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一步一步教你学钢结构算量
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一步一步教你学钢结构算量
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[size=16.703px]钢是未来发展 的方向,算量的不会算量的大有人在,但日后如果再不会,就要谈谈自己的工资是涨不上去了。钢结构一直以来是与土建分开的,后来的劲钢结构及钢组合结构在的过程中,都是先有钢结构公司再有总包施工砼,如此以来接合也会慢慢的相近,有时候基本上融合在一起,我只能说我会做钢结构的算量,报价谈不上,因为我的经验不足。
[size=16.703px]1、算量最基本的就是看,土建的人都烦的太乱,其实我也有这种看法,因为平法并没有用在其上面,图样还保留了一前土建制图的原则,所以做为老人看比较习惯(101图集出之前的人),后来像我这样人看钢结构图纸真的看不习惯,不过没有办法,还是要习惯的,我们知道麻烦,但任何事情都有规律的,钢结构的详图结点相当的多,但这些变化真的在算的时候影响相当的小,重要是大的方向把握好,钢结构的结点图也是相当科学的,都和科学受力相对应。有许多是重复或对称等。认真的看都会看出来。对于图纸的特点,我会在下面讲
[size=16.703px]2、算重量,因为钢结构的算量基本上全是按吨计(板按M2)。钢材+钢材就是钢结构。而钢材多指型钢,对于型钢的分类算量的方法,我也会一一列出。并做出讲解。
[size=16.703px]3、统计汇总,哈哈,此类应该是不难的,以清单为基本,分类汇总而以了。
[size=16.703px]问路 [size=16.703px]1、我对钢结构的认识,应该比大家深一些,因为我毕业的时候就进了一家钢结构公司,工作不到两个月,经常的工作就是画一个图纸的钢,把这个钢构件看明白了,画出来,他们叫钢结构深化设计(细化方案)做加工所用,说白了,一张怎么加工这样的东东的。我讲的图识别,其它就是11G101上面的东东,大家有机会可以去下载看一下。闲言碎语不多讲,说说吧,钢结构图应该怎么看不头痛。 [size=16.703px]把握好看图不难的原则,其实很简单,比的施工简单多了,因为他每个部分都有详图,哪里不明白了,就看此图有没有什么详图符号,有就找,其实我看明白的地方不是详图的地方,拿出来与原图一对就明白了,是什么柱,是什么梁就明白了许多。
[size=16.703px]一. 钢结构 [size=16.703px]  1 钢制图分为图和钢结构施工详图两阶段。 [size=16.703px]  2 钢结构设计图应由具有设计资质的设计单位完成,设计图的内容和深度应满足编制钢结构施工详图的要求;钢结构施工详图(即加工制作图)一般应由具有钢结构专项设计资质的加工制作单位完成,也可由具有该项资质的其他单位完成。 [size=16.703px]  注:若设计合同未指明要求设计钢结构施工详图,则钢结构设计内容仅为钢结构设计图。 [size=16.703px]  3 钢结构设计图 [size=16.703px]  1):设计依据、荷载资料、类别、概况、所用钢材牌号和质量等级(必要时提出物理、力学性能和化学成份要求)及连接件的型号、规格、焊缝质量等级、防腐及防火措施; [size=16.703px]  2)平面及详图应表达钢柱与下部的连结构造详图; [size=16.703px]  3)结构平面(包括各层楼面、屋面)布置图应注明定位关系、标高、构件(可布置单线绘制)的位置及编号、详图索引号等;必要时应绘制檩条、墙梁布置图和关键剖面图;空间应绘制上、下弦杆和关键剖面图; [size=16.703px]  4)构件与 [size=16.703px]  a)简单的、柱可用统一详图和列表法表示,注明构年钢材牌号、尺寸、规格、加劲肋做法,连接节点详图,施工、安装要求。 [size=16.703px]  b)格构式梁、柱、支撑应绘出平、剖面(必要时加立面)、与定位尺寸、总尺寸、分尺寸、分尺寸、注明单构件型号、规格,组装节点和其他构件连接详图。 [size=16.703px]  4 钢结构施工详图 [size=16.703px]  根据钢结构设计图编制组成结构构件的每个零件的放大图,标准细部尺寸、材质要求、加工精度、工艺流程要求、焊缝质量等级等,宜对零件进行编号;并考虑运输和安装能力确定构件的分段和拼装节点。  
[size=16.703px]《常用用术语》[size=16.703px]钢结构: 是由钢板、型钢、冷弯薄壁型钢等通过焊接或螺栓连接所组成的结构。[size=16.703px]钢结构的特点: 轻质高强;塑性、韧性好;各向同性,性能稳定;可焊性;不易渗漏;耐热但不耐火;耐差;制造简便,施工周期短。[size=16.703px]塑性: 承受静力荷载时,材料吸收变形能的能力。塑性好,会使结构一般情况下不会由于偶然超载而突然断裂,给人以安全保障。[size=16.703px]结构设计的目的: 是保证所设计的结构和结构构件在施工和工作过程中能满足各种预定功能要求并具有适当的可靠性。[size=16.703px]注明钢构件,我在算量的时候再讲什么是支承呀,什么是斜承呀什么的,哈哈[size=16.703px]钢结构通常有框架、平面桁架、网架(壳)、索膜、轻钢、塔桅等结构形式。[size=16.703px]其理论与技术大都成熟。亦有部分难题没有解决,或没有简单实用的设计方法,比如网壳的稳定等。
[size=16.703px]结构选型时,应考虑不同结构形式的特点。在工业厂房中,当有较大悬挂荷载或大范围移动荷载,就可考虑放弃门式刚架而采用网架。基本雪压大的地区,屋面曲线应有利于积雪滑落(切线50度外不需考虑雪载),如亚东水泥厂石灰石仓棚采用三心圆网壳,总雪载和坡屋面相比释放近一半。降雨量大的地区相似考虑。建筑允许时,在框架中布置支撑会比简单的节点刚接的框架有更好的经济性。而屋面覆盖较大的建筑中,可选择构件受拉为主的悬索或。高层钢结构设计中,常采用钢混凝土组合结构,在地震烈度高或很不规则的高层中,不应单纯为了经济去选择不利的核心筒加外框的形式。宜选择周边巨型SRC柱,核心为支撑框架的结构体系。我国半数以上的此类高层为前者,对抗震不利。
[size=16.703px]结构的布置要根据体系特征,荷载分布情况及性质等综合考虑.一般的说要均匀.力学模型清晰.尽可能限制大荷载或移动荷载的影响范围,使其以最直接的线路传递到基础. 抗侧支撑的分布应均匀.其形心要尽量靠近侧向力(风、震)的作用线. 否则应考虑结构的扭转. 结构的抗侧应有多道防线. 比如有支撑,柱子至少应能单独承受1/4的总水平力.
[size=16.703px]框架结构的楼层平面次梁的布置,有时可以调整其荷载传递方向以满足不同的要求。通常为了减小截面沿短向布置次梁,但是这会使主梁截面加大,减少了楼层净高,顶层边柱也有时会吃不消,此时把次梁支撑在较短的主梁上可以牺牲次梁保住主梁和柱子.
[size=16.703px]构件设计首先是材料的选择.[size=16.703px] 比较常用的是Q235和Q345. 当起控制作用时,可选择Q345; 稳定控制时,宜使用Q235.通常主结构使用单一钢种以便于. 经济考虑,也可以选择不同强度钢材的焊接组合截面(翼缘Q345,腹板Q235). 另外,焊接结构宜选择Q235B或Q345B。
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[size=16.703px]节点设计[size=16.703px]1.焊接: 对焊接焊缝的尺寸及形式等,规范有强制规定,应严格遵守. 焊条的选用应和被连接金属材质适应.E43对应Q235,E50对应Q345. Q235与Q345连接时,应该选择低强度的E43,而不是E50.[size=16.703px]焊接设计中不得任意加大焊缝. 焊缝的重心应尽量与被连接构件重心接近.其他详细内容可查规范关于焊缝构造方面的规定.[size=16.703px]2.栓接:[size=16.703px]铆接形式,在建筑工程中,现已很少采用.[size=16.703px]普通螺栓抗剪性能差, 可在次要结构部位使用.[size=16.703px]高强螺栓,使用日益广泛.常用8.8s和10.9s两个强度等级.根据受力特点分承压型和摩擦型.两者计算方法不同. 高强螺栓最小规格M12. 常用M16~M30. 超大规格的螺栓性能不稳定,应慎重使用。[size=16.703px]自攻螺丝用于板材与薄壁型钢间的次要连接. 在低层墙板式住宅中也常用于主结构的连接. 难以解决的是自攻过程中防腐层的破坏问题。[size=16.703px]3.连接板: 需验算栓孔削弱处的净截面抗剪等. 连接板厚度可简单取为梁腹板厚度加4mm,则除短梁或有较大集中荷载的梁外,常不需验算抗剪。这个东东,其实就是两个对焊件上边加的哪个钢板(一般是)[size=16.703px]4.梁腹板: 应验算栓孔处腹板的净截面抗剪.承压型高强螺栓连接还需验算孔壁局部承压.[size=16.703px]5.节点设计必须考虑安装螺栓、现场焊接等的施工空间及构件吊装顺序等。构件运到现场无法安装是初学者长犯的错误。此外,还应尽可能使工人能方便的进行现场定位与临时固定。[size=16.703px]6.节点设计还应考虑制造厂的工艺水平. 比如钢管连接节点的相贯线的切口可能需要数控机床等设备才能完成.
[size=16.703px](八) 图纸编制[size=16.703px]钢结构设计出图分设计图和施工详图两阶段,设计图由设计单位提供,施工详图通常由钢结构制造公司根据设计图编制,有时也会由设计单位代为编制。由于近年钢结构项目增多和设计院钢结构工程师缺乏的矛盾,有设计能力的钢结构公司参与设计图编制的情况也很普遍。[size=16.703px]1.设计图: 是提供制造厂编制施工详图的依据. 深度及内容应完整但不冗余. 在设计图中,对于设计依据、荷载资料(包括地震作用)、技术数据、材料选用及材质要求、设计要求(包括制造和安装、焊缝质量检验的等级、涂装及运输等)、结构布置、构件截面选用以及结构的主要节点构造等均应表示清楚,以利于施工详图的顺利编制,并能正确体现设计的意图。主要材料应列表表示。[size=16.703px]2.施工详图:又称加工图或放样图等.深度须能满足车间直接制造加工.不完全相同的另构件单元须单独绘制表达,并应附有详尽的材料表.[size=16.703px][size=16.703px][size=16.703px] 焊接符号[size=16.703px][size=16.703px][size=16.703px]注:(1) 焊缝尺寸符号:a---坡口角度;b---根部间隙;p---钝边;H---坡口深度;K---焊角高度;l---焊缝长度。[size=16.703px](2) 焊缝横断面上的尺寸(如p、H、K等)标注在图形符号的上侧或下侧;在图形符号右侧如无任何标注,且又无任何说明时,表示焊缝是连续的。[size=16.703px](3) 当箭头指向在焊缝所在的一侧时,应将图形符号和尺寸标注在横线的上方,反之,应标注在横线的下方。[size=16.703px]当焊缝分布不规则时,在标注焊缝代号的同时,宜在焊缝处加粗线(表示可见焊缝)或 线(表示不可见焊缝),如下图所示。[size=16.703px][size=16.703px]~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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我也是刚接触,感同身受,学习吧。
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& &说了那么多了 ,&&也来点实际操作吧!
8-1(商易宝)
8-2(英才网)
8-3(媒体广告)钢结构学习总结
钢结构学习总结时间一晃而过,随着沈阳信息工程学院#4实训楼施工图纸绘制工作的紧张进行,转眼间三个月的实战已接近尾声,这三个月可谓是生命长河中的一杯水,但却是我在钢结构设计行业工作的新起点,是我人生中弥足珍贵的经历。这三个月的实战培训,我主要是在朱老师一步步的引领及实战工程项目中度过的,来培训班的第一周由朱老师对我进行了结构设计基础培训,使我对钢结构这个行业的整体概况、发展前景、岗位职能、设计原理等有了整体上的认识,同时每天由朱老师对我进行结构设计技术培训,把钢结构行业的几种工艺结构设计都做了详细的讲解,但最初学习期间自己也只是有了一个初步的了解,在和朱老师做实战项目期间,随着学习和实战工作的不断进展,对钢结构设计原理及施工图纸的绘制有了更加直观的了解,从钢结构前期的几种模型前处理建模计算,到后期后处理的模型加节点及出施工图纸,都有了一个深入的了解。随着学习的不断深入,对施工图纸绘制中出现的一些问题都有了比较直观的认识以及掌握了一些处理问题的方法,在朱老师耐心精辟的讲解下,对整套施工图设计过程也有了一个新的认识,基本掌握了设计过程,设计方法。在学习过程中,师兄弟也给了我很大帮助,给我讲解了很多方面不懂的知识,也学到了很多重要的知识。在培训班学习这段期间,朱老师除了对我进行技术培训外,还抽时间带我们去工程项目现场及钢结构生产车间实践学习,经过这三个月的学习,真正达到了理论与实战相结合,到现在基本可以不在朱老师的指导下,自己独立完成一整套结构施工图纸。在这三个月的学习中,掌握了很多新知识,同时也越来越发现自己能力知识的欠缺还很多,希望自己在以后的工作中能够不断地前进与完善,能为钢结构设计这个行业做更多的贡献。钢结构学习总结 [篇2]钢结构是土木工程专业必学内容,也是众多科目中较难学习的内容之一。想学好钢结构也并非易事,当然所谓水到渠成,功到自然成,花费一定的功夫以后,其成果也是可喜可贺的。经过一个学期的学习,自然也会有自己个人的一些心得,有自己的学习方法,也有自己的一些困惑,在此做一个总结。在以后的学习当中,但愿能会有更多的领会,对现在所学的内容能有进一步的理解。一、在学习过程中自己的学习方法不管怎么说,钢结构也是一门学科。想学好一门新的课程,以前的学习方法不能完全套用,但是也可以进行一定的借鉴。其中听课是非常重要的一个环节。因为老师在这方面具有很多的知识储备,并且老师也走过这条学习路,他会以自己的经验告诉我们如何才能快速、容易的学好这门课。1.课前预习。这是亘古不变的学习方法。在课前预习能取到很好的效果。先是自己在预习过程当中,有自己对课本内容的理解,初步形成自己的思想;在课堂上,老师的讲解会让你获得新的理解,从而加强记忆或是纠正自己的错误想法,这样取得的效果很是认可。课后复习的时候也可以进行对照着记忆,这样记忆更深刻。2.课中认真听讲。因为老师在这方面很强,从他那儿可以更快捷的学习更多的东西。这比自己在课后花费更多的时间、更多的精力取得的效果要显著的多。老师的ppt教学更生动、更易理解,更易让人1.了解钢结构的两种破坏形式;2.掌握结构用钢材的主要性能及其机械性能指标;3.掌握影响钢材性能的主要因素特别是导致钢材变脆的主要因素;4.掌握钢材疲劳的概念和疲劳计算方法;5.了解结构用钢材的种类、牌号、规格;6.理解钢材选择的依据,做到正确选择钢材。了解钢结构采用的焊缝连接和螺栓连接两种常用的连接方法及其特点;理解对接焊缝及角焊缝的工作性能,掌握各种内力作用下,焊接连接的构造和计算方法;了解焊接应力和焊接变形的种类、产生原因、影响以及减小和消除的方法;理解普通螺栓和高强螺栓的工作性能和破坏形式,掌握螺栓连接在传递各种内力时连接的构造和计算方法,熟悉螺栓排列方式和构造要求。理解受弯构件的工作性能,掌握受弯构件的强度和刚度的计算方法;了解受弯构件整体定和局部稳定的基本概念,理解梁整体稳定的计算原理以及提高整体稳定性的措施;熟悉局部稳定的验算方法及有关规定。下面谈谈我在学习过程中的一点体会。一、 学习要有明确的目标。在学习这门课之前,我就了解到,《钢结构设计原理》是多么重要的一门课,特别在毕业设计时,你现在不熟悉,以后设计会带来很多麻烦,而我不是那种只满足及格的学生。但想起那计算题,我就气,本身正在学结构力学,而且还学得不错,谁知把一些题给弄糊涂了.二、 学习要有兴趣。在我看来,学那一门课都一样,有兴趣才能学得好,一旦失去兴趣,那是不可能学好,不牢固。比如我们四级,由于我的四级还没通过,这段时间其原因,还是缺乏兴趣,没有真正“”上它。而我对钢结构设计原理的兴趣来于它存在于我们周围,学到那部分,我都会联系实际.三、 抓住重点,抓住主线。这门课无非就讲了几个构件:受弯构件、受压构件、受拉构件、受扭构件。抓住它们的本质联系,我们清楚知道在推导公式时,在做抗弯、剪、压、拉、扭计算时,它们原理是一样或相似的。四、 多煤体上课,有助于我们接受更多的信息。甚至能够把一些现象或实验演示出来,加强我们的感性认识。五、 多思考,多讨论,多提问,独立完成作业。这是很重要一点,也许你上课听不明,但你通过作业,你就可以把一些问题搞懂。平时多思考,多讨论也有助于我们学习。如果不懂,应找老师答疑。这学期给我最大的感触就是我多找老师答疑,还从老师那里学到一些课本没有的知识。对我来说,知识真正得到巩固的是通过课程设计。可以说,课程设计的内容贯穿整本书的内容。同时设计也能体现你个人的能力和创新。所以我一向很热衷于课程设计,通过设计,你才真正地学会知识。在做设计遇到的难题要及时找老师解决,问题千万年别积压。这样才真正把知识学牢。希望以后可以把所学的应用于实践中,为自己加油吧。《钢结构设计原理》过程考核第五次 《钢结构设计原理学习体会》专题报告姓 名:学 号:专业:成 绩:教师评语:日编辑提醒:请注意查看“钢结构学习总结”一文是否有分页内容。原文地址
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注:钢结构学习总结一文由免费提供,来源于网络。本文著作权归原作者所有,请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负, 08:24。钢结构 设计 软件该学哪个
【各位前辈,我刚接触钢结构。在工厂做拆图,以后想往能独立设计小工程方面发展。一开始呢,我学的AUTOCAD。后来学了天正建筑天正结构。发现好的软件能帮助节省大量时间。所以决心好好学习一下软件。看了看别人的问题。可大家写的软件都用的简称吧,我一个也不知道,至少没看见我们部门主任教我的天正结构。求前辈们给推荐下需要学习的软件。顺便帮我规划下。
如果好的话 还会再追加分数。当然 分数只是表表心意】
fan199656:
现在结构设计都是用的pkpm,这个软件是中国建筑科学研究院出的,在中国建筑业结构方面是 权威软件。至于画图方面,我不支持用pkpm的TCAD,还是用天正和TSSD吧,这两个软件是可以装在一起的。计算方面支持pkpm中STS模块计算就够了。不知道详细不呢?如有不清楚的请追问。 至于天正结构很少有公司在用,天正建筑倒是常用软件。所以不好评论天正结构软件哈,请谅解。
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在线咨询,奖学金返现,名师点评,等你来互动  常用钢结构节点类型设计有哪些快速学习途径?
  接触钢结构不是太多时,对节点设计无法轻松把握的主要困难是,节点中的各板件尺寸及焊缝、螺栓大小、数量等各参数相互制约。不是根据既有条件就能设计出唯一一个最优结果出来。需要假定一些参数后计算出其它参数。可能会反复试算。即使是经验非常丰富的人,做同一个节点两次,两次也常常不会相同。
  两个快速学习常用钢结构节点类型设计的途径
  1.《钢结构连接与节点设计手册》有详细的计算要求及公式等。建议找自己遇到的实际节点,按手册做设计。设计时尝试假定不同的参数(比如不同的柱脚底板长宽,不同的加劲肋厚度),当初选参数不合理,推导其它参数时,总归会遇到或无法计算或违反构造要求的情况。反复试算,即使所有要求满足,也可以继续换参数尝试。然后体会它们的不同。
  2. MTStool依赖它做设计可能还有不足,但绝对是值得推荐的学习节点设计的好软件。对于其涵盖的节点类型,尝试填入不同的参数,可以即时给出违规之处。改参数的过程就是学习提高的过程。注意用自己遇到的实际的节点,合理的截面+合理的内力是设计合理节点的前提。否则,好比题目出错了,会越解越糊涂,不利于学习。 责任编辑:memo
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