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大学生应如何规划自己的大学生活
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大学生总是喊着很迷茫，那到底大学生应该怎么样去规划自己的大学生活呢？
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& & 刚上大一时，很多人都认为以前为了迎接高考，学累了，上了大学就万事大吉，该好好休息休息了。然而，如果不懂得珍惜时间，浪费了青春是很可惜的。进入大学，应该分阶段来规划好大学的几年时间。在大学里的课不像高中的课程那样排满的，有时可能半天或者一天都没有课程。有的同学刚进入大学，一时感到时间比较宽松，在没课上时就找不到事情做，很容易在不知不觉中就浪费掉了时间。刚上大学，应该学会在无老师监督的情况下坚持自学，把时间利用好。自学的方式有很多。大学图书馆是个很好的地方，书籍很丰富，几乎想要看的书都能够找到，可以多借阅一些书籍，丰富自己的知识。
& & 加入社团
& & 进入大学，从高中的月月考、周周考的日子中走出来，要尽快实现从积累知识到提升能力的转变。为了多参加社会实践，提高自己的能力，可以多参加一些社团。目前，大学普遍都有很多社团，多达几十个，可以结合自己的专业和特长选择性地加入一些社团。当然，加入社团也不宜太多，一般加入三四个就可以了。通过参加社团，会认识来自不同领域不同专业的同学，使自己对其它的领域有一定的了解。通过社团与有共同兴趣的人交流，也会促进自己的人际交往，认识更多的朋友，锻炼自己的社交能力。
& & 有条件的情况下，还可以尝试去竞聘学生会的职务，参加学生会的一些工作，在为同学服务的过程中，能够很好地锻炼自己各方面的能力。
& & 很多大学都设立了英语角，每周都要组织活动，也有外教参加，通过全英语交流，会促进英语应用能力，还可以了解国外的异域文化。
& & 大学里还常举办一些讲座和经验交流会，在有空的时候尽量多去听听，对自己会有好处。特别是一些学长们的经验和现身说法都很值得学习。还有一些专家讲座，都是一些很前沿、很尖端、很先进的一些知识，也值得一听。
& & 确定方向目标
& & 进入大学，要尽早确定好自己的发展方向。从大一开始，就应该抓紧准备一些等级考试，比如英语六级、计算机等级考试以及一些资格证的考试，越早拿到证书越好。因为到了大三和大四就要忙着毕业实习和找工作，很难集中精力再参加等级考试。目前，一些等级考试的证书是就业的敲门砖，比如一些外资企业在招聘人员时，首先会看英语过了几级。所以，在大学里要提前为自己将来的就业多留一些路。
& & 大学每年都会举行双选会，要抓住每次的双选会，看看来学校招聘人的单位需要一些什么样的人才，分析就业的形势，并结合自己的情况找找差距，根据需要补充自己的知识。
“临阵磨枪”
& & 进入大四，同学们往往就开始为找工作忙碌了。在毕业实习中就要有针对地找与自己专业相关或与自己确定的就业方向相关的单位，好好地“临阵磨枪”。在毕业实习过程中，到了单位，要虚心向老员工请教，尽量多掌握一些工作技能和技巧，使自己能够尽快地适应工作，少走弯路。
& & 同时，学校会组织一些模拟应聘大赛，要争取去参加，这种模拟方式能够锻炼胆量，对参加应聘有直接的帮助。
& & 总之，机会总是留给有准备的人。只要在大学里做好准备，把握好机会，毕业后的就业之路就会很广。
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大学一年级是一个迷茫的时期，你或许会对学校灰心，会对学校或这或那的不满意，但是同学们既然你选择了这所学校那就充满自信，充满阳光去面对她。还是那句老话“任何一个学校都有最好的学生，北大清华也有败类”关键还要靠你们自己去奋斗了。人不可能都进清华北大，很大一部分同学会进入到各个省市的普通高校中去。也许，当你第一眼看到这个学校时，你会觉得跟你理想中大学的模样偏差太大。请认清一个现实，那就是你已经是这所学校的一员了。当然，你可以选择退学然后去复读，那我祝福你有更好的前程！如果选择留下，那么千万不要天天怨天尤人了。大学只是给我们提供一个受教育的场所，我们今后的发展如何，关键还是要看自己的努力，与大学的模样无关。园林式学校固然美丽，普通小院未尝不是另一种风景?
作为一个过来人，我给大家一些忠告：
关于学习。别信高年级同学所谓的“大一要好好玩，以后就没机会了”之类的鬼话。大一是为将来奠定基础的最关键的一年，养成的习惯将直接影响今后几年的任何事情。每年新生入学，老生们都喜欢上门兜售一些自以为是的经验。这其中，有真诚的忠告，但也有颓废的思想。也许，他会对你说有些科目没什么重要，学不学无所谓。也许他会对你说没事，考前一个月突击一下，准过。一个“过”字，就是他们说的中心意思。要知道，成绩是自己的，并会归入档案，这在将来找工作是非常重要的一个佐证。什么能表明你在学校的表现？只能是成绩，其他都是虚的。所以，从一开始就树立正确的学习态度，非常重要。我们不是为了考试及格才读书的，不是吗？
关于社团。新生一到，各个社团的招新也就紧锣密鼓地展开了。先别急着报名，摸摸情况再说。我个人的意见是：可以根据自己的爱好及特长，选择适合自己的一个社团。参加社团不要太多，一个就足够了。比如我，大一时加入了学校的外联部，后来做了部长。这份工作锻炼了我的交际能力，现在工作了，才突然发现原来在大学外联部工作的这段日子真的好有意义呀。
关于网络。也许大家不信，我是上了大学才知道电脑是怎么开机的。可现在的初中生甚至小学生就已经开始上网。时代发展太快，网络渗透太快。所以我们没必要强调什么不要上网之类的口号，那也不现实。只要明白自己的身份，知道自己的首要任务是什么就可以了，但是同学们千万不可沉迷网络游戏呀！！ 切记～～切记。很多很聪明的学生都倒在了网络游戏里了，当然我自己的学生也有这种情况，我也是痛心不已。
关于爱情。本不应该说这个，因为我觉得作为教师不应该谈这种敏感的话题。但还是要提一下，大学跟恋爱没有必然的联系。别以为终于上了大学，我要先好好谈个恋爱什么的。缘来了，我们珍惜；缘未至，不可强求。为了恋爱而恋爱，只能是伤人伤己。
关于人际关系和社会关系。 对大一的学生来说，需要认真处理的不只是与追求和被追求者，现实和未来的关系，还有无处不在的人际关系和社会关系。 从某种意义上说，大学也是个小社会而只要有人群的地方，就会有外面的世界所特有的机遇冲突，大一是一个人独立处理人际关系的开始，也是培养合作意识的理想起点。 首先，这里有着未来很多年都会起作用的社会关系，而在这个过程中磨炼出来的心智和胸怀，将在很大程度上决定你四年后的走向，甚至会影响到你一生的发展。虽然三言两语并不能说清楚人际关系的种种，但有两点是可以确知的，那就是，人际关系首先是一种心理关系，其次是一种资源关系。 我的长辈曾经告诉过我 ：（一个与怀疑你，嫉妒你，讨厌你甚至在想方设法折腾你的人相处的绝招）----那就是主动出击，阳光般地去接近他，这样做至少有三个好处：
一是使对方有机会了解你，而通过有效的沟通，90%以上的人际关系问题都会得到及时的化解，特别是在你风头正劲的时候，就更需要谦虚一些，耐心一些。
二是在气势上压倒真的想与你过不去的人，以自己的从容映衬出对方的局促。
三是赢得旁观者的喝彩，即便不能争取到对方，你至少可以让其他人感受到你的阳光与大气，从而获提全局的支持与主动。
好了，谈的太多了，如果你还觉得迷茫，那么我给你做了一个计划，如果可行那就这样做吧：
1.大一一定要学好外语，高数（考研用）
2.大二上学期cet4 计算机2级
3.大二下学期cet6 计算机3级
4.大三准备考研吧.
相信会过得非常充实.
大学生职业生涯规划包括四个步骤
　　大学生职业生涯规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。首先进行自我评估，根据家长、老师和同学们的评价，借助于职业兴趣测验和性格测验，发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人，并对哪些问题较为感兴趣，如经济问题还是管理问题，或擅长哪些技能如分析，对数字敏感，语言表达能力等。也可分析出自己的一些弱点，她说：“一般的大学生抗压力能力，合作能力较弱，考虑问题深度不够，文字表达能力不佳。”
　　其次是确定短期和长期目标，长期目标一般是以后职业规划的顶点，或较高点也就是梦想，但要细化至具体工作，如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高，或有用证书或考试的通过和获取。
　　■从试探期到分化期，四个年级侧重不同
　　大学四年制定行动计划，选择需要采取的方式和途径也不尽相同，要根据自己的长期目标因人而异，但一般来讲：
　　一年级为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。
　　二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
　　三年级为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。
　　四年级为分化期：找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
　　■规划的误区
　　大学生虽然重视了规划，并有相应的目标和实施途径，但也存在一些误区，影响了规划的效果。
　　误区一：急功近利。机电专业的李小琴今年刚上大一，因为父母希望自己以后可以上研究生，所以放暑假期间每天都自学英语和数学，感觉和高中一样紧张，工作的事情先不考虑，社会活动也不想参加，怕影响学习。
　　误区二：准备不足。大学生往往在时间、实力和经验方面准备不足。时间准备不足表现为误以为找工作应从大三开始准备就可以了，其实对社会的认识、资料的收集、能力的提高需要提早准备；实力准备不足表现为误认为看得见的准备(比如证书、成绩单)比看不见的素质重要。其实单位看重的是个人长期积累的素质，如合作意识、沟通能力、自我认识等；
高考专家微博答疑平台
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彻底放松要不得
　　有些同学认为，经过多年苦读，终于金榜题名，目标达到就能彻底放松。有些自控能力差的同学进了大学后，没有了父母的约束，整日玩乐。于是在第一学期结束时成绩就亮起了红灯。其实，大学的学习生活与高中阶段截然不同，表面感觉轻松了不少，但是更强调学生的自我管理、自主学习。因此，彻底放松的心态是大学新生尤其要不得的。
　　同济大学理学院教授徐建平建议，“高考不是解脱，大学的学业也是很辛苦的，在假期里一定要使自己的心平静下来，不要浮夸，要做好学习上和生活上的双重思想准备。”个别中学时成绩优秀的学生，进入大学尤其是名校以后，往往会因失去原有光环而不适应，导致心理问题的发生。所以，学生应早做准备，对自己和身边的环境进行重新认识，调整好心态，迎接新的挑战。
　　统筹规划巧安排
　　大学四年，如何过得更有意义，关键要尽早规划巧安排。“大学生最重要特征就是独立。所以，应该尝试在学习上生活上开始适应独立。”复旦大学复旦学院副院长王德峰教授指出，“学生们所习惯的中学学习和大学是完全不同的，前者主要是被动性的、机械重复的过程，而大学则更多是主动的，创新学习的过程。所以大学新生们要学会转变观念，迎接一种崭新的教育模式，成为自己学习的主人。”
　　专家建议，不妨在报到前，通过校园网、论坛，以及联系学长们，了解学校、专业大致情况，为自己制订一个时间表。设定大学期间的基本目标，统筹规划，比如什么时间考英语四级、什么时间过六级、该掌握一项什么专业技能、在毕业前要拿到一个什么样的资格证书等。设定好目标，就能在大学学习过程中更好地汲取知识，充分“享受”高校珍贵的学术资源。如果是到异地读书，建议新生入学前可以先利用闲暇时间在新的城市里四处走走看看，和新同学一起了解当地的风俗习惯，使自己尽快适应新的生活环境。
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你是什么专业的？要好好学本专业的知识。另外，你如果对其他领域感兴趣，可以看一些其他方面的书，或者上网查一些相关资料。业余时间可以去图书馆或阅览室，查找与自己专业有关的知识或者任何自己感兴趣的领域有关的资料，有效利用好学校资源，可以扩大知识面，提高自身素养，也有助于提高自学能力。推荐你可以去看看《读大学，究竟读什么》、《平凡的世界》等书。也可以参加社团，开拓视野，丰富自己的业余生活。如果你想锻炼自己的能力，也可以去参加学生会。培养自己的组织和沟通能力。合理地运用业余时间，会使大学三年的时间过得更加充实更加丰富多彩。
最后，谈一下学习。大学的学习方式与我们以往中学的学习方式是截然不同的。在大学里，没有老师会一直监督督促你，一切的学习需要靠自觉性。对于我们来说，大学的课本和授课只是学习的途径之一。离开课堂，我们需要的是自学能力。自学，不仅是上课时所学的知识要靠自己自觉性去消化，业余时间也需要我们自己去完善我们的知识体系。老师可能只是以点带面，抛砖引玉，而我们需要触类旁通，自己去进一步需找答案。很多时候，对于同一个问题可能会有不同的观点，也有可能没有标准答案，这就需要我们学会独立思考，思维方式也要进一步完善。另外重要的一点是，要处理好学习与其他活动的关系。包括上面提到的参加社团、学生会或者其他活动，都不能以学习为代价而本末倒置，毕竟在大学里，学业仍然是最基本和最根本的。
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对刚刚步入大学校门的新生同学们，在饱受高三折磨后，一些同学计划着大一大二先轻松一下，到大三大四再努力也不迟。但回顾今年学生毕业时找工作的情形，看到的是大学生们找工作时的慌乱与艰难。没有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准确等问题还是对学生就业产生非常大的影响。这就需要我们新生从刚入大学校们门起，就对自己的大学生活做一个完整的、有的放矢的计划，为将来就业及深造打好坚实的基础。因此专家认为，大学规划应从大一做起，大学时期是毕业起跑的助跑期。
　　一年级为试探期：
　　刚刚踏进象牙塔的新同学，对一切都充满了新奇与疑问，对具体的学习与生活处于一片茫然状态,通过紧张的高考有的甚至产生了放松休息的念头。首先要初步了解一下自己所学的专业，以及与专业相关的知识。其次要多与同学沟通进行信息交流，提高人际沟通能力。具体活动可包括：多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问一下本专业的就业情况，确定自己的努力方向；大一学习任务不重，要多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为获得奖学金做好准备，要出国的同学为留学计划做好资料收集及课程准备；还要多利用《学生手册》，了解相关规定。
　　二年级为定向期：
　　处于这一时期的大学生对大学的生活已经有了初步的认识和自己的想法。这一时期应以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能。同时还可以开始尝试兼职、社会实践活动，并一定要具有坚持性。最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力。通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
　　三年级为冲刺期：
　　这一年是关键的一年，因为临近毕业，应考虑清楚未来是否深造或就业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。如果选择就业，就需要多参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，或加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。如果决定考研，那就要抓紧时间作备研准备，譬如考哪类学校，需要复习哪些书籍，都要考虑清楚。学术上，在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性。尤其是希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。
　　四年级为分化期：
　　到了大四，同学们的生活趋于分化，找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决。大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。
　　这时，可先对前三年的准备做一个总结：
　　首先，检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；
　　然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；
　　最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
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相信许多人都说过这样的话，“如果时间可以倒流的话，我会选择另外的方式渡过大学生活”。的确，大学是一生中知识储备、性格成熟、人生成长关键的时期。在那里本该渡过的人生中最值得回忆，最有价值的四年。可为什么却让许多人不堪回首？透视如今的大学校园，“天之骄子”们往往是在彷徨、呐喊、朝花夕拾中日复一日，年复一年地重复“前辈”们走过的路。大学对他们来说，最大的好处就是可以混一张管用的文凭。只可惜这张文凭如今也不怎么管用了。于是，许多年以后他们再发出那样的感慨，也就不足为奇了。他们本可以“活”得更好，收获更大的成功。可是为什么没能做到呢？回头看一看他们走过的路，不难发现他们中的许多人，都没有规划或者是没有很好地规划他们的大学生活。试问：不以规矩，何以成方圆；没有远大的抱负，何以成就伟业；偏离航向，又怎能抵达成功的彼岸。
人生正当雄姿英发，踌躇满志之时，能走进大学来接受更多的教育，是多么幸运而又幸福啊。即将迈入大学校门的你，做好准备了吗？大学是令人羡慕的年华，年轻是你们最雄厚的资本，你们有什么理由不好好规划你们的大学生活呢？相信通过科学的规划，在大学的舞台上你们将展示与众不同的个性，收获属于你们自己的成功。
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Powered by <教你充实大学生活的常识；一位学生首先要思考一个问题“将来会怎样?我将如何；校园记者带着这个问题，在河南商专做采访和调查时发；关于大学生活规划，不同的学生有不同的侧重点；究竟如何作好大学生活规划，河南商专营销系06级辅；
教你充实大学生活的常识
一位学生首先要思考一个问题“将来会怎样?我将如何度过自己的大学生活?”同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业。几多欢喜几多梦，几多失落几多愁。这就要对大学生活进行很好的规划，但新生们是否就大学生活做出了一定的规划呢?
校园记者带着这个问题，在河南商专做采访和调查时发现，有20%的学生有比较具体可行的大学规划，并都以书面的形式确定下来且已付诸实践;另外有38%的学生有一定的规划，但不具体完整，有的也只是在头脑里想了想而已;此外，还有42%的人根本没有对大学生活进行规划。当问及他们为什么没有进行大学生活规划时，06级的王玮对记者说：“不知道怎么规划，也不知道规划些什么，反正想的就是该学习时学习，该玩时玩就行了，没有打算太多，跟着学校的安排走就是了。”针对这种新生的心态，04级营销系的韩丽娟说：“这种思想是很危险的，大学生活必须要有一定的规划，才有方向和动力。要把学习始终放在第一的位置，学习是取得其他一切成就的基础，大学生活规划要以学习为基础，再发展自己的兴趣和爱好，以更好的提高自己的学习能力。”
关于大学生活规划，不同的学生有不同的侧重点。比如06级营销系的王文举说：我认为在大学中，把学习搞好是最重要的，尤其是学好专业知识;其次，还要多参加一些有意义的活动，积累社会经验，不断的提高自己的综合素质能力。”而来自同一班级的班庆沙则说：“在大学里，学会与不同的人相处，搞好人际关系是很重要的。另外就是充分利用学校的图书馆，多看一些与自己所学专业有关的书籍，充实自己的大脑知识储备库。在大学期间，争取多考些证书，为以后找工作多一块敲门砖。再就是利用业余时间多打打工找份兼职，为以后找工作积累经验。”从上我们可以看出无论大学规划的侧重点是什么，但多围绕着学习专业知识、搞好人际关系、为工作积累经验等大学生比较关心的问题进行的。
究竟如何作好大学生活规划，河南商专营销系06级辅导员给大家提出了一点建议：“大学生活规划要有短期的和长期的目标。短期目标可以是一学期的或是一学年的，长期目标可以是整个大学期间的。制订了目标后，要有拟定计划配合实现目标，还有就是要脚踏实地的去做，大学生最忌浮躁，而这似乎也是当代大学生的通病。所以要有一定的生活和学习方向，不要盲目，要有能力去做各项工作。对大学里的各种活动要多去尝试参与，不断接受新的挑战。
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