刘大杰的巴东三峡中,作者通过写梦见自己考试通过的心...

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刘大杰《巴东三峡》
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语文版八年级上册巴东三峡同步练习解析
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文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 语文版八年级上册巴东三峡同步练习解析
早发白帝城&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (唐)李白&朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。赏析:这是一首传诵千古的七言绝句,是写景的山水诗。诗的首句写白帝城之高;二句写江陵路遥,舟行迅速;三句以山影猿声烘托行舟飞进;四句写行舟轻如无物,点明水势如泻。李白的船行经三峡一带,他几乎没有来得及领略这一带的景色,耳边只听得一声声猿啼,轻快的船已经从重重叠叠的高山峻岭中的江面驶过,到达江陵了。&学习目标1.理清文章脉络,掌握作者行文的时间和空间顺序。2.抓住景物的特色,体会语言的生动形象及表达手法的多变。3. 培养热爱祖国大好河山的思想感情。作家作品刘大杰(),现代学者、作家、 翻译家,湖南岳阳人。参加过《辞海》《中国文论选》的编写,主编《中国文学批评史》。研究专著有《托尔斯泰研究》《易卜生研究》《德国文学概论》《德国文学简史》和《东西文学评论》(全三册)、《魏晋文人思想论》、《红楼梦思想与人物》,另有《古典文学巨著Q红楼梦R》《Q儒林外史R与讽刺文学》等论文多篇。字词广场★字音识记怒吼(hǒu)  恐怖(bù)   渺小(miǎo)玲珑(líng)&&& 潇洒(xiāo)&& 袅袅(niǎo)情绪(xù)&&&& 短促(cù)&&&& 秭归(zǐ)★形似字辨析绵mián绵延棉mián棉花锦jǐn锦缎   腾téng腾飞藤téng藤萝滕téng姓滕★熟语积累(1)绵延不断:形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现。如:穿行在百里三峡中,~的群山向我们扑面涌来。(2)袅袅不断:文中形容烟气缭绕上升,连续不断。如:~的青烟,悠悠的钟声,好像自己是在西湖或是在扬州,先前的紧张的情绪,现在突然变为很轻松很悠闲的了。&&“巴东”指四川东部,“三峡”为万里长江上游最为雄伟壮丽的峡谷,由西陵峡、巫峡、瞿塘峡组成;跨湖北、重庆两省市,西起重庆奉节白帝城,东至湖北宜昌南津关,全长193千米,被游人誉为“山水画廊”。文章以“巴东三峡”为题,鲜明地告诉了读者这篇游记的写作内容。&&“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”[1]猴子现在虽说看不见了,三峡中山水的险恶形势,我想同往日是没有什么不同的。在江南住惯了的人,一旦走到这种地方来,不知道要生出一种什么样的惊异的情感。好比我自己,两眼凝望着那些刀剑削成 一般的山崖、怒吼着的江水,只有赞叹,只有恐怖。[2]万一那山顶上崩下一块石头来,或是船触着石滩,那不就完了吗?到了这种地方,无论什么人,没有不感到自己是过于渺小,自然界是过于奇伟①的。船从宜昌上驶,不到一刻钟,山就高起来,绵延不断, 一直到重庆。在这一千多里的长途中,以三峡的形势为最险恶。在三峡中,又以巫峡山最高,江最曲折,滩流最急,形势最有变化。[3]第一部分(第1~2段):总述三峡山水的险恶形势。开始是西陵峡,约长二百多里,共分四段。第一段是黄猫峡,山虽高,然不甚险;江水虽急,然不甚狭②。[4]第二段是灯影峡。江 北的山虽是险峻,都干枯无味。江南的山,玲珑秀丽,树木亦青葱可爱。在这一段,我最爱黄陵庙。在南岸一座低平的山上,建有一座小小的古庙,前面枕江,三面围绕着几百株浓绿的树木。[5]最难得的,是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子,石崖上还倒悬着不少的红色紫色的花[6]。庙的颜色和样式,同那里的山水,非常调和,带着浓厚的江南风味。袅袅不断的青烟,悠悠的钟声,好像自己是在西湖或是在扬州,先前紧张的情绪,现在突然变得很轻松很悠闲了。船过黄陵庙的时候,我有两句即景的诗:“黄陵庙下江南味,也有垂杨也有花。”不过这情景很短促,不到两三分钟,船就驶入西陵峡的第三段了。第三段是崆岭峡。山形水势,突然险峻起来,尤以牛肝马肺峡一处最为可怕。两旁的山,像刀剑削成似的,横在江中,成一个极曲折极窄的门,船身得慢慢地从那门中转折过去。[7]在江北那一面作为门的山崖上,悬着两块石头,一块像牛肝,一块像马肺。牛肝今日犹③存,马肺已被外国人用枪打坏了。离牛肝马肺不远,有一个极险的崆岭滩。水从高的石滩上倒注下来,形势极可怕。上水船在这里都得特别小心。[8]他们行船的人有一句谚语,“青滩叶滩不算滩,崆岭才是鬼门关”,那情形也就可想而知了。往日的木船,真不知道是如何走过去的。[9]&第四段是米仓峡,又名兵书宝剑峡。距离虽是不长,水势虽没有以前那么急,山崖却更加高峻。出了峡,山便低平,有一个小口,那便是有名的王昭君浣妆④的地方,叫做香溪。昭君村离此四十几里,在秭归县东北。杜工部诗云“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,要亲自到这地方,才可以领略到前人用字之妙。一个“赴”字,把那里的山势真是写活了。那里的山峰,高的高,矮的矮,一层一层的,就像无数匹马在奔驰。所谓“赴荆门”,那形势是一点也不假的。第二部分第一层(第3~6段):写作者游西陵峡的经过。侧重写山势之高低,水势之急缓。船过了秭归和巴东,便入了最有名的巫峡,这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。[10]山的妙处,在不单调。这个峰很高,那个峰还要高,前面有一排,后面还有一排,后面的后面,还有无数排,一层一层的,你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。[11]前面无路,后面也无路。四面八方,都被 悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山,笔直地耸立着,好像是被一把快刀切成似的,那么整齐,那么险峻。[12]仰着头,才望见峰顶,中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上,发出一种横暴的怒吼,有时候可以卷起一两丈高的浪堆。[13]&巫山的云,这一次因为天气晴爽,没有看到。据一位老先生说,看巫山的云,要在迷蒙细雨的天气。那时候,望不见天,望不见山峰,只见顶上云雾腾腾,有像牛马的,有像虎豹的,奇形怪状,应有尽有,那情形比起庐 山来还要有趣。[14]这一次因为正是秋高气爽的好天气,天上连云影也没有,几个极高的峰巅,我们可以望得清清楚楚。最可爱的,就是在那悬崖绝壁的上面,倒悬着一些极小的红花,映着古褐苍苍的石岩,另有一种情趣⑤。第二部分第二层(第7~8段):写作者浏览巫峡的经历。侧重写山水的惊险美丽,云雾的变幻多姿。过巫山即入瞿塘峡。此峡最短,不过十五六里。山势较巫峡稍低平,水势仍险急,因有夔门滟炎柙诮校坏闷搅髦省9奶料浚卑队幸环逋黄穑髂厩啻校徵缈砂饫锉闶抢飞嫌忻陌椎鄢恰D且欢喂懦橇趸适逋泄碌谋夜适拢头⑸谡飧龅胤健I蕉ド嫌幸还派玻锓蛉嗣怼Q丈甙咨那剑嫉卮邮髁种谐氏殖隼础N颐亲吖氖焙颍窍挛缌愎饩埃坏佬毖簦赵诿砬暗乃墒魃希茄丈懿岳洹T对兜爻蓖ィ嫉乜梢酝苏笸嫉囊偶!C砝锏闹由绺潜呱缴洗吹慕巧隙闲爻妥牛乔榈髌蘑抻行┢嗔埂K接⑿勐淅嵊巫铀枷绲那楦校蟾啪褪窃谡庵志辰缋锊摹[15]第二部分第三层(第9段):写作者游览瞿塘峡的经过。侧重写瞿塘峡两岸的人文景观:白帝城、孙夫人庙、八阵图遗址。第二部分(第3~9段):具体游三峡的经过和感受。&到了白帝城,三峡算是走完了。山势从此平敞些,江面宽得多,水势也平得多了。满船的人,一到这地方,都感到一种“脱去危险”的愉快,心灵 中自然而然地生出来一阵轻松,好像一个人从险峻的山顶上走到了平地,从一个黑暗的山洞里走出了洞口似的,大家都放下心来,舒舒服服地喘了一口气。[16]不到十分钟,船就泊在夔府的江岸了。天上一轮明月,正在鲤鱼山的顶上,放射着清寒的光。[17]第三部分(第10段):写走完三峡,感到一种“脱去危险”的愉快,侧重写心情的轻松,反衬出三峡的险恶。&①奇伟:奇特雄伟。②甚狭:很窄。③犹:还。④浣妆:梳洗打扮。浣,洗涤、洗。⑤情趣:情调趣味。⑥颇:很,相当。[1]文章开篇引用民谚,有什么作用?这两句民谚,既照应了题目,又引起了下文,渲染了三峡的悲凉气氛,为全文定下了基调。[2]这句话是抓住三峡什么特点来写的?交代了三峡山水的什么特点?对下文的展开有什么好处?开篇便抓住了三峡山水的特点――险恶来写,为下文写景作好了铺垫,并为全文定下了基调。[3]分析画线句表达的作用是什么。连用四个“最”字的排比短句,既生动活泼又明快有力地阐述了巫峡山的高、江水的曲折、水流的湍急以及山势的变化之大。[4]作者使用“虽……然……”的句式有什么表达的用意?“虽……然……”两组表示转折关系的句子,与下文的“很险”“很快”形 成鲜明的对比,有力地突出了巫峡的滩险水急。[5]试品析“枕江”一词的妙处。“枕江”一词运用了拟人的修辞手法,赋予古庙以人性,不仅将古庙写活了,而且极富情趣。[6]体会画线词语的表达效果,写出了作者怎样的感情世界?画线词语形象逼真地展现出三峡中少见的生机,写出了人文景观与自然景色的和谐统一之美,道出作者对自然的热爱以及对祖国壮美山河的赞美之情。[7]“极曲折极窄的门”一句运用了什么修辞手法?表现了“崆岭峡”的什么特点?“极曲折极窄的门”一句运用了比喻的修辞手法,形象地将船在江中的难行呈现在读者面前。其中的两个“极”字更是强调了危险的程度。[8]品味“倒注”一词绝妙的表达效果。“倒注”让人联想到船从高处落下的危险情况,以点带面地把水从石滩上倾泻而下的可怕形势描绘得淋漓尽致。[9]引用民谚“青滩叶滩不算滩,崆岭才是鬼门关”有何作用?表现了崆岭滩的险恶、可怕。前句运用对比手法,突出显现崆岭滩,后句中用“鬼门关”形容崆岭滩,其险恶可见,令人望而生畏。民谚:就是民间的谚语,代表广大人民群众生活的智慧结晶。民谚一般都是慢慢流传形成的,如“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”等很多俗语都找不到出处的。[10]画线句写出了巫峡江水的什么特点?句式上有什么特点?写出了作者什么样的心情?连用五个“险”字,有力地突现江水之险;抓住了江水的“窄”“急”“曲折”“多滩”等特点。以排比句增强语言气势,突出江水的险,且句式为三四个字的短句,节奏急促,作者当时的心情的紧张、恐惧由此可见。[11]该句使用了什么修辞手法?有什么表达效果?句子使用了拟人手法,生动地写出了山的高峻、整齐的特点,将群山写活了。一个“咬”字更是写出了三峡山的层峦叠嶂的特点,而且拟人化、动态 化了,把山写活了。[12]本句抓住了三峡山的什么特点?试作分析。“快刀切成似的”形象逼真地写出山的峻峭。[13]“江水冲在山崖上、石滩上,发出一种横暴的怒吼,有时候可以卷起一两丈高的浪堆。”体会句中加点字从什么角度写出了三峡水的哪些特点。“冲”“怒吼”“卷”,足见江水之急,从视觉、听觉的角度生动地再现江水之险,足见江水之急。[14]作者并未亲见巫山之云,仅靠老先生的言语,却写得如此生动形象,是怎样描写的呢?文中描写是根据老先生的言语,然后作者发挥想象,运用了虚实结合的写作方法,来描写巫山的云雾,抓住了巫山云雾奇妙多变的特点。“像牛马”“像虎豹”,运用比喻的修辞手法,形象生动地描绘出云雾的变幻莫测、姿态万千,给人以美的享受。比喻:就是“打比方”。即两种不同性质的事物,彼此有相似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。依据是否提及喻词,可将比喻分为明喻、暗喻、借喻。[15]本段交代了三峡许多的历史典故,这对于游记文章有何作用呢?作者在竭力描写三峡优美自然风光的同时,也关注两岸的人文景观,有了这些人文景观便大大增强了三峡之美的丰富性,展示了作者渊博的学识和过人的才思,使三峡风景更吸引人,更耐人寻味。典故:依据《辞海》解释:(1)典制和掌故;(2)诗文中引用的古代故事和有来历的词语。典故可以分为成语典故,如“不入虎穴,焉得虎子”“按图索骥”等;历史典故,如“冯唐易老,李广难封”等;文学典故,如“晓风残月”“大江东去”等;文化典故,如“牛郎织女”等。[16]走完三峡,游客们有何感受?为什么会有这种感受?这样写有什么好处?满船的人感到一种“脱去危险”的愉快,显示出“一阵轻松”,“放下心来”,“舒舒服服”。走完三峡,人们都从三峡的山险、水急的危险中走出,来到了“山势从此平敞些,江面宽得多 ,水势也平得多了”的地方,所以才有这种感受。这些心情的描写,也反衬出三峡之险。[17]作者在逆流观三峡的过程中,思想是如何变化的?作者的思想变化说明了什么?作者游览三峡时是随山形水势的变化而变化自己的思想感情的。这种变化有力地烘托了三峡的险峻。深层探究图构课文&中心思想本文叙述了作者从宜昌到重庆这一千多里路途之中,所见到的形势最为险峻,但却风光无限的三峡,通过对西陵峡、巫峡、瞿塘峡不同特点、不同景致的描绘,为我们展现了一幅壮丽、艰险、迷人的画卷。同时,作者将自己的情感融会于各种景色之中,表达了他对三峡美丽景色的喜爱,同时也表达了他对祖国壮丽山河的热爱。艺术特色1.移步换景,井然有序。文中开始先总述,然后分别记叙。描写西陵峡、巫峡、瞿塘峡。记叙最长的西陵峡时,分四段介绍,条理清晰,层次井然。2 .抓住特征,详略得当。如介绍西陵峡中的四段,山势之高低,水势之急缓各不相同,介绍时简明扼要,抓住了要领。记叙最有名的巫峡,则着重描写其山水的奇险、美丽,同时写闻名遐迩的巫山云雨。记叙瞿塘峡,不仅介绍了山势水势,而且侧重记叙了两岸的人文景观,丰富了山川景物的文化内涵。剖析文意作者是如何抓住三峡景物的 特点来写 景的?提示:作者写巫峡的江水,突出一个“险”字,抓住江水“窄”“急”“曲折”“多滩”等特点。写巫峡的山,突出其山峰之“高”,抓住其“笔直、整齐、险峻”的特点。作者并未亲见巫山之云,文中描写乃根据道听途说,发挥想象,抓住了巫山云雾奇妙多变的特点。&鉴赏三峡之秋&&&&&&&&&& 方 纪三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。这些树生长在陡峭的山岩上,叶子也同那青色的岩石一般,坚硬、挺直,越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色。而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天气息。每当早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来了,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。下午,太阳还没落,峡里就升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影一齐拥向江心,使江面只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌,变得如一条明亮的小溪。夜,终于来了,岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起来,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡,只有偶尔驶过的赶路驳船,响起汽笛,在江面上划开一条发光的路。于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。而不知在什么时候,它忽然出现在山上,就像从山上长出来,是山的一部分,像一块巨大的、磨平的、发亮的云母石。这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显――山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月亮,从山顶上,顺着深深的、直立的沟壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面,就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从天上挂起。这一天,正是中秋。心灵感悟:本文写的是秋景,由秋景引出人、事。主要以时间为序,描写了中秋这一天从早到晚三峡景色的变化。素材搜集1.有关三峡的诗歌名句(1)夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。――李白《峨眉山月歌》(2)十二巫山见九峰,船头彩翠满秋空。――陆游《三峡歌》2.描写三峡的精彩片段长江两岸,层层叠叠,无穷无尽的都是雄伟的山峰,苍松翠竹绿茸茸地遮了一层绣幕。近岸陡壁上,背纤的纤夫历历可见。你向前看,前面群山在江流浩荡之中,依然为雾笼罩,不过雾不像早晨那样浓,那样黄,而呈乳白色了。现在是“枯水季节”,江中突然露出一块黑色礁石,一片黄色浅滩,船常常在很狭窄的两面航标之间迂回前进,顺流驶下。山愈聚愈多,渐渐暮霭低垂了,渐渐进入黄昏了,红绿标灯渐次闪光,而苍翠的山峦模糊为一片灰色。链接中考真题回放(甘肃兰州中考)请概括这则消息的主要内容。近一段时间以来,兰州这座西北内陆城市在主要媒体开辟了“凡人善举,和你一起”专栏,讲述发生在人们旁边的“凡人善举”:数年间一直坚持让老人、残疾人免费乘车的“的哥”蔡生武,几十年坚持志愿服务的普通教师田种山……这些报道见诸报端后,引起了人们强烈的共鸣。解析:此题考查概括一句话新闻,可按照“什么组织做了什么事”的格式来概括,其他要素如时间、地点、事情结果等视具体情况而定。这则消息的主要事件是“兰州这座西北内陆城市在主要媒体开辟了‘凡人善举,和你一起’专栏,讲述发生在人们身边的‘凡人善举’”,事情结果是“引起了人们强烈的共鸣”。最后用一句话完整、准确、简明地加以表 述。参考答案:兰州媒体开辟“凡人善举,和你一起”专栏,宣传好人好事,引起强烈共鸣。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?八年级语文版第一单元测试题.学完第一单元课文,老师要求任选其中一篇课文,写一篇读后感。下面是一位同学的作文片断,仔细阅读下面这段话,回答后面的问题。通过读刘大杰的《巴东三峡》,使我感受到了灯影峡的玲珑秀丽。黄陵庙上传来的袅袅( )青烟,悠悠钟声,让人神清气爽,陶醉其中。尤其是作者那两句即景抒情的诗“黄陵庙下江南味,”更是让人回味无穷。另外,青海湖那深湛( )的湖水、周庄那清澈tì( )透的河水、喧xiāo( )的纽约,都给我留下了极其深刻的印象。(1)给文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)袅袅( ) 深湛( ) tì透( ) 喧xiāo( )(2)将原文中刘大杰的诗句补充完整。(2分)(3)文中有两处语病,请找出来并改正。(4分)病句一:改正:病句二:改正:主要是改病句的 - -
海星1219是繾SB
(1)niǎo zhàn 剔 嚣 (2)也有垂杨也有花 (3)病句一:通过读刘大杰的《巴东三峡》,使我感受到了灯影峡的玲珑秀丽.改正:通过读刘大杰的《巴东三峡》,我感受到了灯影峡的玲珑秀丽.或 读刘大杰的《巴东三峡》,使我感受到了灯影峡的玲珑秀丽.病句二:尤其是作者那两句即景抒情的诗“黄陵庙下江南味,也有垂杨也有花.”更是让人回味无穷.改正:作者那两句即景抒情的诗“黄陵庙下江南味,也有垂杨也有花.”更是让人回味无穷.或 尤其是作者那两句即景抒情的诗“黄陵庙下江南味,也有垂杨也有花.”让人回味无穷.
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