参考例文人生精神中可贵的执着我记得第一次读这本书的时候，是读高一的时候，那时的我是为了打发时间才看这本书的。这本书讲的是保尔柯察金伟大的一生以及他钢铁般的意志。我看完之后惊叹不已，心想：世界上竟然有如此厉害的人!在保尔的身上，我读到了文天祥那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的伟大精神。敢问如果没有钢铁般的意志，谁能做得出牺牲自我不惧敌人的行为?他是我 所见到的第二个“文天祥”啊!他让我再次看到了不屈的灵魂。一朵美丽的梅花在我心灵烂漫开放，这也许就是梅花的精神呢：风雪越大，花开得就越浪漫，越迷人 美丽。醉人的熏香，沁人心脾。在他身上，我感受到了自信。保尔在革命的道路上，遇到的挫折不是一般人能承受的，可在他眼里，那些挫折却是那么 的渺小。他曾经受过无数次伤，可他却从未说过放弃之类的话语，直到死那一刻也没有。他那种自信，敢问若是没有坚定的信念，钢铁的意志，谁能拥有?现实生活 中，有许多人总因为一点点小挫小折就退缩颓废，自甘堕落，把自己的人生搞得一塌糊涂，甚至还有人因此而走上一条不归路，可那都是因为他们的意志薄弱，信念 不坚定。哪里像保尔一样坚强，即使自己被挫折折磨得伤痕累累，却仍然想为党和人民服务，挑战更艰难的挫折与困苦，还写下了一部巨作《在暴风雨中诞生的》， 这是一个多么伟大的人啊!他让我看到了“摧伤虽多意越厉，直与天地争春回”的豪情壮志!他让我明白了挫折是一种无价之宝，能加速人的意志成熟，培育人的性 格成熟，锻炼人的人格成熟，炼就人的钢铁意志。保尔就是这样的一个活脱脱的历史见证。在他身上，我学会了勇敢。保尔他很勇敢，每次都能带着微 笑克服每一个挫折。在日常生活中，那些弱者懦夫总是不敢面对挫折，害怕再一次努力后的失败，往往沉浸在失败的痛苦中不能自拔，甚至自暴自弃，放弃成功的希 望。对他们而言，一次的挫折就可使他们失去再次胜利的可能，因为他们没有战胜困难的勇气。在这一点上，就体现了保尔是一个强者，一个不怕命运捉弄的强者。 他多么年轻啊!却拥有一个刚烈不屈的灵魂。看完这篇长篇小说后，我久久不能从书中出来，还沉浸其中，因为它真的让我受益匪浅，在书中，我还看 到了：“浑身是毅力，浑身是信心，浑身是勇气”的人是绝对能做到“失败乃成功之母”的，失败并不可怕，只要你有承受挫败的钢铁意志与坚定信念，就会看到胜 利的曙光，到达成功的彼岸。 执着是成功的摇篮，是打开成功宝库的金鈅匙。执着是坚定、沉着、刚毅、坚韧不拔，勇往直前，百折不回。无论做任何事情都需要执着精神，你所做的事情越大，越复杂，越艰难，越需要执着。你所做的事情风险越大，需要的付出越多，需要的时间越长，遭受的挫折越多，越需要执着。你所做的事情成效越大，成果越辉煌，对人类贡献越大，越需要执着。执着需要有远大目标、志向。有坚定的理想、信念，有雄心壮志，有强烈的追求、愿望。坚信“有志者事竟成”。执着需要自信。相信自己是强者，世间没有战胜不了的困难，没有成功不了的事业。只要努力奋斗，自己的目标一定能够达到。执着需要坚强、刚毅，永不服输，永不言败。在执着着的字典上只有成功没有失败，只有前进没有倒退，只有攻克没有中止。坚信“世上无难事，只要肯登攀”，胜利永远属于那些在艰苦跋涉中，不畏艰险，勇往直前的人。执着需要持之以恒。无论遭受多少次挫折，无论遭受多少次失败，无论面临的多么复杂艰巨，都不改初衷。不灰心丧气，不气馁，无怨无悔。屡败屡战，不成功决不罢休。执着需要有坚定的信心、勇气。满怀成功的希望，越是困难的时候越要坚定信心，越是要沉着、冷静。要有成竹在胸。相信越是困难的时候越是接近成功的时候，相信踏过荆棘便是坦途。执着需要较强的承受力。不怕失败，面对失败，认真总结经验教训，找出问题的症结，变失败为成功。相信失败是成功之母。执着需要勇于吃苦，乐于奉献。以苦为荣，以累为乐，越是艰险越向前，要有战胜一切困难而不被困难压倒的大无畏的勇气和魄力。要勇于献身，摈弃名利，淡泊人生，把自己的全部精力都倾洒在事业上，用甘洒热血献终身书写人生风采。执着需要聪明、睿智的头脑，需要锲而不舍的精神。无论过去还是现在，那些陶干自己，失志不移的执着者，时而遭到人们的奚落。愚公移山中 的愚公就是如此。始之遭人讥讽，被称之为愚公。成功后才被尊为神圣，受到赞扬。那个“铁杵磨成针”的故事至今还在流传。孙髌的师傅用铁杵磨针来教育、启发功夫不到就急忙下山的孙髌，告诉孙膑，不能半途而废，只有执着，锲而不舍，才能成就大业。结果孙膑帮助齐国立了霸业。而同师为徒的庞涓却半途而废，被孙膑打败。无论古今中外，凡成大事者无一不是锲而不舍的执着者。古往今来，一切成功都离不开执着，都是执着的结果。有多少成功都是来源于再坚持一下的努力之中。一切失败都来源于缺少执着，有多少即将到手的成功，由于缺乏再坚持一下的努力而失之交臂，功败垂成。一切勤奋都离不开执着，离开了执着勤奋就会半途而废。一切重大的发明创造都是执着的结果。一切人类文明的成果都是执着的必然。执着是前进的永恒。谁拥有执着谁就拥有成功，成功永远属于那些锲而不舍的执着者。试题分析：这是一道材料作文题。要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了，审题时要抓住关键语句重点思考。本题考查考生的能力主要有：①对自然和社会的观察、思考能力及创造性思维；②围绕中心选取材料、合理安排结构的能力；③综合运用多种表达方式（记叙、描写、议论和抒情等）的能力；④调动语言知识积累的能力。本题可依据莫言的几句话去重点深入思考，而后从不同的角度确定立意。例举如下：一个真实的莫言&2、诺贝尔奖是如何炼成的 &3、成为“莫言”之前人生磨砺 4、人生精神中可贵的执着5、高屋建瓴的淡然与持之以恒的寻求6、平凡与伟大参照2013年全国高考广东卷作文评分标准分项分等一等（25～21分）二等（20～16分）三等（15～11分）四等（10～0分）&基础等级&内容25分切合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心不明立意不当没有什么内容感情虚假表达25分符合文体要求结构严谨语言流畅字体工整基本合文体要求结构完整语言通顺字体较工整大体合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚不合文体要求结构混乱语言不通，语病多字迹潦草难辨&10～9分8～7分6～4分3～0分发展等级特征10分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略显有文采略显创意个别句有点深刻个别细节较好个别语句较精彩略显个性考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面文字，按要求作文。
老子有言：“有无之相生也，难易之相成也，长短之相刑（“刑”通“形”）也，高下之相盈也，先后之相随也。”诚然，有与无，难与易，长与短，高与下，先与后，都因“比”而存在，生活无处不存在比。比有时很必要，但有时是一种不自量力；比有时令人失落，有时使人奋进……
你对“比”有怎样的体会或见解?请自选角度，自定文体(诗歌除外)，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面文字，按要求作文。
香浓的咖啡触到舌苔是苦的，激动的泪水流到嘴角是咸的，受了委屈鼻子里面酸酸的，
得到夸赞心中是甜甜的…… 生命中到底能体会多少种滋味？我们不可得知。然而，我们明白每一种滋味都是生活的给予。
请以“滋味”为话题写一篇文章。要求：除诗歌外文体不限，题目自拟，立意自定，不少于800字。
科目：高中语文
来源：2010年福建省南安一中高一下学期期末考试语文卷
题型：写作题
阅读下面文字，按要求作文。2010世博会于日至10月31日在上海举办。这场在中国举办的世界博览会的主题是“城市，让生活更美好”，这一主题不仅契合了人们对于改善未来城市生活的美好向往，同时也倡导一种可持续发展的、整体全面的城市发展理念。请以“&&&&&&&&&，让生活更美好”为题，要求根据自己的理解，在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于800字的议论文，立意自定。
科目：高中语文
来源：2010年浙江省高一上学期期中考试语文卷
题型：作文题
阅读下面文字，按要求作文。（60分）
在市声尘嚣之中，很多声音久被遮蔽，这些声音也许曾让你心中充满感动，也许曾经带给你心灵的震颤。我们究竟该如何去拾回那些渐渐远去的声音？选择倾听吧，或闲坐，或侧躺，倾听动听的音乐，倾听鸟儿的歌声，倾听四季的回声，倾听山风松涛的天籁之音，倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合。
倾听是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。你有过这样的倾听吗？
请以“倾听&&&&&&&&&&
”为题，写一篇作文，文体不限（除诗歌外），不少于800字。
科目：高中语文
来源：学年度河北省高二上学期期末语文试卷
题型：作文题
阅读下面文字，按要求作文。
一片罂粟开花了，娇艳美丽的花朵在风中摇曳。
罂粟对过路的人说：“如果你能采食我的果实，一定会给你带来快乐。”
路人对罂粟说：“如果我陶醉于你片刻的快乐，就会给我带来长久的痛苦!”
注意①所写内容必须在材料范围之内。②立意自定，角度自选。③文体不限。④不少于800字。我没有任何英语基础，多长时间 怎么学能学好英语口语，能到与人正常对话的地步_百度知道
我没有任何英语基础，多长时间 怎么学能学好英语口语，能到与人正常对话的地步
小学 初中 高中 混下来的，现在我对英语口语很感兴趣，很想学英语口语正常与人正常对话，怎么学 看什么书 做什么事才可以学到能与人正常英语对话的程度，求解，好不容易这么热血这么俯工碘继鄢荒碉维冬哩坚持希望大家解答啊。
学任何语言一般都需要5到8年，而口语则不好测定，因为需要自己的大脑思维英语嘴里才能出来。俯工碘继鄢荒碉维冬哩有些人快有些人满。整天思维汉语的一般最慢！就是这个道理同方法的。
其他类似问题
按默认排序
其他6条回答
可以去网上点BBC，VOA听着，听着越来越多的模仿很长一段时间没有明显的效果看电影也是一个不错的选择，片中角色之间的对俯工碘继鄢荒碉维冬哩话可以了解更多信息。平时多和熟人英语基础的多用英语交谈一直没有接触过英语口语，想通过学习，从最基本一鸣惊人，一飞冲天的可能性不大。 推荐看的发音英语口语口语口烘焙书希望可以帮助您！
看美剧，看了还最好跟着一起念，然后多bei背单词，发音要对 。大概半年到1年就有效果
去英语之角试试
每天 多练，关键要发音准确到位，至少先让人听得懂再进一步提高自己的水平，可以多看看英语的电影，不带中文字幕的那些。还可以上网寻找一些知音，互学互教。兴趣是最好的老师，keep住这股热情，好好坚持，从最基本的发音开始。加油。
嗯，想法是好的，和我想学日语一样一点日语基础也没有。自学的话普通的强行记一下还是一定要每天持之以恒！我是因为工作原因想学一点，最好你要是有时间和钱可以找外面的英语老师稍微补习一下英标这个必须要学会的。就像我们小的时候学拼音一样，要学会了看音标就会自己拼了。加油！还有就是英语听力方面我推荐你可以买复旦大学影像出版社的英语初级听力一套有磁带和书不是很难，练听力不错。语法需要你多看些英语杂志阅读，还有你喜欢的各类英语小说名著之类的，不用买太厚，基本上比较易懂。其实，不管学什么，记什么，只要有心，有毅力，慢慢来，从不会从经常犯错然后慢慢在改正的过程中我们知道正确的是怎么用怎么做，这就是收获！成就提不上，咱都是一路上读书过来的人，我觉得只要你不放弃，只要你想拿起，世界上没人可以阻止你的前进！
如果想考试就去报一些英语班、如果想与人对话、光死读书是没用的、最重要的是多看英语的电影、有条件的话、尽量和能说英语的人多用英语对话、我觉得有一个外语的环境是学习外语的最佳方式！
您可能关注的推广回答者：回答者：
学好英语的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁不能为空！
老师您好我没有英语基础但是我想学英语主要是考英语4级
您说我从哪里学起，有什么好的办法学好英语
Either scripts and active content are not permitted to run or Adobe Flash Player version
11.7.0 or greater is not installed.
很简单，首先提升英语能力，通过学习新概念一册书和二册书。然后学习4级考试技巧。最后轻松通过，如果您一点基础都没有，学完新概念12，然后在熟练掌握最少要1年的时间。
有充足的复习时间的话，可以通过新概念一、二册补补基础，然后再去研究真题。如果时间有限，你可以新概念教材和真题同时展开，恶补一下基础，再增强一下应试能力。
你好， yjshj: & &要学好英语背诵肯定是少不了的，可以选择新三进行背诵，选取前十篇进行背诵。背诵时请先把文章中的生词都查清楚了，发音搞精确了，可以跟着录音读几遍，然后抛开中文进行背诵。你的目标一定不是把文章背下来，应该是要把文章狂背300遍，一般来说顶多也就背30遍，好一点的能憋到60遍，对外就可以号称百遍，外号百变金刚，英文名Transformer，所以背诵文章的时候重复是很关键的。 & &写作方面，向你推荐一本《背最好的范文—英语专业八级经典范文200篇》，这本书是由外籍专家亲笔根据专八的写作题目而写的，每一篇都很地道，包括：用词、句型，观点也很新颖、很具体，内容很充实，结构也很严谨，有机会可以看一下这本书。 & &听和说可以放在一起进行，边听边说，边说边听都是很好的办法。另外，还可以跟老外多聊聊，实在没有条件的话还可以自言自语，假想前面是未来的白马王子，你会说些什么，仰望星空，又会作何感想，坐在马桶上你又在想些什么，不要犹豫请说出来， just say it !! &英语就是用出来的，不会表达自然就会去找、去看、去查、去请教怎么表达。无论是在听别人说英语，还是走在路上，亦或是看电影，请留心各种跟英语相关的表达，请随时让英文轻轻飘过你的脑海，这就是学英语的好方法。 & &最后，既然是考试，那就在考前一个月左右做几套历年真题，找找感觉，重要的是英语水平的提升，如果没有坚实的英语基础，老去做题找技巧，也提不了什么分。 最后，给你附上平时的阅读单，每天精读一篇文章，搞清楚期中的每一个单词，记下精彩的句子，有时间就可以拿出来读一读。学会欣赏单词和句型，一个没有英语审美观的人是很难学好英语的。 Plus:书单： &1、最有影响的报纸有：1）、The LosAngeles Times《洛杉矶时报》网址：2）、The New YorkTimes《纽约时报》网址：3）、WashingtonPost《华盛顿邮报》网址：4）、The WallStreet Journal《华尔街日报》网址：5）、The New YorkDaily News 《纽约每日新闻》网址：6）、ChicagoDaily Tribune《芝加哥论坛报》网址：/7）、USA Today 《今日美国》网址：8）、New YorkPost《纽约邮报》网址：北京新东方学校听说读写拔高项目初中组教师周兵邮箱：v_ & & & & &
您好，基础差的话建议您从基础开始补，语音、语法、句式、词汇这四项是最基本的，我建议你选取一本经典教材，比如《走遍美国》、《赖世雄美语教程》等等，都有配套的讲解音频或视频，讲解详细，速度不快，适合自学，发音也很纯正，便于模仿。当然如果想把阅读和写作的能力夯实，把语法方面弄精通，建议好好看看《新概念英语》，你可以从第二册开始，配合外研社出的自学导读和习题解析，每天按课程走，看讲解，配合音频来背诵，语法点通过做练习来掌握，坚持下去就会有效果。先不要考虑四级，基础扎实的话，买套历年真题备考一个月即可。
如果没有基础，当然从北京新东方的零基础学起啦。然后通过持续几个月的学习，逐渐到达二册左右的水平，英语4级自然不在话下了。
yjshj 你好：建议你从新概念系列第一册开始学，来新东方学习的话推荐你学个性化里的零基础系列课程，十分针对你的情况。高中听说读写拔高组祝你学业有成
同学你好，比较建议先学习一下新概念英语，重点学习二册和三册，然后考试前买套真题，好好做做
如果基础几乎为零，那就是比较漫长的过程了，基本来说今年12月的4级肯定是过不了得。你得从头开始学，建议从新概念1开始，学到3册，这样才会有比较好的基础。而且自学基本是够呛的，一定要报个课程，一方面有个老师指导你，另一方面其实也是一种监督。这个假期就可以来北京新东方抱一个新概念1册的住宿班，假期就别玩了，静下心来学习吧。此外，我的微信平台最近正在更新四六级考试的一些备考方法，你可以关注下。微信平台账号：CareerCoachLeo。
同学你好！我是大学听说读写拔高教师鄢黎。很多同学都问到相同的问题。因为考试都是很有针对性的，如果要考四级你就最好用研究真题的方法，这样比较见效！我总结了一些针对你情况的方法，你可以试一下：）1.利用零散的时间背单词相信很多同学都有过每天专门划一块时间出来背单词的经历。说实话，这样背一阵子自己会觉得生活特充实，但是收效如何就不一定了。而且现在的生活节奏都很快，对一些课业繁重或已工作的小伙伴们来说这种方法不太经济实惠。据说牛人们都有一个背单词的方法，就是小卡片，随身携带，没事就翻出来看两眼。等车啊，等电梯啊，这些零散的时间都可以用来背单词。只要坚持不懈，效果一定好。2.四级速读：一看二查三圈点。一看，看题干关键词，找特殊名词或词组。二查，查阅关键词对应句。当句子失效时查段落首末句，尤其是末句。2010年6月七道选择题五道答案在末句。三圈点，圈点句中动词和名词。正确答案的特点，是核心动词和名词与原句完全一致或至少词义接近。四级精读：1）先看题（what，why，to，view）；2）划题干独特信息回原文找出处，特别关注：因果并列比较转折＆结论建议性表达；3）用原文信息对比选项信息，对原文做精确改写，形式对应（并列对并列，比较对比较）含义对应（同义替换词）的选项最优选。记背历年真题正确选项与原文的同义替换词是捷径。四级选词填空：1）选项分词性n.v.a.ad.；2）根据每空前后信息判断词性；3）把对应词性选项逐一带回原文，含义通顺，时态主谓搭配一致者为正确答案。历年真题中选词填空/完形填空/态度题的选项＆复合式听写的单词都可能成为下次的备选选项。考试中把选词填空放到最后做，充裕时间留给精读3.完形填空：1)严格做好近三年真题；2)先看各段首句把握重复信息，了解主旨；3)挑题做：按介词、连词、并列连词旁边、和历史重现考题顺序来做；4)检查段首句和文章中重复信息。最后，争取把近三年考过的生词背下来。4.写作：以往来说，写作可以按照两种论述方式来写：一、对立观点：提出A方观点，再提出B方观点，最后提出自己的看法；二、问题解决：提出问题、分析问题最后解决问题。然而11年12月的写作题目，根本无法套用以上两种文章的论述方式。因此，我们只能承认，四级写作进入了新的阶段和时期——开放性话题论述。5.翻译：2011年6月四级翻译考点必在以下范围：固定搭配+核心语法（含被动、倒装、虚拟语气、从句知识（状语从句、定语从句和名词性从句））。最佳冲刺方法：1、逐字理解并背诵06-06至11-12翻译所考的几十道真题。2、将新东方教材翻译练习题进行模拟：限时5分钟，之后分析总结考点然后背写。希望回答对你有所帮助祝：学习进步，梦想成真！大学听说读写拔高名师团 鄢黎（@新东方大学听说读写拔高）
You can do anything if you really want to.只要你想做，你就一定能做得到。加油。希望对你有所帮助。
上海新东方学校
上海新东方学校官方账号
说出您感谢的话：答案：略解析：
（1）”指代“那些理想”；“这样”指代将“理想、梦想和宝贵的希望”压碎的“残酷的现实”。
（2）要描写了自己的亲朋好友受难的过程。
（3）一共12人。（对照原文可知）
（4）作者写这篇《安妮日记》后记的目的是侧面抨击盖世太保的罪行。
（1）回答这类问题要注意词语所在语境，如“它们”“这样”两个代词前面的语句就非常重要。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
阅读短文，回答问题。
母爱：生而为一棵树
　　是一次很偶然的机会，一幅很简单的画面拨动了我的心弦。
　　是那种很老旧的仿日式小楼。略显笨拙的门廊下，站着一个十一二岁的女孩子，手里摆弄着一只红艳的蝴蝶结。在她的身后，她的母亲贴近她站着，正在细细地为她梳头。晨光从街对面的楼顶上斜铺过来，将门廊分成界限清晰的两部分，一明一暗。小女孩就站在这水一样的阳光中，全身流淌着透明的新鲜与灵气，像摇曳在晨风中的一朵新蕾。母亲则被推在暗影里，辨不清面容，只有恒久的安详与幸福隐约在眉宇间。也许是谁说了个笑话，母女二人忽然开心地笑起来，满门廊都鼓荡着，拥塞着灿若朝霞的笑声。
　　似乎有一双手抚过我的心灵，温暖立刻弥漫了全身，那种感觉似曾相识又难以描述。记忆的叶片纷纷飘落，叠印出数不清的浅色画面，有相似的情节相似的故事，那背景却清晰多变，雨地里，阳光下，有风而多雪的冬夜。家的面貌从遥远的地方一下子飞到了眼前。
　　那是一片亲情的海啊！
　　母爱就从云蒸霞蔚中突现出来，如雨后的彩虹，满世界一片澄明。我试着用诗的触角感知她，于是，我看见一棵缀满花朵的树，安详地沐浴在阳光中。
　　譬如一株柳。
　　就是在城市和乡村都极易见到的那种树。春天里披一身鹅黄，仲夏里撑一地浓阴，安安静静地生长在每个人的视野中。细密的叶片、柔软的枝条将她的整个身子都遮没了。雨天里或者阳光下，她更像一位淡妆肃立的女子。她的普遍导致了她的普通，而她天性的安静又使她默默无闻。漫漫旅途中，在路旁或水边，能有几人会因为一株柳的突然出现而驻足慨叹？只有当脚步接近荒原接近情感的边缘地带时，对于绿的渴望才使旅人回头寻觅。在远方，那株柳仍然绿意葱茏地独立在风中。这道遥远的风景很容易使人伤感，旅人便很自然地想起了童年和少年的大段时光。
　　那么母爱生而为一株柳。
　　譬如一株枣树。
　　小巷的土墙边，山涧的崖畔上，河埠头，沟谷中，似乎没有什么条件可以限制她的脚步。她的躯干生来与粗壮无缘，春天里她静立一隅，生一树小小的叶片，挑一枝淡黄的星样的花朵。那时她瘦弱单薄，很让人担心，让人怀疑那样绵软甘甜的枣子是不是这样的躯干捧出来的。然而不久就证实了，面对秋风中挂满枝头的小灯笼似的红果，没有人否认那是她苦心凝聚的爱的糖汁。那份甘香穿越寒暑，历久弥香，引着漂泊的游子不远万里，叩响家门……
　　她的生命力是如此顽强，她从未苛求更多的水、空气和阳光，她不需施肥、浇水，似乎也没有人想过要为她施一点肥、浇一些水。在乡人的眼里，她的生长开花结果似乎都是自然而然的事，用不着为此大惊小怪费力伤神。他们在秋天里采摘她的果实时不必稍存愧疚或者感激。
　　那么，母爱生而为一株枣树。
　　譬如一株红枫。
　　她在秋天轰轰烈烈地燃起一身火一般的红叶，是否是一次生命的耗损、一次真爱的释放呢？在红枫的一生中，谁能数得清这样的释放究竟有多少回？
　　譬如一株冬青。是什么力量支撑着她独对严寒笑迎风雪，历经坎坷依然不枯不谢不恨不悔呢？
　　那么，母爱生而为一株红枫，或者冬青。
　　面对一棵树，柳或者枣树，或者其他的某一种树，我们是否意识到我们正被包容在她的爱心之中呢？
　　面对一棵树，我们在感叹她的精神之外，是否想过树的自身，想过她的欢乐与忧伤、孤独与寂寞？雨天里，她挺着已湿透了的身子站在泥泞中，是否也曾因为自己的孑然一身而黯然神伤？没有星光或月光的寒夜，她是否也曾感到恐惧与孤单？自小嬉戏在膝下的孩子们一个个离开了，她是否也曾有过令人心痛的依恋与无奈？匆忙于季节生生不息的脚步中，她是否想过要歇一歇脚喘一口气……
　　面对一棵树，在接受了她浓荫的慰藉之后，在歆享了她生命的果实之后，我们是否想过要为她做点什么，比如为她遮一遮风挡一挡雨，比如坐下来倾听她心底的诉说，比如尽我们的力量给她更多的理解、更多的微笑……
　　那么，面对母爱呢？
　　面对母爱，正如面对一棵树，我们心清如水，倾听叶落的声音……
（1）文章开头描写了一幅母亲为女儿梳头的画面，①这幅画面表现了什么主题？（不超过5个字）②画面给人的感受是什么？（不超过6个字）
_____________________________________________________________。
_____________________________________________________________。
（2）这篇文章把母爱比喻为哪些树？分别描绘了母亲的什么特点？用简洁的语言加以概括。
分别比喻为___________________________________________________。
特点_________________________________________________________。
（3）“我试着用诗的触角感知她，于是，我看见一棵缀满花朵的树，安详地沐浴在阳光中。”分析这句话在文章中的含义及作用。（提示：分析含义可以从三方面入手，“她”指代什么？整句话用了什么修辞格？含义是什么？）
含义_________________________________________________________。
作用_________________________________________________________。
（4）下面对文章的赏析，不正确的两项是
A．“小女孩就站在这水一样的阳光中，全身流淌着透明的新鲜与灵气，像摇曳在晨风中的一朵新蕾。母亲则被推在暗影里，辨不清面容，只有恒久的安详与幸福隐约在眉宇间。”画面在明暗处理上颇具匠心，体现了母亲对子女的默默的支撑与奉献。
B．“满门廊都鼓荡着，拥塞着灿若朝霞的笑声。”“灿若朝霞的笑声”运用了通感的手法，以明丽的色彩形象传递了母爱带来的温馨幸福快乐的视觉感受。
C．作者把母爱比喻为一棵树，通过对不同树性的描写，多层面地深刻而艺术地展现了母亲的形象和母爱的真谛，多角度地赞美了母爱的伟大。
D．文章最后五段用了排比、设问、拟人、比喻等修辞手法，体现了作为平凡人的母亲的情感需求，也反思了作为子女应有的对母亲的关心与关注之情，从而使文章主旨更深刻。
E．本文通篇使用象征手法，将抽象的母爱表现得具体生动，有很强的感染力。语言形象优美，富有表现力。
科目：高中语文
来源：语文教研室
阅读短文，回答问题。
生态灾难不能重演
　　国务院发布的全国生态环境保护纲要明确提出了维护国家生态安全的目标。国家生态安全是指一个国家生存和发展所需的生态环境处于不受或少受破坏与威胁的状态。越来越多的事实表明，生态破坏将使人们丧失适于生存的空间，并由此产生大量生态难民而冲击社会的稳定。因此，必须清醒地认识到，生态安全是国家安全和社会稳定的一个重要组成部分。
　　地球环境是一个有机的共同体，因果关系千丝万缕，生态破坏绝不会因一墙之隔而得到抑制，更不会因人为的某种界限或武装力量的抵御而受阻隔。据美国世界观察研究所统计，每年各种生态灾难所造成的生态难民达1000万以上，他们是由于得不到赖以为生的食物、饮水而流离失所的。目前，被列为世界性生态灾难的土地荒漠化，正以每年2460平方千米的速度在我国境内由西向东扩展，跨省越市、长驱直入。河北怀来县南马场的沙丘距天安门仅72千米，且还在以每年3～5千米的速度南推。荒漠是生命的地狱，是地球的癌变，也是离我们不大遥远的现实。近来，沙尘频仍，危害之烈，史所罕见。在草原、耕田沦为荒漠后，许多原住居民只好沦为生态难民。由此沙进人退，背井离乡产生的经济问题、社会问题已不容忽视，大量流动人口涌入城市，对国民经济、人民生活、社会安定、民族团结都造成严重的压力。
　　另外，自然生态的失调与不适，还日益导致人类众多文明疾病的出现，因为人类的身心病态（如对武装的崇拜和暴力文化的泛滥）和自然的岌岌可危是密切相关的。这种不安全性的增加将危及文明存在的基础，而且在某种程度上比军事威胁更大。许多古代文明的完全消失就源于生态基础的沦丧，正所谓“生态危机源于心态危机”、“地球荒漠化源于情感荒漠化”。
　　生态主义者认为，应将安全问题扩充为对现代社会中不安全因素的全面反思，生态安全更应被视为国家安全的重要组成部分。生态之堤的溃决原因是多方面的，既有自身不可持续的竭泽而渔，寅吃卯粮，蚕食绿色，要钱不要命的生存方式所致，更有来自境外的生态侵略！国外一些穷奢极欲的消费市场构成对中国野生动物生存状况的严重危机。欧洲时装市场对“沙图什”的需求使中国特有的藏羚羊尸横遍野；中东达官贵人对猎鹰的喜好使中国西北的猎隼屡遭捕捉走私；韩国对熊胆粉的消费使中国数以千计的野生熊类身陷囹圄；日本情侣有互赠相思鸟的毛病，中国出口商便大量收购野鸟，导致自然界鸟少虫多，加重了生态失调；日本人自己不砍一棵树，却大量从中国进口一次性木筷，西方国家自己不养羊，却资助中国养。他们得到的是羊绒，所谓“第一世界事，第二世界纺，第三世界养”，使我们中国落个水土流失、植被破坏——这种以开发、贸易之名用金钱开路的赤裸裸的生态侵略不用耗费一枪一弹，便直捣我国腹地，特别是西部生态脆弱之地。这种持久而广泛的对中华民族赖以生存的自然根基进行的鲸吞蚕食，巧取豪夺，其灾难远比一场战争的创伤更严重，祸患更长久！诸如荒漠化一类的生态灾难现已构成中华民族的心腹大患。
　　西部开发，生态建设先行；林草不兴，国土不宁！必须正视：在国家安全上，我们正面临一种再多武装力量也无法保障，却关乎民族危亡，人与自然能否和谐、社会能否稳定的安全问题：生态安全。
（节选自《科普博览》作者：郭耕）
（1）对“国家生态安全”理解错误的一项是
A．如果一个国家生存和发展所需的生态环境处于不受或少受破坏与威胁的状态，那么这个国家便是生态安全的国家。
B．生态破坏不会因国界的阻隔而得到抑制，不会因武装力量的抵御而受阻隔，再多武装力量也无法保障。
C．国家生态安全是国家安全的重要组成部分，生态之堤的溃决是现代社会不安全因素中重要的因素。
D．人类的身心病态不仅导致自然生态的失调与不适，导致人类众多文明疾病的出现，更将导致国家不安全性的增加。
（2）下列对“荒漠是生命的地狱，是地球的癌变，也是离我们不太遥远的现实”这句话的理解，不正确的一项是
A．荒漠是世界性的生态灾难，世界上许多居民因为土地荒漠后沦为生态难民。
B．河北怀来县南马场的沙丘还在以每年3～5千米的速度南推，已构成中华民族生存的心腹大患。
C．荒漠最大的恶果是使人们得不到赖以为生的食物和水，不得不背井离乡，流离失所。
D．由于人类至今没有对赖以生存土地的荒漠引起重视，即将面临丧失生存的空间威胁。
（3）下列对文章内容的理解，不正确的一项是
A．中国野生动物生存状况的严重危机主要是由国外一些穷奢极欲的消费市场的消费需求带来的。
B．生态灾难造成人类丧失适于生存的空间，并由此产生大量生态难民而冲击社会的稳定，危及国家安全。
C．“生态危机源于心态危机”、“地球荒漠化源于情感荒漠化”说明人类的身心病态（如对武装的崇拜和暴力文化的泛滥）与自然的岌岌可危之间的密切关系。
D．生态侵略持久而广泛，以开发、贸易之名，用金钱开路，其灾难远比一场战争的创伤更严重，祸患更长久！
（4）根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是
A．荒漠化已经构成中华民族的心腹大患，要得到彻底根治，必须走可持续发展之路，退耕还林，退牧还草。
B．要防止水土进一步流失，预防植被惨遭破坏，保证国家的生态安全，就必须把住出口关，禁止一切野生动植物的出口。
C．荒漠带来的沙尘长驱直入，已经没有了省界和国界的限制，生态侵略必将使实施生态侵略的邻国比如日本自食恶果。
D．那种竭泽而渔，寅吃卯粮，蚕食绿色，要钱不要命的生存方式必将造成生态之堤的全面崩溃。
科目：高中语文
来源：语文教研室
阅读短文，回答问题。
母爱：生而为一棵树
　　是一次很偶然的机会，一幅很简单的画面拨动了我的心弦。
　　是那种很老旧的仿日式小楼。略显笨拙的门廊下，站着一个十一二岁的女孩子，手里摆弄着一只红艳的蝴蝶结。在她的身后，她的母亲贴近她站着，正在细细地为她梳头。晨光从街对面的楼顶上斜铺过来，将门廊分成界限清晰的两部分，一明一暗。小女孩就站在这水一样的阳光中，全身流淌着透明的新鲜与灵气，像摇曳在晨风中的一朵新蕾。母亲则被推在暗影里，辨不清面容，只有恒久的安详与幸福隐约在眉宇间。也许是谁说了个笑话，母女二人忽然开心地笑起来，满门廊都鼓荡着，拥塞着灿若朝霞的笑声。
　　似乎有一双手抚过我的心灵，温暖立刻弥漫了全身，那种感觉似曾相识又难以描述。记忆的叶片纷纷飘落，叠印出数不清的浅色画面，有相似的情节相似的故事，那背景却清晰多变，雨地里，阳光下，有风而多雪的冬夜。家的面貌从遥远的地方一下子飞到了眼前。
　　那是一片亲情的海啊！
　　母爱就从云蒸霞蔚中突现出来，如雨后的彩虹，满世界一片澄明。我试着用诗的触角感知她，于是，我看见一棵缀满花朵的树，安详地沐浴在阳光中。
　　譬如一株柳。
　　就是在城市和乡村都极易见到的那种树。春天里披一身鹅黄，仲夏里撑一地浓阴，安安静静地生长在每个人的视野中。细密的叶片、柔软的枝条将她的整个身子都遮没了。雨天里或者阳光下，她更像一位淡妆肃立的女子。她的普遍导致了她的普通，而她天性的安静又使她默默无闻。漫漫旅途中，在路旁或水边，能有几人会因为一株柳的突然出现而驻足慨叹？只有当脚步接近荒原接近情感的边缘地带时，对于绿的渴望才使旅人回头寻觅。在远方，那株柳仍然绿意葱茏地独立在风中。这道遥远的风景很容易使人伤感，旅人便很自然地想起了童年和少年的大段时光。
　　那么母爱生而为一株柳。
　　譬如一株枣树。
　　小巷的土墙边，山涧的崖畔上，河埠头，沟谷中，似乎没有什么条件可以限制她的脚步。她的躯干生来与粗壮无缘，春天里她静立一隅，生一树小小的叶片，挑一枝淡黄的星样的花朵。那时她瘦弱单薄，很让人担心，让人怀疑那样绵软甘甜的枣子是不是这样的躯干捧出来的。然而不久就证实了，面对秋风中挂满枝头的小灯笼似的红果，没有人否认那是她苦心凝聚的爱的糖汁。那份甘香穿越寒暑，历久弥香，引着漂泊的游子不远万里，叩响家门……
　　她的生命力是如此顽强，她从未苛求更多的水、空气和阳光，她不需施肥、浇水，似乎也没有人想过要为她施一点肥、浇一些水。在乡人的眼里，她的生长开花结果似乎都是自然而然的事，用不着为此大惊小怪费力伤神。他们在秋天里采摘她的果实时不必稍存愧疚或者感激。
　　那么，母爱生而为一株枣树。
　　譬如一株红枫。
　　她在秋天轰轰烈烈地燃起一身火一般的红叶，是否是一次生命的耗损、一次真爱的释放呢？在红枫的一生中，谁能数得清这样的释放究竟有多少回？
　　譬如一株冬青。是什么力量支撑着她独对严寒笑迎风雪，历经坎坷依然不枯不谢不恨不悔呢？
　　那么，母爱生而为一株红枫，或者冬青。
　　面对一棵树，柳或者枣树，或者其他的某一种树，我们是否意识到我们正被包容在她的爱心之中呢？
　　面对一棵树，我们在感叹她的精神之外，是否想过树的自身，想过她的欢乐与忧伤、孤独与寂寞？雨天里，她挺着已湿透了的身子站在泥泞中，是否也曾因为自己的孑然一身而黯然神伤？没有星光或月光的寒夜，她是否也曾感到恐惧与孤单？自小嬉戏在膝下的孩子们一个个离开了，她是否也曾有过令人心痛的依恋与无奈？匆忙于季节生生不息的脚步中，她是否想过要歇一歇脚喘一口气……
　　面对一棵树，在接受了她浓荫的慰藉之后，在歆享了她生命的果实之后，我们是否想过要为她做点什么，比如为她遮一遮风挡一挡雨，比如坐下来倾听她心底的诉说，比如尽我们的力量给她更多的理解、更多的微笑……
　　那么，面对母爱呢？
　　面对母爱，正如面对一棵树，我们心清如水，倾听叶落的声音……
（1）文章开头描写了一幅母亲为女儿梳头的画面，①这幅画面表现了什么主题？（不超过5个字）②画面给人的感受是什么？（不超过6个字）
_____________________________________________________________。
_____________________________________________________________。
（2）这篇文章把母爱比喻为哪些树？分别描绘了母亲的什么特点？用简洁的语言加以概括。
分别比喻为___________________________________________________。
特点_________________________________________________________。
（3）“我试着用诗的触角感知她，于是，我看见一棵缀满花朵的树，安详地沐浴在阳光中。”分析这句话在文章中的含义及作用。（提示：分析含义可以从三方面入手，“她”指代什么？整句话用了什么修辞格？含义是什么？）
含义_________________________________________________________。
作用_________________________________________________________。
（4）下面对文章的赏析，不正确的两项是
A．“小女孩就站在这水一样的阳光中，全身流淌着透明的新鲜与灵气，像摇曳在晨风中的一朵新蕾。母亲则被推在暗影里，辨不清面容，只有恒久的安详与幸福隐约在眉宇间。”画面在明暗处理上颇具匠心，体现了母亲对子女的默默的支撑与奉献。
B．“满门廊都鼓荡着，拥塞着灿若朝霞的笑声。”“灿若朝霞的笑声”运用了通感的手法，以明丽的色彩形象传递了母爱带来的温馨幸福快乐的视觉感受。
C．作者把母爱比喻为一棵树，通过对不同树性的描写，多层面地深刻而艺术地展现了母亲的形象和母爱的真谛，多角度地赞美了母爱的伟大。
D．文章最后五段用了排比、设问、拟人、比喻等修辞手法，体现了作为平凡人的母亲的情感需求，也反思了作为子女应有的对母亲的关心与关注之情，从而使文章主旨更深刻。
E．本文通篇使用象征手法，将抽象的母爱表现得具体生动，有很强的感染力。语言形象优美，富有表现力。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读短文，回答问题
窗帘，低垂着。
每面镜子里，都映出一个正在描眉理鬓的姑娘。多么寂静静，就连让女伴帮助自己顺一顺背后的飘带，都只用轻悄悄的转身当作无言的请求。
镜台上的小灯，一盏，又一盏地熄灭着。姑娘们轻提着长裙，走了出去。一阵调试琴弦的声音乘空儿飘进门来。
只剩下一个姑娘了。她承担了这里所有的肃静与严峻。
望着镜子里的那个少女，她想：等序曲奏起来，蓝蒙蒙的灯光向舞台洒下深沉的夜色，那时候，就是你，将要变成那个在人们心里活了千百年的精灵了。而你，刚刚毕业，就在这部壮丽的舞剧里担当这么有分量的角色。今天，首次公演，你究竟能不能……听说三场都客满了，天不亮，观众就排票来了。他们捧出了满把热腾腾的汗珠子献给生活；你呢，你为他们，到底能奉献出什么？
姑娘站了起来，手臂在空中划了一条弧线。天哪，这么僵，没有诗意。望着镜子，她，慌了……怎么？镜子里，镜子里怎么有一位长者的笑容？噢——，她转过身来：“院长！”
院长，须发斑白，是这部舞剧的导演。老人家望了望姑娘的眼睛。问道：“慌吗？”
院长笑了，说：“艺术这东西，是老老实实的。不要指望什么意外的灵感；但它从不专亏负苦心人。”
老人家端详着她，随手拿起眉笔，把她的双眉略略描长了一些，眉梢，描得微微扬起，这立即给她添上了温柔；也突出了倔强。
放下眉笔，院长伸过手来说：“祝你成功，孩子。”
姑娘伸着手，伸着，竟忘记了送送老人家……
她转回身去，再扬起手臂，划了个圆弧，柔和多了；身子作了个的回旋，裙边漾了起来，飘飘欲举，宛如立在水中的白莲。明月，微风，那白莲在波光里摇曳……她望着，笑了。随后却又猛地收敛了笑容：这衣裙，多好；这一双长眉，多好；我的同台伙伴，乐队，还有这满台的山色月光，都多好啊而我，错半拍，可就……
铃声响了。她怀着不安，进了大排练厅。女伴们围拢来，帮她弄好长裙的折纹，插紧头饰。此刻，院长也到了这边，递给她一张洁白的信笺。她把信笺展开——
我们这两行排队买票的同志，推我当个代表，跟你谈谈心。
我们不是演员，可是都明白，一个人，一辈子头一回正式执行任务，是怎么个心情。你明天第一场公演，这当口儿，可得帮你加大油门儿。这不，我们作了个决议：给你写封信。写什么呢？我刚才讲了自己头趟开车的事。大家说：就写它。那我就说说。
我是个捡煤核儿的苦丫头。解放了，当了全市第一批公共汽车女司机。头趟正式跑车，一上司机座，连哪根操纵杆儿是管什么都忘了。正心慌呢，“登、登、登”，上来一伙子刚下夜班的工人，瞅着我，真乐。有个大眼睛的姑娘，递过粗拉拉的大手来，说：“你好哇，司机大姐！”嗬，这个姑娘好大的手劲儿。
车满了。我定了定神儿，心想：背后都是些多好的人哪，你得好好开。
瞧，就这么开的头儿。你呢？要是也慌了，就想：台下没外人，那里头，不是还有个捡过煤核的苦丫头吗。这么一想，就准不慌了。
她看着想着，不知过了多长，院长又把观众送来的一大束玫瑰放在了她的怀里。花心儿含着水商，透明，清亮，好像凝聚了一夜的露珠儿，在黎明的微光里闪烁。
她选了一朵最红最大的玫瑰，摘下来，轻轻地插在老人家胸前的小口袋里；又一朵一朵地摘着，给女伴们戴在头上，然后，摘下一朵最小的，簪在了自己的鬓边。这朵小玫瑰，头，略低着，仿佛带了几分羞涩，含着泪珠儿，悄悄地微笑了。
随着女伴们，她来到了侧幕旁边。
序曲响了。一串串看不见的音符飞荡着。烟水茫茫的幻境从夜色深处显现出来。月光里弥漫着玫瑰的香气。多么浓郁啊。
这浓郁的芳香，把无边的大气充实得这么深沉，这么厚重，简直给那幽兰如水的月光都增大了浮力。她明白：一切努力向上的，无论是心灵，还是身体，在这样芳香的空间，都任凭飞跃。
序曲将终。大幕开了。踏进这芬芳的月色，她，展开了双臂，朝着梦想的高度，飞升……
（取材于韩少华同名小说）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）
&&&&&&&&&&&&& A．开头借助窗帘“低垂”，渲染一种寂静沉郁的气氛，主要表现包括“她”在内的所有演职人员准备演出的认真心理。
&&&&&&&&&&&&& B．“她”刚刚毕业，就要主演一个十分重要的角色，面对认真而有很大期待的观众，她有些信心不足，压力很大。
&&&&&&&&&&&&& C．院长非常理解“她”，并用“不要指望意外的灵感，但它从不亏负苦心人”这样的语言鼓励“她”让其充满自信。
&&&&&&&&&&&&& D．优秀的观众不是冷漠的帝观者，而总是积极参与，热情帮助，文中所写的观众代表给“她”写信鼓励就是生动的事例。
&&&&&&&&&&&&& E．“天哪，这么僵，没有诗意”、“而我，错半拍，可就……”以及“头，略低着”，这些细节都表现出她内心的不自信。
（2）小说中的“她”是一个什么样的形象？请简要分析。
（3）小说后半部分引用了观众来信，作者这样写对情节安排有哪些作用？
（4）这篇小说以“序曲”为题，有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑，请
选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作出分析。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读短文，回答问题
卓别林——夏尔洛
[法国]乔治·萨杜尔
&&& & 我们今天还可以在电影博物馆里看到一部很旧的影片，它的名字叫《在阵雨之间》。在这部滑稽片里，一个流浪汉和一个纨绔子弟，为了争夺一把雨伞和一个美貌女郎的垂青而吵闹起来。流浪汉戴一顶圆顶帽，穿一件短上衣，一条过肥的裤子，奇特的背心，带着领结和硬领。他的衣服又脏又破，但这个穷汉子竭力想装得像个绅士。这个小人物耍了一些花招，终于把雨伞弄到手，又找到了那个女郎，两人孤独地出现在一个荒凉的公园里。他突然转过身去，把雨伞当作手杖，像鸭子一样蹒跚地走开了……
&&& & 日第一批看到《在阵雨之间》这部滑稽片的观众们，可以说一句：“我看到夏尔洛的诞生……”
&&& & 《在阵雨之间》是卓别林所演的第四部影片。卓别林是在1911年初乘船到美国的，在最初的两个月里，他还不能决定究竟以哪一种角色姿态在电影上出现才好。演了十部影片后，他才作出了最后的决定。自1914年春季开始，到第二次世界大战为止，卓别林每次在银幕上出现时总是留着小胡子，带着手杖，穿着过大的短靴，走着像鸭子一样的步伐。卓别林选择了这样一个典型的英国人形象，一个想冒充绅士的穷汉子，但在启斯东时代，卓别林根本还没有完全了解——说得更正确些应该还没有完全创造出——我们今天称之为“夏尔洛”的这个人物。卓别林那时的外貌已经跟后来的“夏尔洛”完全一样，但这还是一个没有灵魂的外壳而已。
&&& & 卓别林的风格和作品在1916年底产生了急剧的变化，不过这种艺术的变化被卖座的盛况遮盖得显不出来。直到《安乐街》这部完美的古典作品问世后，夏尔洛的形象才第一次显出了它的巨大光辉。艺术家完全放弃了投人所好的做法，他成了他自己和他的天地的主宰。
&&& & 他之所以能在27岁时就获得这样高的成就，是因为他能够不被自己在孤星摄影场所获得的名声冲昏头脑。当他到孤星工作后不久——在1916年的某一天，一阵冷水使他清醒过来。他在谈到这点时说：
&&&&&& “我那时只有一个愿望，就是讨好爱好我的观众。为了这，我只要把我知道准有把握成功的那一套，把那些准能引起他们哄堂大笑的效果供给他们就行了，纵使这些效果根本和真正应有的动作毫不相关，也没有关系……”
&&& & “就在这样自满的时候，在《夏尔洛当救火员》放映的第二天，我被泼了一盆冷水。那是一个我从没见过面的不相识的人泼的。他给我写了一封信，上面说：‘我很担心您会变成观众的奴隶。恰巧相反，观众是您的奴隶。夏尔洛，观众是喜欢做奴隶的。”’
&&& & “自从接到这一封信以后，我就竭力避免投一般观众之所好。我依照我自己的兴趣，它却更恰当地给予了观众们以他们真正期待于我的东西。”
&&& & 卓别林并不认为群众必须成为他的个性的奴隶，他认为当演员的唯一原因就是要表达大众的情绪。
&&& & 1935年夏天，卓别林的“第五号作品”《摩登时代》与观众见面。
&&& & 在《摩登时代》中，夏尔洛挑选了一个相当摩登的职业，他是一家大工厂的工人。在这家工厂里，一切都是机械化，经理通过电视可以清楚地看到任何一个角落。工人在从事工作时像一些身在屠宰场上的羔羊，时刻都处在非常紧张的情况下。工人夏尔洛常常一不经心就打乱了传送带的工作，他的那份工作是永远不停地拧紧一颗颗螺丝钉。
&&& & “吃饭机”证实行不通后，经理就下令加快机器的速度。传送带的加速和工作的单调使夏尔洛丧失了理智，他像白痴一般跳起舞，把女人的衣钮当作螺丝钉，他把机油倒在工长、警官和护士的身上。他被关进了疯人院……等他病愈出院，却失掉了职业。
&&& & 他在街上流浪，却被误抓进了监狱。但他觉得在监狱里要比在工厂中干活舒服得多。出狱后，他进了一家造船厂，却把一条还没造好的船放下了海。夏尔洛又失业了，他设法使自己能被抓进监狱去，因为在那里倒是有吃有住的。
&&& & 在危机或不景气的十年中，没有一部美国影片曾经敢像《摩登时代》那样大胆地直接接触失业问题或资本主义统治所造成的其他后果。我们可以把卓别林看作是另一个时代的人物，因为在好莱坞，戏剧片除了表现一些简直是下流的东西以外就没有其他什么了。
（节选自《卓别林的一生》，韩默、徐继曾译）
1．评传中的议论不可忽视，请分析文本最后一个自然段议论的作用。
2．文本既叙述了两部电影的梗概，又摘引了观众的来信，这样写的主要目的是什么？请分别说明。
3．在第44届奥斯卡颁奖典礼上，卓别林因成功塑造了夏尔洛形象而获得奥斯卡荣誉奖。请就夏尔洛形象塑造的过程，谈谈卓别林获得成功的原因。