利用专家型教师策略提高株洲高中数学家教教辅导...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-09 14:45 标签： 株洲高中数学家教
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注重效果的高中数学家教
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发布时间：03-15 18:42信息编号:0861685
高考数学每天复习20分钟能考120分?!古伊2013年高考数学冲刺精讲视频帮到你!名师授课,针对性强,分文理快慢班,基础知识点讲解 + 重难点讲解+历年各地高考题详解。你只需要有智能手机/MP3/平板电脑等即可,每天20分钟,随时随地学习,高效轻松。花费少,把名师请回家!(高一高二的同步课程也有), 你可以登录以下体验学习效果,或下载视频到智能手机/MP3/平板电脑查看:http://
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还在等什么, 孩子睡觉时间都快不够了
忽视教材和老师引导,过分强调自我复习
一些考生想走捷径,自认为多做题,用“好的复习资料”来代替教材甚至老师,忽略老师对高考方向性的把握,以为这样才是高效率的备考,最终耽误备考进度和效率。高三的老师比学生要站得高、看得远,更了解高考要考查的复习重点与难点。复习时一定要在老师的指导下循序渐进地进行,切忌我行我素。
以上是高考备战中最典型的三大误区,但每个学生情况略有相同。考生需要按照老师的整体安排,认真的完成学校的功课,在打好基础的情况下,逐步制定科学的复习计划、接受权威专家指导、做最精炼的试题,才能取得高考的最终成功。
希望每位备战2013年高考的考生都能整理归纳出一套自己的学习方案,少走复习弯路,力争以最高效的复习进度全身心投入到复习备考中去
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培训方式：
辅导内容：
高三复习应根据本校学生的实际，立足基础，构建知识网络，形成完整的知识体系。要面向低、中档题抓训练，提高学生运用知识的能力，要突出抓思维教学，强化数学思想的运用，要研究高考题，分析相应的应试对策，更新复习理念，优化复习过程，提高复习效益。
温馨提示：家长您好！如果您的孩子在学习上存在这样那样的问题，您不妨拨打一个400免费咨询电话，找教育专家聊聊，也许仅仅几分钟的免费电话就将改变您孩子的未来。先拨前10位总机号，听到提示音后再拨后几位分机号即可。
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高三数学复习计划
复习进度：
按教研室下发的计划为准，结合本校实际，一轮在2月底3月初完成。材料以教研室下发材料为主，进行集体备课，难题删去。
每章进行一次单元过关考试和一次满分答卷，统考前进行一次模拟考试练习。
复习措施：
1、 抓住课堂，提高复习效益。
首先要加强集体研究，认真备课。集体备课要做到：“一结合两发挥”。一结合就是集体备课和个人备课相结合，集体讨论，同时要发挥每个教师的特长和优势，互相补充、完善。两发挥就是，充分发挥备课组长和业务骨干的作用，充分发挥集体的智慧和优势、集思广益。
集体备课的内容：备计划、课时的划分、备教学的起点、重点、难点、交汇点、疑点，备习题、高考题的选用、备学情和学生的阶段性心理表现等。
其次精选习题，注重综合 。复习中要选“题型小、方法巧、运用活、覆盖宽”的题目训练学生的应变能力。选有一定的代表性、层次性和变式性的题目取训练学生综合分析问题的能力。
再次上好复习课和讲评课。复习课，既讲题也讲法，注重知识的梳理，形成条理、系统的结构框架，章节过后学生头脑中要清晰。要讲知识的重、难点和学生容易错的地方，要引导学生对知识横向推广，纵向申。复习不等于重复也不等于单纯的解题，应温故知新，温故求新，以题论法，变式探索，深化提高。讲出题目的价值，讲出思维的过程 ，甚至是学生在解题中的失败的教训和走过的弯路。功夫花在如何提高学生的分析问题和解决问题的能力上
讲评课要紧紧的抓住典型的题目讲评，凡是出错率高的题目必须讲，必须再练习。讲解时要注意从学生出错的根源上剖析透彻 ，彻底根治。要做到：重点讲评、纠错讲评和辩论式讲评相结合，或者让学生讲题，给学生排疑解难，帮助学生获得成功。
畅通反馈渠道，了解学生
通过课堂提问、学生讨论交流、批改作业、评阅试卷、课堂板书以及课堂上学生情态的变化等途径，深入的了解学生的情况，及时的观察、发现、捕捉有关学生的信息调节教法，让教师的教最大程度上服务于学生。
复习要稳扎稳打，注重反思
数学复习要稳扎稳打，不要盲目的去做题，每次练习后都必须及时进行反思总结 。反思总结解题过程的俄 来龙去脉；反思总结此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循5；反思总结此题还有无其它解法，养成多角度多方位的思维习惯；反思总结做错题的原因：是知识掌握不准确，还是解题方法上的原因，是审题不清还是计算错误等等。
祝您的孩子学习进步、金榜题名！
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