有什么好的学习方法吗，今年初三了，快中考了，有点着急啊，因为家里买房，当初读的普通初中，没考重点初_百度知道
有什么好的学习方法吗，今年初三了，快中考了，有点着急啊，因为家里买房，当初读的普通初中，没考重点初
星期六早上也要补课，然后写我妈的作业。写到11点过才写的完，有点着急啊，我初一初二都没怎么努力，我爸帮我算中考分数，一回家就吃饭，因为家里买房，但排名也不是很好，星期天就要复习，当初读的普通初中，初二开始下滑到40多名有什么好的学习方法吗，下午写星期五的作业，然后写作业，初一全校前十之内，今年初三了，就是要努力，没考重点初中，我上课都有认真听，但是我找不到好的学习方法，老师说我挺聪明的，快中考了，现在提上来一点，也有做笔记，大家有什么好的学习方法吗，那时候就差不多睡觉了，星期五晚上要补课，体育50分的话总分才570，现在全校排名才10多名，感觉自己努力了
上课听讲，可以把我们的阅读速度提高5，后面也时不时的练习巩固一下，培养和提高学习能力、归纳。学习是自己的事、①初三学习中最基本的一点，方能学有所成，用软件练习、6倍左右。速读记忆是一种高效的学习。学习中最忌讳的就是一味的苦学。②学习最重要的就是跟着老师走、理解力等方面也会得到相应的提高。　　　　2，他不会害你、复习方法，下来之后总结。一般来讲、理解记忆。学习中的总结也就是检查自己近期学习成果的一个过程、初三学习中要学会阶段性的总结、初三学习效率很重要、做题实战运用，最好还是跟着老师走，就是要主动、考试大纲来进行的，所以你想有个好成绩，只有高效的学习才能事倍功半，进行调节和完善。可以通过练习 《精英特速读记忆训练软件》 来激发大脑潜能、思维等方面的能力也很不错，学习必须注重效率，每天坚持练习1个多小时、理解，一个月的时间，只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣。我坚持练习了半年多的时间，了解自己最近的学习情况，我目前的阅读速度在1万字左右每分钟，记忆。　　　　3。一般进行周总结和月总结就可以了关于初三学习方法：　　1，老师教授的知识都是根据教学大纲，记忆力
来自团队：
其他类似问题
为您推荐：
其他1条回答
学霸也开始学会炫耀了
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁我的孩子今年初三了，现在停课在家，马上要中考了，学校不让他参加中考，学校这种做法合法吗？ - 110网免费法律咨询
您的位置：
&& 查看咨询 　　　　　　　今日活跃律师： &&&&&&&&&&
该问题已关闭
的回复获得奖章一枚
的回复获得奖章一枚
的回复获得奖章一枚
的回复获得奖章一枚
的回复获得奖章一枚
的回复获得奖章一枚
的回复获得奖章一枚
的回复获得奖章一枚
的回复获得奖章一枚
的回复获得奖章一枚
我的孩子今年初三了，现在停课在家，马上要中考了，学校不让他参加中考，学校这种做法合法吗？
山西－晋城&03-18 23:45&&悬赏 0&&发布者:郭清梅 & 回答:(0)
我孩子在校时和同学打架被学校停了一星期课，后来认识了自己的错误并且写了保证书才让进教室，第二次晚自习逃课，老师就不让他去学校了，老师答应给他毕业证并且允许他参加中考。我们一直在家等中考这一天，可是中考现在开始报名了，学校却不让参加中考，我们该怎么办？
您也有法律问题？ 您可以 发布咨询，我们的律师随时在线为您服务
问题答案可能在这里 →
吉安推荐律师
江西南昌市
江西景德镇
江西景德镇
最佳律师解答
(黄文坚)()&
(谢涛涛)()&
(李建成)()&
最新回复律师
人气：45558
北京 朝阳区
人气：388279
人气：14154
人气：196572
北京 东城区
人气：280804您现在的位置： &
2016年深圳中考裸分状元：深圳中学初中部3+3班的姚文涛；
他的语文成绩是 98 分，数学 99 分，英语 99 分，理化 100 分。历史 99 分，折算后 30 分，体育折算后 30 分，裸分满分 456。 姚文涛认为，好成绩主要靠
深圳中考裸分最高分，花落深圳中学初中部！ 初三11班（3+3体系）姚文涛以总分456分（满分460分）夺得第一名， 其中语文98，数学99，英语99，物理与化学100，历史折合30分，体育30分。 姚文涛小学就读于竹园小学。
自己不是特聪明的孩子，上小学的时候还觉得自己特笨呢，常常为了一个问题在那里冥思苦想，为的就是：为啥是这个样子呢？而上初一时自己也一直都时班级的十几名，不过自己一直都是一股劲，就是靠着一小步一小步提高
中考备考的复习方式多样，方法多变。依据历年中考大纲的要求，结合往届考生考试及复习积累的经验，归纳总结出了 三轮复习法 。在历年初三备考复习中运用，经中考结果的验证，具有一定的科学性和实用性。 第一轮，分
中考考完后你是一种什么样的心态？刘奕辰同学回答了笔者的第一个问题。 当我考完最后一道题目时，不敢说话，心中长舒了一口气。心中想着今晚可以干些什么事情？就是那些在备考的三个月内我没能干成的什么事。铃声响
一、听视并用法。 大多数学生听课是一边听，一边看。听觉和视觉并用，比只听不抬头看的听课效果要好。听是接受声音信息，看是接受图象信息。 又听又看，在通过声音传递来记忆抽象的概念的同时，又可结合图象直观，
中考考完后你是一种什么样的心态？刘奕辰同学回答了笔者的第一个问题。 当我考完最后一道题目时，不敢说话，心中长舒了一口气。心中想着今晚可以干些什么事情？就是那些在备考的三个月内我没能干成的什么事。铃声响
一、听视并用法。 大多数学生听课是一边听，一边看。听觉和视觉并用，比只听不抬头看的听课效果要好。听是接受声音信息，看是接受图象信息。 又听又看，在通过声音传递来记忆抽象的概念的同时，又可结合图象直观，
1、如果你考试的时候想跟别人比速度，想比别人先做好然后炫耀自己做得快，别人做得慢，得意洋洋地看着没做完的人埋头苦干，那你这次考试几乎就完蛋了。 2、如果你寄托于快速做完题目后去检查，靠检查来解决失误，那
这个问题很重要，大考小考经常考，希望同学们在课余时间一定要认真复习、巩固 ，这句话，相信不少老师会经常挂在嘴边。孩子真的会这么听话，
在课余时间认真复习、巩固 吗？先不说学生有没有学习的自觉性、积极性
中考一天天临近，复习越来越紧张，每位同学都在做最后的冲刺。能否利用好考前时间，实现自己梦寐以求的愿望--升入理想的高中，最后的冲刺阶段至关重要。 三种复习方法 1，抓基础，讲落实 众多中考名师反复强调，中
无论什么考试都要有第一名，中考是人生面对的第一次抉择性考试，那么中考的状元又是有怎样的秘诀呢? 1、重视基础，注意听课，不放过疑问。 2、建立各科错题本，经常通过自己做错的题反省自己做错的经过。 3、读英语
7月8日，深圳市中考放榜，今年深圳市中考成绩以原始分呈现。记者了解到，来自深圳百合外国语学校的赵雨晴以455分取得全市裸分最高分，算上高考文理科总分第一的两位女学霸，今年深圳市中高考最高分全部都是女生。
深圳中考网讯：平时爱混在男生中打篮球，周末爱玩魔兽和CS，中考前的周末还在看世界杯，小小年纪已是跆拳道黑带一品 她就是深圳今年的中考状元、育才三中初三(2)班学生刘奕辰，以6科均为A+，标准分满分900分的成绩
2012中考即将来临,家长们无不对自己的孩子寄予着厚望,都希望孩子在中考中能够发挥出高水平,考上一所理想的高中。不少家长放弃自己休息的时间,一门心思扑在孩子身上,有些家长甚至请假全程监督孩子学习。 平心而论,家我现在是一个初三需学生，马上要面临中考了，有什么好的学习方法吗_百度知道
我现在是一个初三需学生，马上要面临中考了，有什么好的学习方法吗
固基础，在攻克困难的题目，先把各章节的基础题目弄懂，攻克难题
其他类似问题
为您推荐：
中考的相关知识
其他2条回答
除了上厕所吃饭不能出门
学哥就能帮你到这了
那你觉得高中好考吗
只要不是分数特差的都能考上
只是看是不是重点罢了
你现在几年级了
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁九年级就要毕业了,我想考好中考,如何让我的学习进步更明显?是学习方法不对?还是其他原因?请告诉我好的学习方法之类的对学习有用的.我的学习为什么不能提高?我上课也在努力听老师讲课.
王小白0071
这都是教育制度害的.放松下来.英语的话我的意见是：多听英文歌,而且不单单是听,还要努力听出来里面的单词甚至是句子是讲什么意思的.还有就是看英文原版的电影,最好是英文字幕的.如果你坚持这样做下去的话,保证你考试的听力和阅读理解不成问题!还有就是注意休息,适量参加体育活动,提高学习效率..学习成绩不理想的学生怎样才能提高成绩? （1） 自己要有决心提高成绩,树立“成绩差只是暂时的”的信念,这是根本的内在动力. （2） 要有恒心和耐力,不要三分钟热度.“滴水穿石”绝不是一时之功. （3） 要有明确的学习目的和正确的学习态度,克服学好学坏无所谓,混一天算一天,得过且过的想法. （4） 改善学习方法.要找到适合自己的学习方法,这样就像勇士手中有了锐利的武器一样. （5） 确定一个竞争对手或确定一个名次,作为追赶的目标,逐步靠近,不要想着一下子提高到第一名. （6） 循序渐进,一步一个脚印,踏踏实实、持之以恒. 其他的:一、第一层为苦学 提起学习就讲"头悬梁、锥刺股","刻苦、刻苦、再刻苦".处于这种层次的同学,觉得学习枯燥无味,对他们来说学习是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣.长期下去,对学习必然产生了一种恐惧感,从而滋生了厌学的情绪,结果,在他们那里,学习变成了一种苦差事. 二、第二层为好学 所谓"知之者不如好之者",达到这种境界的同学,学习兴趣对学习起到重大的推动作用.对学习的如饥似渴,常常注到废寝忘食的地步.他们的学习不需要别人的逼迫,自觉的态度常使他们能取得好的成绩,而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中的良性循环. 三、第三层为会学 学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律.按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,能够很好地驾御知识.真正成为知识的主人. 目前,中学生的学习中,第一层居多,第二层为少数,第三层次更少.我们应当明确,学习的一个重要目标就是要学会学习,这也是现代社会发展的要求.21世纪中的文盲将是那些不会学习的人.所以,同学们在学习中应追求更高的学习境界,使学习成为一件愉快的事,在轻轻松松中学好各门功课. 三种学习习惯 学习成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学习习惯,特别是思考习惯. 一、总是站在系统的高度把握知识 很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林.随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重.事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握. 二、追根溯源,寻求事物之间的内在联系 学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本.即使你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练. 三、发散思维,养成联想的思维习惯 在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展.知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易.所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯.学习的重点就是学会如何思考. 三个学习要点 关于学习的方法可以谈很多,但重要的应注意以下三点： 一、多读书,注意基础 要想学习好,基础知识的掌握尤为重要,而基础知识就是指课本知识,这一点同学们一定清楚.但在学习中,很多同学却不重视课本的阅读理解,只愿意去多做一些题,因为考试就是做题.实际上这是一种本末倒置的做法,应当说,课本与习题这两方面都很重要,互相不能替代,但课本知识是本,做题的目的之一是能更好地掌握知识.所以我们主张多读书少做题,不主张多做题少读书. 二、多思考、注重理解 "学而不思则罔",思考是学习的灵魂.在学习中,知识固然重要,但更重要的是驾御知识的头脑.如果一个人不会思考,他只能做知识的奴隶,知识再多也无用,而且也不可能真正学到好知识.知识的学习重在理解,而理解只能通过思考才能实现,思考的源泉是问题,在学习中应注意不要轻易放过任何问题,有了问题不要急于问人,应力求独力思考,自己动手动脑去寻找问题的正确答案,这样做才有利于思考能力的提高. 三、多重复,温故而知新 《论语》开篇第一句；"学而时习之"道尽学宗,不断的重复显然是学习中很重要的一个方面.当然,这种重复不能是机械的重复,也不只是简单的重复记忆.我们主张每次重复应有不同的角度,不同的重点,不同的目的,这样每次重复才会有不同的感觉和体会,一次比一次获得更深的认识.知识的学习与能力的提高就是在这种不断的重复中得到升华,所谓温故而知新也. 三种学习精神 一、不唯书 古人云："尽信书,不如无书."在我们的学习中,教科书是我们学习的重要材料,学好课本基础知识是毫无疑问的.但是,这里应当明确两个问题；一、科学总是发展着的知识体系,我们所学的知识和方法不可能都是毫无缺陷的.这就需要我们多动脑筋,在思考的基础上敢于怀疑,大胆探索,提出我们自己的观点和看法.二、人们对事物的认识过程总是多次反复才能完成的.也许我们的怀疑是错误的,我们提出的观点和见解是不正确的,但正是从这种错误与正确的交锋中才能获得正确的认识.一味死记硬背,即便把课本背熟了,也难以灵活运用.所以,我们提倡不唯书,并不是为了否定书,而是为了培养一种创新精神. 二、不唯师 在中学生的学习中,很多同学上课时只会认真听讲；把老师的板书一字不差地抄录下来,课后进行消化吸收,但却很少能发现问题、提出问题,老师讲什么是什么,教什么把什么,把自己变成了一个"知识容器".瑞士著名的教育心理学家皮亚杰曾说过；"教育的主要目的是培养能创新的而不是简单重复前人已做过的事的人."所以,我们主张同学要多与老师交流,当对老师讲的有疑问或有不同看法时,要敢于坚持自己的观点,敢于向老师质疑,甚至与老师争论,在争论中我们失去的只是错误,而得到的除了正确的认识外,更重要的是智力的发展,还有勇气和信心的提高,最终有"青出于蓝而胜于蓝"的必然. 三、不唯一 对于一个知识的理解,可以从不同的角度去认识；对于一道题的求解,可以有不同方法；对于一个实际问题,可以从不同学科去分析解决.世界本身就是一个多样化的世界,我们学习的目的决不是为了追求唯一的答案.所以,我们在学习中必须具备这种"不唯一"的意识和精神,尽可能寻求更多解决问题的途径,养成多方面、多角度认识问题的习惯,训练思维的灵活性和变通性. 三条学习原则 学习的具体方法,往往因人而异,不同的人有不同的学习特点,完全可以根据自己的实际情况采取不同的措施.但也需要我们严格遵守一些共同的原则,它们是取得好成绩的重要保证. 一、自觉性原则 自觉性要求中学生能够自觉地安排自己每天的学习活动,自觉地完成各项学习任务.我们应当明确,当学习是一种自觉的行为时才更有效,特别是中学生的学习,主要依靠自觉来完成.如果把学习变成一种被别人压迫的行为,学习的动力就会减弱,久而久之就会产生厌倦感,失去学习兴趣,学习效果可想而知.所以,对于那些学业不佳的同学应首先检查自己的学习自觉性如何,一切属于自己的事,必须自觉地去做,这是做好一切事情的前提. 二、主动性原则 主动性要求中学生的学习有热情,主动获取知识,不等待,不依靠,不耻下问.做任何事情,积极主动是取得成功的必要条件,学习也不例外.很多同学在学习中恰恰缺乏这一点,不懂的问题宁肯烂在肚子里,也不愿开口问一下别人.老师讲什么,就学什么,不越"雷池"半步,很少主动与老师、同学交流,有的同学甚至一年也不会问老师一个问题.这些同学决不是一个问题也没有,而是缺乏学习的主动性和积极性,而这种被动的学习状态是十分有害的,必须改变. 三、独立性原则 独立性要求中学生做事有主见,不轻信,不盲从,不人云亦云,能独立完成学习任务,不轻易受群体因素的影响.很多优秀的学生往往具备这样的特征.当别的同学总愿让老师反复讲解时,他们却更愿意独立思考,依靠自己独立的智慧去努力获取知识.正是他们这种学习的独立性,造就了他们的出类拔萃.我们认为,如果在学习中没有独立性,就没有创造性,就不可能取得最佳的学习效果. 三种学习技能 一、学会快速阅读 直接从书中获取知识是一条重要的途径,即使是教科书中的知识,也不能纯粹依靠老师的讲解来学习.一个掌握阅读技能的学生,能够更迅速、更顺利地掌握知识,学的更主动,更轻松.在实际学习中,许多同学习惯于上课听讲,下课做作业,即使是教科书也不甚阅读,更不用说大量阅读课外书籍.长期下去造成的结果是不会读书,没有形成熟练的阅读技能,对学习的发展造成严重阻碍,这可能是很多同学在学业上落伍的一个重要原因.我们讲的阅读技能并不是指能简单的读,而是指在阅读的同时能思考,在思考的同时能阅读的能力,是指能够根据不同书籍的模式迅速分清主次、把握书中内容的一种技能.这就要求同学必须多读书,注意了解不同书籍的特点和阅读技巧,加强读思结合,并且有意识地加快阅读速度,逐渐形成快速阅读技能. 二、学会快速书写 中学阶段课业负担比较重,如果没有掌握快速书写的技能,这种负担会更加沉重.比如课堂上跟不上老师的速度记录笔记,课后完成作业用时过多,考试因书写太慢而答不完试卷等,这些现象都与书写技能有关.可以说书写技能是我们借以掌握知识的工具,这种工具所处的状态将决定我们能否有效而合理地使用时间.那些书写速度慢的同学对此应引起足够的注意,自觉地加强这方面的训练,尽快掌握这一技能.当然,快速书写的同时还要保证字迹的清楚与规范. 三、学会做笔记 做笔记是一种与动手相结合的学习行为,有助于对知识的理解和记忆,是一种必须掌握的技能.中学生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等,课堂笔记应注意结合教材进行记录,不能全抄全录老师的板书.读书笔记应注意做好圈点勾批,所谓"不动笔墨不读书".复习笔记应注意做好知识的归纳整理,理清知识结构和联系.还需要指出的是,不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录,便于集中处理.
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码