低碳100感言100字

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-06 10:26 标签： 低碳100
北京市中小学生2013年低碳环保竞赛活动
　责任编辑: 毛妤西
　字号: 、、
2013年北京市中小学生低碳环保竞赛活动由北京市教委主办，本次低碳环保活动以“生态文明 美丽中国”为主题，旨在于北京学生科技节期间宣传普及低碳环保知识，学习掌握低碳和环保基本措施和方法。
& & 2013年北京市中小学生低碳环保竞赛活动由北京市教委主办，旨在于进一步在北京市中小学生中宣传普及低碳环保知识，通过多种形式提高青少年的低碳环保意识，增强保护环境自觉性，践行低碳环保的绿色生活方式。本次活动以“生态文明 美丽中国”为主题，北京市教委决定于北京学生科技节期间在全市中小学生中开展“2013年北京市中小学生低碳环保系列教育活动”。&&&北京小升初网
& & 北京学生活动管理中心将详细活动方案及教师培训通知如下，各区县教委体美科、校外办依照活动方案，把安全意识放在首位，做好此项活动的宣传、组织和实施等工作。
2013年北京市中小学生低碳环保系列教育活动方案
&北京小升初
　　一、活动目的
　　1、宣传普及低碳环保知识，学习掌握低碳和环保基本措施和方法，通过寓知识与趣味于一体的低碳环保知识竞赛，提高青少年学生的科学素养。
　　2、通过本次活动，中小学生能将掌握的低碳生活方式和环境保护方法灵活地运用于日常生活中，发展学生的自主学习能力和实践创新能力。
　　3、激发学生的环保自觉性，并带动家庭和社会共同营造一个低碳环保的和谐社会。
　　二、活动主题：生态文明 美丽中国
　　三、组织机构
　　主办单位：北京市教育委员会、北京市环境保护局
　　承办单位：北京学生活动管理中心、各区县教育委员会小升初网
　　四、活动对象：北京市十六区县（及燕山）中小学生
　　五、活动分组：活动分为小学组（小学1-6年级）、中学组（初中1-3年级，高中1-3年级）
　　六、活动形式：网络答题、摄影作品征集、环保基地实践。
　　七、组织办法
　　（一）网络答题：学生使用CMIS登陆网络答题界面，随机从试题库中抽取试题，进行网上答题，可多次登录答题，积累学习低碳环保知识。
　　（二）摄影作品征集：以“生态文明，美丽中国”作为主题，学生由CMIS登陆，上传一张2M-5M的照片，自拟标题，提交照片说明文字100字左右。
　　（三）环保基地实践：由网络答题推选出每区县小学、中学代表到北京市环保基地参观学习及环保主题活动。
　　八、活动细则
　　（一）低碳环保知识网络竞赛
　　1、竞赛内容：环境保护、生态保护、低碳生活常识等方面。
　　2、竞赛时间：日～日
　　3、答题形式
　　学生使用CMIS登陆网络答题界面，随机从试题库中抽取试题，进行网上答题，可多次登录答题，积累学习低碳环保知识。
　　4、答题要求
　　参赛者使用CMIS登陆，答题前需认真填写个人信息。在答题界面内，随机抽取试题，进行问答。参赛者可多次进行问答和抽取，积累积分。
　　奖项设置
　　网络初赛按参赛人数的60%进行奖励，设小学组和中学组网络竞赛一、二、三等奖（各占参赛总数的10%、20%、30%）；对获奖学生的指导教师设网络竞赛优秀指导教师奖；对参与活动的学校按参赛人数比例设优秀组织奖；获奖名单将于2013年12月公布。
　　（二）“美丽中国”摄影作品征集
　　1、作品主题：生态文明，美丽中国
　　2、征集时间：日～日
　　3、征集形式：参赛者以CMIS登陆，上传摄影作品、注明名称及100字左右的照片简介。
　　4、作品要求：照片格式jpg,照片大小2-5M,照片必须为参赛者原创。
　　5、奖项设置：摄影作品征集按小学组、中学组两个组别分别评出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
　　（三）环保基地实践
　　争当环保小卫士，保卫和谐地球家园。由网络竞赛选拔出来的参赛者，参加在北京市环保基地组织的主题实践活动营。
　　九、工作安排
　　题库建设、下发通知 & & & & & & & 2013年9月
　　教师培训 & & & & & & & & & & & & 日
　　网站开通、网络竞赛及摄影作品征集 2013年10月～11月
　　竞赛及照片评奖、实践人员选拔 & & 2013年11月
　　证书发放及环保基地实践 & & & & & 2013年12月
　　联系方式：北京学生活动管理中心
　　联系人：赵茜
　　电 &话: 010-
　　地 &址：北京市西城区景山后街11号（100009）
　　未尽事宜另行通知。
北京学生活动管理中心
二○一三年八月二十七日
&北京小升初网
　来源: 北京学生科技
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扫一扫加关注小学二年级低碳生活作文100字：低碳生活
【51Test.NET-小学二年级低碳生活作文100字：低碳生活】我的低碳生活，我是一个很勤快的人！比如说：我看见椅子上有一大推衣服，我马上把衣服拿去洗了，而且洗的干干净；还有一次我看见妈妈下班很累，吃了饭妈妈还要洗碗，我连忙说：妈妈你去休息，我来洗碗，妈妈听了很高兴，就说：今天你想去哪？妈妈今天你很累，我们哪都不去好吗？好好！ 最后一件事就是：我吃了饭看见厨房很乱，想了想把厨房打扫一下，还可以被夸奖，我就先把厨房抹干净。再把东西放得整整齐齐。好了，这就是我的低碳生活。东南网-福建日报1月30日讯（本网记者 刘辉）
转变发展方式是今年工作的一条主线，低碳经济作为以低能耗、低污染、低排放为基础的绿色经济模式，受到代表委员的特别关注，也就不足为奇了。
发展低碳经济，一个误区需要澄清。
发展低碳经济，还要不要发展重工业？其实，任何社会都必须有重工产业和产品来保障经济运行、保障生活质量，否则社会没法运转。海西新发展，需要基础设施建设的快速推进。没有钢铁、水泥等建筑材料，高速铁路、公路怎么建？港口怎么建？更何况，海西战略定位中的一个重要方面，就是构建东部沿海地区先进制造业的重要基地。所以，低碳经济并不是要排斥重工产业，而是要严把产业政策、资源消耗和环境保护关，加快淘汰落后产能，推动节能减排新技术、新装备研发，推动绿色增长。
合理开发利用资源，发展低碳经济，有很多地方可以做文章。比如交通条件的改善。福厦高铁一开通，对福州和厦门之间的航空服务需求就没那么迫切了，同样便捷的服务，排放量只有原来的四分之一、五分之一。又如我省近年来建设火电超临界、超超临界发电机组，开建宁德、福清核电项目，大力推行农村沼气等，都是立足提高能源利用率，发展清洁能源的重要举措。
当然，低碳经济也是人们消费形态的根本性转变。低碳生活应当贯穿每个人的衣食住行。任何节能的、防治污染的、环境友善的行为，都是对低碳经济的贡献。作为消费者，改变以往不利于节能环保的生活习惯，随手关水龙头、关灯，把白炽灯换成节能灯，少用一次性筷子等，都是为保护生态环境尽公民的职责。
责任编辑:陈瑜辉
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低碳生活 作文100字
　　第一篇：低碳生活　　低碳的生活是一件非常环保文明的事。我们在生活中从小事做起，从自己做起。　　不用一次性的筷子和一次的饭盒;不用一次性的塑料袋;减少浪费;随手关灯，随手关好水龙头。我们让我们的地球更加美好吧!　　篇二：我的低碳生活　　我喜欢画画，要用很多纸，我就用爸爸用过一面的打印纸。　　我的铅笔短了，不好拿着写字了，妈妈教我用废纸把笔杆卷起来，增加长度，就能再用了。　　我会把一些食品包装盒拿来装我的玩具，拿吃完方便面的塑料桶做笔筒。　　许多商家发的广告宣传单都是彩色的，我做手工时就利用这些宣传单做彩纸用。　　篇三：低碳生活最健康　　低碳生活可真难，不过对我们人体有好处。　　我以前回家写完作业就玩电脑，现在我不玩了，因为电脑有辐射，对我们身体没好处。　　我看电视就会开空调我现在也不开了，因为快空调会影响大气层。　　而且我也不出去晒太阳了，因为紫外线通过臭氧会把皮肤晒伤，我洗手的时候也把水龙头开小。　　这天真好啊!　　篇四：低碳生活　　今天写完作业，我读这周发的《小学生学习报>>,里面有许多关于低碳、环保的知识，从中我学到了很多知识。比如不适用一次性筷子，因为一次性筷子是用树木做成的，大树还能给我们带来新鲜的空气，只有保护树木，才能给我们带来美丽的家园。还有节约用水、节约用电、出门尽量骑自行车、或坐公交车等。低碳生活，从自己做起。我们一起行动吧?　　篇五：低碳生活　　低碳生活，从我做起。首先什么事情都要少做。小小说。他打开食品柜，拿出一包香豆腐，说：零食一定要少吃，对，一定要少吃!他又来到了一家他最喜欢去的玩具店门前，说：玩具也一定要少买。对，少买，少买，少买!他回到家里，妈妈就气急败坏地对他说：你看看你做的好事!天天说低碳生活，现在分数也被你搞低碳了。为什么，为什么......?　　篇六：低碳生活　　说起低碳生活，不用说，人人都是知道的。现在最流行的词当然就是它了。　　那是因为今天，我回家冲完凉后就开始写作业(可能和你们不一样)，刚要开灯，就发现了阳光明媚，就靠在窗边写作业。写完语文作业后就开灯了。　　虽然我只没开灯了一小会儿，不过每天这样就会节约很多能源!
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