XX,我想对你说.求作文以《XX,我想对你说》为题写一篇作文,我并不要全文,只希望大家帮我想素材.如果可以帮我,请把题目用一个人称补充完整例如妈妈,老师……并提供符合题目的多个事_微文学
XX,我想对你说.求作文以《XX,我想对你说》为题写一篇作文,我并不要全文,只希望大家帮我想素材.如果可以帮我,请把题目用一个人称补充完整例如妈妈,老师……并提供符合题目的多个事
作者：歌颂者
妈妈,我想对你说妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累.妈妈,你们视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎；又不敢握太松,又怕掉落地上.就这样,我在你们的呵护下健康欢乐的成长.妈妈,我想对您说声谢谢!因为您每次在我受挫折时,鼓励我告诉我“失败乃成功之母”,不要泄气,继续努力总有一天会成功.这句话鼓励着我,这股勇气窜到了我身上.妈妈,我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我,批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水,种子才可以慢慢长大,变成娇艳的花朵.妈妈,我想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理,不为别的,只想让我成为一个好人,就像红烛只是想照亮别人出发点,就这么的单纯.妈妈,我真的想对您说声对不起!因为我有时会误解,您付出了汗水,可是,现在我已不是那无知的小小孩,从此我会将心比心,来体谅您.妈妈,虽然我不会永远的得到第一,但是我知道我是你们的唯一.虽然你们普普通通,但你们的爱是独一无二的,是别人给不了我的.虽然我有时候不理解你们,但是我会努力的控制.总之,千言万语也道不尽,说不清您对深深的爱!最后:妈妈,我想对您说;"让我用爱为你打造爱的天堂!愿你永远健康快乐!”总有一个人将我们支撑,总有一种爱将我们包围.这个人就是母亲,这种爱就是母爱!
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要期中考了叙事作文
篇一：中考优秀作文―叙事类 叙事类
开 端 在那成功的背后，必有一个苦涩的开端。 我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉红色的芭蕾舞鞋，然后，站在我梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着大地，慢慢地旋转，旋转?? 终于这美好的机会眷顾了我，凭着我的潜质和热情，我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。我的明星旅程由此开始。 这是我第一天来到这个硕大无朋的练习房。推开练功房门，一看：四周全是镜子，好美!半开着的玻璃窗，阳光从外面洒进来，金灿灿的，仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。我换好我心爱的舞鞋，进入了这个“梦想”的练功房。 “下腰!下腰!你怎么总比别人高出一截?”老师的又一声呵斥使我明白：一切都是从零开始，万事都会有开端，只不过我的开端很苦。 “往下压，坚持住!”为了让我压好腿，老师干脆坐在我的腿上，把我的腿使劲往下压，他又扳正了我的身体，使我面向前腿，我与撕裂般的疼痛抗衡着。我忍住泪不哭，因为我明白：万事皆有开端。不经历风雨，怎么能见彩虹? 经过我不懈的努力，终于，在一个晴朗的上午，老师欣慰地告诉我：“你可以立脚尖了。”我终于换上了那粉粉的脚尖鞋。顿时，心里一阵激动，但这激动很快又被失落替代，一条布满荆棘的路，铺在了我面前。 我镇定地握住了把杆，挺胸，收腹，提气；我慢慢地拱出脚背，立起脚尖，好痛!我明白这只是一个开始。 一个小时过去了，我一直重复着这个枯燥的动作；两个小时过去了，我依旧在练。终于，我忍不住了，“疼!”我叫了出来。此时，我早已汗流浃背，感到全身毛孔都在胀大，额头上的汗珠更是不停地往外溢，脸上早已分不清哪是汗水、哪是泪水了，只觉得它们都在争先恐后地往外溢。我知道，我的脚长得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我会付出比别人多一倍的努力。因为我坚信：开端的痛苦一定会换来成功的甜美!经过我不懈的努力，终于我被“伯乐”发现，成为芭蕾独舞表演的最佳人选。 为了练好舞，我每天都会挤出时间。每次练完后，我可以把腿放到别人放不到的地方去，那种舒展的感觉是旁人难以感受到的。 舞台上，美丽的七彩灯光汇聚在我一个人身上，我快乐地舞着，我是一个用脚尖舞不停的小公主。最后一个漂亮的谢幕，博得了全场观众最热烈的掌声。我，成功了! 成功的背后，总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神，那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美?? ［评析］ 这是一篇比较典型的记叙文。它主要有这样几个亮点：(一)审题准确，入题简洁明快。文章一起笔，就开门见山写出自己的感受：“在那成功的背后，必有一个苦涩的开端。”(二)层次清楚，结构严谨。文章开头扣题，中间点题，末尾化题，一环紧扣一环，前后呼应，首尾圆合。(三)叙述清晰，描写细腻，感情真实。小作者通过叙述自己参加芭蕾舞训练的过程，得出了自己的独到认识：“成功的背后，总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神，那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美??”“练压腿”“立脚尖”两个独特的细节描写，文笔细腻，感情真挚，令人印象深刻，回味无穷。(四)表达方式多样化。文章融记叙、议论、描写、抒情等于一体，恰如其分地表达了自己的思想感情。
生活教会我怎样面对挫折
天阴沉沉的，还伴着零星小雨。 雨，打在窗上，汇成一股股水流流下，再次滴落??我望着窗户出了神。 这次考级我没过。这就意味着一年的努力被那“不及格”三个字无情地判了“死刑”。想到我平日里付出的汗水，家人的支持，老师的谆谆教诲及所有人予我的厚望，而我辜负了他们和自己。灰心、失望织成的乌云在我头顶积压，压得我喘不过气来。 “咚――哗啦啦。”坏了，货架上的一块厚重木板掉下，直插入了乌龟缸里！我忙跑上前，见高台上的小乌龟被砸到，肚皮朝天翻了过来。他尽力地想要翻回来，可笨重的龟壳和那卡住的木板阻碍着它。
我饶有兴趣地想看它如何脱困。小龟被木板紧紧地卡在了缸中，动弹不得。它奋力扭动着身体，企图将障碍拱开，增大空间，但无济于事。于是，它改变战略――身体的一边使劲，以另一边为支点向上伸，可刚抬起一点，又翻了回来。它毫不松懈，又一次抬起了身体一侧，这次比上次高些，悬在半空中，僵持着。我分明看见，它的身体在颤抖，它在拼搏，用尽全力地拼搏！它不畏困难，只想着脱险。加油啊！我在心里为它呐喊。“扑通――”又一次失败了??小龟又试了多次，都以失败告终。我暗自摇头，唉，怎么可能翻回来。还是我来取出木板，“助它一臂之力”吧。等找来用具，我发现，它改变了方法――右侧的双腿向上伸，搭在木板上，稍作休息，又继续使劲。高度一点点增加??哦，原来小龟刚才是因为太累坚持不住而失败的。这次它以木板为依靠，可以休息后再来。“扑通――”一声，传来了小龟成功的喜讯。我伸出的手停在了半空?? 聪明的小龟！赞叹之余，我不禁想到了自己：只是考级不过又有什么呢？它不能否定我多年的努力和我对音乐的热爱！那简单的三个字又能说明什么呢？是啊，生活中会有无数大大小小的挫折阻碍我前进的步伐，但我必须要有战胜它们的勇气和信念！ 是生活教会我这样面对挫折：挫折就好像暴风雨，我要做风雨中的海燕，用坚强与勇气支持自己，战胜风雨，就会迎来一个新的艳阳天！
父母的爱没有距离 ――题记 任宇琪 上初中后,妈妈决定让我去参加暑期夏令营.爸爸曾以怀疑的口吻对妈妈说“她那么大点儿，:可以吗？”“她怎么小了？”妈妈抢白道：“别怕女儿丢了。如果丢了，谁捡了谁倒霉！”爸爸听了这句话就释然了。
听了妈妈这句话，我对妈妈有了抵触情绪，立刻反击道:“我怎么了？成绩一般，只是有些起伏不定；习惯不差，只是偶尔马虎；态度很好，知错就改，不过改了还犯而已。” 妈妈好像拼命忍住笑，说：“闺女，你太完美了，只是缺乏社会实践，还欠一点自主能力，差一点持之以恒的决心，缺一点刻苦学习的精神。这次你参加夏令营，便可以将所有优点都展现出来。去吧，我不会拦你的！” 面对妈妈的“苦口婆心”，我虽然心中有十二分的不乐意，却无计可施，只能回敬一双略有些近视的大白眼。于是，第二天，我就拎起妈妈准备了一宿的全套装备，雄赳赳气昂昂地迈出成年前独立的第一步。
参加夏令营后，我们在军营同房间的8个人，大家都很和气。我被安排在床的下铺。老师说这是我妈妈要求的。我不满的“哼”了一声。直到有一天，我像在家里的床上一样侧翻720度后，才明白妈妈的良苦用心。她要是让我延续晚上睡在床上的习惯，天亮却睡在地板上的生活习惯啊！ 住军营了，日常生活都要靠自己处理，我很高兴，终于可以远离那个烦人的家了。夏天是很热的，团友们雇了一个大妈洗衣服。洗普通衣服一件5角，洗一件牛仔裤1元。也难怪，夏天有谁愿意很费力的搓衣服呢？夏令营的地点在南方，夏天更是四五十度的招呼，谁顶着太阳洗衣服呀。可是我想，既然是夏令营就是来提高自主能力的，我何不自己洗衣服呢，突然想到行李中有一幅挺大的橡皮手套。翻翻行李，竟然发现有一封信，是妈妈写的：“闺女，希望你看到这封信时，不是因为缺少什么东西采乱翻的吧。你知道吗？我和你爸是很疼你的，但我们不能宠你，夏令营对于你是一种磨练，而不是折磨。其实我们也舍不得你。你夏令营期间要和团员好好相处，不要与人勾心斗角??”信没看完，我竟然泪流满面，泣不成声。
父母的爱，是这样没有距离的。即使是在异地的游子，也一定会感到那份浓浓的牵挂和遥远的思念??
最好的奖赏 广东考生 那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱 ――-题记 芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房?? 那年，我趁假余时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！” 芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。 “不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑?? 回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。 医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光反照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。 我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。 “奖励??奖励??芒果??”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好??好??读书??”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。 忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我地泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书！” 我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！ 又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏。 【满分理由】 这是一篇写得非常成功的考场记叙文，感动人心，催人泪下。文章写了考生假期到奶奶家玩，想吃芒果，可是芒果未熟，奶奶激励孙子，说是如果孙子考个第一就奖励一个芒果。没想到，此次一别竟成生死之决。再次见到奶奶时，奶奶已成大去之人，只是奶奶临死前还念念不忘要奖励孙儿一个芒果。这让健忘而没有把考了第一的消息告诉奶奶的考生更加内疚，泪如雨下。文章对记叙文的写作特点把握得很好，叙事流畅，构思新巧，紧扣“最好的奖赏”写作，芒果既是奶奶给“我”最好的奖赏，也是奶奶浓浓爱心的信物，文中在写与奶奶诀别之时给“我”芒果的细节写得非常生动，行文曲折有致，令人睹物思亲，情不能已。 如果说构思是文章的骨架，内容是血肉，那么情感则是神经。在考场作文中，写人记事发议论，心中饱藏真情，让现实生活的“境”与溢出纸外的真情相呼应，则自成佳境，这篇文章就具备这个特点。近年来，考场写失去亲人的文章不少，但能真正打动评卷教师的心的文章不多。而这篇文章在评卷场则获得了评卷领导小组一致的认可，认为符合考场作文的要求，叙事感人，感情真挚，文笔生动，考生是在写真人，叙真事，抒真情。如文中“医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味”一句就具有情境感的特点，没有去过医院的人怎么可以写出这样的句子？虽然顺势一笔，但笔力不小啊！同时，题记、开头、结尾和行文中处处不忘点题，书写的字迹端庄工整，卷面清爽悦目，也都是这篇文章的亮点。
道歉( 18:01:45) 标签：杂谈
看着文曲星上那道裂口处粘合的痕迹，我的心中充满了歉意。思绪回到了几年前的一个中午?? “这是谁干的啊？这么缺德！”同伴不平的声音在教室里响起。班里同学的目光顿时聚集在我们这里，而我的目光聚集在了卓的桌子下，我的文曲星上――机身裂开了个大口子，里面的电线、电路板清晰可见。我皱着眉头蹲下身，捡起它的“残躯”，无论我怎样按开关，屏幕上依旧黑黑的。眼泪一时间溢满眼眶。是谁干的？我把它借给了?? 卓，是卓??这确实摔在了他桌下，不偏不斜，位子的正下方。每个人都不约而同地想到了同一个答案??“干什么呢？这么热闹！”卓的声音使教室立刻安静了下来。一见他，我这气就不打一处来。哼，毁了别人东西还这么心安理得？他走过来，看到我手中的文曲星，大吃一惊：“这怎么弄得？摔了？”“我好佩服你呀。”我怒视着他说。“嗯？怎么??”他表现出一头雾水的样子。“我说我真是越来越佩服你了！不但毁东西毁得坦然，演技也很好嘛。”我阴阳怪气地说。 他皱紧了眉头，语气也突然冷硬了许多：“你什么意思？”“我什么意思你明白！”我也寸步不让，理直气壮地说，“我不想和你绕圈子，这东西你说怎么办吧。”我把文曲星扔在桌上。“这不是我干的。” “那难道是我干的？”声音一浪高过一浪，全班同学的目光全部集中在了我们身上。“不赔也行，道个歉就算了，但你总得承认吧。”我狠狠地瞪着他。“不是我！我拍着良心告诉你不是我！”他声嘶力竭地吼道。眼睛瞪得滚圆，脖子上青筋暴起。紧握的拳头“咚”的一声打在桌上。 班里顿时鸦雀无声。半晌，他仰起头，喉结在颈处上下滑动了两下，仿佛是欲言又止。他转身看着我，认真地看着我，那眸中闪着光，目光很深，我可以一直看到他的心，一下下跳得沉稳，让我愿意相信他的话。许久，他又低下头，说：“算了，我去修吧，是我弄的，对不起。”他默默地回到座位上，再没说什么?? 第二天，我进班后，看到位子上放着一张纸条和我的文曲星，我打开纸条：对不起，该道歉的是我，昨天在教室和同学打闹，把你的文曲星碰到地上摔坏了。我没敢承认，真的对不起??出乎意料，下面的署名竟然是宇！打开文曲星，开机语显示：对不起，昨天是我不好。看，修好了，原谅我吧！ 我的泪水又一次溢满眼眶，猛然转过头，卓看着我微笑，依旧是那样的眼神，目光很深，可以一直看到他的心，一下下跳得沉稳。 “我??”我哽住了。“不用说，我明白。”他微笑。 对不起，对不起，对不起??我在心里一遍遍默念着：“对不起??”
中考优秀作文：微笑面对
5月12日四川发生了八级地震，对我的触动太大了，那是母亲节的后的第一天。 母亲节那天，我忘记送我母亲礼物，但我想虽然母亲节过了，但母亲的生日还没到，我可以那时候送她呀，于是心理就坦然了。 第二天，大街小巷都在说四川发生了大地震，当时我也没感到什么，只是觉得有地震发生了，可当我回到家，才知道原来这么严重，突然我感到心中有种异样的感觉，昨天正是母亲节呀，也许有人也像我一样没给自己的母亲送上自己的爱，可是今天母亲已经不在了，我含着泪回到了自己的卧室。 妈妈似乎发现了什么不对，推门进来了，说：“宝贝，怎么了？” 我突然抑制不住，眼泪夺眶而出。 妈妈让我轻倚在她的腿上，抚摩着我的头说：“宝贝，别哭。” 听到母亲在儿时哄我的熟悉声音，我更无法抑制了，反倒哭得更厉害了。 妈妈一直抚摩着我的头，轻轻的哄我，渐渐我的大哭变成了小哭，小哭变成了唏嘘，我含着泪，抬起头对妈妈说：“妈妈，别离开我，永远别离开我，答应我，答应我好吗？”说完，我又哭了起来。“宝贝，别哭，妈妈永远也不会离开你。” 渐渐我又慢慢停止了哭泣，抬起头对妈妈说：“四川的孩子好可怜呀。” “是呀，他们失去了亲人，有的也失去了生命。” “恩，那个婴儿好可爱呀，就是那个抱在解放军怀抱的那个。” “就是呀，可是他小小年纪就失去了父母，好可怜呀。” “真不希望地震对他造成什么影响。” “孩子”妈妈的嗓子突然沙哑了“他的父母会在上天保佑他快乐健康的成长的。” “妈妈，你怎么了？嗓子怎么了？” “没事，就是嗓子痛。”（我知道妈妈在骗人，她可能想到了什么可怕的事情了，但我没再接下去。）“哦，我也相信他的父母会保佑他的，祖国的明天，四川的明天还需要他来创造呢，只是他没法在母亲节送花了，妈妈你说呢？” “恩，宝贝，不早了，睡吧。”妈妈给我拉上了灯，出去了，但我清晰的感到妈妈哭了。（我还是没有鼓足勇气对妈妈说，我爱你。） 我抬头望着夜空，突然一颗流星划过，我轻轻闭上眼睛，默默的许愿，希望四川的孩子能快乐的成长，微笑的面对这突如起来的灾难，希望活着的人感谢这次灾难，让我们知道对别人表达我们的爱时一定要立即去做，否则，可能后悔都来不及。 我闭上了眼睛，带着明天的一个小小的计划微笑的睡着了。
母爱篇：爱的脚步
春的脚步是又轻又柔的，你听！“沙沙沙”，春踏过了树叶；夏的脚步是又急又快的，你听，“哗哗哗”，夏抚摸了流水；秋的脚步是又重又实的，你听“咚咚咚”，秋摘下了果实；冬的脚步呢？冬的脚步像是水波扩散，无声无息。而妈妈的脚步，似春，似夏，似秋，又似冬。
静夜，当我困倦卧床时，我听到一阵“沙沙沙”的脚步声，我知道，妈妈来给我盖被子了，她的脚步又轻又柔，深怕踩到地上的蚂蚁似的，我享受那种心情，因为那是妈妈的爱，那是爱化成的脚步声，伴我酣然入睡。
放学，当我焦急地在校门口徘徊时，“哗哗哗”，一阵急促的脚步声传入耳朵，是妈妈，我笃定，因为这是妈妈来接我放学的脚步声，又急又快，每当这时，我便飞快地扑进母亲怀中，听着她的喘息声，我可以感受到那深深的爱，伴我平安回家。
犯错，当我不安与害怕时，我会听到妈妈“咚咚咚”地走过来，我心里的节奏像抢拍似地狂跳，然而，妈妈的话却始终鼓励着我，她总是原谅我的幼稚与无知，她总是告诉我应走正确的路，让我收获多多，而妈妈那又重又实的脚步，伴我健康成长。
考试，是让我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一样，每当一大考，我的心情，便变得不安与暴躁，然而我真感谢上苍，给了我一个好妈妈，她懂我，她也知道如何安抚我，每当走过我身后，她都是静悄悄地，无声无息地，不让我有所察觉，这是妈妈用她的爱在保护着我，伴我走过荆棘之路。
今天，我走上了考场，出乎意料地，我的心出奇地平静，我与妈妈肩并肩地走着，听着她的脚步声，我对她说：“妈，你真的好厉害。”妈妈一脸茫然，但我不明说，因为这份爱，其实我们都懂！ 春去秋来，冬夏换季，我时时刻刻都听到妈妈用脚步编成一首首动听的乐曲，伴我成长，为我解忧，这是爱的脚步，这脚步，深深地印在我心里。篇二：2015年全国中考语文作文题目集锦 2015年全国中考作文题荟萃 1、2015年贵州遵义中考作文题目：材料作文 橘子的启示 材料：一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到的，而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。” 要求：①角度自选，立意自定，题目自拟 ②除诗歌外，文体不限 ③不少于600字 ④文中不得出现真实的地名、校名 2、2015年贵州毕节中考作文题目：最美的_______ 话题作文“相伴” （一）话题作文 在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。
请以“相伴”为话题，写一篇作文。 （二）半命题作文 “慈母手中线，游子身上衣。”是一种美；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”是一种美；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也是一种美......同学们，美无处不在，你认为最美的是什么呢？ 请将题目《最美的》补充完整后作文。 3、2015年贵州安顺中考作文题目：我与明天的自己有个约定 话题作文留下 从下面两题中任选一题作文。 题目一： 阅读下面的材料，根据要求作文。 朋友，我敢保证你 在过往的岁月中完成过无数的约定：相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖，一起在似火的夏日去倾听鸣蝉，一起在凉爽的秋天去笑看落叶，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，渐渐长大的你想过没有，应该与明天的自己有个怎样的约定呢?
请以“我与明天的自己有个约定”为题目，写一篇作文。 题目二： 阅读下面的文字，根据要求作文。 雁过留声，人过留名。王勃一生短暂，留下《滕王阁序》；曹雪芹呕心沥血，留下《红楼梦》??青春年少的你，此时或许行囊满满，踌躇满志，有许多东西留下；或许两手空空，惆怅无限，什么也没有留下。无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。 根据以上材料，请以“留下”为话题，写一篇作文。 要求：①除诗歌外，文体自选，要求符合题意，文体规范，结构完整。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身 份的信息。 ③书写规范，不少于600字。 ④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。 4、2015年贵州铜仁中考作文题目：我体验到的_______ 人生如登山，只有不畏艰险、勇于攀登的人，才能到达顶峰，体验一览终山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋，但攀登过程又何尝不是一种收获，所以结果固然重要，但体验的过程更令人值得回味！ 初中三年，我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过......让我们敞开心扉，把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败......的情感凝聚在笔端，倾斜于纸上吧！
请结合自己的人生经历，以“我体验到的”为题，写一篇文章。5、2015年贵州黔南中考作文题目：我学会了_______ 话题作文“珍惜” 请从下面作文题中任选一个，按提示及要求写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）严禁抄袭，文中不得出现真实的人名、地名、校名。 （1）在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存?? 请以“我学会了”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：先补充题目，再作文。 （2）美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。 其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱采衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。 请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体作文。 6、2015年贵州六盘水中考作文题目：原来_______一直都在我身边 我最欣赏的一个人 题一：你最欣赏的某个人，也许就在你身边，也许在历史的长河中，也许在某部文学作品里你欣赏的或许是他的美德，或许是他的睿智，或许是他的个性...... 请以“我最欣赏的一个人”为题，写一篇文章。 题二：我们生活在这个多彩的世界，但匆匆前行的脚步，却让我们忽略了原来就在身边的美好：幸福、关爱、信任??温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天?? 请以“原来一直都在我身边”为题，将题目补充完整后写一篇文章。 7、2015年湖北武汉中考作文题目：关于成长的材料作文 阅读下面的材料，按要求作文。（50分） 初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才 刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？ 人的成长何尝不是这样？ 请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。 要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。 8、2015年湖北宜昌中考作文题目：我的争 我的不争 梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范，在你的生活中，一定也有过“争”或者“不争”的经历。回想这些经历，“争”，或许是学习上的力争上游、辩论中的据理力争、赛场里的谁与争锋??“不争”，或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然、素淡日子里的快乐满足?? 请结合自己的经历，以《我的“争”》或《我的“不争”》为题，写一篇600字左右的文章。要求：①先将题目填写在横线上。②文中不要出现真实的地名、校名和人名。 9、2015年湖北襄阳中考作文题目：_______需要表达 材料作文 请从下面两题中任选一题作文。 题一：思想、感情 、态度等，用言语、行为显示出来，即为“表达”。把爱表达出来，你会被更多关爱包围；把幸福表达出来，你会感受更多幸福；把失意表达出来，你会获得真诚帮助??勇于表达，善于表达，成长更顺利，生活更美好。 请以“题二：阅读下面材料，自选角度，写一篇文章。 在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。 ――席慕蓉 要求： ①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。 ②若选题一，请先将题目补充完整，若选题二，请自拟题目。 ③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。 ④字数不少于600字。 ⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。 10、2015年湖北随州中考作文题目：与平凡相伴 在芸芸众生中，有经天纬地、万人景仰的强者，但更多的是怀揣理想、从容淡定的平凡者。拒绝平庸，回归平凡，将是社会生活的新常态。会审视欣赏平凡，能体味感悟平凡，有平和的心态，耐得住平凡，生活会被演绎得一样精彩。与平凡而有个性的人相伴，做平凡而有意义的事儿，体验平凡而有味道的生活??请以“与平凡相伴”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求： ①书写规范，卷面整洁。 ②大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 11、2015年湖北黄石中考作文题目：我_______了××的_______ 说真话，抒真情，往往须在细小处着笔。朱自清在《背影》中对父亲过铁道、上下月台买橘子的情景，进行了深情的抒写；沈石溪在《斑羚飞渡》里对老斑羚牺牲生命换取下一代生存的那一跃，进行了动人的描画。生活中，也常常可见这样触动心灵的人或事??
请以下面的格式拟定标题，写一篇不少于600字的作文。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。 拟题格式 我（“××”应为人或事） 例如“我理解了妈妈的唠叨”、“我领略了独处的妙处”等等 12、2015年湖北黄冈中考作文题目：那一刻，几分甜蜜在心头 材料作文 从下面两题中任选一题，按要求完成任务。 题一：那一刻，几分甜蜜在心头 要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于700字的记叙文。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。 题二：读下面材料，按要求写一篇作文。 从前，有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，有人却对他们说：“你们将会贫穷不堪的。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的；白绢是做帽子的，而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？” 要求：①选择一个角度构思作文，600字以上。②立意自定，文体（诗歌除外）自选，题目自拟。③不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。 13、2015年湖北荆门中考作文题目：那一刻，几分甜蜜在心头 快乐的_______生活 从下面两题中任选一题，按要求完成任务。 题一：那一刻，几分甜蜜在心头 题二：快乐的（学校、家庭??）生活要求： ①如果选择题二，可从备选项中选择一项填写好题目，也可自选内容填写。 ②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于600字的记叙文。
③文章叙事清楚，结构完整，内容充实。 ④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感 。 ⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。 14、2015年湖北恩施中考作文题目：最是难忘那表情 情景作文 （1）命题作文 在我们的记忆深处，珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋，或痛苦，或惊讶，或愤怒......触动着你的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励我们直面人生，振作精神，昂然前行。 请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。 （2）情境作文 围绕下列三个情景要素，发挥联想和想象，自拟题目，写一篇文章。 节日
掌声 15、2015年湖北十堰中考作文题目：最美的_______ 话题作文“新” （1）最美的____ （2）以“新”为话题作文 要求： ①选择题目（1）的请先将题目补充完整，然后作文；选择题目（2）的另拟题目作文。
②内容具体，情感真挚，积极向上。 ③除诗歌、戏剧外，不限文体。 ④不少于600字。 ⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。 16、2015年湖北咸宁中考作文题目：是苦也是乐 在陈权重的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为她们找到了隐藏其间的趣味。 其实，生活中做许多事情都是如此，发现趣味，就是发现事物有意思，有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。 在你的学习、生活中，肯定也有过这样的事情，也有过苦和乐的体验，请以“是苦也是乐”为题，写一篇文章。 17、2015年湖北孝感中考作文题目：补你一个_______ 材料作文 （1）请以“补你一个 ”为题，写一篇文章。提示：横线上可填“拥抱”“点赞”“道歉”“礼物”等，先把题目补充完整再写作。 （2）请根据你对下面材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以记叙经历、抒发情感、发表见解，但不能对材料进行改写、扩写、续写。 今年4月，网友上传一组烈日下一名小学生为女老师撑伞的照片，引起社会热评。有的网友说：“现在的老师啊，缺乏对学生起码的关爱，师德不存啊！”有的网友说：“现在的学生，小小年纪就知道拍马屁！”而一位知名教育专家说：“众多指责令我也心有不安。因为，我许多行为的‘恶劣’程度远超过撑伞，如搬家时让学生帮我搬东西......我觉得只要师生间彼此关心，举手投足发自真情，就无可厚非。” 当媒体记者采访这位女老师时，她哭着说：“当天是这个孩子自愿替我撑伞的。要错也是我错了，请不要伤害孩子，他很单纯。” 18、2015年湖北荆州中考作文题目：那天，雨一直下 请以“那天，雨一直下”为题，写一篇不少于600字的记叙文。写作要求：①将题目写在作文格的第一行；②文章贴近生活，言之有物，禁止抄袭或套作；③认真书写，力求工整、美观；④文中不能出现真实的人名、校名、地名。 19、2015年湖北鄂州中考作文题目：有种幸福在心间 请以“有种幸福在心间”为题目，写一篇作文。 要求： ①立意自定； ②文体自选； ③不少于600字； ④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。 20、2015年湖北三市一企中考作文题目：_______欢迎您 乘车经过县市之间交界处时，人们常会看到“××（县市名称）欢迎您”这样带地标性的标语，让人倍感亲切的同时，也产生一种欲了解该地的心理。 请你以“展示本市（县、央企）特色，如风土人情、特色历史、特色文化、特色经济、特色产品、特色风景、特色人物等，让想了解的人印象深刻，难以忘怀。 要求：①先补充题目，只能填写你所处或你曾生活过的县市、央企名称，如：潜江、天门、仙桃、江汉油田、洪湖等。②文体不限；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；不得暴露考生真实姓名和校名（可用化名代替）；不得抄袭。 21、2015年北京中考作文题目：对话 超级智能住宅续写 题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花......请以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识...... 题目二：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子直接的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。 【点评】 作文增加选择空间后，之前作文水平较好的同学，作文分数反而不稳定了，主要原因是没有选好作文题目，理解片面等。中考设置的选题基本原则是：让具有不同思维特点的学生各自得以展示，表达力求有创意。 2014年写作文分析的时候，我在东学堂对外分析的题目是&大小作文同台，适应改革，学以致用&，今年同样是大小作文同卷，但却扩大了选择空间。大作文在2014年的形式是二选一，小作文是一篇固定内容--写一段感谢的话。2015年北京中考作文依照《考试说明》所给示例及今年北京各区一模二模考试中小作文样式，也采用了二选一的模式，考查形式与高考一脉相承。 我们就逐一看一下今年所考察的作文： 【情境作文】 根据情境，按要求写作 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 题目一：班上准备召开名著阅读经验交流会，分享同学们阅读名著的经验。请以你读过的一部名著为例，写一段话。简要介绍你阅读名著的经验。 题目二：学校校刊准备开辟&走进博物馆&栏目，分享同学们参观博物馆（或纪念馆）的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件，简要介绍参观某座博物馆（或纪念馆）后，你最大的收获是什么，是怎么获得的。 所谓&情境写作&，指的是阅读写作中的及时性写作，规模小，时间短，针对性强，操作简单。情境写作贴近生活、贴近社会，具有较强的实用性和兴趣性。 本质上看来，情境写作，其实就是一种语言综合运用题。 从命题特点上来看：篇三：中考作文记叙文各题材 中考记叙文各题材范文 一． 亲情 阅读亲情 飞散的书页，冒着热气的绿茶，营造了一股温馨的书香味，这是外公生前最爱的。他常说：人的一生可以从他所喜爱的书里看出来，所谓阅读人生，言即如此。而我却认为人的一生也可以从茶中看出。从一个人选择的茶叶，可看出那人的性格。所以品尝人生，意即如此。在我的印象中，外公是个守旧的人，常穿朴素的衣服，喝着淡淡的绿茶，在这氤氲中度过一天，他的爱亦如绿茶一般：淡淡的略带甘甜。 我的生日向来都是朋友、父母的祝愿中度过的，惟独没有外公。又一个生日到来，父母不在家，我得独自一人在家。外公得知，便要我去他家过生日。我当时满口答应，却根本没放在心上。 生日当天，不知是不愿意或根本不在乎，总之，我忘了，并且忘得一干二净。我晚自习回来家，将近九点多钟，心想外公也许睡了，自己凑合一顿算了，就没打电话。明天，明天，一个个明天过去了，这件事也淡忘了。 再次见到外公时，是两个星期后，在医院的病床上，看着他苍白的脸颊，我心里一阵酸楚，说不清是内疚还是?? 表姐把我拉到一旁，悄悄地说：“你生日那天，外公做了一桌饭菜，还买了一本书说要送给你，并且把我们兄妹也都叫了过来，说要给你一个惊喜。你没来，他却还一直在等，总是说你一定会来的，又不让我们打电话给你?? 我颤着手打开扉页，赫然看见一段用红线圈住的话：“只有默默关怀，爱护你的人才是真正为你着想的人。其实，爱淡于茶，也浓于茶。” 看到这，有种咸液体流进了我的嘴角，发现自己竟落泪了，泪光中我终于读懂了外公那甘纯的爱?? 过后，我泡了外公最爱的绿茶，翻开那本书。突然领悟了这茶的魅力所在：似淡而浓，似无而有，这不正是外公的爱么？ 是的，对于外公的爱，我从未能认真阅读，以致一直无法真正领悟。看着那书上的话，我的泪很快又流下来了，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”?? 二． 友情 那人、那灯、那月儿 在念幼儿园的时候，我就知道中班有个很会跳舞的女孩，名字叫张艾媛，也不知是不是拿了几个奖，竟在整个幼儿园名气都传开来、记得那时还跑到他们中班的教室去偷看过她，可是没等到与她交上朋友，我们这些大班的孩子们就毕了业。 在给我们的欢送会上，又是她跳的舞，那精彩的跳跃与转动，至今都难忘，还不到五岁的小人儿，不知花了多少泪与汗才能练到如此地步。 在小学二年级时，我在的班上看到个很耀眼的女孩，不知为何，她那一举一动都触动着我的回忆，拨动着我的心弦；向班上几个与一年级同学玩在一起的孩子王打听，他们说：“哦，那个女孩呀，很会跳舞，成绩不错，名字很好听，叫张艾雨蕾，不过好像改过一次，小时候叫张艾媛什么的??” 就这样，我幸运的发现我与她念了同一所小学，也毫无疑问，我以我优秀的口才和外交能力，把她迅速揽入我的旗下，成了与我生死与共的好朋友。 时间流逝，我们慢慢的长大，她还在继续她的舞动、旋转，而我，则渐渐变成那个了个假小子模样，甚至在的时候干脆的剪掉了我们一留了六年的马尾辫，顶着满头黑黝黝的短发，在太阳下晒得发亮。 在被她不解的问了我三遍为什么剪头发时，我终于忍无可忍的拿出架子来说：“大人的事，小孩少管。” 我六年级快毕业的时候，我那小人儿突然告诉我她得了很严重的近视，还有点青光眼，我吓得几乎要哭了，听妈妈说这种病严重了就会导致完全的看不见，随后我又想起这几年一直是我拉着她陪我没日没夜的看电视，过年盯着火花玩鞭炮的，于是心里一阵阵的难过；可是她说：“没事，我一直命好，医生说我坚持治疗和戴眼镜就会好起来了。”从那天起，我感觉到她已变得越来越坚强。 不久，她便戴上了眼镜，顺应我的要求，她戴的是那种圆框的，因为我觉得那样会比较像哈利?波特，她带上了眼镜后，我觉得她那份文静和优雅立刻又增了份书卷气，其实有时我也纳闷，为什么都是握着游戏机，甩起鞭炮长大的孩子，差别怎么就这么大？从那时起我就忙开了，出去玩我要牵起她的手，因为车子来了她会看不见，晚上她不被允许在家看电视，我就陪她出来数星星，看月亮，有的时候她会傻傻的说：“好想去月亮上喔！”我问：“去月亮上跳舞吗？”她便痴痴的笑?? 小学生活结束，我升入了附中，时光流逝，转眼我的小人儿也要考中学了，我问她：“准备考哪所学校啊？”她淡淡地说：“不是本市 中学，已经报名了。”我的笑僵在了脸上，我知道，我们就要分离。
在她要走的那天晚上，我们做了两盏灯笼来挂在树下，点亮时格外的好看；情绪正好时，只听打扫卫生的爷爷叫：“小孩子不许玩火！”于是我们赶快灭了灯，躲在楼梯间偷笑。那晚的送别，没有眼泪。
已经有很久没见过她了，心里感觉空落落的。 今夜，我又做了盏灯笼挂在树下，那份昏黄的美丽还如从前，抬头看看，月牙儿依旧，但－我在这头，我那舞动的小人儿，不知是否在那头？ 三． 自信 找回自信 缺少自信的人，如迷失的羔羊，似断樯的航船，迷惘又无助；缺少自信的人，如折断了翅膀的鸟，似断了牵线的风筝，灾难飞上天空。我曾经也是这样，直到那棵树的出现，让我再次找回了信心。 迈入初中的大门，课程增加，学习压力与日俱增。又一次的考试失利，把我的心打入了寒冷的冰窖，仅剩的一点信心也被瑟瑟的寒风吹走，失败的阴云在头顶笼罩着，时不时还有冷风吹过。在这春暖花开的季节，我却感受不到一丝暖意。周末，我决定去公园走走，尝试着放松一下心情。 在公园里漫无目的的走着。突然听到一个童稚的声音：“爸爸，快看那棵树。”我抬起头看了看，原来是一对父女正在散步，沿着小女孩手指的方向望去，眼前的景象不觉让我讶然一惊：在不远处的石缝里，长着一棵巍然挺立的树。我认识它，大概在八九年前，我还见过它，那时他还是一株弱不禁风的小树苗。后来一直以为它死了，没想到竟然长成了现在这雄姿肃穆的样子。一阵微风拂过，万千碧叶随之摇动，显得壮丽非凡。中年人说：“这真是个奇迹。”那么是什么创造了这个奇迹？我陷入了沉思。“是自信！”小女孩童稚的声音再起响起。“爸爸你看，他在没有土壤的滋润、充足的阳光和丰沛的雨露的环境下，依然长成了这参天大树，难道不是靠的强大的自信心吗？”小女孩银铃般的声音点醒了沉思中的我。是啊，在如此恶劣的环境下，这棵树依然苍劲挺拔，不正是因为强大的自信心吗？翠绿的叶子、粗壮的枝干，这一切都是他在这场自信的战争中获胜的胜利果实。树都如此，那我呢？ 回到家，头顶的阴云散了，代之的是一片晴朗的天空，任我翱翔。凭借着重拾的信心，我终于获得了接下来考试的成功。 信心，是行舟时的流水，黑暗中的灯塔，无助时的依靠。感谢那棵树，让我找回了自信。 四． 感动 感动过后相关热词搜索：
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