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《假如只给我三天光明》读后感
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《假如只三天》_650字在小学思想品德书中我学习过一篇课文&&《假如只三天》，当时的感觉就是震撼。时隔两年，我再次翻看《假如只三天》的书籍，其中依然没有什么惊心动魄的事件，但却又一次深深的打动了我，他给予我的除了震撼，还有感动。 文中的主人公叫海伦。凯特。在别人的眼里海伦。凯特是不幸的，她19个月时失去了视觉、听觉和无言能力，从此与这个世界失去了沟通，失去了联系。然而，她又是幸运的，因为有了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺救一条通向光明的路。海伦创造了一个又一个的奇迹；不但考上了哈弗大学，而且一生中又写了很多部著作，她还多方奔走，在全美建起了多家慈善机构，办成了一般健全人也不一定办得到的事。 海伦。凯特之所以成功的原因是通过学习。在我秦子龙来到这个世上的那一刻起，我就开始了学习。每天每分每秒我无时不在学习。例如：小时候，我蹒跚学步、咿呀学语；长大了，我独立思考、学会创造。从生活的本领到做人的道理，一切知识，技能皆来自学习。还有我从歪歪扭扭写下第一个字，便赶到了学习的快乐；从第一次走入课堂，我就把学习纳入到人生的主要活动之中。正如海伦。凯特所说：&生活像一首歌，只有学习才会识谱哼歌；人生像一本书，只有学习才能写就辉煌。& 学习可以使我辨明是非美丑，塑造健康人生，培养高尚品德、正确把握人生之舵；学习可以提高我的品德修养；学习可以增长我的知识；学习才能促使我适应社会发展需要。学习认识，既获取理解的手段；学会做事，以便能够对自己 所处的环境产生影响；学会共处，以便与他人一道参加活动，并在其中进行合作；学会生存，充分发展自己的人格，增强自主性、判断力和个人的责任感来行动。&&
福尔摩斯_400字期间,我读了英国著名作家柯南道尔所著的《福尔摩斯探案全集》。这本书精彩的情节让我爱不释手，这本书也让我懂得了许多。 福尔摩斯本来是一个在研究室里热衷于化学实验的研究员。在一次偶然的机会里，侦破了桩离奇的案件，从此号称名侦探。他有着智慧超人的脑子，能观察细微事件的眼睛和超乎常人的体能和武功。但是骄傲就会使人落后。福尔摩斯骄傲时也会出错，在窗口的黄色脸孔那一案时，他下定论下早了，所以失败了。&谦虚使人进步，骄傲使人&。无论是谁，也都不能骄傲，骄傲使人落后。骄傲会使人粗心大意，让许多你平时能觉察到的事情在你眼中消失;许多在平常看起来得心应手的事情，却经常出错。很多事情只要很细心就会干成，哪怕你从没有做过。所以千万不能粗心，也不能骄傲。若想真的骄傲，还是有难度的，因为要把握好尺度，量好自己的实力，但了解自己的实力总是很少数人才做得到，而且那不一定准确，因为人类有潜力的存在。做人要保持谦虚，不能自做聪明，不要以为自己比别人多一点智慧。谦虚的目的，并不是使我们觉得自己的渺小，而是为了更好地了解自己。在我们身边，成功的人都是谦虚的人
《昆虫记》_600字读&&昆虫记&&--蝉&在我三四岁的时候，住的地方门口就是一棵高大的泡桐树，旁边还有几棵低矮的杨梅树。每当初夏来临的季节，蝉儿就开始在树上鸣叫。天黑时，爸爸经常拿着手电抓起&知了龟&来，不一会总能捉到几只，我就把它们放到蚊帐里，希望它们马上就变成长着透明的翅膀飞起来。我对它们产生了好奇，它们来自哪里，又会到什黱地方去？读完了《昆虫记》我知道了原来蝉在树枝上产卵，自上而下用尖利的短针扎进树枝，然后把卵放进去。到了十月初的时候，它就变成能看见东西的幼虫了。有一天，幼虫会落到地上，找一块松软的泥地钻进去，藏在土中。就这样他必须在很小的地方孤独的生活四年，没有朋友，没有伙伴，还有经受着大自然的考验。直到有一天，它终于爬出了洞，爬上了树，退了壳，在树上大声地鸣叫起来。在暗无天日的地下生活了四年，在阳光下狂欢一个月，这就是蝉的生命。我们经常责怪成年蝉的太吵，因为它们有时影响了我们的休息。但你想想，它穿着邋遢的外套，在黑暗中生活了四年，一朝换上漂亮的衣衫，长出可与飞鸟媲美的翅膀，又沐浴着温暖的阳光，你叫它怎么不如痴如醉，不停地欢唱呢？为了庆祝这来之不易而又为时短暂的幸福，它歌唱得再热烈也难以表达欢乐的心情啊！这也是蝉生命中的绝唱啊！大自然中每一个生命都是美丽的，每一个生命都要忍受成长的磨难，才能长出美丽的翅膀，开出美丽的花朵，唱出动听的歌声。通过蝉的故事，使我懂得要热爱大自然的每一个生命，因为每一个生命都有各自的平凡与美丽。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 浦厂小学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 五（一）班&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 王思源&&
《草房子》读后感《草房子》读后感& 613班&&张石诚& &&&&这是曹伯伯七八十年代完成的作品，时代离我们很遥远，但读起《草房子》这本书，却感到那么亲切。 & &&&&故事由9个小故事组成，似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都油麻地这个地方有关，都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐，活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中，做的好事多不胜数，但是闯的祸也不少。比如，他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切，不得不使我边看书边笑。& (言小范文网 欢迎您投稿)&&&&但是，在药寮那一章，又让我多次流下泪水。在那章，桑桑被诊断为患了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，四处寻访名医，但是又一次次的失败，我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时，温幼菊老师带桑桑到她的药寮里，为他熬药，鼓励他。终于，桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候，我高兴得又一次流下了泪水。从此，随着时间的流动，桑桑懂事了许多。& (言小范文网 欢迎您投稿)&&&&我也曾经是一个顽皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一个两半米来深的洞，然后铺上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在别人进门时，实施我的恶作剧。而且在班级里总是欺负同学，今天不是把这个打出鼻血了，就是明天那个头上起了个包。但是，在爸爸妈妈的教育下，我渐渐知道我的做法是错误的了，我这样损人不利己的做法不但伤害了别人，而且在别人心目中留下了一个不好的影响，还养成了一个不好的习惯。& &&&&故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧，有笑有泪，我不是也有同感吗？&《谁动了我的奶酪?!》读后感_六年级作文&&&&今天下午，我坐在书房里，全神贯注地看着一本让我思绪万千的书——《谁动了我的奶酪？！》。看完这本书之后，我陷入了深深的思索之中。&&&&故事讲述了四个人物，嗅嗅，匆匆，唧唧，哼哼。他们在面对从有吃不尽的奶酪，到毫无奶酪，从安逸到逆境时，作出的决定和判断。&&&&人性是多面的。我们也许会像嗅嗅，及早嗅出变化的气息；也许会像匆匆，迅速开始行动；也许会像哼哼，因为害怕变化而否认和拒绝变化；又也许会像唧唧，当他看到变化会使事情变得更好时，能及时调整自己，去适应变化。&&&&我在想，我会像书中的哪个人物呢？我不像嗅嗅，也不像匆匆，因为我做事，有时还不够当机立断。也许我会更像唧唧，当意识到只有改变才能能使事情变得更好时，我会去试着改变，因为我不愿意让我活在逆境中。&&&&很多人，包括我，在某些时候，都很像哼哼，只愿意待在自己熟悉的地方，因为害怕，而不愿意去改变，不愿意前进。每个人都希望有安全感，他们怕改变会带来麻烦，对自己不利。可是，如果像哼哼一样不去改变，只会使事情更糟。&&&&人生就像《谁动了我的奶酪？！》这个故事一样，每个人都一直在寻找着属于自己的那块奶酪。作者写出了我们多面的人性，写出了我们人生旅途最真实的写照。&&&&想完这一切，我抬起头，仰望窗外蔚蓝的天空，对自己提了一个问题：那我应该怎么做，才能使事情变得更好呢？&&&& 做事先做人读后感_150字了，我在这里推荐一下。步入正题。这本书的上篇&做人&有五章，分别写了做人、沟通、性格、交友和品行五方面。哇，真是面面俱到（纯属我个人看法）。在这里，我来讲一下交友这方面。俗话说呀，多个朋友多条路，多个冤家多堵墙。世上有很多路，但朋友之路是万万不可断绝的。因为，人是感情动物，需进行感情上的交流，以获得帮助和友谊。在迈向成功的道路上，要想坚持到底，仅仅靠信念的力量是不够的，还必须有友谊的滋润。良好的人际关系会是你得到一种强大的力量和热情，在成功的道路上得到分享，在遇到挫折的时候得到倾诉和鼓励，这不但有助于心理的平衡，还可提高勇气迈向新的旅途。一架飞机起飞前，一位女乘客请空姐给她倒一杯水，她需要吃药。空姐很有礼貌的说：&小姐，飞机刚刚起飞，还在颠簸。为了您的安全，请稍等片刻，等飞机进入平稳飞行后，我会立刻把水给您送过来，好吗？&飞机进入了平稳飞行状态很久后，那位空姐才猛然想到：糟了，由于太忙，她忘记给那位乘客倒水了！就在此时，有人按响了服务铃。当空姐来到客舱，看见按响服务铃的果然是那位女乘客，知道自己错了，她小心翼翼的把水送到了那位乘客跟前，面带微笑的说：&小姐，实在对不起，是我的疏忽，延误了您吃药的时间。&但是这位女乘客似乎并不领情，她指着手表怒气冲冲的说：&医生要求我中午一定要吃药，但现在已经三点了，你让我怎么吃药？&空姐端着水，脸上带着歉意的微笑，不停的解释着。可是无论怎么说，这位女乘客都不肯原谅她的疏忽。接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，每次去客舱给乘客服务是，空姐都会问那位女乘客是否需要什么服务。然而那位女乘客并不理会空姐。临到目的地前，那位乘客要求空姐把意见本送过去。此时空姐虽然心里委屈，但面带微笑的说：&小姐，请允许我再次向您表示真诚的歉意，无论您提出什么批评意见，我都欣然接受！&那位怒乘客没有开口，接过留言本，写了几行字。等到飞机安全降落后，空姐惊奇的发现，那位女乘客在本子上写的竟是一封热情洋溢的表扬信！由此可见，只要你诚恳，绝对能打动别人的心。这本书的下篇&做事&有六章，分别是合作、谋略、思考、目标、行动和成功。从前有一个老农，家里又是个儿子，个个都是响当当的好汉。可是他的儿子却非常不团结，每天不是大儿子跟小儿子吵架，就是小儿子跟大儿子吵架。日子过得特别不舒心，家庭关系也极度恶化。一天，他把十个儿子都叫到床前，给他们每人一根筷子，叫他们折断。每个儿子都很轻松地折断了筷子。接着，这个老农又拿来十根筷子捆在一起，叫他们轮流折，可谁也折不断。于是，这个老农就告诉他们，你们十兄弟就像这十根筷子，单独的一根不用费力就折断了，可十根和在一起谁也折不断。进而老农教育他们，兄弟要团结，不要分裂。这样才能形成一股力量，克服困难，保护自己，过好日子。从此，十兄弟团结如一人，这个家庭也越来越发达。看来，&团结就是力量&这句话说得一点也没错呀。我们现实生活中，无论干任何事情，都离不开团结。失去了团结，就失去了成就事业的力量，就失去了干事业的凝聚力和向心力。
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《教师怎样教育自己的孩子》读后感
作者： | 发表时间： 13:35:00 | 原创 | 人气：90
我读教育类的书籍基本是慢慢“啃”的，读不快，有时需要一个多月才能勉强读完一本。但当我从学校图书馆借到《教师怎样教育自己的孩子》这本书后，却有欲罢不能，不读完就不痛快的感觉。《教师怎样教育自己的孩子》共分四辑，“让孩子安全而幸福地居住在他的大地上”、“以一颗平常心来养育孩子”、“教育孩子道一声‘谢谢’”、“在孩子的房间里摆上一盆花”。一些优秀的教育工作者分别就环境教育、习惯教育和阅读教育对孩子的一生的影响和作用，写了自己教育引导孩子方面的经验和心得，有“润物细无声”的巧妙安排，，有良苦用心的培养与引导，有匠心独具的个性养成，有充满理性的思考……字里行间流露出为人父母的无声、无边大爱。我看完这个老师与孩子的共同成长，就期待下一位老师会有怎样的感动，并且边读边“对号入座”，与自己和儿子进行比较，共鸣挺多的。说来惭愧。作为一名拥有二、三百名学生的小学英语教师，不夸张地说，我尽心尽力地传授给学生们知识、给学生们讲道理，不厌其烦地解答他们稀奇古怪的想法，千千万万个“为什么”，但作为一个妈妈，面对越来越大的儿子，常常是束手无策：我让他向东他却偏向西，甚至根本就不听我说了什么，“他行他素”，有时还爱讲个条件，让我先答应他怎么怎么样，然后他再执行你的要求。我常常无奈地叹息：我教育二、三百个学生的时候都能够得心应手，学生们也能听我的话，执行我的指令，为什么在自己的孩子身上，一切的教育手段都被宣布无效？！读了林冰老师的《你面对的是生活这个庞大的课程》一文，我恍然大悟：教育学生，我是在课堂上，拿着专业教材，用心认真教即可，不会给学生看到随性的一面；但教育自己的孩子，我是在任何一个时间，任何一个地方，面对的是生活这个庞大的课程。简单地说，二者就是“言教”和“身教”的区别。反思自己，我给了儿子什么样的教育呢？或者说我给孩子树立了一个什么样的榜样呢？我吃完饭后习惯性地就打开电视。我看，孩子也跟着看。有时让他去读会儿书，做几道题，他磨磨叽叽不肯去，即使去了，也是一脸的心不甘情不愿。大多的时候，孩子会跟我讲条件，据理力争，什么妈妈看了一个节目，他也要看一个。每当这时，我就有些恼火：妈妈上一天的班多累啊，看电视休息会都不行吗？我迷上了网上打“保皇”，他没有ＱＱ号和我们的密码，没法上网打，就自己找个本子，画模拟牌局，出一轮牌就用橡皮擦掉，然后出下一轮……和孩子说：要爱护公共卫生，但有时会趁他不注意时偷偷地往地上吐一口痰，还会给自己一个理由：我吐在泥土上，可以给小草当肥料；和孩子说：“食无言，寝不语”，却经常在饭桌上和孩子他爸爸说话或争论；跟孩子说要有博爱之心、同情之心，但当有人拿着罐子我们乞讨时，会厌恶地让他走开，又对孩子说：这人可能是骗子；对孩子说凡事要有耐心、有恒心，却因为某道题给他讲了一遍、两遍他仍不会，便音高八度、火冒三丈，两巴掌到了孩子身上……不敢再一一列举，为什么孩子有时不听话，说到底，自己就是那个始作俑者。孩子就在我们身后，他正在用纯真的眼睛注视着你，你的一言一行都是他效仿的榜样啊！懂得了环境教育对孩子产生的影响之后，我想该慢慢改进自己的教育方式了。恰巧那个阶段我和他爸爸要准备计算机职称考试，所以我跟孩子谈了一次话，告诉孩子这段时间会比较忙，因为爸爸妈妈要进行计算机方面的学习。你可以选择与我们一起学习，也可以选择自己学点喜欢的东西。一开始，他先是抱着篮球投篮，使出吃奶的力气向篮筐“扔”球，虽然球的高度到达不了篮筐，却也像模像样的……后来看我做模拟题很是废寝忘食，呆在计算机旁的时间就慢慢多了起来。没过几天，我惊讶地发现，孩子居然学会了对字体的操作和简单的Ｐowerpoint制作――更多的时候，是我们共同讨论一个题型，而不是像以往那样争抢遥控器。约?凯恩斯说：“习惯形成性格,性格决定命运。” 习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益，孩子小时是培养习惯的最佳时期。但是要培养孩子养成一种好习惯，确是不易，父母也罢，孩子也罢，贵在坚持，其关键更是父母的坚持。每个人都有惰性，孩子当然也不例外，并且孩子的自控力很差，需要大人的监督。值得欣喜的是：儿子从上小学一年级开始每天放晚学后的第一件事就是写作业。有时我做好了晚饭，喊他吃饭他都不理睬，非要等他写完了再吃，哪怕是饭凉了也要先写完。记得他刚上学那会儿为了养成他先写作业再做其他事情的习惯时，放学后，我让他先到我的办公室做完作业再回家，哪怕是天黑了，也是先做完才能回家。刚开始时，他以饿了为由，要求先回家吃再写。我说：不行。他看我的态度特别强硬也就写了。听过这样一句话：孩子的好习惯在妈妈的手中。妈妈整天与孩子相处，只要愿意花精力去引导、监督孩子，当习惯一旦培养成功之后，很容易地自然地就能发生作用了。本书几乎每位教师在教育自己的孩子时都提到了“读书”，从最初的自己亲自陪孩子读，形成习惯后，孩子便自己读，并且在后来的学习生活中受益匪浅。我也一直渴望儿子能跟书籍做朋友，能够有学问。但是让孩子喜欢阅读，需要时间，漫长的时间，不是一天两天的事，需要耐心的引导、培养。儿子两周岁时通过我给他买的一些字卡陆陆续续地认识了一些汉字，差不多三周岁时，送他去了幼儿园的小小班，他认字的热情更高了，看见了认识的就读，并且问不认识的字读什么，这真是个好的开始。我便给他买了一些像《老虎外婆》、《一千零一夜》、《龙文鞭影》、《幼学琼林》、《朱子家训》、故事版《三字经》、漫画版《老子说》等书读给他听。后来又给订了一份《婴儿画报》，让他自己读。再大一点时，又给他增订了《幼儿园》、《幼儿智力世界》，每本书他都能不厌其烦地看上三五遍，在书上又涂又画的，甚至能模仿书中的故事，自己配上插图，然后讲给邻居的小朋友听。儿子上了小班的下半年时，幼儿园让儿子带回来台湾著名学者王财贵博士的“经典诵读”讲座光盘，他父亲有点古文功底，家里《诗经》、《老子》、《论语》、《庄子》、《孟子》、《吕氏春秋》、《黄帝内经》、《战国策》等等收藏有好几个版本，为了孩子读着方便，他又买了一套拼音版的适合儿童读的经典诵读书。先领着儿子背过了《三字经》、《大学》这两本简短的，儿子上了大班后，又指导他读《老子》、《论语》和《易经》由于是古文，读起来比较拗嘴，再由于孩子晚上作业写得晚了，或是他父亲没有空，《老子》的诵读进行了两年，坚持得不够好。但我很仍然很高兴他有这样的成绩，因为他读的这些，我这个当妈妈的都读不熟，他却可以背过，所以他也很骄傲！现在我很高兴他非常喜欢去的地方是书店，并且进去了就不愿出来。什么样的书他都爱看，迷宫、漫画、故事、百科知识、哲理知识、军事知识、学折纸的、学画画的．．．．．．非常杂，我想给他加以指导，又怕局限了他的视野，随他去吧，或许他再大一些就会自己明辨是非。看着《教师怎样教育自己的孩子》书中各位老师妙笔生花，我也禁不住“鹦鹉学舌”般地“秀”了一下我的教子之路，难登大雅。作为从事教师职业的家长，学生应该重视，但孩子是我们的唯一，更应该全力打造。“种人家地的同时也想着自家的田”，我们教育好了自己的孩子，小而言之，是对自己负责、对孩子负责，最起码他长大之后，有着较好的人生，我们可以少操一些心；大而言之，是对社会负责，最起码他不会成为社会的垃圾，甚至他还会为这个社会作出一些贡献，为这社会增添一些亮色！
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备案号：浙ICP备号-8《闪着泪光的决定》读后感
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&&博主说明：学生姓名：姜洋学校：北斗小学博客等级：现有积分：8577距离下一等级：423分博客排名：学生类&第12
《闪着泪光的决定》读后感
今天我读了《闪着泪光的决定》这本书，读着读着我被里面的故事情节深深的感动了。
讲述了一个女孩叫悟那，她整天披着浓密的头发一言不发，自从图图的出现把她给改变了，她和图图成了好的朋友。悟那把大象哥哥放在心房、把《长发姑娘》和”“大象地图”当成宝贝，大象哥哥是悟那同得白血病病房的病友在病房里他们相互鼓励，每天努力活下去，可悟那活下来了，大象哥哥却消失了，在接下来的五年时间里悟那没有间断过寻找大象哥哥，她的长发也是为了大象哥哥的一句话留的。故事的最后是罗医生和峰校长给她解开了谜底，原来大象哥哥早就去世了，在死前他做出了一个男子汉的决定他知道自己不可能活下来了，说服了家人放弃了治疗，把自己治病的钱留给了悟那他悄悄走了......当悟那知道这一切以后也做出了一个闪着泪光的决定把头发剪短把大象哥哥的爱继续延续。一有空就和图图去医院看望小病人给他们讲故事、做游戏......
读了这本书我深深体会到了爱有好多种，只要用心发现“男子汉”的决定会无处不在，就像坐公交车时你主动给老人让座这是一种爱，用自己的零花钱给流浪猫买猫食这也是一种爱，只要我们行动起来，爱将无处不在
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《拥抱幸福的小熊》读后感&&&&&&这本《拥抱幸福的小熊》主人公是一个小女孩：许小念，她五岁那年爸爸离开了小念和她的妈妈。因为没有爸爸，所以小念天天受欺负，由于她不喜欢发言，只喜欢一个人自己呆着和她的一个茶色熊公仔聊天，由于内向，还被同学叫做“哑巴”。于是小念一直生活在幻想中，因为在那里，有一个茶色熊公仔陪她聊天、生活。&&&&&&&&直到有一天，小念被车撞了，茶色熊公仔也永远地离她远去……但值得庆幸的是，小念认识了给她看病的林医生，还有好朋友霍雨欣。那个林医生送给了她一个真正的，紫色的熊公仔，并且跟他说：“小念，你要记住，拥抱小熊就是拥抱幸福，等你长大了，就会有更多的小熊，就会有更多的幸福。”，在他们的帮助下，小念变得越来越坚强。&&&&&&&&她的妈妈在自己家里开了一个“小熊绘画班”。一个小姑娘，在参加比赛时，她的作品《桃花树下小熊的梦》得到了铜奖。这幅画画的是一只小熊，在一棵桃花树下，躺在草坪上，甜甜地睡着了。
小念的妈妈在医院检查时，查出，小念的妈妈得了癌症，于是小念开始支撑这个家。为了给妈妈治病，她白天学习，晚上打工，回家后还照顾生病的妈妈，在她的精心照料下，妈妈的病终于得到了控制。小念在“9·11”事件中，救出了天才少年霍雨欣被评为“市十佳优秀少年”。后来妈妈病情恶化去世，但小念在经历风雨后，变得更坚强，并收获了成功与幸福！&&&&&&&&后来小念收到了很多霍雨欣从国外寄来的大箱子，她打开一看里面装满了泰迪。读了这篇文章后我知道在什么时候都要坚强不可以放弃
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回复1：我操你妈，你不想活了。真他妈不要脸。你看看你写的是什么，让我拿去擦屁股都恶心。猪猪猪猪猪猪猪猪猪猪猪。神经病，神经病。［()&& 17:02:08］</td回复2：我操你妈，你不想活了。真他妈不要脸。你看看你写的是什么，让我拿去擦屁股都恶心。猪猪猪猪猪猪猪猪猪猪猪。神经病，神经病。［()&& 17:02:12］</td回复3：嗯嗯嗯［(哥_111s)&& 08:36:41］</td
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