2011年7月N1日语能力考试真题
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2011年7月N1日语能力考试真题
}1&&&& ＿＿＿の言~のiみ方として最もよいものを、1・2・3・4から一つxびなさい。
1　去年より利益がわずかにえた。
　 1　りし　　　　&&&&&&&&&&&&&&& 2　りそく　　　&&&&&&&&&&&& 3　りえき　　　&&&&&&&&&&& 4　りじゅん
2　虮(はしもと)x手の活Sで、なんとかピンチを逃れた。
　 1　のがれた　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2　はなれた　　&&&&&&&&& 3　それた　　　&&&&&&&&&& 4まぬがれた
3　子どものおもちゃは、安全性を考]してxぶようにしている。
　 1　こうろ　　　&&&&&&&&&&&&&&& 2　こうりょ　　&&&&&&&&&&&& 3　こうろう　　&&&&&&&&&&& 4　こうりょう
4　このxりは界を遮る物が何もない。
　 1　さまたげる　&&&&&&&&&&&&&& 2　さえぎる　　&&&&&&&&&& 3　せばめる　　&&&&&&&&&& 4　へだてる
5　このhは科学的な根に乏しい。
　 1　こんしょ　　&&&&&&&&&&&&&& 2　こんじょ　　&&&&&&&&&&& 3　こんきょ　　&&&&&&&&&&& 4　こんぎょ
6　何事も初めが肝心だ。
　 1　たんしん　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2　かんしん　　&&&&&&&&&& 3　たんじん　　&&&&&&&&&& 4　かんじん
}2　（　　　）に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つxびなさい。
7　物置の隅で、ほこり（　　　）になっている古い人形をつけた。
1　ぐるみ　　　&&&&&&&&&&& 2　がらみ　　　&&&&&&&&&& 3　まみれ　　　&&&&&&&&&& 4　ずくめ
8　木村(きむら)さんとは共通の趣味があるので、いつも会が（　　　）。
　　1　舞う　　　　&&&&&&&&&&&&& 2　唷　　　&&&&&&&&&& 3　がる　　　&&&&&&&&&& 4　跳ねる
9　地域の（　　　）に合った医のシステムが求められている。
　　1　g情　　　　&&&&&&&&&&&& 2　gr　　　　&&&&&&&&& 3　g亍　　　&&&&&&&&& 4　g在
10　そのx手は、十年に一人の（　　　）だと言われている。
　　1　玄人(くろうと)　　　　&&&&&&&&&&&& 2　大家(たいか)　　　　&&&&&&&&& 3　巨匠(きょしょう)　　　　&&&&&&&&& 4　逸材(いつざい)
11　に（　　　　）があった龊稀⑸暾は受理されません。
　　1　不g　　　　&&&&&&&&&&&& 2　不当　　　　&&&&&&&&& 3　不洹　　　&&&&&&&&& 4　不
12　s300年前の}画の（　　　）がKわり、来月から公_される予定だ。
　　1　回　　　　&&&&&&&&&&&& 2　修　　　　&&&&&&&&& 3　旧　　　　&&&&&&&&& 4　d
13　Ugだけでなく、法律にもしいのが彼の（　　　）だ。
　　1　深み　　　　&&&&&&&&&&&&& 2　み　　　　&&&&&&&&&& 3　高み　　　　&&&&&&&&&& 4　重み
}3　＿＿＿の言~に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つxびなさい。
14　この映画は画期的な手法でu作された。
　　1　く知られている　　&&&&&&&&& 　2　最近ではめずらしい&&&& 3　非常にrgがかかる　　　4　今までになく新しい&&&&&
15　あの企Iは海外市訾丐芜M出をもくろんでいる。
　　1　画して　　　&&& &&&&&& 2　果たして　　&&&&&& && 3　_始して　　&&&&&&&&&&& 4　あきらめて
16　}を解Qするために、もう少し手がかりが欲しい。
　　1　イメ`ジ　　　&&&&&&&&&&& &&&&&& 2　サポ`ト　　&&&&&& && 3　チャンス　　&&&&&&&&&&&&& 4　ヒント
17　あの人のはにわかには信じられない。
　　1　すぐには　　　&&&&&&&&&&& &&&&&& 2　完全には　　&&&&& && 3　すなおには　&&&&&&&&&&&& 4　gには
18　この(なべ)は重宝している。
　　1　以前より悉辘筏皮い搿　　2　形が荬巳毪盲皮い搿&& 3　u撙蓼盲皮い搿　　4　便利で役に立っている
19　中(なか)村(むら)さんは仕事にしていつもシビアだ。
　　1　弱荬馈　　　&&& &&&&&& 2　しい　　&&&&&&&&&&&&&& 3　柔だ　&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4注意深い
}4　次の言~の使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つxびなさい。
20　B携&&& 1　学校は地域とB携して生徒の安全を守っている。&&&& 2　}数の社Tで一台のプリンタ`をB携して使っている。
3　最近の株稀樘妤飑`ルとB携して上下している。&&& 4　登山のときには、必ず地恧B携してください。　
21　不服&&&&&&& 1　彼の失礼なB度は、そこにいた人々の不服をIった。&& 2　カラオケで思い切り歌って、日ごろの不服を晴らそう。
3　肖闻卸à不服を唱えることはできない。&&&&&&&&&&&&& 4　この部署で、お客からの不服を受け付けています。
22　かなう&&&&&& 1　苦氦かない、彼は俳として成功をおさめた。&&&&&&&& 2　天萦螭かない、今日は一日中快晴だった。
3　浃蛑丐亭皮骏ぅ佶螗趣o事かなった。&&&&&&&&&&&&&& 4　自分の店を持つという簸趣Δ趣かなった。
23　目ましい1　あの新人x手は目ましい成Lをせている。&&&&&&&& 2　上のAで目ましいほどの大きな物音がした。
3　この赤はとても目ましい色で人目をひくね。&&&&&&&&& 　4　夕べ早く寝たので、今朝はとても目ましい。
24　ほどける&&& 1　ねじがほどけて、イスがぐらぐらしている。&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2　靴のひもがほどけないようにしっかりとYんだ。
3　シャツのボタンがほどけているから、とめた方がいいよ。&&& 4　グラスに浮かぶ辘撙毪撙毪Δ沥ほどけた。
25　赴任&&&&& 1　明日から三日g|(とう)京(きょう)へ赴任しなければならない。&&& 2　新入社Tの研修では、gHに婴訾摔赴任してもらう。
3　部Lが海外の支社に赴任するので、みんなで送e会を_いた。4　田(た)中(なか)氏が新しい社Lに赴任することがk表された。
}5　次の文の（　　　）に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つxびなさい。
26　人葑骷A氏のv演会がo料（　　）、多くのファンがめかけた。
1　にして　&& 2　にあって　&&&&& 3　として　& 4　とあって
27　都会から田h(いなか)に移り住んだ人のをく（　　）、「田h(いなか)は人をK(いや)す力を持っている」とつくづく感じる。
　　1　につけ　&&& 2　なり　　　&&&&&& 3　とは　　& 4　にしてみると
28　このは、いため物に、P(あ)げ物に（　　）何にでも使えて便利です。
1　は　　　&& 2　と　　　　&&&&&& 3　や　　　& 4　か　
29　プリンタ`の{子がくなり、u造会社にでい合わせたら、向こうの担当者に、あれこれ|に答え（　）あげく、できないと言われた。
1　させた　&& 2　させられる　&&& 3　させる　& 4　させられた
30　その日、私はホ`ムに入ってきたにwび\った。ところが、は反方向に走り始めた（　）私はの行き先を_かめなかったことを後悔した。
1　ではない　&&&&& 2　ではないか　&&&& 3　のではない　&&&& 4　のではないか
31　（インタビュ`で）A「お店で一番荬颏膜堡皮い毪长趣虾韦扦工
B「l生管理です。お客に食事を（　　）、l生面の管理には、何よりも注意しております。」
1　お出しになる以上　　 2　お出しになるうえ　 3　お出しする以上　　　4　お出しするうえ
32　するまで、私は自分がている世界がすべてだと思っていた。gはそれが世界のほんの小さな一部分（　　）莞钉い皮い胜盲俊
1　でないことにしか　　&& 2　でしかないことに&&& 3　にないことでしか　 　4　にしかないことで　
33　（パソコンを使いながら）A「ねえ、この前教えた算C能、使ってみた？」
B「うん。今まであんなにrgをかけてたのが（　　　）gに算できたよ。」&&&&& A「でしょ。パソコンのことならまかせてよ。」
1　ばかばかしい思いをするもので　　2　ばかばかしく思えるもので& 3　ばかばかしい思いをするくらい　　4　ばかばかしく思えるくらい
34　（で）山(やま)中(なか)「あ、木(き)村(むら)先生でいらっしゃいますか。AB出版の山(やま)中(なか)でございますが、今から原稿をいただきに上がってもよろしいでしょうか。」
木(き)村(むら)「すみません。まだできていないんです。あと3日（　　　）。」
1　待っておいでになります& 2　お待ち申し上げております& 3　待たせていただくことにしましょうか& 4　待っていただくわけにはいきませんか
35　（宇宙w行士　山(やま)田(だ)太(た)郎(ろう)さんへのインタビュ`で）
山(やま)田(だ)「gは、初めから宇宙w行士になる（　　　）、そうじゃないんです。大学を出たら、医者になろうと思っていましたから。」
者「では、何がきっかけで、宇宙w行士になりたいと思ったんですか。」
1　つもりだったかっていうと&&&&& & 2　つもりなのかっていわれたら& 3　つもりじゃなかったのかっていわれたら& 4　つもりがなかったかっていうと
}6　次の文の　 ★　に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つxびなさい。
36　大学入では、Y当日初めてその大学に行き、迷ってしまった＿＿　＿＿　＿★＿　＿＿　事前に学しておくとよい。
1　ない　　&&&&&&&&&&&&&&& 2　という　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3　ように　　&&&&&&&&&&&&& 4　ことの
37　趣味を持つのは良いことだと思いますが、家庭を咨撸摺。撸撸摺。摺铮摺。撸摺饯欷悉沥绀盲}です。
1　となる　　&&&&&&&&&&&&&& 2　まで　　&&&&&&&&&&&&&&& 3　と　　&&&&&&&&&&&&&&&&& 4　にして
38　管理になったら、たとえ＿＿＿　＿＿＿　＿★＿　＿＿＿　部下の失?庖埭堡毪趣いΔ椁い我悟がなくてはならない。
1　だとして　　&&&&&&&&&&&& 2　がなくても　　&&&&&&&& 3　自分には任　　&&& 4　自分の任
39　＿＿＿　＿＿＿　＿★＿　＿＿＿　小さな町(まち)工(こう)(ば)だった。
1　もともとは　　　　　　　　2　我が社だが&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3　今でこそ　　　　&&&&&& 　　4　一流企Iと言われる
40　新番Mでこれまでにない役柄を演じる俳の上(うえ)田(だ)秋(あき)さん。役作りにんでいる＿＿　＿＿　＿★＿　＿＿＿　という。
1　と　　　&&&&&&&&& 2　そうでもない　　&&&&& &&&&&&&&&&&&& 3　思いきや　　&&&&&&&&& 4　のか
}7　次の文章をiんで、文章全体の趣旨を踏まえて、　41　から　45　の中に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つxびなさい。
告主の品位
きょうはＣＭの中身ではなく、ＣＭの出し方について、告主の人たちにおいをしたい。
　番Mの途中にＣＭが　41　。が、モンダイはその入り方のタイミングだ。たとえば、歌やものまねのうまさをい合う番Mの中で、いざ、Tの点数が出ようとするその直前に、ポンとＣＭが割って入る。あるいは、クイズ番Mの中で正解がk表されようとするその瞬gに、サッと画面がＣＭに入れ替わる。ああいうせこい（注1）ことは　42　。
　あれは告主がやっているわけでなく、番Mを作っているテレビ局の人の考えでやっているんだろう。が、それだったら、そういういやらしいＣＭの入れ方はしないでほしいと、テレビ局の人に注文をつけてもらいたい。
　　43-a　、みんながテレビの前で身を\り出している瞬gにＣＭを入れれば、られる　43-b& 。が、わざわざ番Mの流れを断ち切り、者の感(かん)d(きょう)（注2）をそいでまで引にＣＭをせようとするやり方って、さもしくないだろうか。みっともなくないだろうか。
　ＣＭのセンスは、企Iのセンスのあらわれである。それはＣＭの中身だけでなく、ＣＭの出し方にも言えることだ。せっかくいいＣＭを作っても、ああいう出し方をされると、なんと者をバカにした企Iだろうと思われてしまう。いやおうなしに　44　ああいうやり方は、O端に言えば暴力みたいなものであって、消M者を大切に思う企Iのやることじゃない。
近ごろハヤリの言~で言えば、これは企Iの「品位」にかかわるモンダイである。　45-a　だけじゃない、　45- b　だいぶ前から、「品がねえぞ」と怒ってるよ。
（天野v吉　朝日新日付朝刊による）　　
（注1）せこい：ずるい&&&&&&&& （注2）感(かん)d(きょう)をそぐ：何かについて持っているd味をなくさせる
41&&&& 1　入るのにいい　　&&&&&&&&&&& 2　入るのがいいのか&&&&&&&& 3　入るのはいい　　&&&&&&&&&&&&&&& 　4　入るのでいいのか
42&&&& 1　やめようと思う　　&&&&&&&&&& 2　やめてほしいのだ&&&&&&&&& 3　やめるのだろうか　　&&&&&&&&&&&&&& 4　やめられるものではない
43&&& 1　a　やはり/ b　ところだった　2　a　いったい　/ b　のか&& 3　a　といっても/ b　わけでもない& 　4　a　たしかに/ b　ことはg`いない
44&&& 1　させてしまう　　　　　　&& 2　身を\り出させる&&&&&&&& 3　られてしまう　　　　　　&&&&&&&&& 　4　身を\り出される
45&&& 1　a　ぼく　/ b　みんな　 　　2　a　告主/ b　みんな&& 3　a　告主/ b　ぼくも　　　&&&& 4　a　ぼく　/ b　告主も
}8　次の（1）から（4）の文章をiんで、後のいにする答えとして最もよいものを、1・2・3・4から一つxびなさい。
（1）食器のバラエティこそ、日本のやきもの（注）の特色の一つだと思います。そして、日本人のやきものにする思いとか圩扭稀⑹称鳏韦撙胜椁骸⒎NのN富さにあらわれているといってもいいでしょう。
　私たちは食事のたびに、もちろん料理も食べていますが、知らずに目で食器も食べているのです。だからd味・v心がないというのは、不注意なだけなのです。すでに下地はできているのですから、あと一i踏みこめば、やきものにd味・v心がグッと深まるはずなのだと思います。
　　　　　（注）やきもの：陶芸品&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （江口辍氦浃猡韦问澜纭护摔瑜耄
46　P者の考えに合うのはどれか。
1　食事のたびに食器を眺めることで、陶芸品への圩扭まる。　　&&&&&&& 2　日常使う食器に注意を向けることで、陶芸品へのv心が高まる。
3　食器を通して陶芸品にd味を持つことで、芸g全般へのv心が高まる。4　家庭にいろいろな食器を取り入れることで、陶芸品への圩扭まる。
（2）おとなは子どもに「嘘(うそ)つきは泥棒のはじまり」として正直であることを要しますが、弱者は苦しい嘘(うそ)をついてでも自らの尊を守ろうとします。
理的に正しいことを理性と呼ぶとすれば、理性的にあることができるのは者だからです。者はそれゆえに理性的に弱者の^ちをめようとしますが、弱者の立訾椁いà小饯欷虾韦我馕钉獬证郡胜い长趣啶い韦扦埂Ｈ跽撙韦工胫x罪とは、劣荬蛞r的に解消する手Aきやx式にすぎないのです。　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （吉田二『ヒトとサルのあいだ－－精神(こころ)はいつ生まれたのか』による）
47　P者は、弱者をどのようにとらえているか。
1　弱者は正直であることで自らの尊を守ろうとする。&&&&& 2　弱者は理性を持って自らの^ちをわびようとする。
3　弱者は正にmって劣荬蚪庀筏瑜Δ趣工搿&&&&&&&&&&& 4　弱者はx罪することで自らを守ろうとする。
（3）以下は、ある会社がホ`ムペ`ジに鬏dしたお知らせである。
|本タイヤ株式会社
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　日
タイヤ窀亩à韦椁
当社は原材料瘠胃唑vを受け、トラック・バス等の特殊I用タイヤの悉菠颉⒈灸3月（夏用タイヤ）、および4月（冬用タイヤ）g施致しました。
しかし、原材料のさらなる窀唑vがAき、F在の出荷瘠尉S持が不可能であると判断し、本年9月1日より、一般I用タイヤを含むすべてのタイヤの出荷瘠蚋亩à工毪长趣戎陇筏蓼筏俊何(なに)卒(とぞ)ご理解きますようおい申し上げます。
48　タイヤの出荷瘠摔膜い啤长挝恼陇虾韦蛑椁护皮い毪
1　すべてのタイヤの窀亩à3月、4月にAき、9月にも行う。
2　夏用タイヤ、冬用タイヤのI方の瘠颉丹椁2回改定する。
3　春に改定しなかった一般I用のタイヤ竦趣夂帷9月に改定を行う。
4　特殊I用のタイヤにAき、9月からそれ以外のタイヤの瘠飧亩à工搿
（4）思春期を迎えた最近の子どもがストレスに弱いのは、それまでのk_^程でm度にストレスにさらされるUYを十分にへてこなかったことが深くvSしている。しかもそれは、彼らが社会化を十分に遂げてこなかったことと等しい。というのも、10代前半までの子どもは、それまでの生活虺訾皮瑜い社会的文}のなかでいかにして自己をgFさせるかというn}に取りMむなかで、もっともくストレスを味わうからにほかならない。
（正高信男『父H力』による）
49　P者は、思春期を迎える前の子どもにとってどんなUYが必要だと考えているか。
1　家庭の外の社会で多くの社会}に取りMむUY&&& 2　日々の生活の訾亲苑肿陨恧认颏悉Δ瑜Δ式UY
3　い社会の中で自分をえることができるようなUY&& 4　日常生活の中で人のk_段Aにじた役割を担うUY
}9　次の（1）から（3）の文章をiんで、後のいにする答えとして最もよいものを、1・2・3・4から一つxびなさい。
（1）以前、花をしているrに「@の花は本当にきれいな正五角形（注1）だね」と言ったら、L情のない人だと笑われたことがあった。_かに、@の花びらには微妙な色合いや形、そして香りに加えて、散りゆく美しさがある。花を(め)でる和歌や俳句は数限りないが、そのなかに「正五角形」という言~が使われたことはおそらく一度もないであろう。科学者特有の美意Rは、L流とはかなり|なものなのだと悟った。
科学において本|以外を切り韦皮毪郡幛摔稀⒋蟮à食橄蠡壤硐牖匾扦搿@の花びらのたくさんの特の中から、「正五角形」という形だけを取り出すこと。これが抽象化である。gHに数学的な意味で完全な正五角形を示す花びらは少ないだろうが、そこにはあまりこだわらない。これが理想化である。
自然界で正五角形のような称性を示すためには、必ずt的な法tがあるはずである。花の龊稀⑵贩Nによって花(か)弁(べん)（注2）の回称性がz蛔婴Q定されていることはg`いないから、うまくこのz蛔婴蛲护趣幛椁欷欷小⒒à涡韦Qめる普遍的な法tがつかるに`いない。このように、抽象化と理想化によって自然F象はgに整理でき、普遍的な法tをつける助けになる。
（酒井邦嘉『科学者という仕事』による）
（注1）正五角形：五つのxのLさが等しい五角形&&& （注2）花(か)弁(べん)：花びら
50　P者は、自分が笑われた原因はどこにあると考えているか。
1　科学者らしくない趣のある表Fで@の花を褒めた点&&&&&&&&& 2　自分が@の美しさを理解できていなかった点
3　@の花は自分が述べた形をしていなかった点&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4　@の美しさを科学者的な点から表Fした点
51　ここでの理想化とは何か。
1　@の花はどれも正五角形であるとみなすこと&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2　@の花には共通する特があるとみなすこと
3　@の花には数学的な美しさがあると考えること&&&&&&&&&&&&&&&&& 4　@の花は他のどの花よりも正五角形に近いと考えること
52　P者の考えによると、花の龊稀⒊橄蠡壤硐牖摔瑜盲坪韦诖丹欷毪
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2011年7月日语能力考试二级真题i解 解}1 たんじん炭m（矿尘，煤尘） }２（７）正解：３解析：我在库房的角落里发现了一个满是灰尘的人偶。 ぐるみ：包括??的，??范围内的がらみ：大约；与??有关的；与??一起 まみれ：一面沾满??ずくめ：全身??全都是?? （８）正解：2解析：因为与木村有相同的爱好，所以总是聊得很愉快。 舞う：飞舞，舞蹈啵旱穑黄鹁⒍⒂淇がる：滚，滚动；普遍，不稀奇 跳ねる：跳跃 （９）正解：1解析：需要建立符合地区实际情况的医疗系统。 g情：实际情况 gr：实况 g兀菏等g在：实在，客观存在 （１０）正解：4解析：大家都说那个选手是十年一遇的杰出人才。 玄人：老手，专家 大家：大师，大家 巨匠：大师，巨匠 逸材：卓越的人才 （１１）正解：3解析：申请材料不全的话，将一律不予受理。}１（１）正解：３解析：比起去年，收益增长甚微。 りし利子（利息） りそく利息（利息） りじゅん利（利润） （２）正解：１解析：多亏了桥本选手的积极作用，总算摆脱了困境。 はなれたxれた（离开，分开）それた逸れた（偏离） 例：的を/から逸れる。 まぬがれた免れた（免得，避免） （３）正解：２解析：在选择儿童玩具的时候，应该考虑其安全性。 こうろ高炉（高炉）/航路（航道） こうろう功海ü停ǎこうりょう衡量（考虑，衡量，斟酌） （４）正解：２解析：这附近没有任何遮挡视线的东西。 さまたげる妨げる（妨碍，阻碍） せばめる狭める（缩小缩短） へだてる隔てる（分隔，隔断） （５）正解：３解析：这种说法没有科学根据。 其余三项都没有对应的常用词。 （６）正解：４解析：做任何事，开始的时候都是重要的。 たんしんg身（单身、一个人）かんしんv心（关心）/感心（佩服）不g：不稳当、险峻 不当：不正当，无理的不洌海ㄎ募锲罚┎蝗 不：不调、异常 （１２）正解：２解析：约300 年前的画已经修复完，计划下个月公开。 回：康复，恢复 修：修补，修复旧：（一般指工程的）修复 d：复兴（１３）正解：２解析：他不仅擅长经济，对法律很了解也是他的强项。 深み：深度 み：强项高み：高出周围的地方 重み：重量；势力 }３（１４）正解：4解析：这部影片制作使用了划时代的全新手法。 画期的な：划时代的，全新的 く知られている：广为人知的最近ではめずらしい：最近比较新奇的 非常にrgがかかる：很费时间的今までになく新しい：至今还没有的，全新的 （１５）正解：1解析：那家公司正计划进军海外市场。 もくろんで：计划，企图 画して：计划果たして：果然，究竟 _始して：开始 あきらめて：放弃 （１６）正解：4解析：为了解决问题，还需要一些线索。 手がかり：线索 ?メ`ジ：图，印象 サポ`ト：支持 チャンス：机会 ヒント：线索，提示 （１７）正解： 1解析：他的话，让人一时难以置信。 にわかには：立即 すぐには：很快，立即 完全には：完全地 すなおには：老实地 gには：简单地 （１８）正解：4重宝している：方便，实用以前より悉辘筏皮い耄赫羌哿 形が荬巳毪盲皮い耄汉苤幸馄湫巫 u撙蓼盲皮い耄浩兰厶岣吡便利で役に立っている：方便有用 （１９）正解：2解析：中村对工作一直都是一丝不苟。 シビ?：严格，认真 弱荬溃旱ㄇしい：严厉，严格柔だ：灵活，可通融；柔软 注意深い：仔细，谨慎，细心 }４（２０）正解：1 解析：1 学校与地区联手保证学生的安全。 2 应该用：共同で 3 应该用：B 4 应该用：持って （２１）正解：３ 解析：１应该用：不 ２应该用：nさ３对于审判的决定不能不服。 4 应该用：苦情 （２２）正解：４ 解析：1 应该用：螭铯 2 应该用：当たり 3 应该用：K了した４想拥有一家店的梦想终于实现了。 （２３）正解：１ 解析：1 那个新选手表现出了显著的进步。 2 应该用：恐ろしい 3 应该用：rやかな4 应该用：すっきりしている （２４）正解：２ 解析：1 应该用：螭2 把鞋带系紧，不要让它松开来。 3 应该用：はずれて 4 应该用：溶けた （２５）正解：３ 解析：1 应该用：出2 应该用：行ってもらう 3 部长将去海外分公司赴任，所以我们大家开了一个送别会。4 应该用：N任__26正解：4解析：因为人气作家A 的演讲会是免费的，所以有很多粉丝蜂拥而至。 1 にして以??，甚至、连??。2 にあって在??。主要表示处于某种状况之下。 3 として作为??。4 とあって由于??，因此??。表示前项是后项发生的原因。 27正解：1解析：每次听到从城市移居到农村的人说话，我就深切地感到，农村有治愈人心的力量。 1 につけ每次??，每当??就??。2 なり一??就??；或是表示某人独有的方式，比如「自分なりの意」，自己的意见。 3 とは就是??，常用于对某事物下定义。 4 にしてみると对??而言，从??角度来看。 28正解：2解析：这口锅很方便，可用来炒、炸，什么都行。考查“と”的用法，这里是在形象化地列举锅的作用，“いため物に、Pげ物に”是列举的 内容，用“と”表示。 29正解：4解析：打印机出了问题，打电话问生产厂商，却被那边的负责人问了一大堆问题，然后说不 能解决。掌握使役被动态的用法，首先从句意出发，判断出应该使用使役被动态，而不是使役态，然 后确定时态为过去式，选出答案。 30正解：4解析：那天，我跳上了一列驶进月台的电车。诶？电车却往反方向开去了。我真后悔当时没 有确认电车的行驶方向。这里是のではないか构成否定疑问句式的强调语气，表示惊讶地发现了某事项的语气。“电 车居然开往反方向了” 31正解：3解析：（采访中）A：店里最注意的地方是什么呢？B：是卫生管理。既然是要给客人吃的饭菜，卫生上的管理就比其他任何事都要注意。这道题是考察敬语和语法的综合使用。因为给客人上菜是店员做的事，所以应该使用谦让语お＋动词ます形＋する。而お＋动词ます形＋になる是尊敬语。「~以上」是表示“既然??”。 32正解：2解析：留学之前，我以为自己看到的就是世界的全部。其实我没有注意到那只是世界的一小 部分。しかない表示“只是??，不过是??”。后面动词“荬扭钡亩韵笥Ω糜盲吮硎尽 33正解：4解析：（一边用电脑）A：喂，我之前教你的计算功能，你用了吗？B：嗯，之前花了那么多时间来计算，其实现在想起来很简单，让人觉得当初很愚蠢 啊。A：对吧，电脑的问题就交给我吧。这里是?形容词“ばかばかしい”接在动词“思う”的可能态“思える”前面，根据句意， 表示现在想起来，可以认为是一种很愚蠢的行为，“くらい”接在后面表示程度，然后再修 饰后面的“gに算できた”，表示简单得让人觉得之前很愚蠢。 34正解：4解析：（电话中）山中：啊，是木村老师吗？我是AB 出版社的山中。现在我想来取原稿，可以吗？ 木村：对不起，还没写好，可以请你再等三天吗？本题考查敬语和授受关系。根据句意，是木村让山中等三天，而“お待ち申し上げておりま