧。”据此回答题小题1:这句话表明个人与集体的关系是(
)①个人各自为战的集体才会有力量
②个人的成长与集体息息相关
③团结是个人生存发展的重要条件
④团结可以提高集体的凝聚力
小题2:它启示我们：创建良好的班集体，必须要(
)①依靠大家共同努力②以个人发展为首要条件③有主人翁的责任感④为集体荣誉而斤斤计较
小题1:C小题2:B
小题1:试题分析：个人与集体相互依存，集体是由个人组成的，个人只有紧紧依靠集体才会有无穷的力量。因而②③的说法是正确的，D选项是正确答案。第①种说法是错误的，不团结的集体无法产生强大的力量，因而应排除；第④种说法本身是正确的，但本说法并未表明个人与集体的关系，与题干无关，也应被排除。点评：准确把握个人与集体的关系，有利于学生自觉培养集体责任感，为集体建设贡献自己的才智。本题侧重考查教材基础知识。小题2:试题分析：创建良好的班集体需要集体中的每个个体树立强烈的责任感，团结协作。因而①③的做法是正确的，B选项是正确答案。②④的说法都是错误的，因而应排除。点评：创建优秀班集体需要每个同学的努力，讲究团结协作，没有班级中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。
沈浩是安徽省财政厅派驻小岗村的选派干部。他带领村民办工业、兴商贸、科学种田，以市场经济的头脑发展种植、养殖和高效农业，发展农家乐生态旅游。2006年底，沈浩任职三年届满即将离开。小岗村村民们在挽留沈浩的申请书上按满了鲜红的手印，请求沈浩带领他们再干三年。沈浩留下来了。又是三年的默默苦干。2009年，任期又将期满。186名小岗村村民又在挽留沈浩的申请书上按下红手印。这一次，沈浩永远留在了小岗村。日，沈浩在小岗村临时租住的房子内去世，年仅46岁。某校为了让同学们更好地了解学习沈浩精神，开展以“学习沈浩事迹，弘扬沈浩精神”为主题的一系列活动。请你参与进来，回答下列问题：（1）为了更好地了解沈浩同志的先进事迹，你可以通过哪些途径获得资料？_______________________________________________________________________________
（2）“你是一粒种子，深深地埋进这片多情的土地；你是一面旗帜，高高地飘扬在这希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你举过头顶！站起来，你是一尊雕塑；倒下去，你是一座丰碑！”结合你搜集的资料，运用有关知识，谈谈你对“沈浩精神”的理解。 _______________________________________________________________________________ （3）作为当代中学生，你觉得应该怎样以实际行动弘扬“沈浩精神”？（两方面即可） _______________________________________________________________________________
10月24日，在湖北省荆州市的长江边，上演了大学生搭“人梯”勇救落水少年的感人一幕。10月26日，荆州市授予勇救落水少年的17名大学生和市民“舍己为人见义勇为英雄群体”。这17人当中包括14名长江大学的学生和3名沙市冬泳队的老人。11月27日，全国见义勇为英雄群体表彰大会在湖北省荆州市举行，救人群体被授予“全国见义勇为英雄群体”和“湖北省见义勇为英雄群体”荣誉称号。
结合上述材料请回答：
（1）全国见义勇为舍己救人大学生英雄群体的先进事迹给我们哪些启示？ ________________________________________________________________________________（2）我们青少年应该向见义勇为舍己救人大学生英雄集体学习些什么？________________________________________________________________________________
材料一：日下午5时30分许，一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦（本名王悦）走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是，七分钟内在女童身边经过的十八个路人，对此不闻不问。最后，一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。日，小悦悦经医院全力抢救无效，于0时32分离世。材料二：中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于日至18日在北京举行。胡锦涛提出要坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相结合，提高全民族思想道德素质和科学文化素质。深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义先进文化前进方向，以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：（1）材料一中小悦悦事件说明我们当前要加强精神文明建设中哪一方面的建设？为什么要加强这方面的建设？________________________________________________________________________________（2）材料二提出要努力建设社会主义文化强国就必须以建设社会主义核心价值体系为根本任务，社会主义核心价值体系是什么？________________________________________________________________________________
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团结的励志句子精选
【励志名句】 学习啦编辑：子文
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　　唯有团结，每个人都必须付出100%的努力，心朝一处想、劲朝一处使，紧密配合、互相支撑，才能形成一股强大的力量，势不可挡，战胜对方。以下是学习啦小编为你整理的，希望你会喜欢!
　　团结的精选一：
　　1. 民齐者强。
　　2. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。&&俗语
　　3. 劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。&&哈萨克族
　　4. 朋友之间感情真诚，敌人就会无隙可乘。&&萨迪
　　5. 三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能。&&珞巴族
　　6. 若不团结，任何力量都是弱小的。&&拉封丹
　　7. 单丝不成线，独团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。&&毛泽东
　　8. 在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。
　　9. 对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。
　　10. 唯宽可以容人，唯厚可以载物。
　　11. 友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。&&纪伯伦
　　12. 人多好办事。
　　13. 军民团结如一人，试看天下谁能敌。
　　14. 不怕巨浪高，只怕桨不齐。
　　15. 妥协对任何友谊都不是坚固的基础。&&泰戈尔
　　16. 亲善产生幸福，文明带来和谐。
　　17. 齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。&&蒙古族
　　18. 很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的并不显得像朋友。
　　19. 受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。&&西塞罗
　　20. 全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!
　　21. 柴多火旺，水涨船高。
　　22. 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。&&鲁迅
　　23. 亲之割之不断，疏者属之不坚。&&韩愈
　　24. 一致是强有力的，而纷争易于被征服。
　　25. 我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。
　　26. 一致是强有力的，而纷争易于被征服。&&伊索
　　27. 个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。&&列夫?托尔斯泰
　　28. 贫游不可忘，久交念敦敬。&&鲍照
　　29. 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。&&马克思恩格斯
　　30. 熬不过艰辛，就难得安乐;离开了和睦，就别想幸福。&&维吾尔族
　　团结的励志句子精选二：
　　1. 结交非贤者，难免生爱憎。&&孟郊
　　2. 没有朋友也没有敌人的人，就是凡夫俗子。
　　3. 如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。&&《五卷书》
　　4. 所谓友情，是平等的人们之间离开了利益关系的交易。&&哥尔斯
　　5. 如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。&&培根
　　6. 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。&&德&叔本华
　　7. 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。&&奥斯特洛夫斯基
　　8. 我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。&&马克思
　　9. 单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能得救。
　　10. 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。&&莎士比亚
　　11. 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。
　　12. 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。&&歌德
　　13. 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。&&奥斯特洛夫斯基
　　14. 习与正人居之，不能无正也;犹生长于齐，不能不齐语也。&&贾谊
　　15. 为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。&&恩格斯
　　16. 只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。&&列宁
　　17. 如果朋友是盲人，我就从侧面看他。&&儒贝尔
　　18. 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
　　19. 友谊是培养人的感情的学校。&&苏霍姆林斯基
　　20. 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。&&韦伯斯特
　　21. 雁怕离群，人怕掉队。
　　22. 上下同欲者胜。&&孙武
　　23. 一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁。
　　24. 力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。
　　25. 孤雁难飞，孤掌难鸣。
　　26. 万人操弓，共射一招，招无不中。&&《吕氏春秋》
　　27. 团结加智慧，弱者胜强者。
　　28. 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。&&德&歌德
　　29. 友情为人生之酒。&&杨格
　　30. 求友须在良，得良终相善。求友若非良，非良中道变。欲知求友心，先把黄金炼。&&孟郊
　　31. 一堆沙子是松散的，可是它和水泥石子水混合后，比花岗岩还坚韧。&&王杰
　　32. 你的敌人和朋友携手合作，才能伤你的心。敌人大肆诽谤你，朋友赶忙传给你听。&&马克&吐温
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“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话让我们从中领悟的道理是
A．沙子没有石子硬B．任何事业的成功，都需要良好合作C．混凝土比花岗岩硬D．凡是合作，都能成功
题型：单选题难度：偏易来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题““一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还..”主要考查你对&&合作与竞争&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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合作与竞争
合作是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。合作的结果不仅有利于自身，也有利于对方。竞争是不同的个人或群体为了达到同一目标，按同一标准或规则与对方展开的竞赛与较量。竞争的规则是公平,道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。竞争的目的是：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 竞争的类型： ①竞争有正当竞争和不正当竞争之分。正当竞争是在一定道德准则和法律规范约束下，按同一规则、为了同一目的而展开的竞争，反之则是不正当竞争。它们的目的和手段不同。 ②竞争有排他性竞争和排他性竞争之分。排他性竞争是指在竞争中，竞争双方存在着根本的利害冲突，具有对立性、排他性，其结果往往是有我无你，有你无我。而非他性竞争或合作型竞争是指在竞争中，竞争双方不存在根本性利害冲突，具有某种一致性，双方既有合作，又有竞争，其结果往往是双赢或多赢。它们间的性质、手段和结果不同。 竞争的积极作用：竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。①它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；②使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；③能让我们的集体更有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。粤教版： ①在社会生活中，竞争能激发人的自我意识和能力。②社会群体中的竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展，群体也就能获得更快的发展进步。③对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，鼓励良性竞争，制止恶性竞争，可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。④竞争对于每个人来说既是压力，也是动力。 竞争的消极作用：①产生自卑感；②引起过分紧张和焦虑；③出现怨恨别人超过自己的忌妒心 合作共享的重要性： ①合作是共享的基础：合作的成果属于大家，由大家共享。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 ②合作的力量是无穷的：合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务，合作的核心是发扬集体主义精神。 ③合作是事业成功的前提。 合作的价值： ①合作可以使人们相互依存、相互促进、增强团结； ②合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用； ③合作可以互惠互利，共享成果。 竞争的利弊：赋予压力和动力，激发潜能，太高效率；发现自己的局限性，提高水平。自大、自卑、焦虑、嫉妒。 竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。忌妒心理是竞争的副产品。做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识,所以在竞争中应注意：①诚实守信。②遵纪守法。③公平公正。④遵守竞争的规则。&面对竞争的压力,我们需要:①锻炼自己的心理素质。把竞争当作磨砺意志、提高自我的过程，主动参与竞争，在竞争中客观地自我定位，自我评价，坦然接受竞争结果。②必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格。③在竞争中要尊重对手，共同提高，达到双赢。合作与竞争的关系： ①竞争与合作不是互相排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。 ②团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作；个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量。 ③一个团体内部合作得好，有利于在团体间的竞争中取胜；同时，在合作的团体中也不排除个体之间的竞争，鼓励个体竞争，是团体保持活力和优势的内在动力。 ④一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。 怎样提高竞争意识: 我们要学会竞争，学会合作，在竞争中不断提高自身素质，在合作中无私奉献自己的力量，共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。①增强竞争意识。 ②提高竞争能力。 ③既要勇于竞争又要善于竞争，但不能采取不正当手段。 ④在竞争中要培养团结合作，乐于助人的品质。 掌握合作技巧，学会合作： ①合理分工，科学计划； ②有效指挥，相互配合； ③承担责任，履行义务； ④相互沟通，真诚合作； ⑤公平公正，合作共享。 怎样才能建立良好的合作关系：①建立良好的合作关系需要确立共同目标。 ②建立良好的合作关系需要理解沟通与爱宽容。 学会理解和谅解别人和换位思考。③建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。 团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。 如何处理同学间的竞争关系：（我们应该怎样对待竞争对手？） ①在合作中竞争，要尊重竞争对手，学会欣赏他人。 ②合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。 ③取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。 总之在竞争中合作应体现双赢的原则，竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。
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与““一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还..”考查相似的试题有：
1678111968416390418847766376178812一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。这句话告诉我们的道理是(
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一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。这句话告诉我们的道理是(
比花岗岩还坚硬,可是它和水泥;)&nbsp、石子。这句话告诉我们的道理是( &nbsp、水混合后;&&nbsp
一堆沙子是松散的
提问者采纳
因而应排除；D选项的说法太绝对：本题题干中的话表明的是集体的力量更强大的道理，应被排除。点评，因而A选项是正确答案，也是错误的
试题分析：本题稍有难度，因而学生容易混淆。A和C两个选项的说法本身都是正确的，并且都与题干有一定的联系，这时需要将两个选项进行比较，但C选项强调的是集体离不开个体的支撑，不如A选项的说法更符合题干的要求，没有透过现象看到问题的本质，因为A和C两个选项的说法都是正确的，说法太片面。B选项的说法只注重表象，从中选出最符合题干要求的最佳答案
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