一个初中数学题目目

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一个数学题
已知Cn=(n+1)(1/2)^n,Tn=c1+c2+c3+c4+....+Cn试比较Tn与5n/2n+1的大小,并予以证明请高手帮忙解答,谢谢
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Tn=2×(1/2)+3×(1/2)²+4×(1/2)^3+…+(n+1)×(1/2)^n(1/2)Tn=2×(1/2)²+2×(1/2)^3+…+(n+1)×(1/2)(n+1)上面两式相减,得:(1/2)Tn=2×(1/2)+[(1/2)²+(1/2)^3+…+(1/2)^n]-(n+1)×(1/2)^(n+1)
=1+[(1/2)-(1/2)^n]-(n+1)×(1/2)^(n+1)=3/2-(n+3)×(1/2)^(n+1)所以Tn=3-(n+3)×(1/2)^n设Mn=(5n)/(2n+1)=5/2-5/(4n+2)。1、比较其大小,一般考虑作差:Yn=Tn-Mn=5/[(2n+1)(2n+3)]-(n+2)×(1/2)^(n+1),可否通过Yn-Y(n-1),来研究Yn的单调性?(我算了下,实在是烦,且最后得不出其单调情况);2、数学归纳法是否可行?你考虑下。。。++++×+×+×+×+×+×+×+×
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问一个数学题
四三角形别满足列条件 (1) 内角等于另外两内角 (2) 三内角比3∶4∶5 (3) 三边比5∶12∶13 (4) 三边别7、24、25. 其直角三角形
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(1) 内角等于另外两内角我令三角别∠A∠B∠C∠A+∠B
①三角形内角180°于∠A+∠B+∠C=180°
②①代进②2∠C=180°于解∠C=90°所 (2) 三内角比3∶4∶5∠A+∠B+∠C=180°∠A=3/(3+4+5)×180°=45°∠B=4/(3+4+5)×180°=60°∠C=5/(3+4+5)×180°=75°所直角三角形 (3) 三边比5∶12∶13设AB=5k,BC =12k,AC=13k我求AB²+BC²=(5k)²+(12k)²=169k²=(13k)²=AC²满足勾股定理于直角三角形 (4) 三边别7、24、257²+24²=25²于能构直角三角形于(1)(3)(4)都能构直角三角形于答案选C
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按照你说的,真的成功了,好开心,谢谢你!
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三内角30°、60°、90°直角三角形2
三内角45°、60°、75°锐角三角形3
满足勾股定理直角三角形4.满足勾股定理直角三角形其三直角三角形答案选C 3
(1)、 这三个内角为60°、60°、120°
是钝角三角形(2)三内角为45°、60°、75°,是锐角三角形(3)满足勾股定理,是直角三角形(4)满足勾股定理,是直角三角形答案选B 2个。
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22.数出来共11块;算底面,共38个面,即38cm^2 23.尺规作图,简单。第四步,以D为圆心,适宜长为半径,作弧交AD和BD于G、H点;再以G、H为圆心,相同半径作弧,交于一点M,连接MD,MD即为角平分线
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有11块小正方形,主视图是左边三个,中间两个,右边两个小正方形。(底下为3个)左视图是左边三个,中间两个,右边一个(下面为3个),俯视图是左边三个,中间两个,右边一个(上面为3个)。表面积为棱长乘棱长乘6,即为1×1×26=26.
图自己画,好难说明。
底面算表面积
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一个数学题目
:〔1,1,0〕 化为长度为一向量是多少
要详细的过程
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单位为一的向量是单位向量,所以I=L/c;其中I是单位向量,L是原向量,c是L的摸,根据题意,L=(1,1,0),c=跟2 ,I=(跟2 /2,跟2 /2,0).此题完毕
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就是所谓的模(normal)吧?跟length有什么区别?公式:(a,b,c),length=squ(a^2+b^2+c^2)代数:L=squ(1^2+1^2+0^2)=squ(1+1+0)=squ2翻译成人话:见楼二:跟2
根号2计算方法:三个数字的平方相加再开根号。
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