为什们圆内接平行四边形对角线垂直的四边形交点为圆心...

圆的内接四边形对角线的交点一定过圆心吗
不一定,除非该四边形有90°内角才有过圆心的对角线
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不一定,自己画看看就知道了
扫描下载二维码为什么圆内接四边形对角线交点必过圆心 本来问题是求证圆内接平行四边形是矩形 证明:因为圆内接平行四边形的对角线相交必定过圆心,所以,过圆心的对角线一定是直径,所以平行四边形的对角线相等,所以平行四边形为矩形.为什么圆内接四边形对角线交点必过圆心
荣光万丈2262
是圆内接平行四边形对角线过圆心,不是任一个圆内接四边形对角线过圆心,平行四边形对角线互相平分,那么圆心必然在两条对角线的中垂线上,只能是两线交点,其他的就如答案所述了
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平行四边形四个顶点(2,4)(1,2)(5,3)(6,5)求对角线交点的坐标
本团很高兴为您服务!﹙1+6﹚÷2=3.5&&&&&& ﹙2+5﹚÷2=3.5&&&&&& (3.5,3.5)谢谢采纳,欢迎追问。
先求横坐标,再求竖坐标,比如(2,1)(5,3)的中点就是(2+5)/2=3.5
(1+3)/2=2
为什么对角线AC会等于2+5?
2+5只是投射到X轴的点位之和除于2就是中点
这个是有公式的吗?我们课本里没讲到
这就是平面坐标公式,点(a,b)与点(c,d)的中点坐标是(a+c)/2,(b+d)/2
的感言:谢谢,很详细
略懂社热议
(3.5,3.5)
我知道角平分线交点将角平分线分成两半,但怎么就能确定角平分线等于7
你先把这个四边形画出来,对角线交点就是两个对定点和除以二
画了,可是(1,2)(6,5)之间的距离是7吗?
(5-2)平方加(6-1)的平方 再开根号
他们之间的距离为5.83
可题中只是说是平行四边形,能用勾股定理?
你没学过向量的运算吗,好吧~~
你在纸上画个由两点确定的线段,线段两端的坐标值知道,那你是不是可以以这个线段为斜边作出一个直角三角形,然后用勾股定理求出斜边的长度~~~这是个公式啦~~~
略懂社热议
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>>>求证:若圆内接四边形的两条对角线互相垂直,则从对角线交点到一边..
求证:若圆内接四边形的两条对角线互相垂直,则从对角线交点到一边中点的线段长等于圆心到该边对边的距离.
题型:解答题难度:中档来源:不详
以两条对角线的交点为原点O、对角线所在直线为坐标轴建立直角坐标系,(如图所示)&设A(-a,0),B(0,-b),C(c,0),D(0,d),则CD的中点E(c2,d2),AB的中点H(-a2,-b2).又圆心G到四个顶点的距离相等,故圆心G的横坐标等于AC中点的横坐标,等于c-a2,圆心G的纵坐标等于BD中点的纵坐标,等于d-b2.即圆心G(c-a2,d-b2),∴|OE|2=c2+d24,|GH|2=(c-a2+a2)2+(d-b2+b2)2=c2+d24,∴|OE|=|GH|,故要证的结论成立.
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据魔方格专家权威分析,试题“求证:若圆内接四边形的两条对角线互相垂直,则从对角线交点到一边..”主要考查你对&&综合法与分析法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
综合法与分析法
一般地,利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法。图解:&
一般地,从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直到最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止,这种证明方法叫做分析法。图解: 分析法的思维特点:执果索因;分析法的书写格式:要证明命题B为真,只需要证明命题为真,从而有……,这只需要证明命题为真,从而又有…… 这只需要证明命题A为真,而已知A为真,故命题B必为真。 分析法与综合法综合:
综合法的思维方法:
综合法的思维方向是”,即由已知条件出发,逐步推出其必要条件(由因导果),最后推导出所要证明的结论成立,故综合法又叫顺推证法或由因导果法.综合法的依据:已知条件以及逻辑推理的基本理论,在推理时要注意:作为依据和出发点的命题一定要正确.
分析法的思维方向:
分析法的思维方向是”,即由待证的结论出发,逐步逆求它要成立的充分条件(执果索因),最后得到的充分条件是已知(或已证)的命题,故分析法又叫逆推证法或执果索因法.
用分析法证明的模式:
用分析法证:为了证明命题B为真,这只需证明命题B,为真,从而有……这只需证明命题B:为真,从而有……这只需证明命题A为真.而已知A为真,故B必真.可见分析法是”,步步寻求上一步成立的充分条件,它与综合法是对立统一的两种方法。特别提醒:当命题不知从何人手时,有时可以运用分析法来解决,特别是对于条件简单而结论复杂的题目,往往更是行之有效.用分析法证明时,往往在最后加上一句步可逆,这无形中就出现了两个问题:①分析法证明过程的每一步不一定”,也没有必要要求”,因为这时仅需寻找充分条件,而不是充要条件;②如果非要”,则限制了分析法解决问题的范围,使得分析法只适用于证明等价命题了,但是,只要我们搞清了用分析法证明问题的逻辑结构,明确四种命题之间的关系,那么用分析法证明不等式还是比较方便的。
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