文理分科如何选择呢？儿子明年就要上高二分文理科了，请问男孩子是选文科好还是理科呢？怎么选择好呢？_妈妈网问答
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文理分科如何选择呢？儿子明年就要上高二分文理科了，请问男孩子是选文科好还是理科呢？怎么选择好呢？
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这个最重要的是看孩子的兴趣，要是孩子的文科好，那就选文科，若是对理科感兴趣，那就选理科，一定要尊重孩子的意见，不要选择他不喜欢的
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男生理科比较好吧。主要看孩子的学习和兴趣吧
10-24 20:27
男生理科比较好吧。主要看孩子的学习和兴趣吧
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棉棉妈妈饮歌
孩子哪科成绩好就选哪科啊
10-24 20:04
孩子哪科成绩好就选哪科啊
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呼啦呼啦圈
要根据孩子的状况了
10-24 19:51
要根据孩子的状况了
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你好，这个最好是咨询下老师看看比较好
10-24 19:45
你好，这个最好是咨询下老师看看比较好
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我曾经听说过一个上海中学生总结的多理解，多练习，多总结的三多法。我觉得这个方法很能概括高中阶段的物理学习要领。 多理解，就是紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行多层次、多角度地...
培养研究问题的方法及时完成学习任务 进入高二，同学们应该适时调整学习时间，要注意当天的学习任务要当天完成，不能留下问题，免得积少成多，问题越多，学习压力越大，这样会影响到学好物理的...
物理培养研究问题的方法 及时完成学习任务 进入高二,同学们应该适时调整学习时间,要注意当天的学习任务要当天完成,不能留下问题,免得积少成多,问题越多,学习压力越大,这样会影响到学好物理的信...
学好数理化走遍天下都不怕，数学的学习是一个循序渐进的的过程，课堂45分钟课后大量的练习题是帮助我们提升数学成绩的关键，究竟如何学好高中数学？今天德智教育名师给我们总结了学高中数学的...
（文/王尚）家长咨询：王老师您好，我家孩子是女孩，刚上高二。她的物理并不是强项，不过还凑合；高一结束时，其实我原来打算想让她读文科的，后来因为她们学校理科很强，文科比较弱，我们就选...
高二物理恒定电路难点解析之：内接法与外接法误差分析 如上图a所示，电流表处于电压表的两接线柱外侧，称之为外接法。 如上图b所示，电流表处于电压表的两接线柱内侧，称之为内接法。 （1）采...
【注1：文章希望帮助同学们考前在非常有限的时间内，抓住重点知识进行复习，预测内容仅供参考。】 【注2：大部分地区的期中考试内容为：高中物理选修3-1中《静电...
高二物理《三种产生电荷的方式》知识点归纳 1、摩擦起电： (1)正点荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带电荷; (2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷; (3)实质：电子从一物体转移到另一物体; 2、接...
有很多同学会问学习物理有没有捷径呢?答案应该是没有，学习是一件实实在在的事情，我们来不得半分含糊。虽然没有捷径，但科学的学习方法确是有的。精华在线物理老师给大家介绍6+2学习法，所谓6+2学习法即在学习过程中严格贯彻预习上课复习作业质疑小结六个环...
导读：正确的方法可以催生出天才，错误的方法就可能会导致人白痴。你愿意做天才，还是白痴呢？毫无疑问答案是天才。那么，赶快掌握科学的学习方法吧。下文是学好物理的六点好方法，但愿可以帮助高二理科生成为物理天才奥！ 一、及时完成学习任务，注重基础知...
人的大脑是一个记忆的宝库，人脑经历过的事物，思考过的问题，体验过的情感和情绪，练习过的动作，都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子，甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从记到忆是有个过程的，这其中包括了识记、保持、再认和...
1．正确理解物理基本概念，熟练掌握物理基本规律。 基本概念和基本规律是学习物理的基础，首先必须很好地掌握基本概念和规律。必须做到如下几点：（1）每个概念和规律是怎样引出来的？（2）定义、公式、单位或注意事项各是什么？（3）其物理意义或适用条件是...
1.正确理解物理基本概念，熟练掌握物理基本规律 基本概念和基本规律是学习物理的基础，首先必须很好地掌握基本概念和规律。必须做到如下几点：（1）每个概念和规律是怎样引出来的？（2）定义、公式、单位或注意事项各是什么？（3）其物理意义或适用条件是什...
导语：做物理题，审题是关键，每个物理题都是向我们展示一幅物理场景，我们要做的就是通过审题就是通过已知条件把这个场景构建合理完整，然后解答。因此，高考网为大家准备了下面这篇文章，主要讲解了三步审题法，希望对大家有帮助。 第一步：全面想象题目给...
1.电流强度：I＝q/t｛I:电流强度（A），q:在时间t内通过导体横载面的电量（C），t：时间（s）｝ 2.欧姆定律：I＝U/R｛I：导体电流强度（A），U：导体两端电压（V），R:导体阻值()｝ 3.纯电阻电路中：由于I＝U/R,W＝Q，因此W＝Q＝UIt＝I2Rt＝U2t/R。 4.电阻、...
学好高二物理需要讲究方法，也需要一定的思维策略，下面是学好高二物理的七种方法步骤，大家可以参考学习，只要掌握了这几种方法，你的物理成绩提高不在是个难题。 1.掌握各种物理思维分析方法的模式，进行正确思维 经常听到学生反映老师讲课时听着都明白，...
高二是高中学习的关键时期，不仅课程任务重，而且很大程度上决定着学生今后的发展方向，以及能否考入理想的大学。对于物理的学习，应以培养研究问题的方法为主。 及时完成学习任务 进入高二，同学们应该适时调整学习时间，要注意当天的学习任务要当天完成，...
1．正确理解物理基本概念，熟练掌握物理基本规律。 基本概念和基本规律是学习物理的基础，首先必须很好地掌握基本概念和规律。必须做到如下几点：（1）每个概念和规律是怎样引出来的？（2）定义、公式、单位或注意事项各是什么？（3）其物理意义或适用条件是...
理解和掌握物理概念、物理规律就需要对概念、规律的提出、建立有一定的了解，对概念、规律内容的各种表达形式（文字的和数字的）有清楚的认识，能理解它们的确切含义，理解它们的成立条件和适用范围，理解它们在物理理论大厦中的位置，会应用它们分析解决问...
一、首先要改变观念，初中物理好，高中物理并不一定会好。 初中物理知识相对比较浅显，并且内容也不多，更易于掌握。再加上初三后期，通过大量的练习，通过反复强化训练，提高了熟练程度，可使物理成绩有大幅度提高。但分数高并不等于物理学得好、会学物理。...
要有很强的自信。很多同学，特别是女同学，在进入高中之前，或者在刚进入高中的时候，就被高中物理难学，女孩子天生不是学理科的料之类的观点吓住了，从心里上给了自己一个消极的暗示。还没有开始就给自己戴上了沉重的枷锁。初次接触高中物理，你就要充分相...
1、要想提高物理成绩做题是很重要的一个环节，但是一定要将课本的知识点记牢、记准。似乎好像大概差不多，对定理、定律模糊不清，这样不行。有些同学只知道盲目地做题，结果做的很多题目都错了，很重要的一个原因是没有记准定理、定律的内容，没有注意到规律...
及时完成学习任务 进入高二，同学们应该适时调整学习时间，要注意当天的学习任务要当天完成，不能留下问题，免得积少成多，问题越多，学习压力越大，这样会影响到学好物理的信心。 总的来说，高中物理知识体系严密而完整，知识的系统性较强。因此，应注重掌...
下列关于点电荷的说法，正确的是( ) A．点电荷一定是电量很小的电荷 B．点电荷是一种理想化模型，实际不存在 C．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷 D．体积很大的带电体一定不能看成点电荷 解析：选B.当带电体间的距离比它们自身的大小大得多，以至带电体...
1．电场中有一点P，下列哪种说法是正确的( ) A．若放在P点电荷的电荷量减半，则P点的场强减半 B．若P点没有试探电荷，则P点场强为零 C．P点场强越大，则同一电荷在P点所受静电力越大 D．P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向 解析：选C.电场中某点的电场...高二理科差生学习方法
高二理科差生学习方法
【读书技巧】 学习啦编辑：朝燕
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　　高二是的关键时期，不仅课程任务重，而且很大程度上决定着学生今后的发展方向，以及能否考入理想的大学。下面和学习啦小编具体了解下高二理科差生。
　　高二理科差生学习方法：
　　【】结合大纲，注重积累 明确教学内容和要求
　　《教学大纲》将高中语文的&教学内容和要求&分为阅读、写作、口语交际和综合性学习等部分。
　　这些能力目标是在高中三年的学习里完成的，而高二正是在基础上的继续和延伸，是能力的进一步发展。因此需要我们进一步加强阅读，扩大阅读面，在阅读重领悟，提升自己的阅读能力。
　　这些课文要精研细读
　　具体到第三册的学习内容和方法，我个人的看法是，&文言文阅读&部分，选编的两个单元八篇课文是要精研细读的，这是形成阅读能力的前提，文章设计的文言知识，如通假字、古今异义、一词多义。词类活用。特殊句式和固定句式要在老师的指导下进行归类和积累。文言语感同样是要反复诵读才能形成的，因而要熟读课文乃至背诵，这样才有望形成一种能力，并迁移到课外阅读，达到&触类旁通&的效果。《读本》选编的文章正是教材的辅助，是检验自身阅读能力的很好的范本。要认真地阅读，走进古人的情感世界，领悟古人的人文情怀。
　　就诗歌鉴赏而言，要把握中国诗歌特征。中国诗歌，注重意境的创设，讲究通过意象组合展示生活图景，从而传达诗人的审美体验。因而读诗，把握意象是很关键的，把握了意象，就能把握意境。要在教师的指导下，掌握读诗的基本要领，熟悉诗歌的表现技巧，从而达到鉴赏的目的，而这一切同样是要通过大量的阅读积累和反复诵读。细致掌握才能获得的。殊不知&熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟&，这就道出反复诵读的重要性和必要性。诵读是读诗的基础;读诗而不能背诵等于不读。能背诵，则必定有所领悟。
　　【】重在培养观察、分析和推断能力 培养浓厚的兴趣
　　高中的数学概念、习题繁多、教学密度大，因此，高一过后，一些同学对数学望而生畏。
　　数学的学习其实不会很难，关键是你是否愿意去尝试。当你敢于猜想，说明你拥有数学的;而当你能验证猜想，则说明你已具备了的天赋!认真地学好，你能领悟到的还有：怎么用最少的材料做满足要求的物件;如何配置资源并投入生产才能获得最多利润;优美的曲线为什么可以和代数方程式建立起关系;为什么出车祸比体育彩票中奖容易得多;为什么一个年段的各个班级常常出现生日相同的同学&&
　　当你陷入数学魅力的&圈套&后，你已经开始走上学好数学的第一步!
　　培养分析、推断能力
　　其实，数学不是知识性。经验性的，而是思维性的学科，高中数学就充分体现了这一特点。所以，数学的学习重在培养观察、分析和推断能力，开发学习者的创造能力和。因此，在学习数学的过程中，要有意识地培养这些能力。
　　关于学习方法和效果的关系，可以这样描述：当你愿意去看懂部分题目的答案时，你的考试成绩应该可以轻松及格;当你热衷于研究各种题型，，定期做出小结的时候，你一定是班级数学方面的优等生;而当你习惯根据数学定义自己出题，并解决它，你的数学水平已经可以和你的老师并驾齐驱了!
　　尝试这些学习方法
　　学习程度不同的学生需要不同的学习方法。
　　如果你正因为数学的学习状态低迷而苦恼，请按如下要求去做：预习后，带着问题走进课堂，能让你的学习事半功倍;想要做出完美的作业是无知的，出错并认真订正才更合理;老师要求的练习并不是&题海&，请认真完成，少动笔而能学好数学的天才即使有，也不是你;考试时，正确率和做题的速度一样重要，但是合理地放弃某些题目的想法能帮助你发挥正常水平。
　　如果你正因为数学的学习成绩进步缓慢而郁闷，请接受如下建议：收集你自己做过的错题，订正并写清错误的原因，这些材料是属于你个人的财富;对于考试成绩，给自己定一个能接受的底线，定一个力所能及的奋斗目标;合理的作息时间和良好的学习习惯将有助你获得稳定的学习成绩，所以，请制定好并努力坚持;把很多时间投入到一个科目中去，不如把学习精力合理分配给各个学科。人对于某一知识领域的学习常出现&高原现象&，就是说当达到一定程度，再努力时，进步开始不明显。
　　【】应注重能力的培养 应注重能力的培养
　　对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求，总的来说，高二英语应注重能力的培养，为以后运用英语进行交际及进一步深造打好坚实的基础。
　　在我看来，打好基础是学好英语的前提，如何打下基础呢?可以归纳如下：制定计划，明确目标;，找出难点;专心听讲，当堂巩固;及时，防止遗忘;独立作业，检测效果;错误归类，解决疑难;勤奋多练，广泛阅读;系统总结，掌握规律。
　　建立错误档案本
　　在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，八六错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。
　　重视阅读理解能力的培养
　　重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读(如读21世纪报中学生英文版，《新概念英语》第二、三册，英语周报同步辅导及听说读写版)，不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的的兴趣以及扩大知识量的欲望。
　　养成朗读背诵的习惯
　　朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及打好基础，这是提高英语水平的根本方法。
　　养成良好的书写习惯
　　养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。
　　养成使用英汉双解词典的习惯
　　高二学生阅读面扩大，需要补充词汇量。学生应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩大。
　　【】培养研究问题的方法 及时完成学习任务
　　进入高二，同学们应该适时调整学习时间，要注意当天的学习任务要当天完成，不能留下问题，免得积少成多，问题越多，学习压力越大，这样会影响到学好物理的信心。
　　总的来说，高中物理知识体系严密而完整，知识的系统性较强。因此，应注重掌握系统的知识、培养研究问题的方法。
　　重视实验，勤于实验
　　电学实验是高中物理的难点，也是高考常考的内容，因此一定要学好这部分的内容。在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤，注意观察，做好每一个实验。有能力的同学可以自己设计一些实验，并且到实验室进行验证。这对实验能力的提高是很大的帮助。
　　听讲与自学相结合
　　较之高一、高二的教学内容多，课堂容量大，同学们一定要注意听教师的讲解，跟上教师的思路。上课认真听，是同学们学习方法、提高能力的最直接、最有效的途径。在听课中要积极思考，不断地给自己提出问题，再通过听讲获得解答。要达到课堂的高效率，必须在课前进行预习，预习时要注意新旧知识的联系，把新学习的物理概念和物理规律整合到原有认知结构的模式之中，迅速掌握知识，顺利达到知识的迁移。预习既增加对相关内容的理解，又提高了自己的阅读理解能力、审题能力。久而久之，同学们的自学能力也会有很大的提高。
　　定期复习总结
　　在学习过程中要养成定期复习总结的好习惯。复习不是知识的简单重复，而是升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间、章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现，厚厚的物理教科书其实是&很薄的&。要试着对做过的练习题，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法、学习习惯、学习心理。
　　【】掌握&七会&很关键 各个章节的重点要心中有数
　　选修4中《化学平衡》及《电离平衡》是高中化学重要的基础理论知识，也是本学年学习的重点与难点，教材理论性强，抽象难懂。学好这两章才能更好地培养自己分析能力和解决问题的能力，体会理论的重要性，更好地运用化学理论理解掌握中知识，并解决或解释一些简单的化工生产和日常生活中的实际问题。选修5是有机化学部分，有机化学对国民经济和人民生活水平的提高都起着极为重要的作用，学好这部分知识有利于再现代社会中更好地生存，并更好地学习与化学有关的其他自然科学(如)基础知识。有机化合物虽然种类多，但规律性也多，要善于总结归纳才能更好地学好有机化学。
　　另外，要学好高二化学，需&七会&。
　　学会掌握&七会&
　　学会自学教材。学会自学才能主动地接受书本知识，而预习则是学会自学的必要步骤。
　　学会听课。听化学课应全神贯注，做到眼到、心到(即思想集中)、耳到和手到，关键是心到，即开动，积极思维，想懂所学内容。
　　学会阅读。可运用&五字&阅读法，即&读、想、问、写、记&。
　　学会比较归纳。可使陌生的事物熟悉化，从而实现对新知识的掌握。如学习第一章氮族元素时，可根据它们原子结构相同点与不同点，推出它们性质上有相似之处也有递变规律，并注意联系高一年学过的卤族元素和氧族元素进行横向比较及归纳，既有利于理解新知识，又巩固了对旧知识的掌握。
　　学会质疑。即追问为什么，用挑剔的眼光来看待已有的事物，达到对化学事实的深层理解。要善于质疑、发现问题，必须学会对事物进行全面的观察，并在此基础上进行分析、比较才能实现。可用&、觉察异常&法来提出问题，或&善于对比&才能发现问题，并&穷追不舍&、&刨根究底&。
　　学会记忆。大家都知道化学属于理科，但在学习过程中你应该感觉到它有着很大的文科特点：内容多、知识碎，大多是实验结论。需要准确记忆要求记忆的每一个化学方程式和学过的每一种物质典型的物理、化学性质，记住几个常用的解题方法和基本的实验操作，然后经过一定的训练，将所记的知识融会贯通，最后形成能力。
　　同时要特别注意处理好研究课本与做题的关系。研究课本与做题的精力分配具体来说，可以是4比6甚至3比7。
　　【生物】抓好预习、听课、复习、作业四环节 转变生物科的学习观念
　　对于高二学生而言，生物科教学从某种意义上说仍属于&启蒙教育&，因为本届高二学生在初中时学习的生物既不属于会考学科，更不属于中考学科，许多初中校的生物课基本属于走过场，往往是在期末考前划出一定的范围或指定几套练习让学生死记硬背。所以在学习高中生物时，要求学生首先要转变观念，要认识到高中生物无论从知识的深度还是广度上来说，都与初中生物有很大的不同。
　　另外，教材里章节之间并不完全是层层递进的关系，因此我们刚开始学习时可能会感到比较抽象，这时一定不能有畏难情绪。
　　想要学好高中生物，我认为就应该抓好预习、听课、复习、作业四个环节。
　　动笔画出不理解的地方
　　《生命的物质基础》涉及较多的有机化学知识，而此时学生尚未学过有机化学。因此对这部分教学内容做好预习工作尤为重要，以免从一开始就落于人后。预习时要动笔画出不理解的地方，提醒自己明天上课要特别注意内容，使听课更有目的性。
　　三种方法结合进行
　　不断回顾，温故知新。生物教材中有些知识会在前后不同的章节中出现，如关于DNA的知识，我们会分别在绪论、组成生物体的化合物、遗传和变异等部分学习到;各种细胞器的功能又多在新陈代谢部分有具体的描述。这些内容在学习后面的知识时应注意不断回顾，将前后知识联系起来进行理解，形成知识网络，做到温故而知新。
　　利用图表，善于归纳。教材中有大量的图表，这些图表在课后复习时应很好地利用。如学完《生命的基本单位&&细胞》后，可利用&动物细胞亚显微结构模式图&、&植物细胞亚显微结构模式图&对细胞各部分的结构和功能进行复习。另外许多知识点我们在复习时也可以自己通过列表进行比较，如线粒体与叶绿体的比较、动植物细胞结构的比较、有丝分裂与减数分裂的比较等。
　　联系实际，学以致用。生物学是一门与生产和生活联系非常紧密的科学。我们在复习生物学知识时，应该注意理解科学技术和社会之间相互关系，理解所学知识的社会价值，并且运用所学的生物学知识去解释一些现象、解决一些问题。近年来高考理科综合生物部分联系实际的题目所占的比重也逐年增大。
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像我们四川。而且很多体训生都是高一就开始训练的，而且文化课的压力也很重，看自己的情况而定，许多艺体生都是因为文化课分数不够而没有考上不管是什么艺体专业，地区各有不同，去年艺体生的线是350，你可能会很吃力。各种问题需要你自己斟酌，240都是不够的，高三的话
我们江苏艺体分数线不高 都在300分一下 我就是不知道该走体育还是继续学文化考大学
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