如果有一块铁皮张铁皮,让你制作一个长方形状的...

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>>>一张长方形铁皮可制60个相等的圆形底面或40个相等的圆柱形水桶的..
一张长方形铁皮可制60个相等的圆形底面或40个相等的圆柱形水桶的侧面,用一个底面和一个侧面配套可制作一只水桶,现在有两张同样的铁皮,共可制作______只水桶.
题型:填空题难度:中档来源:不详
2÷(160+140),=2÷5120,=48(只);答:共可制作48只水桶.
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据魔方格专家权威分析,试题“一张长方形铁皮可制60个相等的圆形底面或40个相等的圆柱形水桶的..”主要考查你对&&长方体和正方体的展开图&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
长方体和正方体的展开图
正方体的展开图:像这样沿着棱剪开,使这个正方形完全展开,得到一个六个面互相连接的平面图形,叫做正方体的展开图。长方体的展开图:像这样沿着棱剪开,使这个长方形完全展开,得到一个六个面互相连接的平面图形,叫做长方体的展开图。图示:正方体展开图&&&&&& 长方体展开图&
发现相似题
与“一张长方形铁皮可制60个相等的圆形底面或40个相等的圆柱形水桶的..”考查相似的试题有:
1083748609625108301310225481034450614678一张长方形铁皮,按照下图剪下阴影部分,制成一个圆柱状的油漆桶_百度知道
一张长方形铁皮,按照下图剪下阴影部分,制成一个圆柱状的油漆桶
baidu://a:///zhidao/wh%3D450%2C600/sign=b738bd4c474ba3594bbabe0/b812c8fcc3cec3fdb497ec55d388d43f.jpg" esrc="/zhidao/pic/item/b812c8fcc3cec3fdb497ec55d388d43f://a.baidu.hiphotos.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http.baidu求它的容积快~<a href="/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=fb8fce41fde7827add024b/b812c8fcc3cec3fdb497ec55d388d43f
提问者采纳
14×2×2=12即底面周长加上直径等于16.56÷(2×3,所以是2×2×2=8分米所以容积是12.14+2)=2分米底面积是3.56平方分米高是两个直径.56×8=100.56分米所以半径是16
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1、基本公式: = 棱长×棱长×6=
一个面的面积×6正方体体积 = 棱长×棱长×棱长表面积 = (长×宽+长×高+宽×高)×2长方体体积 = 长×宽×高正方体、长方体都有12条棱、6个面。正方体的棱长和=棱长×12长方体的棱长和=(长+宽+高)×42.应用类型:棱长:用铁丝焊成图形/绣花边底面的面积:占地面积面积,要注意是几个面,是否要减门窗:贴瓷砖/给墙壁粉刷表面积,如果有体的转换过程,面积不变:木板、铁皮制作一个体体积不变,上升水的体积即该物体的体积:一物体放置入令一盛水容器前后体积不变:铁块熔铸成另一图形截a次,增加2a个截面,成为a+1段:切锯后截面积3.解题的方法:1、判断是求体积、表面积、棱长、还是单个面的面积?
2、根据单位来帮助判断是面积还是体积,还是棱长。
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“用一张长60厘米,宽40厘米的长方形铁皮,做成一个无盖长方体...”,相似的试题还有:
有一张长30厘米、宽20厘米的长方形纸,从四角剪去边长为2厘米的四个小正方形后做成无盖长方体纸盒,该纸盒的容积是_____.
一块长方形铁皮长为20厘米,宽为15厘米,从四个角各切掉一个边长为5厘米的正方形,然后做成盒子,这个盒子的底面积是多少?它的容积是多少升?
一块长方形的铁皮长30厘米,宽25厘米,现在分别从四个角各切掉一个边长为5厘米的正方形,然后做成一个无盖的盒子.做盒子用了多少铁皮?这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~如图,有一块铁皮,拱形边缘呈抛物线状,MN=4m,抛物线顶点到线段MN的距离是4m,要在铁皮上截下一矩形ABCD,使矩形顶点B、C落在边MN上,点A、D落在抛物线上,这样截下的矩形铁皮的周长能否等于8m?
分析:以MN为x轴,其中点O为坐标原点建立直角坐标系,得出M、N及抛物线顶点坐标,从而求出抛物线的解析式,设A(x,y),建立含x的方程,矩形铁皮的周长能否等于8米,取决于求出x的值是否在已求得的抛物线解析式中自变量的取值范围内.解答:解:以MN所在的直线为x轴,以MN的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系,则N(2,0),顶点坐标为(0,4),设抛物线的解析式为y=ax2+4,将N(2,0)代入得:4a+4=0,解得:a=-1,则抛物线的解析式为y=-x2+4,因为点A、D落在抛物线上,设A(m,-m2+4)(0<m<2),则D(-m,-m2+4),所以矩形铁皮的周长为4m+2(4-m2)=-2m2+4m+8,假如截下的矩形铁皮的周长等于8,则-2m2+4m+8=8,解得m1=0,m2=2,但这两个解都不在0<m<2的范围内,所以这样截下的矩形铁皮的周长不可能等于8m.点评:此题考查了二次函数的应用,把一个实际问题转化成数学问题,需要观察分析、建模,建立直角坐标系下的函数模型是解决实际问题的常用方法,同一问题有不同的建模方式,通过分析比较可获得简解.
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科目:初中数学
17、如图,有一块铁皮,拱形边缘呈抛物线状,MN=4分米,抛物线顶点处到边MN的距离是4分米,要在铁皮上截下一矩形ABCD,使矩形顶点B、C落在边MN上,A、D落在抛物线上,问这样截下的矩形铁皮的周长能否等于8分米?
科目:初中数学
来源:非常讲解·教材全解全析 数学 九年级下 (配北师大课标) 配北师大课标
如图(a)所示,有一块铁皮,拱形边缘呈抛物线状,MN=4分米,抛物线顶点处到边MN的距离是4分米.要在铁皮下截下一矩形ABCD,使矩形顶点B,C落在边MN上,A,D落在抛物线上,问这样截下的矩形铁皮的周长能否等于8分米?(提示:以MN所在的直线为x轴建立适当的直角坐标系)
科目:初中数学
来源:年苏州立达中学初三第一学期期中考卷、数学试题
如图所示,有一块铁皮,拱形边缘呈抛物线状,MN=8 m,抛物线顶点处到MN的距离是4 m,要在铁皮上截下一矩形ABCD,使矩形顶点B、C落在MN上,A、D落在抛物线上,问截下的矩形的周长能否等于18 m?如果能,请求出矩形的边长;如果不能,请说明理由.
科目:初中数学
来源:新课标九年级数学竞赛培训第10讲:抛物线(解析版)
题型:解答题
如图,有一块铁皮,拱形边缘呈抛物线状,MN=4分米,抛物线顶点处到边MN的距离是4分米,要在铁皮上截下一矩形ABCD,使矩形顶点B、C落在边MN上,A、D落在抛物线上,问这样截下的矩形铁皮的周长能否等于8分米?

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