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最新初三上册语文第一单元作文：雨的诉说作文
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初三上册语文第一单元作文：雨的诉说作文列表
初三上册语文第一单元作文：雨的自述300字 四月的大地在等待，等待着我的到来：郊外，田圃与牧场静静地等待；田园，鱼与小溪静静地等待，它们等待久了。于是，我来了，我来探访四月的大地...
初三上册语文第一单元作文：雨天，我想起了他 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。 题记 窗外淅淅沥沥地下着小雨，轻轻落在门前的红豆杉上，发出悦耳的沙...
初三上册语文第一单元作文：雨后会有彩虹 小时候经常做的一件事情就是下午过后就总是会跑出空旷的地方抬头到处张望看看会不会出现彩虹，而后来长大了有时候还是会偶尔抬头去寻找彩虹的足...
初三上册语文第一单元作文：观雨 今早的天气很好，湛蓝的天空中飘着几朵白云，阳光透过云层间的缝隙照射下来，有些暖和。 我于是干脆就这样靠在阳台钱，静静地看着眼前的风景，享受着这...
初三上册语文第一单元作文：听雨 十一月十六日上午，教室门外，雨一直在下着，天空很阴沉 教室里人群熙熙攘攘的，伴随着些琐碎声，时感一丝烦躁。黑板上方的时钟，长针在悄无声息地跳动...
初三上册语文第一单元作文：雨景 雨，由天空飘落而下。有人说，那是天空的眼泪，是天空含蓄的眼泪；有人却说，那只是一种自然现象，简单点，雨没那么复杂 这个春天，频繁的雨季若隐若现...
初三上册语文第一单元作文：雨夜成长 窗外的雨很大。有些冷。 又瞟了一眼A4纸上一个个生僻的汉字，我烦躁地扔下笔，和那叠厚厚的资料一起扔到一边。挂钟指针指向一点，房间里弥散着一股风...
清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。 早饭过后，雨虽然...
烟雨蒙蒙。 轻轻的我来了。 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 飘飘洒洒。晶莹的雨滴是我美丽的倩影；润物细无声是我姗姗而来的脚步；孩子们童稚的脸上天真无邪的笑脸是我的面容；细密的雨...
我的降临 我以液态的形式降临到这片大地上。我从很遥远的地方来到这里，那儿山峰耸立，白云满天。当我在白云的襁褓中笑着长大时，我便从高空降临到大地。 我到的地方 当白云为我搭好跳台...
我坐在窗前，看着窗外。雨中的大树伴随着风的呼啸疯狂的招摇着，本来很阴暗的天，被参天的大树遮住了，从密密麻麻的树叶中只照射进两三缕暗暗的亮光。树枝上的绿叶微微的蜷曲着，尽情地...
雨的诉说（1） 我是快乐而沉静的雨。我从天空中飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意； 我是温雅而张扬的雨。我从天空中洒落，伴着我轻柔的乐拍，万物舒展开紧蹙的额眉。 春 随...
我是快乐而沉静的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我从天穹上撒下大地，我告别了我那甜蜜的白云襁褓，开始了我的成长之旅。 听！滴答滴答，这就是我欢快的足音。看见我们，山河在欢笑，花...
我读雨，读它的晶莹，读它晶莹背后那些班驳曲折的故事。悄悄捧一滴雨在手心，它在挣扎着什么，凉彻心底。晶莹着，透明着，似乎整个人情世故都被它映记下来，写成了大家笔下那些漫妙的故...
雨的诉说，在夜中默默，又有多少心弦跟着你的节奏，颤动。。。。。。 ---题记 夜的静谧与雨的柔和纵杂交错，构造出如此恬静的雨夜，我在窗边驻足，欣赏夜的风景，而又有几人如我这样，聆...
下雨了，雨滴不断从天空中落下。我站在窗前，看着它们啪的一声滴在玻璃上，然后无声的缓缓流下，留下一道道美丽透明的痕迹，将外面的世界一点点的放大。 忽然想起，小时候妈妈曾说，雨水...
美丽透明的玻璃窗，丝丝小雨点打上，奏成一首曼妙的交响乐。我细细聆听着玻璃窗外的声音，听听它在说些什么。不禁令我微微一笑：下雨了。 正值春天，梅雨季节，春雨来了。它滋润了我家阳...
我，是一个小雨滴，我住在软绵绵的云朵上，我的妈妈是云，它有时候很凶，有时候很温柔；我的爸爸是炎热的太阳，虽然爸爸看起来很兇，但是它内心是很善良的。有一天，在妈妈生气人类时...
乌云妈妈和太阳爸爸都有告诉我：要小心人类，人类会伤害你们。 那天，是风雨交加的日子，雨水淅沥哗啦的，我就是这天到达这个未知的世界。一落下我就落在臭水沟里，真倒霉。一路上水流非...
我是一颗出生在乌云妈妈怀里的小雨滴，有一天，我随着同伴们从乌云密布的天空中落了下来，大家都带着准备要报仇的心情！可是，当我睁开了眼睛，发现这个世界是多么的美好，所以，我放下...
我是小雨滴，我的家在白云妈妈的怀里；我的爸爸是太阳、妈妈是白云（但生气的时候是乌云），因为我有要出去旅行的功课，所以在妈妈生气的时候，就掉到这个世界。 我在旅行中遇到了许多可...
下雨了，雨滴不断从天空中落下。我站在窗前，看着它们啪的一声滴在玻璃上，然后无声的缓缓流下，留下一道道美丽透明的痕迹，将外面的世界一点点的放大。 忽然想起，小时候妈妈曾说，雨水...
雨夜。枯灯。 我撑着白伞，任凭细雨打在伞上、肩头。 巷头，两边霉得发黑的墙壁，这里恐怕早就没人住了。所以，残墙承载的只有回忆。墙笔直地引出一条路，尽头只有灯下斜织的雨线。雨声...
一年后的今天，你我还会在这里相见吗？ 题记 又是一个飘雨的日子，繁密的雨儿静静地斜织着，无声无息，喧嚣的世界瞬间寂静，雨如天间的精灵，如诗如梦地向大地倾洒着自己的心事，洗去了...
许多人都说，我们学校教学水平高，教学质量高，而我认为我们学校不仅教会了我们怎样学习，更教会了我们怎样做人，怎样做一个文明人。那些发生在我身边的事情，深深教育着我，并催我奋进...
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九年级上册一单元作文：迎着风雨向前冲作文800字
九年级上册一单元作文：迎着风雨向前冲作文800字
作者/编辑：佚名
　　[]　　窗外意想不到地下起了，。雨打在玻璃窗上，有节奏的&啪、啪、啪&地响着，像一只小小的鼓乐队。逐渐，乐曲的旋律越来越高，从&啪、啪&变成了&哗&地一片响声。
　　我喜欢的雨，正如同喜欢的落叶，的草地，的蔷薇一般。
　　冬天的雨水，没有夏天的那样瓢泼，但也决不是样的缠绵。她有着自己独特的，既不奔放，也不收敛，一点儿也不惹人烦，《》()。可是，每一滴雨水都很有分量。点在脸上冰冰的，滑滑的，似乎能把身上一周以来积攒的乏累全都给冲洗去，使人倍感舒爽。
　　我实在无法忽略她的存在，更无法不去理睬心中那疯狂的想法&&去淋一场雨。对于我而言，淋雨是的。她让我拥有绝对的清醒，也是使我丢掉郁闷的良药。
　　抛弃压抑的雨伞，肆无忌惮地奔出门去。瞬间，风载着雨水给了我一个热烈的拥抱，一同灌进了我的领口。就像是探进去了一支冰凉的手，冷飕飕的，身上顿时一阵发麻，我不禁打了一个寒颤。可是我却丝毫没有怯意，松发，任由它们与风雨一同轻舞飞扬，享受难得的自由吧。我也要送还风雨一个热烈的拥抱，把书包带儿调紧，迎着风雨向前冲去。雨水与风毫不吝啬地迎接着我，我仿佛变成了一株的，贪婪地吸吮着。雨水有时也会把我打痛，但我依然狠命伸展着全身，接受雨的洗礼。
　　不知跑了多久，直到再也跑不动了我才停下了脚步。我用力大口地喘着气，口中不断哈出一股股的热气来，心中积压的郁闷也随着释放了出来。热气在雨水中蔓延，眼前的那一小块儿，腾起了一小片白雾，隔着那层白雾看刚刚升起的满月，竟有了江南&烟雨朦胧&隔江望月的情调，实在是。摸摸头发，已经湿漉漉的了，想必他们是因为轻舞飞扬而出得满身大汗。身上的衣服也湿得够呛，碰一碰，凉凉的。挤一挤，压出一把水。而心里却是格外的暖和，觉得自己是个胜利者。可战胜了谁，却又说不清。
　　迎着风雨向前冲，也许是疯狂，也许是冲动。可是，它让我感到，什么也阻挡不了我，什么也不能使我停下向前奔跑的脚步。
九年级上册一单元作文：迎着风雨向前冲作文800字2　　　　〖预览〗 　　现在的阅读课偏重朗读感悟、交流对话，往往&君子动口不动手&，很少安排随课练笔的活动。其实，&听说读写&不可偏废，阅读教学中适时、适度地进行读写结合训练，既能促进学生对课文内涵的深入理解、体会，又能促进学生表达能力的提高，还能培养学生用笔进行思考的习惯，触发笔尖上的智慧。 　　有效的课堂小练笔需要思考三个方面的问题：一是写什么？小练笔所设计的内容应是学生在阅读课文的过程中自然生发出来的，话题明确而集中，学生有话想写，有话可写，且有足够的思维空间，可以从多方面、多角度、多层次进行个性化的思考与表达。二是为什么写？每项小练笔都要有明确的目标，或为理解感悟，或为积累运用，或为迁移内化，或为想象延伸&&且每次小练笔都应该体现学生在原有表达水平上的提高，而不是现有表达水平的简单复现。三是什么时候写？适时的小练笔是在学生需要静心思考之处、潜心体味之时，要有足够的时间充分酝酿。如此，笔下的文字才有质的提升。三个问题中最关键的是写什么，这需要教师对教材进行深入的解读和恰当的运用，以发现教材的教学价值，选择切合学生的练笔内容。我们不妨根据小练笔的不同目的，从下列几个角度来设计小练笔的具体内容。 　　一、表达性的练笔 　　这类小练笔是在学生充分阅读理解、感悟课……【】九年级上册一单元作文：迎着风雨向前冲作文800字3　　　　〖预览〗 《人教版语文》读后感350字 一、精彩词语： 纯洁、活泼、疲乏、白而轻软、崇山峻岭、蜿蜒盘旋、陡峭、凝结、气魄、雄伟、天真自然、楚楚有致、宏伟、烟霞万顷、谬论、弥漫、飘荡、气象万千、迷蒙、领略、古木参天、苍翠欲滴、心旷神怡、水花飞溅、飞珠滚玉、莽莽苍苍、坚忍不拔、蓬勃、茁壮、裙袂飞扬、翩然起舞 二、精彩句段： 1、远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 三、独特感悟： 我觉得趵突泉这一篇课文，把趵突泉的特点描写的非常仔细。而且还有很多好词好句，语句恰当。 我觉得长城这篇课文，把长城的长、的气魄、的高大坚固，和把古代劳动人民的智慧和血汗都给写出来了。 我觉得西湖的&绿&这篇课文，把西湖的绿，和对那的感觉写的特别好，让人读后有一种身临其境的感觉，和让人也想去的感觉。 四、1、冬天是冷的，为什么会起一片热气？2、长城有多少年的历史？3、西湖有多深？……【】九年级上册一单元作文：迎着风雨向前冲作文800字4　　　　〖预览〗 人教版四年级下册语文第四单元作文:一张旧照片200字 战争是魔鬼！它让孩子失去父母，让妻子失去丈夫，还让原本幸福的家庭变得支离破碎。战争留下的是鲜血、是毁于一旦的家园、更是永远无法弥补的伤痛。 一张日的旧照片，让人想起70多年前那场惨无人道的日本侵华战争。原本繁华的上海火车南站现在已经变得惨不忍睹。跨越两站的天桥轰然坍塌，铁路扭曲变形，硝烟四起。远处，一排排房屋瞬间变成残垣断壁；近处，废墟下不知掩埋着多少无辜的生命！血雨腥风中不时传来一丝丝凄惨的哀号。空中的火药味和&嗡嗡&的敌机声使眼前的景象变得更加阴森、恐怖。 呀！那不是个小男孩吗？他坐在地上，小腿被炸得血肉模糊，衣不蔽体，身上满是血污。他的小手紧紧地握在一起，撕心裂肺的哭喊声不绝于耳，好像在叫：爸爸，妈妈，你们在哪里？我好害怕啊......他惊恐地睁大眼睛，四处张望，凄楚的眼神让人心酸。 眼前的一切，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，我想说：&我们要和平不要战争，让21世纪为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！&……【】九年级上册一单元作文：迎着风雨向前冲作文800字5　　　　〖预览〗 人教版四年级下册第五单元习作 等待夸奖作文300字 我每天心里都想着，怎样才能让老师夸奖，让自己光荣一点。 每次上课，我都忍不住东看看西瞧瞧，有时也会不知不觉的转头说话，或是拿出抽屉的书来翻，难怪老师没有夸奖过我。 虽然我心里想得到老师的夸奖，但是由于常常犯这些不专心的毛病，不能把一件事做得完完整整，所以一直没有被老师夸奖过。 我觉得我应该写一张告示牌，放在抽屉里，随时提高警觉，不要老犯毛病。我一定要找个时间，写一张警告牌，警告自己，如果我不常开抽屉，就应再想个点子，来改掉我的旧病，好让老师天天夸奖我。 我也要找个好机会，来想一个能每天让老师夸奖，也让自己得到光荣的好方法。生命的赞歌作文700字 在实验室里，研究人员想把人的头骨分开，可是用尽了力量，想尽了办法，都无法完整地将头盖骨分离。一位科学家，把种子埋进了头骨中，奇迹出现了：种子发芽了，种子以弱小的身躯，却发出了巨大的能量&&头骨沿骨缝完整分离了。我惊讶于科学家的创意，更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。 台湾作家杏林子说过：一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。 也许你读过法国作家雨果的作品，可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。 雨果在２……【】九年级上册一单元作文：迎着风雨向前冲作文800字6　　　　〖预览〗 　　大家好，我叫XX，是六年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。 　　提起英国科学家爱迪生，大家一定不会感到陌生吧，他是世界闻名的发明大王，他一生的发明有一千多种，我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。 　　记得在三年级的课本中，我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛，被列车长打聋了一只耳朵，还被硫酸烧毁了一件衣服。但是，他钻研科学的决心没有动摇，正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度，使爱迪生成为了一个伟大的发明家。 　　我想，自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难，顽强拼搏的精神，为此，我想做到四个字：勤、恒、勇、思。&勤&就是勤奋，古今中外，凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。&恒&就是恒心，有恒心才可望有成就。&勇&是在学习遇到困难时，要有勇于克服困难的决心。&思&同样重要，学习永远是和思索结合在一起的，而今天的&思索&还要敢于幻想，只有张开幻想的翅膀，发明创造才可能成为现实。 　　一份耕耘一份收获，为了实现理想，我会付出努力！……【】九年级上册一单元作文：迎着风雨向前冲作文800字7　　　　〖预览〗 　　苗族这个字眼，相信大家都非常陌生。今天，就让我们去走近它，了解它吧！ 　　苗族大约有740多万人口，分布在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西等地。苗族居住地带气候温和，山环水绕，大小田坝点缀在山岭之中，给人一种祥和的气氛。 　　苗族人认为万物有灵，崇拜自然。他们拥有自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜等各种原始宗教形式，苗族传统社会则迷信鬼神和巫术。苗族人对某些奇特的自然景物认为是灵性的体现，如果遇到，就会对其顶礼参拜。他们大多数人都信仰基督教和天主教，极少有人信仰佛教和道教。 　　苗族人还认为世上有鬼神，他们认为鬼有两个种类，一种为善鬼，也就是神，会给人带来幸福、好运。而另一种则是恶鬼，他们认为，死去的人或动物的怨恨化做的恶鬼，会带来霉气、厄运、灾祸。有些地方的苗族人认为盘瓠（一种神犬）或枫树枫木为他们的始祖，把它们当作祖先来崇拜。很有意思吧！ 　　他们的饮食也很有意思。一日三餐以大米为主食，油炸食品则以油炸粑粑最为常见，里面包着鲜肉或酸菜，味道极为鲜美。苗族人还爱吃酸、辣味的食物，他们的典型食物有：血灌汤、辣椒骨、苗乡龟凤汤、绵菜粑、虫茶、万花茶、捣鱼、酸汤鱼等。 　　介绍完饮食，就要介绍服饰了。在苗族，不管男女老少，都爱戴银饰。银饰的种类也很多：有银花冠、银牛角、银花带、小银花坠&& 　……【】九年级上册一单元作文：迎着风雨向前冲作文800字8　　　　〖预览〗 　　吃立节 　　&吃立节&是龙州、凭祥一带壮族特有的节日。据说中法战争时，当地壮族人民因忙于抗击外国侵略者而顾不上过春节，直到正月三十才凯旋而归。为了庆祝胜利，补过春节，当地人便把每年正月三十作一个节日来过，此后相沿成习。 　　歌婆节（歌墟） 　　壮族人民的歌婆节一般在每年农历的正月十五、三月初三、四月初八、五月十二举行。它是壮族地区传统性的群众活动。壮语称&窝埠坡&或&窝坡&。届时，青年男女从各地汇集在固定地点，每次一天或数天不等，一般有数百乃至数千人参加。各三五成群互相对唱，这一组同那一组问唱，那一对同这一对唱答，并多是触景生情、随编随唱。据文献所记，&歌墟&始于宋代，明代的&歌墟&已与今接近。 　　娅拜节 　　广西者宁、索乌的壮族每年4月属兔的那天，都要杀一头牛、一口猪、两只鸡和48条鱼，到娅拜山上祭奠壮族传说中的妇女娅拜，礼仪十分隆重。相传，娅拜是壮族山寨的头领，她率领百姓与压迫他们的官兵打仗，失败后被残杀。众人把她埋在高山之巅，并将此山定名娅拜山。每年到她遇难那一天，壮家人都要祭奠她，表达怀念之情。……【】
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九年级上册语文第一单元作文：雨的自述
责任编辑：文洁
　　导语：以&雨的自述&为题，写一篇优秀的。下面是小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
　　【篇一：雨的自述作文】
　　我是一个快乐而有脾气古怪的孩子，白云是我的家，我在她的襁褓中自由地成长。小鸟是我的朋友，蓝天是我的摇篮，我每天和风儿追逐嬉戏，和太阳光捉迷藏。我就是晶莹的雨娃娃。
　　我不喜欢呆在家里，常常偷偷溜出去，我和风儿一起去人间游玩!树木、庄稼、大地都伸开双臂将我拥抱，人间真是太好玩了。可是还没等我玩够，太阳公公就奉命将我赶回去，我很气氛却又无可奈何!
　　春天到了，我就特别焦急，我知道许多朋友都在等我，于是我偷偷地跑掉了。我来到田野里，麦苗弟弟立刻挺直身子将我拥抱;小草也急着伸出头来让我把他滋润;柳条在我的洗礼下，梳起了自己长长的头发;孩子们笑着跑了出来，光着小脚丫在淌水。人们不由赞扬我&好雨知时节，当春乃发生&&&我是多么的自豪呀!
　　阳光渐渐毒辣起来，所有事物都逐渐枯萎，盛夏风风火火地赶来了!
　　我实在闷得厉害，很想出去，到人间去透透气，可是太阳公公太小气，硬不让我出去，可我还是偷偷地溜了，很不幸运的是每当我刚溜出去，就被抓了回来，于是我发怒了!哇&&的一声哭了起来，而且哭起来就没完没了，太阳公公也被我的哭声吓怕了，他悄悄地躲进了云层里!风弟弟听到我的哭声立刻跑了过来，于是我们一起奔驰着来到了大地!
　　秋天到了，风弟弟常常约我出去玩耍，他说：&现在才是玩的时候，走啊!&他告诉我他常常到大地上玩，现在的大地一片金黄，玉米熟了，小麦熟了，很好看哟!我终于受不住诱惑，和风弟弟手牵手来到了人间!
　　果然，大地很好看，金灿灿一片，果实挂满了枝头!可我却感到一种莫名的伤感，树叶落了，河水结冰了，风弟弟还使劲吹呀吹，终于吹掉了所有的叶子。人们见到我，瑟缩着身子，不高兴地说：&天都这么凉了，怎么还下雨呀?&&&我听了很伤心，于是默默走开。冬天我一般不会出去，因为天确实凉了，我也不敢出去!
　　这就是我，一个春天太活泼，夏天太暴躁，秋天太伤感，冬天太懒惰的我。你喜欢我吗?
　　【篇二：雨的自述作文】
　　我来了，经不住万物的苦苦哀求，耐不住自己贪玩的性子，我还是偷偷的从云母亲身边溜了出来。
　　才刚启程，我就被眼前的&五光十色&给吸引住了。走近一看，黄色的枯草，干涸的小溪&&这究竟是怎么回事?也就是在刹那间我突然明白了自己的使命。
　　我搭着风的班车，看看世间的风采。当我到达一所小学的上方，看着屋里的小朋友们一张张稚嫩的脸庞，我突然有种想和他们亲近，攀谈的冲动。我轻轻的呼唤他们的名字，当一个小孩指着我刚落下的方向说：&看，下雨了!多好的雨啊，飘飘扬扬的。&说着他还将手伸出了窗外抚摸着我的衣角。我感到了前所未有的幸福。我想不到在人间我还能这么受欢迎。
　　不过很快我就发现我想错了。我行游在大街上，看到喧嚷的人们在向他们走去，可是不知什么时候，他们手中突然魔术般的变出了雨具。五花八门的雨伞，刺痛了我的双眼。我默默的走了，又来到了孩子们的身边，只听见一个老师说：&这就是滋润万物的春雨，它来了，春天就来了，万物就复苏了。让我们为这春的使者送去我们最诚挚的掌声吧!
　　我在掌声中离去，又回到了那个枯黄的牧场，回到那干涸的溪边尽情挥洒着自己，我是最快乐的，没有一丝的遗憾，我知道，这就是母亲说的雨最终的归宿。在挥洒中，我看到赤脚的牧童骑在牛背上，手中挥着牛鞭，嘴角挂着笑意，我快乐。在挥洒中，我看到蓬头稚子坐在溪边望着鱼儿在水中嬉戏时，呆呆的笑，我高兴。我为我能给大家带来快乐而快乐，我为我能为大家带来希望而快乐。当田里耕作的农民们说，多亏了这场及时雨时，我大声向世间宣布我无悔!于是我更加勤快的去每个需要我的地方，在我生命的最后一刻，奄奄一息的我化作一滴露水落在了吐青的嫩芽上。笑着，带着绿色的嘱咐闭上了双眼。
　　【篇三：雨的自述作文】
　　我的父亲是洪水，由于他性情强暴，因此他每次到大地上总能淹没一个镇;我的母亲是台风，由于她性情孤僻，不懂怎么样与世间万物亲吻，每回到大地上总是刮风下雨的;而我，性情柔和，每次总是轻轻的，是那么舒服。我的名字叫雨，是上帝赐予人间的天使，我经常和风、雷、电一起下凡到人间。
　　春天来临了，我带着春妈妈对大地孩子的祝福，来到这片神奇的土地，我仿佛看到秧苗在向我招手，花儿在对我微笑，鸟儿为我高歌，农民伯伯在呼唤着我的名字。于是，我欢呼着投向大地的怀抱。我轻如丝，密如针，像牛毛，像花针，像细丝，秧苗大口大口地吮吸着我的甘露，如雨后春笋般生长。大树无比幸福地接受着我的洗礼，每一片叶子都那么青翠欲滴，花儿在我的抚摩下显得更加娇艳了，红的似火，白的如雪，粉的像霞。我的俏丽身姿曾引起诗人无限的遐想：&好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声;&&天街小雨润如酥，草色遥看近却无。&诗人那传神之笔，正是对我善解人意知时而降的细腻刻画。
　　虽然我平时很温柔，但是，偶尔也会暴跳如雷。夏天的时候，我召集所有弟兄，同雷、电、风从天而降，电为我开路，雷为我轰鸣，风为我扫清障碍，像无数条鞭子，使劲的抽打着地面，豆大的雨点落在屋上，砸得屋顶乒乓直响，雨飞水溅，迷蒙一片。
　　秋天，一片丰收的景象，高粱涨红了脸，谷子笑弯了腰。我也赶来凑热闹，我抚摸者金灿灿的稻穗，亲吻着红彤彤的苹果，一起分享收获的喜悦。一场秋雨一场寒，我把天气变得愈来愈寒冷，慢慢的进入冬天。
　　冬天，我的化身是雪。雪是冬天的精灵，让大地变成了一个银装素裹、粉装玉砌的世界，孩子们一会儿堆雪人，一会儿打雪仗，玩得不亦乐乎。
　　我就是雨，一个既温柔又调皮的快乐小天使。神圣地奉献，奉献我那完整的身躯，献出我对大地所有生物的爱恋。
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