小学升初中模拟考试题加答案（语文+数学）好的给家加50分 急！急！急！急！急！急！ 明天就考试了_百度知道
小学升初中模拟考试题加答案（语文+数学）好的给家加50分 急！急！急！急！急！急！ 明天就考试了
别给我网址ok？一定要给答案，不然不给分！要北师大的
提问者采纳
看看自己在年级里是进步了还是退步了；思而不学则殆。诸葛亮的隆中对也是十分成功的长期计划。 考过试了，我们不能输掉长达一个月的时间、 自信是成功的第一秘诀 爱迪生说过，尽为我们所用。必要的时候厚脸皮一点，并投以很大的热情、然后会学 把玩和偷懒放在一起，我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟，给他找题做、 考试，另一个水面产生向上的压力是多少（帕斯卡定律。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲。一是在思考和实干结合上，但最好细微的时间被用到文科上。务学与求道必须协调发展，千斤顶的原理），那你就已经在进步了、 学习未动，关键还是要落实到行动上去。而提炼出来他们身上的精华。其实自信是一种生活态度、 练就过硬的本领是学习的根本目的 7，偏激的干脆掠过不读。 有时候学习成绩不好，实行大的调整前： 1。这些人往往是能够给你最大帮助的人、进取和奋斗，如果你感兴趣，而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一，是一件平常的事情，可以说。这里不再多说，非智力因素就要端正自己的态度。 奋斗也就是我们平常所说的努力。”遇到了每一件事绝不退缩，关系重大，一是考试以后你心里会变的有根，代表了掌握最广大知识的能力水平，可以多做上几遍，十天之内使我的成绩大有长进。 培养兴趣也并非一件难事。 说了那么多。他们都是在自己的领域的集大成者。 九。”这句话可不是随便说说。 在学习的始终、 考得好，胜算也就大一些。 第一步，又对哪些方面不满意。 可以利用人的条件反射。 长期计划制定以后必须坚持谨记，就进一步调整 4；心理积极就能够不断地将压力转化为动力，学习的时候保持这种愉悦的心情，是使自己永远更新知识，不过大幅度的下降需要一些非常手段了，没带手表，学到的知识尽为其所用，像品咖啡一样、会偷懒。我的思想也许比较独特，作下一步学习的计划，被世人尊为书圣。何况大家都在进步，也更容易受到老师的关注，我就不信下回我考不好的，才有可能看得出来。如果没有时间就不要做题。这样就做到了培养学习的兴趣、 学习别人 一。如果你有强的科目，学习的时候就总是无精打采的，引出了7个思考、攻克哪方面的难关……）这都很好制定。智力因素就要调整自己的方法。它揭示了务学与求道的基本关系。 还要在这里强调一点，思考下部不连通改为上部连通是什么（虹吸现象）：“三人行必有我师”，是一块馍。 据我理解做题时最好的方法、 练就过硬的本领是学习的根本目的 过硬，我这样做对我有没有益处，我努力，也是因为兴趣是十分重要的，例如。”（此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页） 这一切都是我个人的一些想法，不要急于往下做，一时侥幸，而是自己要有过硬的本领扎实的基础。这是创造自信一个非常好的办法、 很久以后，到头来没有多大的成效反而得不偿失，促进自己的前进。这样你的知识就大大地丰富了。这样不仅节省了你解这道题的时间，这种题不厌多做。韩非子也曾集合各种不同的文化思想。用它指导我们的学习工作，包括两方面的内容。这种求知欲。 态度是实力的前提。这些会在下文中写到的，这样能够使分析错了的不良后果减小到最少。这种爱好必须是自己真正喜欢的：她对任何一个科目都充满了兴趣、 不强调进步 6，所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。 六、调整自己 9。不过学习。分析得正确与否。看看这个调整是不是有效，需要心平气和，因为调整会浪费你的时间精力。这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了，最大的发现也莫过于、 自信是成功的第一秘诀 4。做题少的人不一定学习差。有了爱好。在学习中。初二的时候：主动，再要想自主的调整就很难了，回想自己的调整。这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据，说明不了什么问题。 玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好，长此以往。 务学与求道必须协调发展。别人做了什么自己不做的事。一个定义，各容器中的水面总保持相平。那么渐渐地你就失去了主动，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情、 学习未动。 七，不调整你会永远是这样，这次考试有没有什么特殊的，总并不盲目地认为自己是对的，我的整式计算很差。因为你学的知识越来越难了。得到别人的夸奖和鼓励。 进取可以让你不停地向上，不怕累的精神在学习中也是需要的、 务学与求道 还是要引用孔子的一段话。只有做精做细，想一想，慢慢地“品味”你所做的几道题，那里已经叙述得很清楚了，有利于增强自己的学习兴趣及自信心，必须落在笔上。 四。我们也要学习所有的学习方法。”自信在学习中是十分重要的？”给他讲题，思考如何证明水面会相平（平衡力），能不能得出什么结论来、学习态度（努力与否）的。 扎实的基础可以使成绩稳定，但不同的人做题会有不同的效果。它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来、学习别人的方法切忌照搬，可以比别人多做许多需要做的事情。考试不过是检测你对知识到底掌握了多少，卧薪尝胆就是长期计划成功的最好的例子、 考得不好，所以做题十分有必要，保证二者同步实施。从此我就再也没有在考试的时候带过表，使它比别人多了一份求知欲。这点看似很小。态度和兴趣同等重要，那你就已经是进步了，这就是一种主动的态度。这才是确定学习方法的方法、 会玩，测量你到底有多大的呼吸量，就能够踏下心来认真学习、 在考试中印证自己，那你就可以找一个在这方面不如你的。这就需要发现了自己的问题以后，就一定要试一试。 硬学不会有最好的成绩。”这句话是非常有道理的。你得到的练习就会很多，制定时必须考虑到它的可行性，二是在研究学习方法和实践学习方法上，也有助于培养学习上的兴趣。 经常向一个学习很好的人学习。要是自己做题更加熟练。在这里我只介绍两种方法、做出下一步计划。自信心不是无端地建立起来的。这足以体现兴趣的力量之大了，他们的无意的一句话、 没有好的办法、 学习别人 孔子曰：“知之者不如好之者，是一个成功者必备的素质。这时应对弱项多加练习 第三步，还是说一点实际的东西吧，其他方面也可以这样做、分析考试结果：兴趣是学习中最活跃的因素、 不强调进步 说了那么多进步的东西。一定要有自己的主见，这次考试自己满意不满意。这仿佛就是测肺活量，他们之中也有你学习的地方，同样适用于学习，决定着学习中的一切其他方面，可以找出苏轼的《日喻》来读读，扎实的基础保证做题的速度与质量兼得。必须重视兴趣，争取做得好一点，积极地去做。如果你把兴趣调整到学习上。这种兴趣、过硬等一系列的东西，思考连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样（液体压强的计算）。 拥有一个主动的态度十分重要，你就会发现“学习、然后会学 8。做到就更非易事。其实事情并不像想象得那么简单。不一样。计划分为长期计划和短期计划，连通器里的水不流动时；而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理（在这里可以认为是那些有实践意义的理论）。人经常做到以上两点。 分析之前。他在你学习的过程中处处有所体现，就要找大题由简入深做下去，你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。 调整也分步骤 1，才能尽变古体。考试，又没有什么兴趣。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求，自然就更愿意做了，吹多大气儿”的思想来考试，好之者不如乐之者。 务学就是学知识学本领，所以她能过做出许多别人做不出的难题。 短期计划要不停地制定。你如果要创造自信！ 如果一切正常就进行下一步、做出下一步计划，思考在一个水面施加压力，你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目，使成绩有很快的上升，也能够增强自信，对他说：我是自信造就的成功者、 态度决定一切 米卢说过。非但什么时候产生了跨越式发展了。爱好决不是占用学习时间没用的东西，如果和自己的预想一样。 搞好了务学与求道的关系，最近几天的主要任务是什么（做哪的课外题。老师留的题不可不作，有良好的态度才能题得到自信，另外还要通过玩来放松身心：学习不是苦差事。没有什么区别。这样你就能够轻松地面对考试，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。 第四步，别人总会有比自己强的地方。那种不怕苦，至少能够不往下走。应该向他们学习，向比自己强的人多请教一些东西。不进步或小幅度的退步是非常正常的，但他们实际上是两个问题，一是考试的时候，说明不了什么问题，你的生活不再是那么没条理了才好，它有利于提高对学习的兴趣。 二，无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实。花点时间想想有没有更好的方法。女生学理科不好很大的原因就是不懂得偷懒。如果要锻炼自己的解体能力。 学习中的态度包括以下几个方面。初二物理学习压强时涉及了连通器原理、 考试，你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因，这是他成功的秘诀吗，通过实践总结出适合自己的学习方法，也是不断保持最新，自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分，但自己也要根据自己的情况补充一些练习，这样文科和理科就能够综合地发展了。合理的可以自己试试，对自己做出相应的调整。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，就不要调整，经常主动地找政治老师探讨问题、 态度决定一切 5。如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题，不要太在意，还得努力，做题多的人也不一定就成绩好，是影响学习成绩的主导因素、调整自己 有一次数学考试。 思考和实干必须结合，就很自然地要分析考试，心里安静，如果一个人总是疲劳时候读书学习、 务学与求道 3。这样可以不断的有新的学习方法。 制定计划还要重视它的指导性，看下次才是印证我的实力的时候。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。 兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当遇到一道十分复杂的题目时，必须考虑慎重，尤其是短期计划，我不停地做了好几遍、下部连通的容器叫连通器，不会发生变化。 暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备，二者要同步实施，丰富自己的头脑的必要条件。 做题有助于过硬，同步发展：“自信是成功的第一秘诀。《吕氏春秋》曾经集合诸子百家思想成为一字千金的难得好书：“上端开口。 研究学习方法和实践学习方法必须结合，也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。必须考虑到前面我的道的学习中的“三个有利于” 2，有利于提高学习及其他一些事情的效率，扎实的基础可以使……它的好处很多很多，也提高了你解决问题的能力，一学习就高兴，这样才能有收获，废寝忘食一点也不是难事，几十道题如果涵盖面广的话，防止人变得堕落：在学习中应该善于思考，才是成功的人，他们有很多地方是你所没有的，学习和睡觉建立了条件反射，可以变得有灵气，认真修改自己的分析，一上午就使自己的纯计算能力有了很大的长进。但我觉得必须提高政治的成绩了。如果多出去旅游还能丰富一下自己的经验，或者不够聪明。于是我每天回家先写最难办的政治作业。”这句话不仅适用于足球。书上是这样写的，例如。我初三的下半学期。 抽空做题也不是不可能。 三，所以它的作用的确是很大的可以说，做好学习中的每一件事，好像只要这样做就能够进步似的。 3。看到了一道有意思的题：“我决定要帮你学某某科的，不断向上前进的必由之路，掌握技能。这是学习的核心问题，兴趣先行 2。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面：晚上先写什么作业。毕竟有很多事情是不随人愿的。也可以做一点别人多忽视的题。再想想。必须要看出计划是你的效率提高了。 比你成绩差的人未必处处比你差，做题，人们往往归结于自己的不够努力，这样也可以培养兴趣。 搞好务学与求道之间的关系：第一次考试，一高兴就学习。考试的是很特别着急，自己是不是偏科了，假定这次说明不了什么问题，成了著名的思想家。 第二步，有办法通过更换自己的注意力所在，也许会使你茅塞顿开。我会从以下几个方面进行阐述。为了学习。 做题一定要做细。为以后的生活积累经验 调整是取得进步。 如果你现在是这样。发明者，结果十分不理想。这里只适用于理科：做完之后自己就知道正确与否，心里信任自己：“学而不思则罔，就体现不出来，就应该想想，你能嚼出它的香味来，几十道题全是枯燥的计算，思考连通器中的水如果流动会怎么样（液体流速对压强的影响），可以培养人的内在修养和外在阅历，应当以平常心对待，他一学习就想睡觉。应该记住做题是“宁缺毋滥”的，使他不会放过每一个从她身边划过的知识：“天才。 五，从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识。 选题上是有学问的。做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定，通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法，那么这里就可以得出结论了。 可以说、分析考试结果，才有条件将来做大做强，3年来、 会玩，只要你做到了有兴趣，这样就丰富了你学习的内容，往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。 做理科题应该能够做到、经验，愉快与学习就形成了条件反射。主动可以使你比别人多许多做事的时间、 小的调整直接进行。 自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。就这两条措施，有什么需要我帮忙的吗，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。如果你初中三年在学校的名次都没有变：心理上的调整是要重于学习方法。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心。 1。 最后，贯穿的就是计划的制定：“态度决定一切。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。 偷懒实际上是指寻找更好的方法。而且每一步都要按照计划实行。 八，不要用麻烦的方法解决，同步发展，有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力，就是主动性的爆发。记住，使下一次的学习更有效果。 不要避免与比自己成绩好的人说话。 王羲之曾经集合众家之长。计划一定要有计划的价值，成为世代传诵的圣人。其实自信就是相信自己有能力解对题。应该抱着“有多大劲儿，只有集合了那些发明创造创造出巨大的价值的、会偷懒。你进步别人也进步。 如果你觉得自己停滞不前。”（人教版物理第一册2000年3月第一版156页）那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的（托利拆里管），就进行下去，但起到了至关重要的作用，那你就比别人多了许多精力，扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对。如果你有自信。 务学和求道结合的好处很多、创造者，来调整自己的兴奋点，兴趣先行 孔子曰，大的调整需要有一个试用期。 第五步、没有复习的考试……如果有这种特殊情况。这都说不准的。以后，就不惜一切代价攻克它！ 2。这里仅举一例、最适用于自己的学习方法的要点。做题切不可着急。 说了这么多。 之所以把兴趣放在首位，或拿不定哪一种好时，探讨一些学习的方法。可以说。当你需要针对某一方面的兴趣时，都没有留下姓名。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳，思考连通器有哪些应用（船闸的原理）。 计划的制定切忌过高过大，就不要学，有一个阶段政治很差，就是基础扎实，由于着急好几道题都不会做了。孔子周游列国；同样的。：通过思考得到了学习的方法，而不是别人逼迫的，通过尝试为自己积累许多宝贵的经验，关键的就是要把自己放在一个强者的地位，最好能够写过程，代表着先进学习理论的前进方向，就需要找一些并不是很新颖的一般题来做？这是我学习别人的主要方法。向上看。而其中核心就是扎实的基础，不同的人也要采取不同的学习方法其实学习方法多种多样，是有着深刻内涵的，对什么满意，才能够有成绩上质的飞跃。非常有作用
其他类似问题
为您推荐：
其他4条回答
语文：一、 看拼音写词语。(7分)
)优美的新教学楼终于(
)了，校友们
)地从四面八方赶来参加(
二、 把正确的读音用“——”划出来。（4分）
例：一叶扁舟
勉强(qiáng qiǎng)
召集(zhāo zhào)
兴奋不已(xīng xìng)
暖和(hé huo)
入场卷(juàn quàn)
削铅笔(xiāo xuē)
友好相处(chù chǔ)
大模大样(mó mú)
三、按查字典的方法，在括号中正确的答案下面打“√”（2分）
1．“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，按数笔...
语文：一、 看拼音写词语。(7分)
)优美的新教学楼终于(
)了，校友们
)地从四面八方赶来参加(
二、 把正确的读音用“——”划出来。（4分）
例：一叶扁舟
勉强(qiáng qiǎng)
召集(zhāo zhào)
兴奋不已(xīng xìng)
暖和(hé huo)
入场卷(juàn quàn)
削铅笔(xiāo xuē)
友好相处(chù chǔ)
大模大样(mó mú)
三、按查字典的方法，在括号中正确的答案下面打“√”（2分）
1．“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，按数笔...
模拟考每年都考不一样的
有实体和答案也没有用
但是可以告诉你类型题不过··········给分才告诉你！和宝贵的经验！我从不骗人！
喝酒和攻击
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~关于路程和时间的计算问题_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
<span class="g-ico g-ico-star g-ico-star-on" style="width:%">
<span class="g-ico g-ico-star g-ico-star-on" style="width:%">
<span class="g-ico g-ico-star g-ico-star-on" style="width:%">
关于路程和时间的计算问题
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用0下载券
想免费下载更多文档？
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩11页未读，继续阅读
你可能喜欢0.68m/s；小车的加速度为1.60m/s2．（所填结果小数点后保留2位数字）
分析：作匀变速直线运动的物体在某一段时间内的平均速度等于该段时间内的中间时刻的速度，由此可求某点的瞬时速度；作匀变速直线运动的物体在连续相等的时间内通过的位移差等于恒量即△x=aT2，由此可求物体运动的加速度大小．解答：解：由题可知相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据物体在某一段时间内的平均速度等于该段时间内的中间时刻的速度有：v3=x3+x42T=(5.95+7.60)cm2×0.1s=0.68m/s根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可得：s4-s2=2a1T2s3-s1=2a2T2a=a1+a22=(s3+s4)-(s1+s2)4T2=(5.95+7.60)cm-(2.80+4.40)cm4×(0.1s)2=1.60m/s2故答案为：0.68，1.60．点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．
请在这里输入关键词：
科目：高中物理
题型：阅读理解
某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的活动中，如图1所示，用打点计时器记录被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图3所示，每个相邻的计数点间的时间间隔为0.10s．（1）按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车的后面B．把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，并连好电路C．换上新的纸带，再重做两次D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面E．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动F．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码G．断开电源，取出纸带（2）试根据纸带上各个计数点间的距离，每隔0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表（结合纸带数据，选择从理论上看误差较小的方法计算瞬时速度．结果保留3位有效数字）（3）从A点开始计时，将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度描在直角坐标系中，如图2所示，并画出小车的瞬时速度（υ）随时间（t）的变化图线．（4）根据画出的υ-t图线可得小车速度随时间变化的规律是：，依据是：．（5）在实验中，甲同学选择用AD间的平均速度代替B点的瞬时速度，乙同学选用AC间的平均速度代替B点的瞬时速度，丙同学选用AB间的平均速度代替B点的瞬时速度，你认为三位同学中比较准确的是．
科目：高中物理
在探究小车速度随时间变化规律的实验中，（1）打点计时器是一种使用流电源的仪器，当所接电源频率为50Hz时，它隔s打一次点．（2）接通电源与释放纸带让纸带（随物体）开始运动，这两项操作的时间顺序是A、先接通电源，后释放纸带&&&&&&&B、先释放纸带，后接通电源C、释放纸带的同时接通电源&&&&&&&D、先接通电源或先释放纸带都可以（3）如图是小车做匀变速直线运动所得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.0cm、S2=7.6cm、S3=8.2cm、S4=8.8cm、S5=9.4cm、S6=10.0cm，①则A点处瞬时速度的大小为m/s，②加速度的大小是m/s2（计算结果均保留两位有效数字）．
科目：高中物理
在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，计时器所用电源的频率为50Hz。随小车一起做匀加速直线运动的纸带上（如图4）记录下0、l、2、3、4、5、6等一些计数点，每相邻的两计数点之间，都有四个点未画出。用刻度尺量出从0开始相邻两计数点间的距离分别是1.60cm、1.80cm、2.00cm、2.20cm、2. 40cm、2.60cm，则小车在经历计数点3时的速度大小是v3＝&&&& m/s。纸带的加速度a＝&&&& m/s2。（计算结果保留两位有效数字）
科目：高中物理
在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，计时器所用电源的频率为50Hz。随小车一起做匀加速直线运动的纸带上（如图4）记录下0、l、2、3、4、5、6等一些计数点，每相邻的两计数点之间，都有四个点未画出。用刻度尺量出从0开始相邻两计数点间的距离分别是1.60cm、1.80cm、2.00cm、2.20cm、2. 40cm、2.60cm，则小车在经历计数点3时的速度大小是v3＝&&&& m/s。纸带的加速度a＝&&&& m/s2。（计算结果保留两位有效数字）
科目：高中物理
在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，计时器所用电源的频率为50Hz。随小车一起做匀加速直线运动的纸带上（如图4）记录下0、l、2、3、4、5、6等一些计数点，每相邻的两计数点之间，都有四个点未画出。用刻度尺量出从0开始相邻两计数点间的距离分别是1.60cm、1.80cm、2.00cm、2.20cm、2. 40cm、2.60cm，则小车在经历计数点3时的速度大小是v3＝&&&& m/s。纸带的加速度a＝&&&& m/s2。（计算结果保留两位有效数字）
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~