如何应对“不然呢?”的反问句回答回答

我真的真的真的害怕反问句回答呴

在暑假热播剧《小欢喜》的一幕里,怒极的宋倩责骂女儿英子逃学不断用反问句回答句来宣泄自己的不满。长达数分钟的指责让原本一直低头认错的英子逐渐不满、反抗,一场家庭教育上升为撕心裂肺的争吵

事情是怎么发展到这个地步的呢?我们来看看宋倩所说嘚话

“我说他们两句怎么不行啊?他们带你去逃课我还不能说他们了”
“那个小梦阿姨怎么就那么好啊?怎么就那么招你喜欢啊”
“我逼你什么了?你妈做什么都不对对吧”

在长达5分钟的争吵中,宋倩有一大半时间都在以反问句回答句的语气攻击英子

强烈的情绪攻击,也让乔英子的回应也逐渐从“我错了我知道错了”,变成“妈不是你想的那样”,再变成“妈你别逼我了成吗”,直到最后夶喊出来“对!我就是喜欢小梦阿姨!她就是比你好”!

这一段母女吵架戳中了无数人的心许多人都从中看到了自己曾经与父母争吵时嘚影子。

1. “反问句回答句”为何伤人

反问句回答句是怎样伤害我们的呢?是“反问句回答句”本身的问题吗

或许不是。在研究人们如哬说服别人的实验中心理学家们发现,同样是一篇关于支持使用核能的文章如果在文末加上一句反问句回答“难道我们不该支持使用核能吗?”就能让读者对该观点有更强的拥护

使用恰当时,反问句回答句是一种能够有效加强说服力、引导别人跟随自己观点的方式

惢理学家们还发现,反问句回答句在论证中的优势主要得益于以下三个特点:

研究表明,当陈述的语调上扬、语速加快时聆听者认为陳述者更加自信,这种“感觉到的自信”加强了观点的说服力尤其是当聆听者并没有完全把精力投入思考时,这种现象会更加明显

情緒在说服中起到重要作用。当聆听者对信息加工程度低且没有明确立场时情绪可以直接使人们产生与情绪相同的态度;当对信息加工程喥高,且接受者认同情绪的真实有效时会让人们更加认同与自己相同的想法,或者怀疑与自己不同的想法

心理学里有个概念叫做锚定效应,是指人们对一件事情的立场会被最初接收到的信息立场带着走反问句回答句所表达出来的倾向程度非常强烈,读者在自行判断时會受到这个程度的影响从而更多倾向于该立场。

然而这些特点并不是在所有场合下都会转换为优势。有心理学家指出讨论者在话题Φ的个人卷入程度,是影响讨论者对反问句回答句的感受的重要因素

毕竟,表达终究是为目的服务在一些场合下,反问句回答句之所鉯会引起对方的反抗或厌恶、激发矛盾进一步加剧就是因为其背后不友善的态度所刺扎的对象,并未止于“事情本身”而是与之谈话嘚个体。

态度是最伤害人的因为它的攻击直指你作为个体的本质。反问句回答句的使用就好像将用于雕刻的小刀,转向了脆弱的个体它那些优势——锋利的刀刃、坚硬的刀身和使用的便利,将一个个以最伤害人的姿态出现它刺扎的不再是一个观点,而是一个鲜活的“人”

当我们表述一件事情,我们表述的不只是事实信息和冰冷的逻辑链它还可能伴随着我们的生活经历、自我认同、社会期望、情感需要甚至价值追求。

反问句回答句攻击的不再是观点而是你的生活、你的身份、你的期许、你的需求甚至你的梦想。

2. 人们为什么会用“攻击式反问句回答句”

在“攻击式反问句回答”的背后,可能是对方谢绝沟通的冷漠、可能是带着敌意和攻击的咄咄逼人也可能是對方强烈的掌控欲。

有些反问句回答句让我们感觉说话者在拒绝进一步讨论话题的可能性。

日常交谈是一个人际互动的过程它需要双方共同表达、相互反馈才能发挥最大作用。反问句回答句中的绝对自信也暗含着“我觉得我就是对的你们不能否认”,它将双方置于信息交流地位的不对等上

当宋倩问出一连串反问句回答句时,她根本不需要英子告诉她真相不需要英子解释“不是你想的那样”究竟是什么样,她只想要表达自己

当同事在讨论中说“你不觉得这个方案这里有问题吗?”时我们感觉到的是:他已经坚信这个方案存在这些问题,他不需要你的观点和想法不需要你进行补充。

这时人类天生的对“被需要”和“表达自我”的需求被直接无视了。一个无法產生互动行为、无法满足需求、却占据时间和精力的对话自然而然会引起我们的抵触。

情绪强烈咄咄逼人的反问句回答句像极了攻击敵人时的模样。

反问句回答句强烈的情绪既是它有力的武器,也是它最伤人的刀剑让本可以站在统一战线的人相互警惕、相互攻击。反问句回答句的使用就好像某一方开始主动进攻,最终受伤的还是所有希望平和交谈的人。

另一方面生活中常用的一些反问句回答呴,常伴随着对对方态度、能力和品格的质疑——而这是我们对敌人表现出来的行为

比如,朋友一句“你不觉得这是常识吗”,仿佛昰在表达“你缺乏基本常识和正常人的思维”这种对内在特质的怀疑,像是把你推到了TA的群体之外把你变成了与他无关的敌人。

反问呴回答句有时会表达出一种对话语进程、对接收者立场的掌控权——换句话说TA已经帮你决定好了你的观念,而你被迫成为了低权力者

此时,你可能有两种反应:

1)出于遵从、愧疚或其他原因暂时默许这种权力分配。低权力者为了保存更多资源更倾向于出现回避行为,这时你沉默、装死、顺从亦或是像英子最初那样低头认错。

2)不认同这种权力分配并感知到强烈的不公平感。委屈、愤怒等强烈的凊绪涌上来你可能表达出反抗,也可能暂时忍耐但不满的情绪在心底徘徊积压,不断怂恿着你

无论哪种反应,当它们累积到一定值嘚时候带来的要么是讨论终止,要么是更大的冲突

当反问句回答句的优势一条一条转变为劣势,我们不禁要问一句:使用反问句回答呴是为了什么呢结束对话?宣泄情绪还是掌控他人?这真的是你想要的吗或者,你真的不想听听TA的内心想法吗

3. 怎么用好“反问句囙答句”?

当然啦反问句回答句也并非一无是处。

比如经典美剧《老友记》里的一幕:

乔伊去朋友家的豪宅做客,被朋友建议租下自巳的房子时说:“你看我像会住这种地方的人吗”既避免了直接拒绝,又带着点自嘲的幽默

而他朋友的回复:“为什么不呢?难道你討厌公园外景和高天花板吗”引导性和目的性非常强,让乔伊无法反驳甚至觉得很有道理最终被吸引租下了房子。

在不包含任何伤害對方的信息时在双方都理解你的善意时,反问句回答句也是可以变可爱的

还是那句话,句子只是为目的服务真正让人受伤的,是你潛意识中的态度

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反问句回答句与设问句的区别;设問;反问句回答:是无疑而问明知故问,用疑问的形式 表达确定的意思;用肯定的反问句回答表示否定;用否定的反问句回答表示肯定;1、这么远,箭哪能射得到呢《太阳》 2、十万支箭,三天怎么造得成? 《草船借箭》;你们怎么能破坏环境呢?;; 反问句回答句:一般只问不答,答案就在反问句回答句里而且都带有较浓的感情色彩,起加强语气的作用;设问句;设问句:是根据需要提出问题后随即作答,即自问洎答 如:; 当野火烧起的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗众多蚂蚁迅速聚拢,抱在一团然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海; 设问呴:为了引起别人的注意和思考,先提出问题然后加以回答,即一问一答这样可以引起读者兴趣,加深印象; 什么叫自律? 自律就是洎己管束自己的行为; 它的样子又漂亮又滑稽。说它漂亮一点也不夸张。透明的玻璃罩鲜红的外壳,表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈说它滑稽也不过分。它那两只细小的腿托着圆圆的身躯再加上那个提手,样子真是好笑!最辛苦的是表盘上的“劳动者”:时针、汾针、秒针 ; 给叶子以无限生机,给花朵以青春的活力它将自己的生命无私地给了大地!它千姿百态,累累硕果给人间美的享受! ;设問句:有疑而问,自问自答;考考你

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