山东山东工业技师学院院四年高级数控的毕业生可以报...

扫一扫,上赶集群组
扫码使用“赶集群组”
交友&&寻爱&&找工作
聊天&&聚会&&不寂寞
德州赶集 &
山东技师学院数控加工专业培养目标
联系人:刘老师
山东技师学数控加工专业培养目标:培养熟练操作数控车床、数控铣床、加工中心等数控机床设备,具备机械制造知识及应用能力和计算机辅助设计能力,能进行数控编程、机床调试、保养及数控技术的现代化生产组织的技师、高技层次高级应用型技能人才 主干课程:机械制图、公差配合与技术测量、液压传动、电工电子技术、金属切削原理与刀具、机床电气控制与PLC、机械制造工艺与夹具、数控技术与编程、伺服系统与数控检测、计算机辅助制造CAM、数控机床故障分析与维修、数控工艺等 主要技能:掌握操作数控车床、数控铣床、加工中心等数控机床设备技能,能够进行数控编程、机床调试及维护、保养 就业方向:本专业毕业生可以在各加工制造企业从事数控机床编程及加工,普通机床加工,产品设计造型及绘图,设备安装维护,生产管理等工作 数控加工专业就业单位:各类高、中等职业院校、青岛高校软控、济南第二机床厂、中国重汽集团、太古飞机工程有限公司、临工集团、斯凯孚集团、费斯托集团、南车四方机车集团、日照钢铁、浙江吉利汽车济南分公司等
&山东公路技师学院始建于1979年,隶属于山东省交通运输厅公路局,是一所以培养交通、公路行业高技能人才为主,集职工培训、驾驶培训、成人教育、试验检测和技能鉴定为一体的综合性国办全日制技师学院,办学规模5000人。学院是国家级重点职业院校、交通部教育司命名的“教学质量 A 级学校”、山东省重点技工学校、全国交通系统规范化技工学校、省级文明单位。&  学院的前身是德州地区交通技工学校,1982年更名为“山东省公路技工学校”;2003年晋升为山东公路高级技工学校;2006年改建为山东省公路高级技工学校;2010年改建为山东公路技师学院。&  学院办学条件优越,硬件设施完善。占地710余亩,分济南和德州两个校区,其中,济南校区占地680余亩,建设面积约19.88万平方米,总投资7.71亿。学院共有教职工186人,其中博士3人,研究生19人。山东省有突出贡献的中青年专家1人,全国交通中等职业教育专业带头人3人,全国交通系统技术能手10人,山东省首席技师4人。&  学院现有公路工程、汽车工程、机械工程三大类学科和一个基础部,开设公路施工与养护、桥梁施工与养护、筑路机械驾驶与维修、汽车驾驶与维修、公路工程测量、计算机应用等18个专业。其中公路施工与养护、筑路机械驾驶与维修专业分别被交通部和省劳动和社会保障厅批准为部级重点专业点和首批名牌专业,2008年公路施工与养护专业被省劳动和社会保障厅评为山东省百强专业。学院是山东省劳动和社会保障厅定点职业技能鉴定所、山东省交通职业技能培训基地,山东省技师培训基地、山东省公路职工培训基地、山东交通学院成人教育函授站、山东大学土木与水利工程硕士培养基地。&  
&学院办学条件优越,硬件设施完善。占地710余亩,分济南和德州两个校区,其中,济南校区占地680余亩,建设面积约19.88万平方米,总投资7.71亿。学院共有教职工186人,其中博士3人,研究生19人。山东省有突出贡献的中青年专家1人,全国交通中等职业教育专业带头人3人,全国交通系统技术能手10人,山东省首席技师4人。
&山东公路技师学院始建于1979年,隶属于山东省交通运输厅公路局,是一所以培养交通、公路行业高技能人才为主,集职工培训、驾驶培训、成人教育、试验检测和技能鉴定为一体的综合性国办全日制技师学院,办学规模5000人。学院是国家级重点职业院校、交通部教育司命名的“教学质量 A 级学校”、山东省重点技工学校、全国交通系统规范化技工学校、省级文明单位。&  学院的前身是德州地区交通技工学校,1982年更名为“山东省公路技工学校”;2003年晋升为山东公路高级技工学校;2006年改建为山东省公路高级技工学校;2010年改建为山东公路技师学院。&  学院办学条件优越,硬件设施完善。占地710余亩,分济南和德州两个校区,其中,济南校区占地680余亩,建设面积约19.88万平方米,总投资7.71亿。学院共有教职工186人,其中博士3人,研究生19人。山东省有突出贡献的中青年专家1人,全国交通中等职业教育专业带头人3人,全国交通系统技术能手10人,山东省首席技师4人。&  学院现有公路工程、汽车工程、机械工程三大类学科和一个基础部,开设公路施工与养护、桥梁施工与养护、筑路机械驾驶与维修、汽车驾驶与维修、公路工程测量、计算机应用等18个专业。其中公路施工与养护、筑路机械驾驶与维修专业分别被交通部和省劳动和社会保障厅批准为部级重点专业点和首批名牌专业,2008年公路施工与养护专业被省劳动和社会保障厅评为山东省百强专业。学院是山东省劳动和社会保障厅定点职业技能鉴定所、山东省交通职业技能培训基地,山东省技师培训基地、山东省公路职工培训基地、山东交通学院成人教育函授站、山东大学土木与水利工程硕士培养基地。&  
&学院办学条件优越,硬件设施完善。占地710余亩,分济南和德州两个校区,其中,济南校区占地680余亩,建设面积约19.88万平方米,总投资7.71亿。学院共有教职工186人,其中博士3人,研究生19人。山东省有突出贡献的中青年专家1人,全国交通中等职业教育专业带头人3人,全国交通系统技术能手10人,山东省首席技师4人。
定向推广(按点击付费)
•&无点击不收费,免费获得展示机会
•&页面右侧、底部独立展示区域
•&排除无效点击,每次点击都物有所值
•&点击记录可查询,深入挖掘潜在用户发布时间: 来源: ()
山东技师学院2011年春季招生简章
09:30:39|&分类:
|字号 ★全国职业教育先进单位& ★国家级高技能人才师资培训基地& ★国家级高技能人才培养示范基地& ★山东省实验实训前五强技工院校★山东省年度最具就业推动力技工院校& ★中国职协技校委员会副主任委员学校★济南市退役士兵培训安置基地& ★省财政全额拨款院校★“高技能+大专学历”院校& ★省级职业技能鉴定所一、学院概况山东技师学院直属山东省人力资源和社会保障厅,始建于1980年,是一所以培养社会紧缺的技师、高级技工等高技能人才为主的国办全日制高等职业教育院校,是山东省人民政府批准设立的第一所技师学院。学院坐落在山东省省会泉城济南市,总占地1600余亩,建筑面积225000平方米,全日制在校生13800余人,生源遍布全国28个省、市、自治区。在全省技工院校中,学院招生层次最高、占地规模最大,在校生人数最多,综合办学实力最强。学院现有教职工580人,其中拥有高级以上职称或高级技师职业资格的教师272人,硕士以上学位人员50余人,省级以上技能大赛中获奖教师43人,全国技术能手5人,省级技术能手11人。建有数控加工、机加工、汽车检测与维修、焊接、电气技术、印刷技术、服装、电子商务、生物技术等十几个大型现代化实训中心,拥有满足各专业教学需要的一体化教室92个,实训总面积30000余平方米,设备总价值6000余万元。学院积极推进“一体化”教学改革,加强学生动手能力培养,自2006年以来,先后在40多项国家、省、市三级技能大赛中取得优异成绩,充分证明了学院的教育教学质量在省内居于领先地位,成功塑造了学院职业技能教育的品牌形象& 二、春季招生层次专业设置及收费标准& 技师&招生专业:数控加工技术、电脑图文制版与传媒技术、网络与通信技术、电子商务&&招生对象:招收应往届高中毕业生,中等职业学校、技工学校毕业生。&学制:&3.5年&收费标准:&学费4800元/年、住宿费500元/年&证书发放:发放山东技师学院毕业证书,国家二级(技师)职业资格证书两年高技&招生专业:数控加工技术、机电一体化、汽车检测与维修、电脑图文制版与传媒技术、网络与通信技术、生物生化制药、电子商务&&招生对象:招收应往届高中毕业生,中等职业学校、技工学校毕业生。&学制:2年&收费标准:学费3600元/年、住宿费500元/年&证书发放:发放山东技师学院毕业证书,国家三级(高级)职业资格证书& 四年高技&招生专业:数控加工技术、电脑图文制版与传媒技术、网络与通信技术、机电一体化&招生对象:&招收应往届初中毕业生。&学制:&4年&收费标准:&学费前两年2500元/年,后两年3600元/年,住宿费500元/年&证书发放:发放山东技师学院毕业证书,国家三级(高级)职业资格证书涉农专业(两年高技)农业机械化(数控加工方向)农业机械化(汽车检测与维修方向)招收应往届高中毕业生,中等职业学校、技工学校毕业生。2年学费3600元/年,国家财政补贴2600元/年,个人缴纳1000元/年,住宿费500元/年。发放山东技师学院毕业证书,国家三级(高级)职业资格证书青岛澳柯玛集团定向委培专业(两年高技)机电一体化招收应往届高中毕业生,中等职业学校、技工学校毕业生。2年&学费3600元/年,住宿费500元/年&在校学习一年,企业顶岗实习一年;实习期间每月补助1500元以上,发放山东技师学院毕业证书,国家三级(高级)职业资格证书备注:国家助学金发放标准:在校生一、二年级学生享受每年1500元国家助学金。贫困生补助标准:在校一、二年级5%以上学生享受每年2600元贫困生补助。三、毕业生就业待遇及安置根据鲁发[2004]28号文件、鲁政发[2003]83号文件和鲁劳社办[2003]67号文件精神,技师毕业生在企业工作的,比照高等教育本科毕业生各项待遇执行,享受工程师、中级技术职称有关待遇。高级技工毕业生在政策上与大专以上学历人员同等对待,在使用上一视同仁,同时享受助理工程师、初级技术职称有关待遇。2010年人社部发布《关于大力推进技工院校改革发展的意见》明确提出,从基层和技工院校毕业生中考录公务员。中央军委总参谋部发布《直接从非军事部门招收士官工作规定》明确指出,技师学院毕业生要纳入军队士官招收对象范围,技师毕业生在军队,与本科毕业生同等学历;高级技工毕业生与专科同等学历。学院坚持以服务为宗旨,以市场需求为导向,以高质量就业为目标,落实全部推荐、优生优荐、个案指导、跟踪反馈的就业工作原则,积极主动做好毕业生就业安置工作,保证毕业生满意就业、高薪就业。毕业生就业率连续六年保持在97%以上。2010毕业生人数为4431名,学院先后联系1200家用人单位,其中全球500强单位10余家,省级大型知名企业100余家,提供9000多个就业岗位,平均每位毕业生有2.5个单位可供选择。技师和高技毕业生的待遇不断提高,平均月薪分别为1800元和1600元以上。四、2010部分就业单位南车四方机车车辆股份有限公司山东临工工程机械有限公司青岛高校软控股份有限公司福田雷沃国际重工股份有限公司海尔集团日照钢铁控股集团中国重汽集团有限公司三星重工业有限公司山东核电设备制造有限公司北汽福田汽车股份有限公司济南市公共交通总公司浙江吉利控股集团有限公司淄博唐骏欧铃汽车集团济南市大友汽贸集团山东远通汽车贸易集团山东富豪沃尔沃汽车销售有限公司山东蓝天汽车贸易有限公司山东邮政速递物流公司重汽事业部济南骏大工程机械集团济南银座汽贸集团浪潮齐鲁软件产业有限公司中兴软件技术有限公司山东山大鸥玛软件有限公司济南电视台栏目编辑组山东移动济南分公司联想集团济南有限公司上海欣成计算机科技有限公司山东世纪金榜书业有限公司济南海水科技有限公司齐鲁国际动漫网络公司大众报业集团印刷有限公司人民日报社山东印务中心青岛红领服饰股份有限公司青岛圣美尔服饰有限公司山东新华印务有限公司临沂国人西服有限公司半岛都市报社印刷厂山东东港安全印刷股份有限公司将军集团济南泉永印务有限公司波司登羽绒服装有限公司山东白象食品有限公司
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、
山东技师学院毕业证扫一扫,上赶集群组
扫码使用“赶集群组”
交友&&寻爱&&找工作
聊天&&聚会&&不寂寞
潍坊赶集 &
山东技师学院春季招生计划
联系人:刘老师
山东技师-春季招生-数控加工技术(初中起点)
春季招生-数控加工技术(初中起点)
授课学校:山东技师学院 关键字:数控加工,高级技工
专业名称:数控加工技术
层  次:2(农)+2高级工
招生计划:150人
招生对象:初中
学  费:学费全免
培养目标:第一学年掌握普通车床加工农业机械零件、钳工和焊接的基本技能;第二学年掌握农业机械设备一般故障的诊断、排除及修理;数控车床的简单操作;第三学年掌握数控机床的程序编制,对典型零件能进行工艺分析、设计及用数控机床操作加工;第四学年数控机床故障诊断与维修。
所获证书:前两年获得车工国家职业资格四级;后两年获得数控车国家职业资格三级
适合岗位:机械加工、数控加工、设备维护、装配钳工、焊接等。
历届毕业生部分就业单位及转正待遇:中国工程物理研究院 年薪13万;青岛软控 5000元;日照钢铁约3500元;青岛三利集团4000元;青岛卡拉罗约4000元;青岛特锐德5000元;山东临工集团 3500元;山东魏桥约3500元;济南斯凯孚约3000元;中国重汽约2500元;山东锌锰数控约3500元。(凡未注明年薪者均为月薪,下同)
适合报考学生类型:思维敏捷,喜欢创新,身体健康,喜欢从事操作性工作,动手能力强,对机械加工、钳工、焊接、数控编程及操作感兴趣。
定向推广(按点击付费)
•&无点击不收费,免费获得展示机会
•&页面右侧、底部独立展示区域
•&排除无效点击,每次点击都物有所值
•&点击记录可查询,深入挖掘潜在用户您当前所在位置:
【中国培训】山东技师学院:“三个转型”开创高技能人才培养新局面
来自:宣传教育处   发布时间: 日 点击:
山东技师学院是山东省第一所国办全日制技师学院,直属于山东省人力资源和社会保障厅,以培养高级技师、技师、高级技工等高技能人才为主。从2011年全日制在校生4000多人的办学低谷,到2015年实现“双过万”(全日制在校生1万人以上、职业技能培训年培训规模1万人以上),山东技师学院在短短的四五年间完成了华丽转型,开创了高技能人才培养新局面,为全省技工院校破解发展难题,提高技能人才培养质量,创造了新经验,提供了新路径。
(山东技师学院大门)
(校园风光)
&&&放大办学格局,向“三位一体”转型
生源短缺倒逼学院转型。从2009开始,山东省高中毕业生绝对数量以每年5万人规模下降,技工院校遭遇史上最难“招生季”。2011年,山东技师学院全日制学制教育在校生由最多的近两万人锐减到4000多人。
院党委书记赵振国提出,要在经济社会大局中谋划技师学院的发展,要打破全日制学制教育单一办学格局,向多元办学格局转型,特别是要面向社会尽快打造职业技能中短期培训品牌,以适应经济社会发展对高技能人才的强劲需求。
经过深入调研,学院制定了三年()发展规划,适时提出了构建学制教育、社会化技能培训鉴定、校产运营“三位一体”办学新格局的转型发展思路,即在保障学制教育规模稳步提升的同时,积极扩展培训对象,面向企业在职职工、退役士兵、农民、高校毕业生、服刑人员等群体,开展各类职业技能培训鉴定。另外,充分发挥济南老校区区位优势,通过合作办学等形式进行校产运营。
(学生军训汇报表演结束)
五年辛勤耕耘,结出累累硕果。2015年,学院学制教育在校生12700人,社会化职业技能培训全年培训14922人次,职业技能鉴定11291人次,校产运营年收入突破1000万元。学院被评为黄炎培职业教育优秀学校、省直精神文明单位、首批“大学生创业就业培训省级培训项目定点机构”、全省退役士兵定点培训机构。
打造特色新专业,向内涵发展转型
规模适度后,内涵发展成为学校发展的不二选择。学院把打造特色优势新专业作为向内涵发展转型的“牛鼻子”,用新专业、新技术、新技能培养高精尖的高技能人才,促进学生就业由“数量型”向“质量型”转变。
一方面,学院建成了一批与新兴战略性产业、现代服务业相匹配的前沿专业。例如,无人机操控技术与维修、工业机器人应用与维护等专业。另一方面,学院还打造了一批精致化的生活技能专业,例如形象设计与摄影摄像技术、餐饮工艺专业。这是因为,经济社会发展到一定程度,人们对精致化与营养等的生活有了更进一步的需求。
(形象设计与摄影摄像技术专业一体化教学)
(汽车检测与维修专业一体化教学)
(数控加工技术专业一体化教学)
(无人机操控技术与维修专业一体化教学)
名师出高徒。为将这些特色新专业做成品牌专业,各专业均成立了专业建设指导委员会,吸纳行业、企业、科研院所的专家与学院一起制定人才培养计划,论证课程体系,共建实训平台,确保专业建设的高起点、高标准、高水平。同时要求这些新专业必须与品牌企业签订全方位深度合作协议,共享师资、实训、技术、生产、市场信息等资源,把车间搬到教室,把学校办进企业,教室即车间,学生即员工,作品即产品,实现学校人才培养与企业需求无缝隙对接。
(山东技师学院参加第四届全国数控技能大赛获奖人员合影)
好专业带来好就业。近年来,毕业生就业双选会已从山东技师学院消失,因为所有专业的毕业生提前半年就被企业预定一空。学院被评为国家技能人才培养突出贡献奖获奖单位。中国工程物理研究院连续多年来院选拔录用毕业生。齐鲁工业大学等院校先后来院选聘优秀毕业生为实习指导教师。海尔集团、联想集团等200余家大型企业与学院建立了稳定的用工合作机制。
(学院与昆士兰TAFE学院签订我省技工教育首个国际合作协议)
打造中国技师梦工场,向创新发展转型
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。2014年,学院在全国首创中国技师梦工场,在向创新发展转型中迈出坚实步伐。
学院邵立峰院长说:“实现中国梦是历史赋予每个中国人的使命。创立‘中国技师梦工场’,目的就是通过培养学生的创业创新能力,把他们打造成实现中国梦所需要的‘金蓝领’,帮助他们实现自己的技师梦。”
中国技师梦工场,高举创新旗帜,积极营造勇于创新、鼓励创造、宽容失败的文化氛围;成立了13个技能大师工作室与项目团队工作室,作为产学研一体化工作平台和创新项目孵化基地;以技师研究生导师制为创新培养模式,在研发新技术、新工艺、新材料、新产品的实战型教学中,造就高精尖技能人才;大力开展校企合作,与200多家知名企业合作办学,研发了梦工场系列产品;设立“助梦基金”,每年拿出100万元为梦工场创新项目助跑、加油。
(山东技师学院在全国首创中国技师梦工场)
目前,学院练军峰技能大师工作室成功获批国家级技能大师工作室;学院教师获山东省级以上优秀教研成果奖121项;在各类技能大赛中,师生累计获奖达405人次,被誉为“赛出来的品牌学院”;成功申请了9项国家专利。 不久前,在第十四届全国技工院校实验实训类优秀科研成果评选中,山东技师学院首次参赛,获得一等奖&1项、二等奖1项、三等奖2项,优秀奖5项,满载而归。其中,由姜立强老师主持申报的《低空交通工具原型》,获得一等奖;由李溪老师主持申报的《一种数控机床用液压涨胎》,获得二等奖;由蔡建华老师主持申报的《建筑装饰设计专业教学区空间设计》,高翠红主持申报的《中国技师梦工场视觉识别系统设计》,获得三等奖。由安怡老师主持申报的《校园导向系统》,张嫄老师主持申报的《办公室创意设计》,陈晓峰老师主持申报的《创新创意大赛VI设计系统》,刘俊峰老师主持申报的《智能家居控制系统》,黄振老师主持申报的《电控粉刷器》,获得优秀奖。这些获奖作品,都是中国梦工场系列产品,它们与现实生活紧密相关,申请专利后能较快地转化成产品“落地”,走向市场。
(山东技师学院鸟瞰图)
(文/张晓菊&&&&图/王大为等)
编辑:张丽萍
版权所有:山东技师学院
法律顾问单位:山东保君律师事务所
邮编:250200
学院地址:山东省济南市经十东路2号
建设维护:宣传教育处二○一二年山东技师学院机械类本、专科起点数控技师招生简章
二○一二年山东技师学院机械类本、专科起点数控技师招生简章
发布时间: 浏览次数:
&大学生就业难&和&高技能人才短缺& 已经成为我国两大社会问题,如果大学生能够掌握一项专业技能,将在激烈的社会竞争中占据绝对优势地位。具有专业技能的大学生不仅在就业中可以抢得先机,而且在未来人生的道路上将大大增加自己的竞争力、适应力和自信心。尤其在毕业刚参加工作初期,突出的技能水平将很快帮助你在生产一线的岗位脱颖而出。
一、招生范围:本、专科机械类专业大二~大四学生
二、注册学制:2年(注册人力资源和社会保障厅技师层次学籍,与教育厅学籍不冲突)
三、层&&& 级:技师(国家职业资格二级)
四、招生专业:数控车/数控铣/加工中心
经鉴定考核合格,颁发由省人力资源和社会保障厅验印的技师职业资格证书(国家二级)及山东技师学院毕业证书。
五、学习时间:
六、收费标准:
1、学& 费:1600元(技能培训费);
2、住宿费:100元(住宿四周);
3、技师鉴定费:200元(参加技师鉴定的需交纳该费用,在鉴定考试前交纳)。
七、技师职业资格证介绍:
《劳动法》第八章第六十九条规定:&国家确定职业分类,对规定的职业制定职业技能标准,实行职业资格证书制度,由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定&。《职业教育法》第一章第八条明确指出:&实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应,实行学历文凭、培训证书和职业资格证书制度&。
2000年3月16日中华人民共和国劳动和社会保障部发布第六号令,《招用技术工种从业人员规定》自2000年7月1日起施行。决定对90个技术性强、服务质量要求较高及覆盖面广,流动性大的职业实行就业准入制度,要求劳动者必须经过相应培训、取得职业资格证书后方可就业上岗。由人力资源和社会保障部颁发的职业资格证书是从事相关职业的唯一通行证。
国家职业资格等级分为:初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)、高级技师(一级)共五个等级。职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务作业人员办理技能水平公证的有效证件。
八、技师待遇及相关政策:
山东省委省政府鲁发[2004]28号文件规定:要参照工程师、高级工程师的评聘、待遇,规范落实技师、高级技师的评聘和待遇。鲁劳社办[2003]67号文件规定:技师(国家职业资格二级)和高级技师(国家职业资格一级)在企业工作的,分别享受中级和高级专业技术职称有关待遇。获得技师职业资格并在企业工作的人员,每年可以申请参评&首席技师&、&突出贡献技师&和&技术能手&。根据鲁发〔2004〕28号/鲁劳社[2002]33号文件规定,山东省&首席技师&连续四年每人每月享受政府津贴1000元;&突出贡献技师&连续五年每人每月享受政府津贴200元,对&山东省技术能手&一次性奖励2000元。并享受高级专家每年疗养和带薪休假待遇。
九、山东技师学院性质:
技师学院是隶属国家人力资源和社会保障部门高技能人才培养院校,是高等职业教育的组成部分。山东技师学院是经山东省人民政府批准建立的全额拨款事业单位,直属山东省人力资源和社会保障厅。2008年,被国家人力资源和社会保障部确定为全国高技能人才培养示范基地和全国高技能人才师资培养示范项目培训基地。
十、实训师资情况:
授课教师全部为全国技术能手、全国知识型先进职工标兵、全国杰出青年岗位能手、国防部511人才库入选者、山东省技术能手、富民兴鲁劳动奖章获得者等,均具有丰富的企业一线生产经验,在全国数控技能大赛获得前十名或在省数控技能大赛前三名。确保每一名学生学到真正的操作技能。
十一、实训设备条件:
学院实训中心拥有普通机床180余台,数控机床68台。培训技能操作均使用生产型通用数控机床,企业常用的FANUC系统,加工钢、铁、铝等常见金属材料。
十二、全国数控技能大赛获奖情况:
自第一届全国数控技能大赛以来,至今已连续举办四届。我院选手不断创造辉煌战绩,2006年至今,我院选手在山东省数控选拔赛中先后夺得21个单项第一名。先后12人次进入全国数控大赛决赛前五名,21人次进入前十名,32人次进入前二十名。
十三、试点培养本科技师的社会背景:
目前,我国技能劳动者中,技师和高级技师仅为4%,而企业需求是14%,供需相差10个百分点。高技能人才不仅总量不足,在地区、企业和职业间分布也不平衡,特别是在制造、加工等基础产业、能源、环保等持续性产业和信息通信、航空航天等高新技术产业领域,高技能人才严重短缺,后继乏人,已经影响到企业发展的后劲,成为制约经济社会持续发展和阻碍产业升级的&瓶颈&。高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分,对于增强我国核心竞争力和自主创新能力,加快建设创新型国家具有重要意义。技能人才直接关系到科学技术能否真正地转化为生产力。技能人才是经济快速发展,促进社会持续前进的动力。在改变经济增长模式和企业发展中起到了关键作用,并且越来越突出。各职业院校(高职、中职)也严重缺乏高技能实训师资。

我要回帖

更多关于 山东技师学院 的文章

 

随机推荐