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现代维吾尔语基本词汇研究
本文共分五部分。第一部分是引言。主要阐述了现代维吾尔语基本词汇的研究意义、研究现状及本文的研究方法和研究内容。第二部分是维吾尔语基本词汇的确定。论述了现代维吾尔语基本词汇的定义、数量和构成、界定标准以及确定步骤等基本理论问题。并依据理论，在定量统计的基础上，确定了2366个现代维吾尔语基本词汇。这部分是全文的基础。第三部分对所确定的现代维吾尔语基本词汇从意义、语法、结构和来源四个角度进行了分类。第四部分是在第三部分的基础上，阐述了现代维吾尔语基本词汇特点，包括与其他语言的共性方面和自身所具有的特性方面。第五部分是结论。总结了本文的创新之处和不足之处。
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万方数据电子出版社现代维吾尔语与现代土耳其语语法比较研究&|&发布日期：&|&nbsp浏览（）人次&|&&|&&]
　　出版社&民族出版社
　　出版日期&
　　作者 买提热依木&沙依提； 文日焕
　　作者买提热依木&沙依提40多年来致力于突厥语言学、突厥文献学、古代维吾尔以及近代维吾尔文献学的学习和研究。作者在比较语言学的基础上，花费10多年的精力完成了《中国少数民族非物质文化遗产研究系列：现代维吾尔语与现代土耳其语语法比较研究》。内容共分8章，第一章：维吾尔语和土耳其语研究概况；第二章：维吾尔语和土耳其语文献语言特点；第三章：维吾尔语与土耳其语语音比较；第四章：维吾尔语与土耳其语词汇比较；第五章：维吾尔语与土耳其语构词法比较；第六章：维吾尔语与土耳其语构形法比较；第七章：维吾尔语与土耳其语句法比较；第八章：总结。
　　一、选题意义
　　二、主要内容
　　本书所用的符号和缩写词
　　第一章 维吾尔语和土耳其语研究概况
　　第一节 选题意义
　　一、国内背景
　　二、国际背景
　　三、学术价值和现实意义
　　四、研究内容
　　五、研究方法
　　六、本课题理论创新程度
　　第二节 维吾尔语和土耳其语在突厥语族语言分类中的地位
　　第三节 维吾尔语和土耳其语研究概况
　　一、维吾尔语研究概况
　　二、土耳其语研究概况
　　第二章 维吾尔语和土耳其语文献语言特点
　　第一节 突厥语族语言的方言和亲属语言的划分原则
　　一、语音方面
　　二、词汇方面
　　三、词法方面
　　四、句法方面
　　第二节 方言和亲属语言的关系
　　第三节 古代文献方言和次方言划分中的一些问题
　　第四节 维吾尔语相关的文献语言的主要特点
　　一、中古维吾尔文献语言的主要特点
　　二、喀喇汗王朝时期文献语言的主要特点
　　三、回鹘文写本文献语言的主要特点
　　四、摩尼教文献语言的主要特点
　　第五节 土耳其语中古文献语言的主要特点
　　第三章 维吾尔语与土耳其语语音比较
　　第一节 元音比较
　　一、元音概述
　　二、维吾尔语和土耳其语长元音对比
　　三、元音的描写与比较
　　四、元音结论
　　第二节 辅音比较
　　一、辅音概述
　　二、辅音描写与比较
　　第三节 重音
　　第四节 维吾尔语和土耳其语的音节结构比较
　　一、维吾尔语和土耳其语中常出现的音节结构类型
　　二、古代突厥文献语言中不常用的音节结构
　　三、音节结构的稳定性与变化
　　第五节 维吾尔语和土耳其语的语音和谐规律
　　一、词干中元音和谐
　　二、辅音和谐
　　三、连接元音和连接辅音
　　四、突厥语族语言中语音的还原规律
　　第四章 维吾尔语与土耳其语词汇比较
　　第五章 维吾尔语与土耳其语构词法比较
　　第六章 维吾尔语与土耳其语构形法比较
　　第七章 维吾尔语与土耳其语句法比较
　　第八章 总结
　　主要文献和参考书目录
　　作者简历及学术成果
　　后记（编辑：张鹏）[字号：
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考研复习计划安排几点建议
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1.考研复习阶段分析&&考研复习是一个庞大的系统工程，复习课程多，时间跨度长，因此，考研复习必须有一个整体的规划。总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。&&（1）起步阶段（第一轮复习）&&首轮复习的目的是全面夯实基础。英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都安排在起步期。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。&&（2）强化阶段（第二轮复习）&&所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练。&&（3）冲刺阶段（第三轮复习）&&本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练。
2.学习计划的制定&&（1）搜集资料阶段①1月搜集考研信息，听免费讲座。②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。&&（2）第一轮复习①4-5月第一轮复习，可以报一个春季基础班，特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。& && & ②6月全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。&&（3）第二轮复习①7-8月制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班，有选择地做一些必要的题目。②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。③10月确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。④10月研究生考试报名工作开始，网上报名、填报志愿；11月所有考生都到报考点进行现场确认网报信息，并缴费和照相。&&（4）第三轮复习①11月中下旬第三轮复习阶段开始，政治、英语、数学、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。冲刺班报名。②12月-次年1月进行模拟实训，报一个冲刺班，做考前整理。&&（5）初试临考阶段1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。&&（6）准备复试阶段①2月放松心情，查询初试成绩。②3月关注复试分数线。③4月准备复试，联系招生单位。④5月关注复试成绩。3.复习技巧&&（1）第一轮复习策略&&英语、数学和专业课的第一轮复习都安排在起步期，因为英语、数学学习都具有基础性和长期性的特点，而专业课程内容多而杂，量很大，因此第一轮复习宜早不宜迟。只有政治复习不必着急，因为考点还没修订完毕，新大纲尚未出台，所以安排到7月份强化期内，免得做无用功。①英语。重点是考研词汇、基本语法，同时，阅读理解训练也要开始。语法等不会有什么变化，词汇每年大纲虽然有所修订，但变动不大，因此找本前一年的《大纲》先看着。有许多同学正好在这一阶段考CET6级，由于6级和考研难度大致相当，词汇量也差不多，所以可以结合起来复习。②数学。此阶段的侧重点在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本应用，也要开始大量做题。因为做题很耗时间，一旦进入强化期开始复习政治之后，就不可能再占用大量时间做题了。③专业课。本校本专业报考的，要利用常规教学，好好学学专业课程。跨专业或跨校报考的，此时要开始专业课程的系统复习，如可能，应旁听一些重要的专业课。首轮复习主要是要全面夯实基础，因此主要使用本科基础教材、外加一些适合首轮复习资料，也可以选择一些打基础的长期班或预备班来给自己充电。政治有点不同，一开始就可以选个班期较长的辅导班，可以带着步入复习轨道。&&（2）第二轮复习策略&&所有科目的第二轮复习都安排在强化期。强化期是考研复习的黄金时间，中间有一个暑假，没有课程干扰，因此复习时间最为集中，其它学习任务也最轻。强化期也是考研复习的关键阶段，考研成绩的好坏基本上取决于此阶段的复习效果。甚至有些基础较好的同学从本阶段才开始复习备考，也取得了成功。那么，如何有效地利用这四个月的复习时间呢？& && &关键是要完成两个任务：& && &一是对各科重点、难点的提炼和把握；二是逐步将已经掌握的知识转化为实际解题能力。①政治。政治首轮复习和第二轮复习是紧密结合的，都安排在强化期。此阶段重点之一是提炼每门课程的基本理论和重要结论，以及考试知识点，特别是新增考点和新修考点；对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。二是当年重大时事政治与相关基本理论的结合，如“通货紧缩与货币流通规律”、“意识形态领域斗争的长期性、复杂性和加强社会主义精神文明建设的重要性”等等。②英语。词汇方面，应该在已经大体掌握意思的基础上，开始深入掌握用法，尤其是固定搭配和习惯另一个重点是解决长难句，掌握各种句式。同时要加大阅读量，一方面提高阅读能力，另一方面也通过阅读来巩固语法、词汇和句式。本阶段必须进行相当量的题型专项练习，通过做题来巩固。③数学。本阶段由于政治已经开始复习，因此数学时间会相应减少，做题数量也不可能很多。因此，要在首轮复习大量练习的基础上，回头总结、归纳，提炼解题规律。④专业课。这一阶段由于公共课程份量加大，专业课复习强度会有所减弱。本阶段的任务是对各专业课程进行逻辑框架上的整理，在心中建立起整个专业体系。另外一点就是要开始按照专题归纳整理专业知识内容。&&第二轮复习要选购一些质量较好的强化复习资料，有可能的话上一下公共课的辅导班。建议暑假就不要回家了，即便要回，也一定别超过一周，毕竟家是休息娱乐的地方，不是学习的地方。每年都有人发誓回家去好好学习，结果绝大部分证明是自欺欺人。&&（3）第三轮复习策略&&冲刺期内各科均开始进行第三轮复习。一般考前两个月左右开始，标志是10月中下旬时事政治的复习内容基本确定。本阶段理所当然地要巩固已经复习过的内容，进一步归纳总结，升华提炼，查漏补缺，牢牢把握重点、难点；同时，要将业已掌握的知识和能力转化为最后卷面上的得分，也就是说，要强化应试训练。&&政治。在两个方面下工夫。一是时事政治与基本理论的结合，二是进行答题方法训练，强化答题技巧。时事政治与政治基本理论的结合历来是考试热点，需要自己好好归纳总结，建议上串讲冲刺班。不要做大量的模拟题，因为缺少严格的标准答案，很难对模拟结果做出精确评判，要是碰到一些劣质的模拟题，说不定还会误导。&&英语。冲刺复习阶段的重要任务也有两个，一是进行大量模考练习，二是强化训练短文写作。对短文写作的强化，首先要对可能的命题范围做出预测。考研英语作文命题不会冷僻，不会很专业，通常都与学习生活紧密联系，或反映当前社会热点问题。例如保持健康、如何读书、环境保护、乱承诺等都曾是出题范围。了解到这些大概范围后，有意识地多阅读一些相关文章，熟悉有关观点、句式、词汇，多动笔写写，在考场上就可成竹在胸。&&数学。本阶段要逐步恢复做题练习量，进行大量模拟训练，一方面进一步提高解题速度和准确率，另一方面使解题状态上升，最好能在考试时达到最佳点。
（4）模考带复习
&&公共科目和数学在第三轮复习的前期安排了一个模考带，一般在11月份。之所以在这里设置模考带，是因为经过两轮复习，需要通过正规考试来检测一下，以便及早发现问题，及时调整第三轮复习计划；同时也是因为考期逼近，有必要增加一些实战经验。模考有两种模式：一是自我模考，找一份模拟题，自己安排时间测试一下；二是参加模考班。模考班的优点在于正式考场，严格监考，正式答题卡和答题纸，实战气氛逼真，检测出来的水平很真实；同时模考班还进行针对性的讲评，参加者可根据平均分估计自己的相对水平。
PS:最后的几点忠告
1、学无定法
学无定法，此乃考研经验之最高总结。在考研之前，有不同的师兄师姐告诉我不同的复习经验和教训，他们几乎都是成功者，但是，他们的话却有互相矛盾之处，我显然不可能全部照办。于是，我按照自己的感觉进行复习，倒也总结出了自己独特的经验，想来也不过是一家之言，不一定适合于所有人。所谓学无定法，主要是指每个人的基础、天分、心理素质、身体条件千差万别，报考的学校、专业不同，由此复习时间的长短、复习的内容、计划，复习的方法也有很大的不同。例如，有的人说你应该多做习题，有的人说你应该多背书，有的人说考前应该放松去玩，有的人说考前应冲刺复习，一切的一切都是有其个人的基础的，你的各方面条件不可能和别人完全一样，也千万别全盘照搬。举个例子。有的人说考研应当复习一年，有的人说复习半年就够了。实际上，抛开所报考专业的难度不谈，就个人而言，不同的人耐性不同，基础也不同。我认识的研究生同学中，有一位辞职后只复习了3个月，就顺利考上了。但就我本人来说，我是过年后正式开始复习的，第二年1月下旬考试，复习了将近一年时间。具体是要复习多久，还要看你的报考的院校、专业的难易程度和自身的情况而定，这个自己把握哟~~~& & 考研复习是一件极枯燥的事情，长时间作战，要在复习的过程中保持始终如一的热情是不可能的，所以要时刻提醒自己，咬牙坚持！& & 再比如，有的人说考前一天（或三天）应当去玩，有的人则说应集中精力抓好重点。其实，最后几天用来复习还是休息，其意义往往是在心理上的。复习可能使你得益，也可能毫无帮助，一般而言，毫无帮助的可能较大。但是，可能有的人最后几天不看书便心里发虚，并会进一步影响到考试时的信心与状态，还不如看书。同样道理，最后几天选择放松对你的身心也不会有太大的影响，既不会好到哪里也不会坏到哪里，因为你一直处于高度紧张的临战状态，不会因休息而获得彻底放松，自然也不大可能因为多看了几天书而累趴下。因此，最后几天是复习是休息不重要，重要的是顺乎自然，调整心态。& & 同样道理，有的人说政治不用背，看看就行了；有的人说英语只要做题就足够了；有的人说复习的最后一个月就不要把时间浪费在数学上了……听了这些过来人、成功者的经验之谈，你首先要想一想，你适合吗？你和他们一样吗？要知道，复习是不能回头的，不允许试错，你发现一种方法不合适时可能时间已经过去让你没有弥补的机会。所以，一定要因地制宜！
2、考研前的准备工作& & 考研前的准备工作主要是指搜集有关要报考学校及专业的情况，根据自身的情况进行取舍，确定目标。考前的准备工作是极其必要的，相当于情报搜集阶段。不同学校、不同专业的试题风格、报考情况、录取情况都大不相同，例如，有的学校近亲繁殖，对自己的学生特别照顾，录取的基本上是本校的学生，有的学校则较为开放。有的学校喜欢出书上的题，有的则喜欢联系实际。有许多学校如果你在考前去找导师，可能作用巨大。但是，也可能毫无作用。我考研时，有一位师姐苦口婆心告诉我一定要去找导师，但我心中没有任何概念，在考前没有到过上海，也没有什么认识人，懵懂中就考过来了。后来，我知道了其他许多学校的黑幕，才发现当时真有一种无知者无畏的勇气。以上种种，必须要心中有底才行。& & 对大多数人来说，考研是为了有更好的出路，但难题在于你付出了努力却不一定能考上，这是一个两难。从目前的情况来看，研究生教育将是越来越普及的事，现在在读的研究生毕业时面临的就业形势与10年前本科生的情况差不多，因此在考研时你要有研究生毕业后可能读博士的心理准备。这时，考研可能不是终极目标，你就可以把以后的路放在一起考虑，有两条路可以选择，一是曲线救国，考容易的（但不那么合心意的）学校或专业，再读目标学校或专业的博士（现在的博士比硕士好考的多）；二是背水一战，可能成可能败。没有让你舒服的路可走，事情不可能两全其美。& & 在现在的社会里，一个人的时间越来越重要，为了确保在尽短的时间内有效果，不妨考虑一下第一条路。
3、自信的陷阱
& & 再谈一谈自信心的问题。对自己的能力有充分的信心，这是参加考试最基本的要求。但是，自信却会使人产生一些幻象，从而导致应有的理性判断的缺乏。
主要表现在两个方面：
& & 第一个是因为过于自信而忽略了对自身长处和短处的客观分析。有的人可能比较相信自己的实力，认为考哪里一定能考上。我通过自身的体会，想要说的是，在考研时自信不足以代表成功。难道没考上的人没有自信？每年都有100-200人报考我所在专业，在这些人中，至少有80人很自信，然而录取的只有50人左右。对于大多数人来讲，考上与否不仅取决于你的实力，而是取决于你与别人的实力对比（你好可能他更好）、运气以及录取人数（假定在公平竞争的条件下）。自信是个基础，但却不重要，因为自信不足以把你和别人区别开来（在考前，大家都很自信），尤其是在报考一个热门专业的时候，不要仅仅因为信心而一往无前，而要客观的分析自己的长处（谁都有）、短处(也是谁都有)及短时间内提高的潜力，还有招考的形势。& & 第二个是将能力上的优势与成绩上的优势相混淆。比如，有的人觉得自己的某门专业课看了多少书，理解的多么好，所以比别人有优势，殊不知这门课可能题目历来简单或批卷较松，大多数人的成绩都不低，你学的再好岂非只是空有一身本领？在这里，我又想起许多理科学生报考经济类研究生常犯的一个错误，就是过于相信自己的数学功底。其实，数学四的题目并非很难，相对于数学基础并非很差的文科生，理科生数学基础良好的优势难以体现为分数上的优势，最大的作用就在于复习时可以少花一点时间在数学上。因此，在某方面的良好基础或能力不能转化为分数上实实在在的优势时，这种基础和能力对你来说就毫无意义。所以，在考前要对自己的优势、劣势科目有着正确的认识，充分考虑到题目难度、竞争对手的情况，不可想当然的认为自己学得好的科目就能比别人分数高。& & 此外，在考研时运气几乎和实力同样重要（超乎想象，后面考试篇中会讲到）。你要知道，你考上时可能只过了分数线10分8分，但实际上如果换一批判卷子的老师，你的分数完全可能面目全非！从某种意义上说，运气比单纯的信心起的作用大得多。综合起来，运气包括许多看似细枝末节但可能有决定性影响的方面，例如，当年试题的风格你是否适应，你是否在考前10分钟正好背到了一道题，甚至批卷老师的不同等等，这些都可能影响到你的成绩，并最终决定了你的被录取与否。回首当年高考与考研的过程，尽管我的成绩都还好，但却颇有幸运的感觉。
4、明确目标& & 复习的目标说来简单，就是在各单科都达到最低标准的条件下，使总分最大化。在复习过程中，一切学习行为的终极目的都应当有助于提高你的总分（而不是单科分数），否则就是无用的甚至有害的。& & 可是在实践中，许多人总是严重忽视这一目标。具体说来，有两种常见的错误行为。& & 其一是不能科学的安排时间。& & 复习时间的安排顺序应当是：简单而提高潜力较大的科目（或部分）――较难而提高潜力较大的――简单而提高潜力不大的――较难而提高潜力不大的，依次安排。所以，要严格区分重点和难点，在必要时，可以舍弃较难而提高潜力不大或虽有提高但对分数贡献不大的部分。
所谓&重点&的地方不一定是你要花力气的，因为你可能本来就已较好的掌握了，而所谓&难点&的地方你也不一定要非弄明白不可，因为可能你花了力气可能对提高分数作用很小。举个简单例子，许多人复习时选用的参考书、习题集都一样，也基本上是按照书目章节的顺序逐步复习，殊不知复习参考书是为了大多数人的大多数需求而编写的，具体到每一个人身上，书中肯定有不适合他或对他来说浪费时间的地方，因此复习时一定要做书的主人，根据自身情况对书中部分进行取舍。& & 其二是做一些看似有道理实则毫无帮助的事情。例如，有的人习惯于在考前的几天做历年的试题，以为借此可以了解自己的水平，增加信心，实则对你提高总分毫无帮助。因为经过复习之后，人的基本水平已经定了，模拟答卷成绩好可能只是因为你有这个水平，自然不会帮你提高信心，而你答不好又会打击自己的信心，何必呢？而如果你在模拟中发挥失常或超常又会让你对真正的考试产生误判。也有的人想通过这种做法来了解掌握答题所需的时间，这又大错特错了，因为你早该在复习过程中逐步熟悉考试时答题时间的分配，才会真正养成良好习惯，考前的突击只能让你心中有数，却不能让你在考试时运用自然。
天哪！我的衣服又瘦了。
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我也应该制定一套属于自己的复习计划
我很赞同。。。对头
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。。。太给力了~~~
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课程预告，帮学堂出品
谢谢楼主分享~~~
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之前没看到呃& &补上分分
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RE: 考研复习计划安排几点建议
双木下夕 发表于
之前没看到呃& &补上分分
再补点？？？
天哪！我的衣服又瘦了。
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考研数学三复习计划
考研数学三复习计划
考研数学三复习计划一：考研数学三复习计划 数学的复习对于报考理工类和经济类考生来说，如何复习好数学是他们整个考研复习的关键。很多同学在复习数学时，之所以会陷入误区，搞题海战术，就是在认识上还没有理清几个概念：基础知识、做题和解题。大家都知道数学只要掌握了正确的复习方法，就能事半功倍。但是不能端正认识，只会事倍功半，建议大家在开始复习数学之前将考研数学三复习计划好好的规划一下再来复习！
基础知识：加深理解 形成体系
我们需要把握知识点，需要从一定的深度去把握和理解知识点，同时又能够从不同的角度去理解知识点，去掌握知识点之间的联系，熟悉常见的变通形式，能够透过 现象抓住本质。认识是不断丰富和发展，这就要求我们与时俱进，随着复习的深入，随着知识点与题目的结合，对知识点的认识和理解，都是要不断加深的，这就是 为什么我们要不断的重复着回归课本，回归最基本的概念，方法。数学题实际上就是基础知识的具体运用，就是知识的实践。因此我们就需要在解决题目的过程中， 在实践的基础上，来反复加深对题目所用知识的理解，从而加深对整个数学知识体系的理解。
做题：检验成效 提炼方法
对具体题目的解决，这就是我们考试的形式，也是检验我们知识水平和认识水平的一种方式。因此，一道题目的正确解决，首先需要你对这道题目所涉及的知识点的正确的，深刻的理解；同时，需要你能 够采用正确高效的方法，将知识合理运用，进行正确的推理、计算，到最后正确地给出题目的解答。我们平时的做题和考试时又有着不同的侧重点，平时我们的题目 演练，目的是为了我们自身的提高。而一道题目能给我们的提高又是有两方面的：一方面是加深了我们对基础知识的认识，另一方面加强我们分析和解决问题的能 力。而真正考试的时候，那是作为一种检验，我们需要做的是不惜一切代价地去展示自己，去在乎每一道题的正确与否，去对分数斤斤计较。因此，作为平时的做题 练习，包括模拟考试，我们不去在乎会做与否，不必去为了一次模拟考试不如意而对自己产生怀疑甚至懊恼的情绪。我们需要做的，是从这一点一滴中来发现自己的 不足，来丰富自己的知识，来弥补自己的缺陷，来进步自己的思维，来升华自己的认识。因此，每一次做题，都需要一个比做题时间更多的回顾过程，从这中间来加 深认识，提高解题能力，挖掘出里面的精粹。只有大家把数学知识的底蕴都学习透彻了，那么相信大家在复习的时候就好复习了！
考研数学三复习计划二：考研数学三复习计划（598字）从三月份开始，每天用2--3个小时看数学，做题；学高数时结合蔡高厅老师的高等数学视频，认真做书上的习题，最好做在一个本子，做完一节再对答案，当然需要买本答案书；线代和概率也应该看书+做课后题，打牢基础；看书时，最好注意定理的证明，一可以帮助理解，二来今年数一就考了定理的证明 ~~ 这样看半个月之后慢慢加时间到每天四个小时，不会烦躁。三月--五月将这三门数学课本弄懂；
六月份起开始第二轮复习，我推荐李永乐的复习全书，每天四小时，认真读题，认真分析计算，实在不会再看书；大概用8--10周时间第二轮复习完毕，不能拖得太长；可以结合李正元的高数视频，李永乐的现代视频，清华的概率视频；以上所有视频都有第三轮复习从9月开始，每天四小时，结合复习全书&基础660和刚才所说的视频，这一轮是训练熟练程度，认真总结，哪怕最细小的知识点都不能放过，不要浮躁，差不多五至七周的时间；
第四轮十月中旬开始，也可以11月，练真题，每天四小时；做完所有之后，看李永乐后面的归类讲解，吃透，会有质的飞跃，不太清楚的地方翻复习全书甚至教材，一定弄明白；真题可以做两三遍，结合模拟400题，对题归类，那么做常规题可以说得心应手；还可以做做超越135；大概50天的时间；就是这段时间，也不要脱离复习全书；
第五轮12月，查漏补缺，还可以买陈文灯的复习资料相互补充，但是千万不要懈怠，一定要反复练，反复练，直到上考场，这样高分并不困难。
考研数学三复习计划三：考研数学三详细复习计划（1080字）首先，我想说明的是，对于数三的学生来说，学透李永乐的复习全书，真题解析就足以上120了。如果还有精力，可以做做李永乐的400题，超越135分或者5套卷。如果不是基础相当的好，建议不做660（因为全是选择题，并且都有难度，很费时，又效果不明显）.我同学就是被660害了。至于陈文灯的复习指南，我也做过，某些章节的确编的很好，建议只看那些章节（不定积分，定积分与反常积分），其他的还是看李永乐的。
至于具体的复习步骤，我结合我自己的经验和当初的不足，我认为
3月至本学期结束，主要是打基础阶段。注意！一定不能心急，一个一个知识点弄清楚，千万不能跳跃，现在辛苦一点，以后复习起来就不会那么累。这一阶段，书本知识一定要烂熟于心，对照考纲或者复习全书的目录看，并且要做一定的习题。教材后面老师以前布置过的作业题，经典题可以做一做，我觉得最好还是慢慢做复习全书，看一章做一章，虽然速度会慢一点，但是效果还是可以的。至少可以熟悉考研题的特点。做不对也没关系，这个时候70%的题都不会做也很正常，一定不要心急，坚持至少做完一遍！
6月底或7月初至8月底，这两个月很重要，我建议报一个数学暑期强化班。报班的目的是梳理自己仍然不清楚的知识，强化已经懂的知识。每天上完课，回忆老师所讲，适当做题巩固当天内容。主要是做老师发的讲义或相关习题。强化班大概是一个月，另一个月就是自己强化了，应该重新做复习全书。此时，你对所有知识都有了更深的了解与掌握，做起来自然得心应手很多。这时，会做80%就很不错了。这一阶段，把不会的题划出来，或者摘抄。
9月至十月中旬，进行第三轮复习全书的扫荡。此时，你应该会做的立马就能做出来，不会的应该进行系统强化。找出自己的问题，进行专题强化。特别是中值定理部分。
10月中旬至11月底，主要进行真题训练。刚开始，肯定还是会错很多，因为你还不够熟练。还没有按照考试的结构复习，没关系。慢慢来。建议从最早的一套，也就是九几年的那套做起，没做一套建议都按照考试要求做，给自己打分，打个三四十分都没关系，慢慢查漏补缺。大概做到第五套的时候，停下来。把以前的那几套的错题按照知识点分类。看哪些题是知识点不会，哪些是粗心。知识点问题的一定要补好！补好之后，继续做剩下的几套。（建议买李永乐的真题解析，布局有易于你查漏补缺）真题做完一遍还不够，至少要2-3遍，要做到没有不会的。
12月至考试前，适当的模拟题（400题）和超越135分（是专题复习）。400题有难度，不会做也没关系，看完答案会做就可以了。千万要充满信心！考前再看看真题和那些错题，背背那些不记得的公式之类的就可以了。