&&&&&&&&&初中阶段的学习主要还是基础知识、基本能力的学习和培养，虽然智力在学习中的作用日益明显，但非智力因素依然发挥着十分重要的作用，影响初中生学习的非智力因素主要有学习的习惯、兴趣、动机、情感、意志等。
　　&&&同时，能熟练地使用各种学习方法和调控自己的学习心态，并能监控自己的学习过程，有效地达到学习目标是搞好学习的关键。
　　&&&为什么有相同的学习条件、智力水平，可是学习成绩却有天壤之别?凡学有所成者，无不使用了科学的学习方法。所以，我们学习不仅要学习知识，还要 学会学习，只有灵活运用科学的方法，才能获得学习的成功。因此，方法比知识更重要。如果知识是金子，那么学习方法就是点金术，掌握了它就能获得更多的金子。
&&&& 语文与其他学科不一样，主要靠“学得”、“习得”，而不仅仅靠老师的“教得”。围绕“听说读写”，语文教师常常是反复地教，可很多学生仍然是读书费解其意，作文不得要领。数理化学科追求的多是“标准”，而语文追求的却是“妙趣”&
&&&&& 要想学好初二语文，提高自己的语言能力，就要有扎实的文字基础，基础知识的学习最注重平时的积累和记忆，如果我们能够在日常的学习中注意积累基础知识，并善于记忆它们，那么在语文考试中，就会感到得心应手，成绩自然也会提高。
&&&& 初三学生在初中阶段的学习已是最后一年了。在这一年中怎样学习语文，才能取得最大效益？这确实是一个值得探讨的问题。首先，你必须认真地梳理一下自己在语文学习中的得失。其次，积累在语文学习中是非常重要，它包含两层意思。
　&& 刚刚步入初中的学习和生活，你会发现与小学有了很大的不同，知识面拓宽。特别是数学，更是从具体发展到抽象。学好数学，有一个好老师固然重要，但好的学习方法和良好的学习习惯更为重要。这里教你学习数学的一些方法，你可要记住并努力做到啊
&&&&& 初中数学是一个整体。初二的难点最多，初三的考点最多。相对而言，初一数学知识点虽然很多，但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力，慢慢积累了很多小问题，这些问题在进入初二，遇到困难(如学科的增加、难度的加深)后，就凸现出来
&&&&&&& 我们要锻炼学数学的能力，要改变单纯接受的学习方式，学会采用接受学习与探究学习、合作学习、体验学习等多样化的方式进行学习，要在教师的指导下逐步学会“提出问题―实验探究―开展讨论―形成新知―应用反思”的学习方法
&&&&&&& 在经历了小学简单的英语学习之后，进入到初中开始正规系统的学习了，这段时间是非常重要的，它是英语的打基础阶段，这段时间的英语学习一定要形成良好的学习态度，习惯还有方法，它一直可以影响到以后直到大学的英语学习 &
&&&&&& 学习英语的最高境界是什么，是习惯，只有习惯了学习英语，习惯了使用英语，才有可能掌握英语，除了习惯以外，我们在平时的英语学习中，也要重视对英语学习方法的积累，有了适合自身的学习方法，定能对你有效提高成绩作出很大的帮助。&
&&&&&& 初三是初中学习生活的关键年级，学习内容多，要求高，强度大。一年后(实际上约10个月)同学们就要参加中考，进入状态越早，就会越主动，效果就会越好。初三的状态是指：树立明确的人生目标，拥有足够的学习动力，具有强烈的自信心
&&&&&& 物理说白了，就是思考。不要把物理学死了，这门课程的特点就是，不要你去背，也不需要你去记忆。考物理决不是考名词解释的。这在你接触物理书一开始就要树立这样的思维。说的严重一点，想不出来的题目，想破脑子也要把它想出来，这样的学法带来的效果是受益无穷的，如果想在自考里获得智力上的提升，那么就学好物理
&&&&&&& 物理是一个整体，刚刚接触，可能对某些概念、规律掌握不好，对知识无整体感，这是正常的。物理是很有趣的，但有些时候，老师为了讲清某一物理规律或物理情景，考虑到知识的整体性和逻辑性，经常会进行大段描述。中学阶段解决的问题多为“理论意义”上的实际问题，要抓住主要矛盾，忽略次要矛盾，注重问题本质，不要因细枝末节影响对问题的解决
&&&&& 在初三年级，化学是一门新的学科，在学习要求和学习方法上与物理、数学等科目有诸多不同。化学学科是研究物质组成的本质和物质之间变化反应的规律的，对于化学的学习将使你茅塞顿开。以前一些难于解释的自然现象和规律将会被你逐渐揭开，你会感到自己的科学素养大幅度提高，你的化学成绩和对于化学的兴趣也将突飞猛进，只要你根据学习内容的需要建立良好的学习方法和适合自己的学习习惯，这一切都将成为现实!
&&&&&& 我们需要改变“历史是副科”的思想观念，改变“我对历史没兴趣，所以我不(想)学”的思想观念，从心里重视历史—一培养素质的学科。我们可以不喜欢历史，但我们不能不了解历史，我们祖国的历史以及外国的历史，我们都需要了解。
&&&&&& 　学历史其实是不用死记硬背的，只要带着心去看课本，认真多看几次课本，记清事件的背景、过程和意义。上课要专心听，多记，多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。
　　地理原理在初中教材中只有概括性、描述性地零碎提到，学生分散接受这些原理，学习效果可能较差。为此，教师有必要将这些原理整合归纳出来，向学生进行讲解，并引导学生进行应用，这将能极大地提高教学效果。以上两点主要是针对教师提出“讲”的要求，教师在讲的过程中应想方设法加强学生的“练”的措施。地图是地理的第二语言。读图分析能力一向是地理学科考查必考的重点难点。教师要以专题图的形式进行学法的指导。
&&&&&一般科目的学习分为四个环节：预习、听课、巩固、提高。当然，生物也不例外。
　　预习是轻松但又必需的环节，为了提高听课效率，课前可将课本的重点、难点与自己不懂的地方勾出来，完成课后练习，为下一环节做准备。
　　听课是最重要的环节，上课时，需将老师所讲的重点、难点消化、吸收。同时，将各个知识点条理，做好笔记，还应积极动脑，尽量与老师的思维同步。
　　政治学科不仅有助于培养学生的科学思维，而且从现实意义上讲，政治学科虽只有50分，每一“分”的价值与其他科目每分等值，即政治作为中考学科，对初三学子来说同样重要。
&&&&& 政治共有5本书，上学期必须完成九年级新授课教学任务，下学期复习七、八年级四本书，汇总融合五本书，从知识点的掌握到运用必须经历三个轮回，任务也很重，激发学生对初三中考政治学科的敬畏感，从而端正学习态度。
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初中数学知识点巧记妙语汇总
初中三年数学知识点巧记妙语汇编（一） 初中三年数学知识点巧记妙语汇编（二） 初中三年数学知识点巧记妙语汇编（三） 初中三年数学知识点巧记妙语汇编（四） 初中三年数学知识点巧记
初中三年数学知识点巧记妙语汇编（六）
初中三年数学知识点巧记妙语汇编（五）
初中三年数学知识点巧记妙语汇编（四）
初中三年数学知识点巧记妙语汇编（三）
初中三年数学知识点巧记妙语汇编（二）
初中三年数学知识点巧记妙语汇编（一）
一、通读全卷一是看题量多少，不要漏题;二是选出容易题，准备先作答;三是把自己容易忽略和出错的事项在题的空白处用铅笔做个记号. 二、认真审题审题一定要细心.要放慢速度，逐字逐句搞清题意(似曾相识的题目更要注
1、认真 听 的习惯。 为了教和学的同步，教师应要求学生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考，对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。 2、积极 想 的习惯。 积
数学作业是在复习的基础上独立完成的，能检查出对所学数学知识的掌握程度，能检测出能力水平，所以它对于发现存在的问题，及时采取措施加以解决，有着重要的作用。一般，当做作业感到困难，或做错的题目较多时，往
①背诵定理; ②分清定理的条件和结论; ③理解定理的证明过程; ④应用定理证明有关问题; ⑤体会定理与有关定理和概念的内在关系。
①正确书写公式，记住公式中字母间的关系; ②懂得公式的来龙去脉，掌握推导过程; ③用数字验算公式，在公式具体化过程中体会公式中反映的规律; ④将公式进行各种变换，了解其不同的变化形式; ⑤变化公式中的字母所
数学概念学习八法 1.温故法 不论是皮亚杰还是奥苏伯尔在概念学习理论方面都认为概念教学的起步是在已有的认知结论的基础上进行的。因此，教学新概念前，如果能对学生认知结构中原有的概念适当作一些结构上的变化，
1.求教与自学相结合 在学习过程中，即要争取教师的指导和帮助，但是又不能处处依赖教师，必须自己主动地去学习、去探索、去获取，应该在自己认真学习和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助。 2.学习与思考相结合 在
刚刚步入初中的学习和生活，你会发现与小学有了很大的不同，科目繁多，知识面拓宽。特别是数学，更是从具体发展到抽象。学好数学，有一个好老师固然重要，但好的学习方法和良好的学习习惯更为重要。这里就教你学习英语学习方法
1. Choose an interesting movie.This probably sounds obvious, but if you choose a boring movie, you&ll be bored. And if you&re bored, it will be difficult to pay attenti
The challenge is meant to improve all areas of learning a language, like grammar, reading, writing, and listening. Some ideas I've been using myself and others I found from other
许多英语初学者都埋头于背单词和语法，不过想要真正学好英语，写作是最重要的。当初学者在练习写作的时候，不仅可以锻炼写作技巧，还能让自己的词汇、语法、阅读都得到大幅提高。接下来我们就来
迈克尔和马修是一对来自德国柏林的双胞胎&&两兄弟没有啥特屌炸天的技能，也就是会个&&10国外语的技能吧~他俩做了一个小小的语言实验：在一周掌握土耳其语可能吗！事实
学生不愿意学英语　　&现在才初一，我家孩子竟然就厌学了！平时见他还写写数学作业，有时候也拿着语文课本背背书，但是我从不见我家孩子主动翻过英语书。唉，难道英语就这么难学吗？&rdqu
学习最重要的是兴趣的培养，学习英语要根据自己的兴趣，寻找突破口，这是非常重要的。喜欢音乐的人可以多听英文歌曲，喜欢文学者多读英文小说，喜欢时髦流行的人不妨多读流行杂志。英语学习通向
英语的学习不是一朝一夕可以完成的。但也不是高不可攀，那么，该怎么学英语呢？零基础是否就学不好英语呢？当然不是，小翔用自身案例教教大家零基础学英语！首先，下定决心了，就和自己说要坚持
慢慢长假,你是否为自己的暑假制定了好的英语学习计划呢?在这里,恒星英语学习网为大家提供一份恒星网友分享的自己的暑假英语学习计划,希望大家娱乐与学习相结合,过个充实愉快的暑假.暑假英语学习计划:一、总则：
1、尽量选取一些著名的英文大片进行观赏；2、随时记录一些好句子，进行中英文比较；3、参考剧本和场景自我模仿角色练习发音；4、反复观摩一部影片分析人物性格及思想。自学小贴士：在观看英文电影时最好先听英文再看
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学习方法是通过学习实践，总结出的快速掌握知识的方法。学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，适合的方法也不同，适合自身的学习方法，就是最有效率的方法。科学的学习方法适合于每个人，符合于用脑卫生，而且对每个学科都有用。大家一旦掌握了科学的学习方法，就会如虎添翼，学习效率就会大大提高。
一、第一层为苦学
提起就讲"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。处于这种层次的同学，觉得枯燥无味，对他们来说是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里 初中语文，学习变成了一种苦差事。
二、第二层为好学
所谓"知之者不如好之者"，达到这种境界的同学，学习对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的，形成学习中的良性循环。
三、第三层为会学
学习本身也是一门学问，有科学的，有需要遵循的规律。按照正确的学习，就高，学的轻松，也变的灵活流畅，能够很好地驾御。真正成为的主人。
目前，学生在学习中，第一层居多，第二层为少数，第三层次更少。我们应当明确，学习的一个重要目标就是要学会学习，这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以，同学们在学习中应追求更高的学习境界，使学习成为一件愉快的事，在轻轻松松好各门功课。
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